資源簡介

(共24張PPT)
鄧稼先5歲起，就跟著父親在北平(今北京)讀小學，后考入北平崇德中學。盧溝橋事變后，正在讀高中的鄧稼先怒不可遏，將日本國旗扯碎，踩到腳下。父親擔心鄧稼先遭到迫害，安排他前往昆明。鄧稼先牢記父親“學科學對國家有用”的囑托，立志科學報國，于1941年考入西南聯合大學物理系。
1948年10月，為實現科技強國的夙愿，鄧稼先赴美國普渡大學物理系深造。他表示：“將來祖國建設需要人才，我學成一定回來。”不到兩年，鄧稼先就修滿學分并通過論文答辯。他在獲得博士學位9天后便登上歸國的輪船，回到祖國的懷抱。
1958年8月，鄧稼先接受了錢三強提的“國家要放一個‘大炮仗’”的光榮任務成為中國第一顆原子彈的理論設計負責人。他對妻子許鹿希說：“做好了這件事，我這一生就過得很有意義，就是為了它死了也值得!”
鄧稼先的故事帶給你怎樣的啟示？
新知導入
11.2 樹立正確的人生目標
第十一課 確立人生目標
課程目標分析：
新道德與法治課程標準：2022年新課標已經發布，要求本課程圍繞核心素養，體現課程性質，反映課程理念，確立課程目標。我們應從核心素養的角度來制定教學目標！
道德與法治課程
核心素養
政治認同
道德修養
法治觀念
健全人格
責任意識
七上 11.2《樹立正確的人生目標》核心素養與學段目標：
【政治認同】認同人生目標應該與國家、民族、人民的利益相結合，與人類的福祉相統一。（參見2022版 新課標 P10）
【健全人格】理解人生目標的重要性，確立正確的人生觀。理解個人與社會的關系，認識到個人的人生目標應該同社會的發展進步緊密結合。（參見2022版 新課標 P14、15）
結合以上討論，說說你的人生目標。
（1）這四個同學的人生目標都是正確的。
（2）我想成為一名人民教師，教書育人，培養一批又一批的社會主義建設者和接班人。
怎樣樹立正確的人生目標？
（1）正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。
社會是由個人組成的，個人的發展離不開社會。我們只有在個人與社會的統一中明確人生目標，才能沿著正確的方向走好人生道路。
知識小結
下列同學根據自己的實際情況，樹立了自己的人生目標。
探索與分享
　　 上述同學在樹立人生目標時考慮了哪些因素？
　
　　下列同學根據自身實際情況，樹立了自己的人生目標。
　　我是校報的小記
者。我喜歡與人溝通，
擅長寫文章，長大了
我想當一名記者。
小雅
　　我的父親是警察，我很佩服他。我長大了，
也要當警察。
小西
　　我在給同學講題時，很有成就感。長大后，我想成為一名學生喜歡的好老師。
小旭
提示 個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環境等。
怎樣樹立正確的人生目標？
（2）樹立人生目標，應當從自身實際出發。
個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環境等，都是我們樹立人生目標的影響因素。我們要綜合評估，全面考慮，以客觀務實的態度樹立切實可行的人生目標。
知識小結
習近平總書記的講話對我們樹立人生目標有什么指導意義？
閱讀思考
“我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相聯。”“…中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢，當代學生建功立業的舞臺空前廣闊，夢想成真的前景無限光明。要激勵學生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者，書寫無愧于時代的青春之歌和精彩人生。”
——習近平
怎樣樹立正確的人生目標？
（3）樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。
我們要把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復興的事業。
知識小結
關注社會
袁隆平具有什么精神？他的事跡對我們有什么啟發？
上世紀五六十年代，親歷過饑歲月的袁隆平選擇農業報國。1953年從西南農學院畢業后，袁隆平來到湖南省安江農校工作，一心撲在農學研究上。
袁隆平于1964年開始研究雜交水稻，成功選育了世界上第一個實用高產雜交水稻品種，從1976年起在全國大面積推廣應用，使水稻產量得以大幅度提高。20多年來，袁隆平帶領團隊開展超級雜交稻攻關，新育成的第三代雜交稻全年畝產達到1530.76公斤。雜交水稻現在已在印度、美國、巴西等多個國家大面積種植，為解決全球糧食危機提供了有力支持。
思考 馬克思的故事對我們樹立人生目標有什么啟示？
怎樣樹立正確的人生目標？
（4）樹立人生目標，應當與人類的福祉相統一。
志存高遠，方能登高望遠；心懷天下，才可大展宏圖。個人的追求與進步，只有與人類的發展進步緊密聯系在一起，人生才能煥發無限的生機和活力。
知識小結
樹立正確的人生目標的要求。
(1)正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。
(2)應當從自身實際出發。要綜合評估，全面考慮，以客觀務實的態度樹立切實可行的人生目標。
(3)應當與國家、民族和人民的利益相結合。我們要把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復興的事業。【難點】
(4)應當與人類的福祉相統一。將個人的追求與進步，與人類的發展進步緊密聯系在一起。【難點】
筆記區
下圖中的河流代表你的人生。 在河流的源頭貼上你出生時的照片，選擇適當的位置貼上你最近的照片。
啟思導行
你實現了哪些目標
請在人生的河流上找一個點，標明目標實現的時間，在浪花里用簡短的語言描述自己已經實現的目標。
以小組為單位，分享自己未來想要實現的目標，討論我們應該樹立怎樣的人生目標。
誦讀經典，奮發前行
沒有目標的人生，彷徨一世；
有目標的人生，奮爭一生。
前者暗淡而平靜，溫飽而平庸；
后者艱辛而充實，折磨而璀璨。
訂下目標勇往直前，心無旁鶩，讓生活單純、心思簡單化，
集中所有的能量于目標，全力以赴，不負青春，不負韶華！
必要前提
11.2樹立正確的人生目標
怎么做
個人與社會的關系
③與人類的福祉相統一
①從自身實際出發
②與國家、民族和人民的利益相結合
課堂小結
1.北宋著名的政治家范仲淹曾說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這句話給我們樹立人生目標的啟示是（ ）
A.正確認識個人與社會的關系
B.從自身實際出發
C.與人類的福祉相統一
D.與國家、民族和人民的利益相結合
C
檢測目標
2. 正確的人生目標對社會發展有積極作用，價值的實現過程是人的影響作用于社會發展的過程。對此話理解正確的是( )
　　A. 樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合
　　B. 樹立人生目標只需考慮國家和社會的需要
　　C. 社會的發展影響人生目標的樹立
　　D. 個人的人生目標對社會發展沒有影響
A
檢測目標
3.魯迅在青年時代，結合社會和國家發展，曾經三改志愿。這說明他( )
A.從個人的愛好和興趣出發，選擇自己的志愿
B.從自己的實際利益出發,考慮自己的志愿
C.把自己的前途和命運放在祖國利益之上
D.把自己的前途和祖國的命運緊緊地聯系在一起
D
檢測目標
4.“我最大的夢想就是用古老的中醫藥，促進人類健康，讓全世界的人們都能分享到它的好處。”屠呦呦帶領團隊，經過不懈努力，終于成功研發出抗瘧療效顯著的青蒿素，拯救了全球數百萬人的生命。屠呦呦的話給我們的啟示是( )
　　①樹立人生目標，應當與人類的福祉相統一
　　②正確的人生目標會激勵我們克服困難、堅定前行
　　③只有分階段實現一個個近期目標，才能實現長遠目標
　　④只有為了全人類的目標才是正確的人生目標
　　A. ①②　　　　B. ①③　　　　 C. ②④　　　　D. ③④
A
檢測目標
5.作為祖國未來的接班人，我們應樹立正確的人生目標。下列句子告訴我們要樹立遠大志向的是( )
A.有志不在年高
B.功夫不負有心人
C.有志者事竟成
D.志當存高遠
D
檢測目標

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