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【預學任務單】—— 26、好的故事
一、查閱資料，了解作者。
《好的故事》作者是 ，原名 ，1918年，首次用筆名“魯迅”發表中國現代文學史上第一篇白話小說《 》。主要作品：《
》《 》《 》《 》。
二、明確學習目標。
1、會寫“擱、綜”等字，會寫“預告、煙霧”等詞語。
2、聯系上下文、借助資料理解難懂的詞語，在此基礎上正確、流利地朗讀
課文。(重點)
3、抓住關鍵詞句，體會夢境的美好。(重點)
4、結合“閱讀拓展”中的資料，進一步讀懂課文。(難點)
三、初讀課文。
1、課文共有( )個自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新詞，不認識的字，借助字典或工具書，給字注音；不理解的詞語在旁邊標上“？”。
3、用“ ”畫出文中的好詞，用“ ”畫出文中的好句。好詞好句，多讀幾遍。
四、自學課文，解決字詞。
1、選出讀音全對的一項是( )。
A.擱(gē)板 膝髁(kē) 伽(jiā)藍
B.蓑(suō)笠 蕩漾(yàng) 諸(zhù)影
C.參差(cī) 胭(yān)脂 潑刺(cì)
D.瘦削(xuē) 皺蹙(cù) 霓(ní)色
2、看拼音寫詞語。
yàn huǒ( )在天空中zhòu rán( )綻放，像是云錦上點綴的五色
的花朵，閃shuò( )著，但一轉眼就消失了，只留我獨自níng wàng( )這漆黑的夜空。
3、選字填空。
俏 削 銷 硝 消 梢 稍 捎
( )失 瘦( ) ( )微 樹( )
( )煙 ( )售 ( )帶 ( )麗
4、下面詞語中與“一瞬間”意思不相近的是( )。
A.剎那間 B.頃刻間 C.霎時 D.一世紀
5、選擇合適的詞語，填到句子中的括號里。
沙沙的 一朵朵 縷縷的 輕輕地
(1)大紅花和斑紅花，都在水里面浮動，忽而碎散，拉長了，如( )胭脂水……
(2)大紅花( )全被拉長了，這時是潑刺奔迸的紅錦帶。
(3)稻浪翻滾，那( )聲音，不正是你那娓娓動聽的笑語？
6、給下面句子加上恰當的標點符號，并判斷。
茅屋 狗 塔 村女 云 也都浮動著。
(1)這些美麗的景物構成了一幅優美的江南水鄉圖。( )
(2)“浮動著”是說這些景物都是浮在水面上的。( )
(3)這些景物的倒影浮在水面上，讓人感覺如夢如幻。( )
7、根據意思寫詞語。
(1)伽藍為僧伽藍摩的簡稱，即僧眾所居住的園庭或寺院的通稱。 ( )
(2)收縮。皺眉頭，瞇眼睛。形容不滿的神態。 ( )
(3)消瘦得像被削過一樣。形容憔悴。( )
8、判斷下列句子是否是比喻句，是的打“√”。
(1)老師仿佛是一盞燈，為我們照亮前方的路。( )
(2)抬頭看到一只小鳥愉悅地飛著，仿佛預示著我今后快樂的生活。( )
(3)我仿佛記得曾坐小船經過山陰道。( )
(4)藍藍的天空仿佛是一片沒有盡頭的大海。( )
9、“許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動
著，同時又展開去，以至于無窮。”對這句話的理解不正確的是( )。
A.這句話是本文的文眼。
B.這句話表達出作者思想深處那種對理想的執著追求。
C.這些美的人和事是作者想象出來的，是不真實的，凌亂的，表現出作者
的無奈。
五、初讀感知，根據課文內容填空。
1、本文選自《 》，體裁： ，作者 ，原名： ，
字： ，浙江紹興人，我國偉大的 家、 家、 家。代表小說集：《 》、《 》、《 》，散文集：《 》，散文詩集《 》等。
2、《好的故事》是一篇寫 的文章。寫在現實的“昏沉的夜”里，作者 ，做了一個夢，通過用一大堆 來描繪這個夢境，最后作者又回到了 ， 破碎，但作者總記得在“昏沉的夜”的這個 。讓我們體會到魯迅先生即使身處昏沉的夜也對生活充滿 和 。
六、拓展延伸，質疑問難。
1、填量詞：一( )故事 幾( )一丈紅 一( )碎影
2、詞語搭配：( )的碎影 ( )的故事 ( )的燈光
3、表示時間短暫的詞語：( ) ( ) ( ) ( )
4、讀了課文，你還有哪些疑惑，請把問題寫下來。
參考答案
一、魯迅 周樹人 《狂人日記》 《朝花夕拾》《故鄉》《吶喊》《彷徨》。
四、1、D
2、焰火 驟然 爍 凝望
3、消 削 稍 梢 硝 銷 捎 俏
4、D
5、縷縷的 一朵朵 沙沙的
6、，，，，，…… √×√
7、伽藍 皺蹙 瘦削
8、(1)√ (4)√
9、C
五、1、《野草》 散文詩 魯迅 周樹人 豫才 文學家、思想家、革命家。《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》 《朝花夕拾》 《野草》
2、夢境 孤單惶恐 意象 現實 夢境 “好的故事” 熱愛和希望。
六、1、一(個)故事 幾(株)一丈紅 一(絲)碎影
2、(虹霓色)的碎影 (美麗)的故事 (昏暗)的燈光
3、一瞬間 一眨眼 一轉眼 剎那 霎時
3、略。
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