資源簡介 (共19張PPT)第二單元 健康每一天8 我們離不開呼吸我們離不開呼吸請深吸一口氣。我們吸氣時胸圍會變大嗎?我們離不開呼吸從出生的那一刻起,我們就離不開空氣。人體通過呼吸過程來獲取生命活動所需的空氣。我們是如何呼吸的呢?讓我們用手輕按胸部,或兩手分別放在兩側肋骨上;然后深吸一口氣,再緩緩呼出。感受并描述一下這個過程中胸廓的變化情況。感受呼吸關鍵詞:吸氣、呼氣、胸廓、擴大、縮小。感受呼吸用手輕按胸部,或兩手分別放在兩側肋骨上,深吸一口氣,能感到胸廓擴大;緩緩呼出氣,能感受到胸廓縮小。吸氣與呼氣呼吸系統是由呼吸道和肺組成的。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管。肺由樹狀分枝的細支氣管和肺泡組成。呼吸系統吸氣與呼氣氣體交換肺是人體進行呼吸的主要器官。通過吸氣過程,使外界的空氣經由呼吸道進入肺里,與血液進行氣體交換;再通過呼氣過程,將交換后的氣體經由呼吸道排出體外。吸氣與呼氣人在呼吸時,吸進人體的空氣會依次經過鼻腔、氣管和肺;呼出人體的空氣會依次經過肺、氣管和鼻腔。吸氣呼氣鼻腔是人體呼吸的主要通道。保護鼻腔:(1)平常不要用手揉鼻子、摳鼻子。(2)呼吸不暢時,不要用力擤鼻涕,可向醫生請教清洗鼻腔的方法,學會保護呼吸器官。吸氣與呼氣鼻腔氣體的成分呼吸時,呼出的氣體與吸入的氣體有什么不一樣嗎?氣體的成分①分別向兩個燒杯中倒入50毫升澄清的石灰水,用洗耳球向其中一杯石灰水中反復注入空氣,用吸管向另一杯水中吹氣。②觀察現象。注意不要吸入石灰水一二二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁氣體的成分實驗現象一中的澄清石灰水沒有變化,二中燒杯內的澄清石灰水變渾濁。說明我們呼出的氣體中二氧化碳的含量增加。有條件的學校,可以使用氣體成分測試儀測量我們吸入與呼出的氣體成分。測量氣體的成分下節課,再見! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫