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【預學任務單】——22、文言文二則
一、查閱資料，了解作者。
《伯牙鼓琴》選自《 》。《呂氏春秋》是戰國末期秦相 集合門客共同編寫的一部雜家代表作。內容以 思想為主，兼及名、法、墨、農及陰陽家言。議論中引證了許多古史舊聞和有關 、
等方面的知識，
《書戴嵩畫牛》作者是 ，字 ，又字和仲，號鐵冠道人、 ，世稱蘇東坡、蘇仙，北宋著名 家、 家、 家。主要作品：有《 》《 》《 》等傳世。
二、明確學習目標。
會寫“哉、巍”等字。
2、正確、流利地朗讀課文。背誦《伯牙鼓琴》。
3、能說出對《伯牙鼓琴》最后一句話的理解，并結合“資料補充”說出自
己的感受。(重點)
4、能用自己的話講《書戴嵩畫牛》的故事。(難點)
三、初讀文言文。
1、讀準字音，對于不認識的字，借助字典或工具書，給字注音；若是多音字，借助插圖、對照注釋、結合整句詩的意思判定，將多音字寫在旁邊。
2、讀通詩句，用“ ”圈出不理解的字詞，關注課本上的注釋或查看資料書，記錄重點字詞的意思。
四、自學課文，解決字詞。
1、下列字音沒有錯誤的一項是( )。
A.湯湯(tāng)乎 鍾(zhōng)子期 少(shǎo)選
B.戴嵩(gāo)畫牛 搐(chù)入 奴婢(bì)
C.謬矣(miào) 處(chǔ)士 曝(bào)書畫
D.拊掌(fǔ) 謬矣(miù) 好(hào)書畫
2、看拼音寫詞語。
(1)shàn zāi( )乎鼓琴，wēi wēi( )乎若太山。
(1)錦囊yù zhóu( )，常以自隨。
3、對下列詞語中加點字音序、結構判斷有誤的一項是( )。
A.琴弦(X 左右) 徹底(C 左右) B.曝曬(P 左右) 綠茵(Y 上下)
C.盲目(M 上下) 霎時(C上下) D.畫軸(Z左右) 蜀中(S 上下)
4、給句子中加點的字選擇正確的解釋。
　　(1)以為世無足復為鼓琴者。(　　)
　　A.能達到一定的重量或長度標準 B.腳 C.值得
　　(2)伯牙破琴絕弦。(　　)
　　A.斷 B.盡，窮盡 C.極，極端的 D.一定的，肯定的
　　(3)今乃掉尾而斗。(　　)
　　A.減損，消失 B.搖擺 C.遺失，遺漏 D.落下
5、下列句子中，在括號里補出的省略成分錯誤的兩項是( )( )。
A.(杜處士）所寶以百數。 B.(戴嵩)尤所愛。
C.(牧童）拊掌大笑。 D.(杜處士）不可改也。
6、下列各句停頓不恰當的是( )。
A.善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若/太山。 B.以為/世/無/足復為鼓琴者
C.今/乃/掉尾而斗。 D.耕當/問奴，織當/問婢。
7、用自己的話寫出下列句子的意思。
(1)巍巍乎若太山。
(2)以為世無足復為鼓琴者。
(3)所寶以百數。
(4)耕當問奴，織當問婢。
8、想象說話。依依乎若楊柳 裊裊乎若炊煙
伯牙鼓琴，志在楊柳，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”
少選之間而志在炊煙，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”
9、《伯牙鼓琴》的故事在我國古詩中常有提及，下列詩句中與這個故事無關的一項是( )。
A.高山流水琴三弄，明月清風酒一樽。 B.海內存知己，天涯若比鄰。
C.借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲 D.鍾期久已沒，世上無知音。
五、初讀感知，根據課文內容填空。。
1、《伯牙鼓琴》的主要人物是 和 。相傳他們是
時期的人。由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫作“ ”。
用“ ”比喻 。
2、《書戴嵩畫牛》一文的作者是 代 。文中的戴嵩是 代
著名的 。文中的《牛》指《 》。
3、 ，流水高山心自知。
4、《書戴嵩畫牛》寫了杜處士曝曬自己珍愛的 ，遭到
的故事，告訴我們 的道理。
拓展延伸，質疑問難。
1、“知音”有關的古詩句：
2、我國古詩常提及伯牙、鍾子期的傳說，如：
3、與友情有關的詞語：
4、與音樂有關的詞語：
5、讀了課文，你還有哪些疑惑，請把問題寫下來。
參考答案
一、《呂氏春秋·本味》 呂不韋 儒、道 天文、歷數、音律 蘇軾 子瞻 東坡居士 文學 書法 畫 《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂府》《瀟湘竹石圖卷》《古木怪石圖卷》
四、1、D
2、善哉 巍巍 玉軸
3、C
4、CAB
5、BD
6、D
7、(1)像大山一樣高峻。
(2)認為世上再沒有讓他為之彈琴的人了。
(3)所珍藏的書畫有幾百種。
(4)耕種的事應該去問農民，織布的事應該去問女傭。
8、依依乎若楊柳 裊裊乎若炊煙
9、B
五、1、俞伯牙 鍾子期 春秋 知音 高山流水知音難覓或樂曲高妙
2、宋 蘇軾 唐 畫家 斗牛圖
3、鐘期一見知
4、《斗牛圖》 牧童拍手大笑 要認真、仔細地觀察事物，不能憑空想像。不能迷信權威，要從客觀事實出發，要因事求人，大家都有自己的特長。
六、1、有朋自遠方來，不亦樂乎。
海內存知己，天涯若比鄰。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
2、鍾期一見知，山水千秋聞。 ——孟浩然《示孟郊》
鍾期久已沒，世上無知音。 ——李白《月夜聽盧子順彈琴》
故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。 ——王安石《伯牙》
3、志同道合 情深義重 親密無間 情同手足
4、天籟之音 高山流水 曲高和寡 余音裊裊
5、略。
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