資源簡介

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歌曲的典型節奏是怎樣的？歌曲分為幾個主題？
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音匠課堂
藏族舞分為鍋莊、弦子、易踏舞等，其中，
鍋莊又稱果卓，意為圓圈舞，屬藏族三大民間舞
蹈之一。人門圍圈起舞，連臂踏歌，通常有一人
領頭，分男殳一問一答，反復對昌，無樂器伴奏。
基本功作有“悠顏跨腿”“趨步輾轉”“跨腿踏
步蹲”等，舞者手臂動作以撩、甩、冕為主。
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度露版
毛主席的光輝
1=G
西藏民歌
王蓉翰編詞
稍快歡快地
涂青華編曲
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向左踏步
向右踏步
向左踏步
向右踏步
《毛主席的光輝》是一首二拍子的歌曲，歌曲旋
律優美，節奏輕快，富有濃郁的藏族風味。歌曲的
音樂結構是二段體，四個樂句組成起、承、轉、合
的句法關系，表達了藏族人民在黨的光輝歌擢下過
上李福生活的情景。
Ceska polka
The Czech Polka
e severowychodnich Cech
你om Northeastern Bohemia
望聊狼
●
約翰·施特勞斯，奧地利作曲家。他一生創作
了168首圓舞曲及16都輕歌居到等音樂作品，被后人
稱為“圓舞曲之王”。代表作有：《藍色多瑙河》
《閑聊波爾卡》《春之聲圓舞曲》等。〈
《閑聊波爾
卡》是奧地利作曲家約翰·施特勞斯劍作的管這樂
曲。全曲生功地表現了婦女們著、笑著、喻快閑聊
的情景。
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"Polka Tritsch聽atsch
lohan Strauss/ 讓教學更有效 精品 | 音樂學科
毛主席的光輝 閑聊波爾卡
教材分析
《毛主席的光輝》是一首二拍子的歌曲，歌曲旋律優美，節奏輕快，富有濃郁的藏族風味。歌曲的音樂結構是二段體，四個樂句組成起、承、轉、合的句法關系，表達了藏族人民在黨的光輝照耀下過上幸福生活的情景。
《閑聊波爾卡》是由奧地利作曲家小約翰·施特勞斯創作。該曲采用復三部曲式，A
大調，快板，二拍子。樂曲的主題旋律輕巧而略帶該諧，生動而逼真地刻畫了一群嘰嘰喳喳、喋喋不休的快樂婦女形象。樂曲頻繁地采用了倚音、波音、顫音等裝飾音技巧，惟妙惟肖地描繪了婦女們歡樂的說笑聲。第一主題在3個小節引子之后，用頓音奏法呈示出跳躍的A大調主題。短笛的跳音與小提琴的快速音階跳動構成了一幅美麗的畫卷，生動形象地描寫了婦女快樂的心情。第二主題簡潔明了，調式轉到E大調上，打擊樂的加入更是為樂曲增添了不少情趣。在小提琴、圓號的激勵下，樂曲又回到第一主題。第一主題重復后，轉到D大調上，第三主題接而至，短笛依然保持跳音演奏，圓號、小鼓的合奏是對婦女聊天時時而低語、時而高聲情景的描寫。重復部分，樂曲按照結構又奏出了第一、第三主題。最后，短笛、小提琴在高音區的巧妙演奏使樂曲在歡快而幽默的氣氛中結束。
學情分析
七年級學生對具有歷史意義的《毛主席的光輝》舞蹈展現出一定的敬畏與探索興趣，但在動作表現上略顯生硬，需加強情感投入與歷史背景的理解；而對于歡快活潑的《閑聊波爾卡》，學生則表現出較高的參與熱情與舞蹈天賦，能夠較快掌握舞蹈節奏與步伐，但在舞蹈細節與表現力上仍有提升空間。
教學目標
審美感知：通過舞蹈學習，使學生能夠深刻感知《毛主席的光輝》所蘊含的深厚民族情感和《閑聊波爾卡》的歡快節奏與舞蹈的生動描繪。
藝術表現：學生能夠以舞蹈的形式，準確、生動地表現出《毛主席的光輝》中的感激與敬仰以及《閑聊波爾卡》中婦女閑聊的活潑場景。
創意實踐：在舞蹈編排中，鼓勵學生發揮創意，將《毛主席的光輝》中的情感與《閑聊波爾卡》的舞蹈動作相結合，創造出具有個人特色的舞蹈表演。
文化理解：通過學習，學生能夠深入理解《毛主席的光輝》背后的紅色文化以及《閑聊波爾卡》所代表的波爾卡舞蹈文化，增強對多元文化的認識和尊重。
教學重難點
引導學生通過舞蹈準確傳達敬仰、懷念等情感，并保持動作的協調性和準確性。
讓學生把握輕快的舞蹈節奏，并創意性地通過舞蹈動作表現歌曲的詼諧和生動性。
教學過程
視頻導入·走進鍋莊
（1）觀看《美麗云南·藏族鍋莊舞》
（2）簡介鍋莊舞
藏族舞分為鍋莊、弦子、踢踏舞等，其中，鍋莊又稱果卓，意為圓圈舞，屬藏族三大民間舞蹈之一。人們圍圈起舞，連臂踏歌，通常有一人領頭，分男女一問一答，反復對唱，無樂器伴奏。基本動作有“悠顫跨腿”“趨步輾轉”“跨腿踏步蹲”等，舞者手臂動作以撩、甩、晃為主。
跳起鍋莊·毛主席的光輝
觀看舞蹈視頻，出示課名
聆聽歌曲：歌曲共有幾個樂句？
歌曲共有四個樂句，思考各樂句適合的舞蹈動作
出示舞蹈動作進行練習
教師打鼓2拍子節奏進行退踏步和三步一撩練習
聽音樂，按樂句進行舞步選擇
全曲跟音樂進行跳舞
了解·演唱·舞蹈
簡介歌曲背景
《毛主席的光輝》是一首二拍子的歌曲，歌曲旋律優美，節奏輕快，富有濃郁的藏族風味。歌曲的音樂結構是二段體，四個樂句組成起、承、轉、合的句法關系，表達了藏族人民在黨的光輝照耀下過上幸福生活的情景。
視唱歌譜，唱歌詞
全曲隨伴奏演唱
二拍子舞蹈·閑聊波爾卡
欣賞捷克波爾卡舞蹈，了解波爾卡
聆聽閑聊波爾卡：歌曲的典型節奏是怎樣的？歌曲分為幾個主題？
，共三個主題
觀看《閑聊波爾卡》舞蹈視頻進行模仿
作曲家簡介
約翰·施特勞斯，奧地利作曲家。他一生創作了168首圓舞曲及16部輕歌劇等音樂作品，被后人稱為“圓舞曲之王”。代表作有：《藍色多瑙河》《閑聊波爾卡》《春之聲圓舞曲》等。《閑聊波爾卡》是奧地利作曲家約翰·施特勞斯創作的管弦樂曲。全曲生動地表現了婦女們著、笑著、愉快閑聊的情景。
拓展聆聽
（1）節奏拓展
跟隨節奏視頻進行節奏律動，熟悉旋律
（2）聆聽合唱版《閑聊波爾卡》
教學總結
通過引導學生深入理解歌曲情感與風格，精心編排舞蹈動作，既展現了《毛主席的光輝》中的敬仰與懷念之情，又體現了《閑聊波爾卡》的歡快與生動，有效提升了學生的舞蹈表現力與音樂節奏感，同時也促進了他們對不同音樂文化的理解和欣賞。
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