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4.22 生物資源的合理利用課件(17張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.22 生物資源的合理利用課件(17張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共17張PPT)
第四單元 我們的家園
22 生物資源的合理利用
這段時(shí)間漁船怎么都不出海捕魚?
我國(guó)的休漁期
我國(guó)水域面積廣闊,具有豐富的漁業(yè)資源。但由于過度捕撈等原因,漁業(yè)資源面臨枯竭的危險(xiǎn)。為此,國(guó)家設(shè)立了休漁期。休漁期內(nèi),禁止人們?cè)谝?guī)定的水域捕魚。
休漁期的時(shí)間是根據(jù)什么確定的?
休漁期通常設(shè)定在魚類繁殖和幼魚生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,以降低捕撈強(qiáng)度,給幼魚生長(zhǎng)提供一定的時(shí)間和良好的生長(zhǎng)環(huán)境。
我國(guó)四大海區(qū)的休漁期并不是完全相同。同一海域不同年份的休漁期也可能不同。
生物資源的利用與保護(hù)
漁業(yè)資源、牧業(yè)資源、林業(yè)資源等都屬于生物資源,它們是重要的自然資源。
漁業(yè)資源
牧業(yè)資源
林業(yè)資源
人類的衣、食、住、行等是否都離不開生物資源?
人類最早的衣物就是植物的葉和動(dòng)物的皮毛。直至現(xiàn)在,人類依然從植物(棉花、亞麻等)和動(dòng)物(羊毛、羽絨等)中獲得纖維制作衣物。
人類的食物,比如水稻、小麥、青菜等是植物,豬、羊、牛、雞、魚等是動(dòng)物。
羊毛衫
青菜
人類從洞穴中出來后,就是用樹木、茅草等搭建房屋的。在北極地區(qū),甚至有用鯨骨搭建的房屋。至今,木材仍然是建筑材料中不可或缺的材料,可以用來建房子、做家具。
人類馴化動(dòng)物,作為自己的交通工具已經(jīng)有1萬多年的歷史,至今在一些地區(qū),馬、驢、牛、駱駝、鹿等仍然作為交通工具在使用。
木屋
狗拉雪橇
雖然生物資源是可再生的,但如果過度開發(fā),是否也會(huì)造成資源枯竭,破壞生態(tài)環(huán)境?我們應(yīng)該如何保護(hù)生物資源?
做好規(guī)劃,合理開發(fā)利用,保護(hù)、利用相結(jié)合
建立保護(hù)區(qū)
廣泛宣傳,提高人們的保護(hù)意識(shí)
完善相關(guān)法律法規(guī)
屠呦呦與青蒿素
我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦經(jīng)過艱苦卓絕的努力,從傳統(tǒng)草藥黃花蒿中分離出青蒿素,開創(chuàng)了瘧疾治療的新方法。青蒿素能快速而有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元兇一瘧原蟲,是抗瘧疾的首選藥物。屠呦呦也因此發(fā)現(xiàn)而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),讓中醫(yī)藥這一中華民族的瑰寶在傳承和創(chuàng)新中煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力。
黃花蒿
下節(jié)課,再見!

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