資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
11.1《探問人生目標》同步導學案
一、學習目標
1.辨別出人的生命活動方式與動物的區(qū)別，認識到人的活動是有意識、有目的的活動。
2.理解人生目標的重要價值，確立自己的人生目標。
3.了解長遠目標與近期目標的關系，初步學會規(guī)劃人生。
【重點】：樹立人生目標的原因。
【難點】：理解近期目標與長遠目標的關系。
二、預習導學
知識梳理
1.人的生命活動方式與動物的區(qū)別？
①動物的活動是____________的、____________活動，人的活動則是____________、____________的活動。
②人能夠積極主動地____________，確立自己的____________，過有意識、有目的的生活。
2.為什么要樹立人生目標（意義）？
①人生目標體現著人在社會實踐中____________的__________________，決定著人生道路的____________。
②正確的人生目標會帶來穩(wěn)定而持久的____________，讓我們____________，____________，____________，____________，指引我們走上正確的____________。
3.近期目標和長遠目標的關系？
①只有分階段實現一個個____________，才能實現____________。
②所有____________都是圍繞長遠目標展開的。
③實現每一個近期目標帶來的____________和____________，鼓舞我們繼續(xù)____________，朝著實現長遠目標邁進。
①愛護身體，應當關注自己的__________________。
②愛護身體，應當養(yǎng)成健康的__________________。
③愛護身體，應當積極、主動、科學地__________________，__________________。
預習反饋
列出預習中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內容。
三、合作探究
探究一 了解人與動物區(qū)別
馬克思說:“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經在自己的頭腦中把它建成了。”思考探討：1.我國為什么要設置全民健康生活方式日？
思考探討：結合材料，談談人類建造房屋和蜜蜂筑巢的區(qū)別說明了什么？
探究二 體悟樹立人生目標的意義
（一）宋令東
21年前，13歲的宋令東和同學們坐在電視機前，觀看神舟五號成功發(fā)射，內心無比神往。高中畢業(yè)后，他選擇離太空更近的天空，成為一名飛行員。后來，翱翔在藍天之上，他也會幻想，自己還能飛得更高一些嗎？
2020年9月，宋令東入選為中國第三批航天員。2024年10月30日，宋令東與蔡旭哲、王浩澤航天員乘組乘坐的神舟十九號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，他如愿飛上太空，成為了我國首位“90后”男航天員。
思考探討：1.宋令東每個階段的目標是什么？
2.設立這樣的目標有什么意義？
（二）播放視頻和展示文字素材
宋令東圓夢太空的過程并不容易。
從入隊到完成考核，2年多的時間，第三批航天員要完成基礎理論、體質訓練、航天環(huán)境耐力與適應性訓練、航天專業(yè)技術等八大類上百個訓練科目。緊鑼密鼓的學習，激烈的競爭，高頻度的選拔考試，讓每名航天員都拼盡全力。然而，經歷了第一次任務選拔后，他卻“榜上無名”。一次次目送隊友出征，宋令東告訴自己，要不斷磨煉心性，踏實前行。從基礎理論知識到體能強化，從心理素質的提升再到航天環(huán)境適應性的訓練，經全面考評，宋令東終于入選神舟十九號載人飛行任務乘組。如今，宋令東與蔡旭哲、王浩澤一起實現飛天夢想。
思考探討：1.宋令東為了實現目標經歷了什么？結果如何？
2.說明正確的目標具有什么樣的作用？
探究三 近期目標與長遠目標
13歲的宋令東觀看神舟五號成功發(fā)射，神往太空。
2008年，宋令東應征入伍成為飛行員，曾任空軍航空兵某旅飛行中隊中隊長，被評為空軍一級飛行員。
2020年9月，入選為中國第三批航天員。
2024年10月29日，宋令東入選神舟十九號飛行乘組，與蔡旭哲、王浩澤組成神舟十九號航天員乘組，由蔡旭哲擔任指令長。
10月30日4時27分，宋令東等航天員乘組乘坐的神舟十九號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。
提問：1.請分析出宋令東的長遠目標和近期目標分別是什么？
2.長遠目標和近期目標之間有什么關系？
四、綜合訓練
（一）選擇題
1.小蘭在了解了父母辛苦的工作后，下定決心要通過學習改變命運，于是開始發(fā)奮圖強，在考試中獲得一次又一次突破。小蘭的經歷說明（ ）
①正確的人生目標會帶來持久動力
②只有學習才能改變命運
③正確的人生目標會指引我們走上正確人生道路
④只要有了人生目標，就能取得成功
A.①③ B.①④ C.②③ D. ③④
2.你的目標決定了你的行為。你的所有行動,都應該是沖著你的目標去的。這告訴我們（ ）
A.近期目標更容易實現
B.人生目標決定了事業(yè)的成功
C.沒有目標就無法走完人生
D.人生不能沒有目標
3.成功的第一步是把握人生目標。下面是幾位七年級學生確定的人生目標，你認為正確的是( )
A.小韓同學的目標是五一假期好好打一宿游戲
B.小李同學打算周日去博物館做義務講解員
C.小王同學立志在科技創(chuàng)新方面作出成就
D.小高同學的人生目標是衣食無憂、無所事事
4.以下關于長遠目標和近期目標的說法正確的是( )
①人生目標只包括長遠目標
②人生目標包括長遠目標和近期目標
③近期目標比長遠目標更重要
④所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的
A. ①② B.②③ C.①③ D.②④
5.小張剛步入職場，他希望自己在短時間內提升職業(yè)技能，同時也計劃在未來五年內晉升為公司中層管理者。他的人生規(guī)劃體現的人生目標是（ ）
A.個人目標和團隊目標
B.近期目標和長遠目標
C.現實目標和理想目標
D.淺層目標和深層目標
題號 1 2 3 4 5
答案
五、課后反思
本節(jié)課我學會了：
本節(jié)課存在的問題：
參考答案：
二、預習導學
1.①無意識 本能的 有意識 有目的
②規(guī)劃人生 人生目標
① 對未來 向往和追求 發(fā)展方向
② 內在激勵 排除干擾 克服困難 堅定前行 少走彎路 人生道路
3. ① 近期目標 長遠目標
② 近期目標 長遠目標
③ 成就感 喜悅感 奮發(fā)向上
課堂訓練
選擇題：A D C D B
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