資源簡介

(共19張PPT)
電之旅
——電阻的測量
初中物理
場景一： 連接電路，點亮燈泡
場景二：大膽設想，真實體驗
人體替換電阻，燈泡會發光？變亮還是變暗？
人體的阻值
電阻的阻值
燈泡的阻值
測不同規格未知電阻的阻值
歐姆定律
=
R =
伏安法測電阻
第一大組（1-4小組）：規格一
第二大組（5-9小組）：規格二
任務一、伏安法測未知電阻
實驗原理：
R =
需要用到什么器材？
實驗名稱：伏安法測電阻
實驗器材：待測電阻、電壓表、電流表、電源、導線、開關
測量過程中為了測量的準確性
多次測量
多次改變電壓電流
滑動變阻器
涉及到的器材與待測電阻如何連接呢？串聯？并聯？
實驗器材：待測電阻、電壓表、電流表、電源、導線、開關
電路圖
滑動變阻器作用：
保護電路
通過改變滑動變阻器接入電路中的阻值，來實現改變電阻兩端電壓和通過電流的目的（實現多次測量）
實驗步驟：
設計實驗表格
實驗步驟：
電路圖
R
U
I
R
U
I
1
2
3
實驗序號
R/Ω
U/V
I/A
1
2
3
實驗序號
電路圖
步驟一：根據電路圖連接實物
“接線大比拼”
步驟二：測量
閉合開關，記錄電壓、電流，移動滑片，再次記錄電壓、電流，并計算得出電阻阻值
小燈泡的阻值是多大呢？
電路圖
任務二、伏安法測小燈泡電阻
任務二、伏安法測小燈泡電阻
注意：
不同亮度下，測量溫度，
保證每次測量燈泡的位置相同
（電阻保留一個小數位）
隨著電壓升高，小燈泡變亮，溫度升高，小燈 泡的電阻明顯變大
小燈泡電阻的變化與溫度變化有關
定值電阻的阻值幾乎不變，溫度是否改變？
定值電阻的阻值幾乎不變，溫度是否改變？
初中物理
任務三、伏安法測人體電阻
那人的電阻約為多少呢？
萬用表
賦能大禮包
1、表達作業：
同桌之間互相分享今天的收獲
2、書面作業：
完成導學單中“鏈接中考”
3、拓展作業：
請同學課下自主查閱資料，了解我國熱敏電阻的發展歷程以及在生活中的應用
氣敏電阻
力敏電阻
光敏電阻
利用各自的敏感點，將非電學信號轉換成電學信號
生活中的應用
向陽而生
勇敢出發
開出你們自信的花朵

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