資源簡介 (共14張PPT)第四單元 天氣、氣候和我們探究技能:搜集數(shù)據(jù)探究技能:搜集數(shù)據(jù)下午比上午熱多了。一天中的氣溫是怎樣變化的呢 搜集數(shù)據(jù)搜集數(shù)據(jù)是科學(xué)探究中的一個重要環(huán)節(jié),能幫助我們分析和解決問題。搜集數(shù)據(jù)的步驟一般包括:搜集途徑數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)處理搜集數(shù)據(jù)氣溫是描述天氣現(xiàn)象的一個重要指標(biāo)。想要知道氣溫變化的規(guī)律,可以通過搜集氣溫數(shù)據(jù)并進行分析的方法來探究。搜集途徑搜集氣溫數(shù)據(jù)有多種途徑。例如,可以通過各種媒體搜集氣溫數(shù)據(jù),也可以通過儀器觀測進行搜集。如果要搜集一天的氣溫數(shù)據(jù),我們可以選擇哪種途徑?利用媒體搜集用氣溫計測量數(shù)據(jù)采集用氣溫計測量氣溫計是測量氣溫的工具。我們可以使用氣溫計測量一天中的氣溫。把氣溫計固定在不會被陽光直射、離地面一段距離的地方,測量一天中不同時段的氣溫。每次測量都要在同一個地點進行。數(shù)據(jù)處理我們可以通過統(tǒng)計圖表對數(shù)據(jù)進行處理。分析搜集的氣溫數(shù)據(jù),描述一天中氣溫變化的大致規(guī)律。洪澇的危害洪澇會威脅人們的生命和財產(chǎn)安全。為減輕洪澇災(zāi)害對人們的影響,我們應(yīng)及早準(zhǔn)備,做好防護措施。下節(jié)課,再見! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫