資源簡介 (共15張PPT)第二單元 健康每一天9 設計與制作:簡易肺活量計設計與制作我們能制作一個測量肺活量的裝置嗎?設計與制作設計與制作主要包括五個步驟。任務設計制作測試評價與改進設計與制作肺活量是人盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的氣體量。通常,肺活量越大,肺功能越強。因此,我們在體檢時經常測量肺活量。嘗試利用身邊的材料,制作可以測量肺活量大小的簡易裝置。任務用什么辦法可以把我們呼出的氣體收集起來進行測量?你有什么設計思路嗎?設計與制作設計設計與制作名稱:簡易肺活量計設想:水和空氣都能占據空間。當瓶子里水的空間被空氣占據時,水就會被排出瓶子。通過測量,可以知道呼出氣體的體積。工具與材料:水槽、大飲料瓶、塑料軟管、吹嘴、水。設計方案設計圖設計與制作制作按照設計圖,選擇合適的材料與工具,開始制作簡易肺活量計。怎樣確定瓶身上的刻度?將塑料瓶清洗干凈后放在水平桌面上,用量杯量取一定量(如200ml)的水倒入塑料瓶中,在水面處標上刻度。重復該操作,每隔200ml標記一次,其中1000ml、2000ml、3000ml刻度處用長橫線標記以便區分,其余刻度用短橫線標記。設計與制作用自制的簡易肺活量計測量肺活量:將裝滿水的瓶子倒扣在盛著水的水槽里,把塑料軟管插入瓶中,在軟管的另一端安裝好吹嘴。深吸一口氣后,盡力往吹嘴中吹氣。將氣全部吹出后,在水面位置做標記,讀出讀數。測試設計與制作評價與改進根據測試結果和同學的評價改進裝置,調整使用方法,以更方便、準確地測量肺活量。設計與制作男生和女生的肺活量大小是有差別的,男生的肺活量一般高于女生。經常運動的人的肺活量較大,肺功能更好。要經常參加運動,以增強肺功能,促進身體健康。討論男生和女生相比,肺活量有差異嗎?經常參加體育鍛煉的同學的肺活量是不是更大?下節課,再見! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫