資源簡介

(共20張PPT)
第四單元　我們的家園
20　保護水資源
觀察下面兩幅圖片，你有什么想法？
水被污染了嗎
水是珍貴的自然資源。如果水中混入有毒或有害的物質，水體就會受到污染，影響水的使用價值，甚至會危害人類身體健康、破壞生態環境。
對采集到的水樣應該怎樣進行觀察和敘述呢？
顏色
透明度
含雜質情況
氣味
……
如何保護水資源
水體污染的原因有很多，例如，直接排放未經處理的工業廢水或生活污水，過量使用農藥、化肥等。
有什么做法可以保護水資源呢？
污水處理
擰緊水龍頭
一水多用
如果水中混進了泥沙等物質，就會變得混濁。人們常常通過凈水器等裝置，采用沉淀、過濾等方法，將水中的雜質分離出來。
濁水變清
凈水器凈化水質的原理：
使用沙、棉、活性炭等物質過濾或吸附雜質
凈水器內部構造
利用身邊合適的材料，制作一個簡易濾水裝置，嘗試凈化濁水。
(1)準備小石頭、沙、活性炭、棉、濾紙和五個小盒子。
(2)將五個小盒子疊放在一起,其中上方的四個小盒子底部鉆孔并用濾紙鋪底,分別裝有小石頭、沙、活性炭和棉。
(3)用礦泉水瓶緩慢地將污水倒入上方小盒子中,觀察水過濾前后的水質變化。
水變清了就干凈了嗎？
清澈的水只是指水體透明度高，沒有雜質，但清澈并不等同于干凈。清澈的水可能含有各種離子、細菌等有害物質，這些物質在肉眼無法察覺的情況下，可能對人體健康產生負面影響 。
清澈的水并不一定是干凈的水 。
(5)由于處理過程中排出的污泥有可能造成二次污染,還要進行污泥處理。
(1)為使污水達到排入某一水體或再次使用的水質要求,要先對污水進行處理。
(2)一般先采用沉淀等方式去除污水中不溶解的污染物。
(3)然后應用生物處理的方法將污水中各種復雜的物質降解成簡單的物質。
(4)有時候還會采用化學的方法,繼續去除一些物質。
城市污水處理
下節課，再見！

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