資源簡介

(共26張PPT)
與同學們談地理
緒言
地球
真理/道理/規律
研究地球上一切事物的科學
地
理
一、什么是地理學？
地理學，是研究 地理要素 或者 地理綜合體空間 分布規律、時間演變過程和區域特征的一門學科，是自然科學與人文科學的交叉，具有綜合性、交叉性和區域性的特點。地理學是一門古老的研究課題，曾被稱為科學之母。
七年級上冊
人教版初中地理學習內容
世界地理
七年級下冊
世界區域地理
八年級上冊
中國地理
八年級下冊
中國區域地理
地理課學習什么？
學習地理有什么用？
怎樣學好地理？
一
二
三
一 、地理課學習什么？
一 、地理課學習什么？
WHY
為什么有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏？
自然環境條件的不同
一 、地理課學習什么？
WHY
為什么中東地區仍然沖突不斷？
爭奪資源——石油
一 、地理課學習什么？
WHY
地表千姿百態的地形是如何形成的？
地球內部的運動和外部自然力的作用形成的。
一 、地理課學習什么？
WHY
為什么黃河是黃色的？黃河所有的河段都是黃色的嗎？
流經黃土高原
一 、地理課學習什么？
為什么不同地區的農業生產各具特色？
WHY
WHY
各地的 自然地理條件、經濟特色和文化背景以及 科技應用和市場需求的不同
一 、地理課學習什么？
小結
我們要探究大自然的奧秘
要了解世界的、祖國的、家鄉的地理環境，以及一些經濟和文化現象
理解人類活動與地理環境的關系
二 、學習地理有什么用？
多彩的世界
01
多彩的生活
學習地理，
使我們懂得欣賞和尊重人類生活的世界。
二、學習地理有什么用？
我國江浙一帶的絲綢服裝
我國青藏地區的藏袍
衣
二、學習地理有什么用？
北方人春節吃餃子
南方人春節吃湯圓
食
二、學習地理有什么用？
陜西-窯洞
江南-水鄉
住
二、學習地理有什么用？
南方地區-航運
西北地區-駱駝
行
02
學習地理，
使我們具備全球觀念和環境意識。
“地球越來越小”
“只有一個地球”
亞馬孫熱帶雨林大火
亞馬孫熱帶雨林素有“地球之肺”之稱，具有調節全球氣候、維護生物多樣性等眾多的環境效益，其環境效益遠遠大于它的經濟效益。
2019年大火已導致全球一氧化碳和二氧化碳的排放量明顯飆升，不僅對人類的健康構成了威脅，還加劇了全球氣候變暖。
二、學習地理有什么用？
俄烏沖突
俄烏沖突開始，美國和歐洲諸國高調制裁俄羅斯，引發能源市場危機，歐洲約有35%的天然氣依賴俄羅斯供應。而原油上漲，也影響我國國內成品油價格。
以下說法你覺得哪個正確：
說法一：別的國家打仗，與我國無關。
說法二：世界局部地區動蕩，影響會波及全球。
二、學習地理有什么用？
遙感地圖類
河北唐山地震發生位置
MH17航班墜毀現場衛星圖
分析地理事物的實時狀態
二、學習地理有什么用？
三 、怎樣學好地理？
課上——有方法
三、怎樣學好地理？
三、怎樣學好地理？
課下——多讀書
行萬里路，才能知天地之廣闊
讀萬卷書，方可見古今之輪回
廣泛閱讀
打造地理視角
多關注生活
“地理是一種修養，地理是一種氣質！”
——《中國國家地理》開篇卷
遇見地理
遇見更好的自己！

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