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探究技能:搜集數(shù)據(jù)課件(14張PPT)

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  1. 二一教育資源

探究技能:搜集數(shù)據(jù)課件(14張PPT)

資源簡介

(共14張PPT)
第四單元 天氣、氣候和我們
探究技能:搜集數(shù)據(jù)
探究技能:搜集數(shù)據(jù)
下午比上午熱多了。
一天中的氣溫是怎樣變化的呢
搜集數(shù)據(jù)
搜集數(shù)據(jù)是科學(xué)探究中的一個重要環(huán)節(jié),能幫助我們分析和解決問題。
搜集數(shù)據(jù)的步驟一般包括:
搜集途徑
數(shù)據(jù)采集
數(shù)據(jù)處理
搜集數(shù)據(jù)
氣溫是描述天氣現(xiàn)象的一個重要指標(biāo)。想要知道氣溫變化的規(guī)律,可以通過搜集氣溫數(shù)據(jù)并進行分析的方法來探究。
搜集途徑
搜集氣溫數(shù)據(jù)有多種途徑。例如,可以通過各種媒體搜集氣溫數(shù)據(jù),也可以通過儀器觀測進行搜集。如果要搜集一天的氣溫數(shù)據(jù),我們可以選擇哪種途徑?
利用媒體搜集
用氣溫計測量
數(shù)據(jù)采集
用氣溫計測量
氣溫計是測量氣溫的工具。我們可以使用氣溫計測量一天中的氣溫。
把氣溫計固定在不會被陽光直射、離地面一段距離的地方,測量一天中不同時段的氣溫。
每次測量都要在同一個地點進行。
數(shù)據(jù)處理
我們可以通過統(tǒng)計圖表對數(shù)據(jù)進行處理。分析搜集的氣溫數(shù)據(jù),描述一天中氣溫變化的大致規(guī)律。
洪澇的危害
洪澇會威脅人們的生命和財產(chǎn)安全。為減輕洪澇災(zāi)害對人們的影響,我們應(yīng)及早準(zhǔn)備,做好防護措施。
下節(jié)課,再見!

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