資源簡介

(共5張PPT)
第四章　光現象
第1節　光的直線傳播
1. 在漆黑的房間里，打開一盞燈(最好是壁燈或臺燈)。
人站到遠離燈的白色墻壁前，參考如圖所示的姿勢進
行手影游戲。
2
1
(1)手影為什么會隨手形的改變而改變？
手不透明，擋住了從 照射過來的光而形成
的。
(2)如果光在空氣中可以彎曲傳播會不會在墻壁上留下手
影？簡述你的理由。
解：不會；若光可以彎曲傳播，即能到達影子的位
置，則不會在墻壁上留下手影。
燈處　
2
1
2. 請你走進茂密的樹林中，完成下列任務：
(1)看看你能否將自己的影子踩在腳下？
嘗試結果：影子 被踩在腳下。
不能　
2
1
(2)尋找地面上的光斑(如圖所示)。用手機拍攝地面上
光斑的照片并粘貼在空白位置，并用語言描述光斑
的形狀。
解：照片略。
觀察到的光斑是 。
解：照片略。
圓形的　
2
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點拔訓練
分層作業
哥
優拔尖作業
講
不忘初心一
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用點撥訓練跟錯題說再見
批注式講解知識的形成過程
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2
點拔訓練(共28張PPT)
第四章　光現象
第2節　光的反射
目 錄
CONTENTS
01
1星題 夯實基礎
02
2星題 提升能力
03
3星題 發展素養
1. (1)光的反射定律：在反射現象中，反射光線、入射光線
和 在同一平面內，反射光線和入射光線分別位
于 兩側；反射角 入射角。
(2)鏡面反射：平行光照射到光滑的鏡面上，會被
地反射；漫反射：平行光照射到粗糙物體表面
上，向 反射。漫反射的每條光線
遵守光的反射定律。
法線　
法線　
等于　
平
行　
各個方向　
都　
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3
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12
1
2. 【易錯題】 [2023無錫江陰期中]如圖所示，一束光與平面
鏡成30°角從O點射入，則反射角為 ；當光線
AO繞O點順時針轉動30°角，入射光線與反射光線之間
的夾角為 。
60°　
60°　
2
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1
【思路點撥】本題易錯在誤認為入射光線和平面鏡之間的
夾角就是入射角。
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1
3. [2023淮安一模]教室黑板長時間使用后，會出現“反光”
現象，其原因是(　C　)
A. 黑板變得粗糙，發生鏡面反射
B. 黑板變得粗糙，發生漫反射
C. 黑板變得光滑，發生鏡面反射
D. 黑板變得光滑，發生漫反射
C
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12
1
4. [2023廣東]如圖所示，點光源S發出的一束光射向平面鏡O
點，請畫出反射光線(保留作圖痕跡)。
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1
解：如圖所示。
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12
1
5. [2024連云港期末]小明用如圖所示的裝置探究光的反射定
律，請回答下列問題：
(1)將平面鏡放置于水平桌面上，將可繞ON折轉的白色紙
板 放置于平面鏡上。
垂直　
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1
(2)一束光貼著紙板E沿AO射向平面鏡M，紙板F上反射光
束沿OB方向射出，若入射光束繞O點逆時針轉動，此
過程中反射角的大小變化情況是 。
(3)小明從圖中所示位置開始，將F板沿ON向后折，發現F
板上沒有呈現反射光線，此操作是為了探究
。
(4)如果光線逆著OB方向射向平面鏡，會發現反射光線沿
著OA方向射出，這表明
。
反射角變大　
反射光
線、入射光線和法線是否在同一平面內　
光在反射時，光路是可逆
的　
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1
6. [2023西安碑林區期末]房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點
亮，但人能看到未點亮的燈泡。以下對于“看到未點亮的
燈泡”所畫的光路圖，正確的是(　D　)
A
B
D
C
D
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1
7. 【新視角·動手操作】如圖所示，在水平桌面上鋪一張白
紙，把一塊小平面鏡平放在白紙上，讓手電筒的光從上方
正對著平面鏡照射，此時從側面看去(　C　)
A. 白紙和平面鏡都較亮
B. 白紙和平面鏡都較暗
C. 白紙較亮而平面鏡較暗
D. 平面鏡較亮而白紙較暗
C
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1
點撥：光線照射到白紙上，白紙表面是粗糙的，發生漫反
射，反射光線射向四面八方，從側面看時，有光線進入人
眼；當手電筒的光正對著平面鏡照射時，入射光線垂直射
向平面鏡，反射光線垂直反射，從側面看時，幾乎沒有光
線進入人眼；可見看見的白紙較亮、平面鏡較暗。
2
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1
8. 如圖所示，固定在水面上方的光源發出一束光線經水面反
射后在光電屏上有一個光斑A，已知光束與水面的夾角為
46°，下列說法正確的是(　D　)
A. 入射角的大小為46°
B. 當水面升高時，入射角將增大
C. 當水面升高時，光斑A將向右移動
D. 當水面降低時，光斑A將向右移動
D
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1
點撥：已知光束與水面的夾角為46°，入射角為入射光線
與法線的夾角，所以入射角為90°－46°＝44°，A錯
誤；因為入射光線方向不變，當水面升高時，兩次的水面
是平行的，由圖可知，同位角∠1＝∠2，所以兩次入射角
相同，B錯誤；入射角不變，兩次反射光線相互平行，據
此作出反射光線，可以發現光屏上的光斑A由S1向左移動
到S2，C錯誤。結合以上分析，可以逆向推出，當水面降
低時，光斑A向右移動，D正確。
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1
9. [2024重慶一模]為了把太陽光反射到一處洞口朝向正東方
向的水平涵洞中去，小明設計安裝了一塊能自動調節方向
的平面鏡M，如圖所示，中午時刻，太陽光垂直于水平地
面照射，如圖所示，反射角為 ，圖中∠α
＝ ；午后，隨著太陽西斜，∠α應適當
(填“增大”或“減小”)。
45°　
45°　
增
大　
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1
點撥：如圖所示，∠1為入射角，根據光的反射定律：反
射角等于入射角，即∠2＝∠1，由平面幾何知識可知，
∠α＝∠3，而∠3＝90°－∠2，則∠α＝90°－∠1，由
題知洞口朝向正東方向，正午時刻，太陽光垂直于水平地
面照射，則反射光線朝正西的水平方向，所以反射光線與
入射光線之間的夾角為90°，入射角為45°，即∠1＝
45°，所以∠α＝45°；午后，隨著太陽西斜，入射角∠1
減小，則∠α＝90°－∠1增大。
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1
10. 如圖所示，入射光線與平面鏡鏡面的夾角為25°，要想
使反射光線與入射光線之間的夾角變為120°，則平面鏡
應繞O點 (填“順”或“逆”)時針轉過 。
逆　
5°　
2
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12
1
點撥：入射光線與平面鏡鏡面的夾角為25°，所以入射
角等于65°，根據反射角等于入射角，可得反射角等于
65°，則反射光線與入射光線的夾角等于130°；要想使
反射光線與入射光線的夾角變為120°，根據反射角等于
入射角，所以入射角要變為60°，即平面鏡應繞O點逆
時針轉過5°，才能符合條件。
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1
11. 【情境題·日常生活】錢包掉到了沙發下面，沒有手
電筒，小明用平面鏡反射燈光找到了錢包。圖中已經
標出了入射光線和反射光線的位置，請在圖中畫出法
線與鏡面。
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1
解：如圖所示。
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1
12. [2023南京秦淮區期末]在“探究光的反射定律”時，小
李進行了以下實驗：
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1
(1)如圖甲所示，平面鏡放在水平桌面上，要在白色硬紙
板上同時觀察到反射光和入射光，需要將其
放置在平面鏡上；實驗時多次改變入射角的大小進行
實驗，然后得出結論。
豎直　
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1
(2)如圖乙所示，將紙板繞ON向后折，在NOF面上看不
到反射光，此時反射光 (填“存在”或“不存
在”)。
(3)為了進一步確定此時反射光的位置，小李將紙板沿PQ
剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發現
在紙板右側的 (填“上部”或“下部”)會看
到反射光。
存在　
下部　
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1
(4)若將紙板整體向后傾斜(如圖丁)，此時反射
光 (填字母)。
A. 仍在紙板上呈現 B. 被紙板擋住
C. 在紙板前方
C　
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11
12
1
(5)【實驗改進】某同學在實驗中，測得入射角和反射角
均為45°，由此便得出“光反射時，反射角與入射角
互為余角”的不科學結論。對該同學做的實驗，你的
改進建議是 。
改變入射角的大小再進行多次實驗　
2
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5
6
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12
1
點撥：(1)白色硬紙板應豎直放置于平面鏡上，這樣反
射光才可以在硬紙板上呈現。(2)光在反射時，反射光
線、入射光線、法線在同一平面內，所以將紙板繞軸
ON向后折，在NOF面上看不到反射光，此時入射光
線、法線、反射光線在同一平面內，反射光存在。
2
3
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5
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1
(3)光在反射時，反射光線、入射光線、法線在同一平面內，
將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發現在紙板右側的
下部會看到反射光，此實驗現象說明反射光線、入射光線和
法線在同一平面內。(4)若將紙板整體向后傾斜，此時反射光
線所在的平面與鏡面依然垂直，且反射光線、入射光線和法
線同面，故A、B不符合題意，C符合題意。
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11
12
1(共5張PPT)
第四章　光現象
第2節　光的反射
找來小鏡子、較大的白紙和手電筒，在家長或同學的配合下
完成下列任務：
(1)如圖所示，把平面鏡放在白紙中間。
(2)請家長或同學用手電筒正對鏡面和白紙照射，你從側面不
同的位置觀察鏡面和白紙被照亮的部分。
觀察結果：白紙表面和鏡子表面相比較，顯得亮些的
是 。
白紙表面　
(3)請家長或同學用手電筒從側面對鏡面和白紙照射，你從正
面觀察鏡面和白紙被照亮的部分。
觀察結果：白紙表面和鏡子表面相比較，顯得亮些的
是 。
你在側面順著手電筒方向或手電筒的左右兩側觀察鏡面和
白紙被照亮的部分。
白紙表面　
觀察結果：白紙表面和鏡子表面相比較，顯得亮些的
是 。
你在手電筒對面，距離鏡子遠近不同的位置，觀察鏡面和
白紙被照亮的部分。描述你觀察到的結果。
解：某個位置感覺到手電筒的光刺眼。
白紙表面　
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點拔訓練
它(共4張PPT)
第四章　光現象
第3節　平面鏡成像
第1課時　探究平面鏡成像的特點
1. 觀察家中的穿衣鏡，完成下列任務：
2
1
(1)在鏡子前左右或前后移動，觀察你的鏡中的像如何
移動？
觀察到的現象：人向左移動時，鏡子中的像將
向 移動；人遠離鏡子時，鏡子中的像將
鏡子。
(2)想一想，在鏡子后面放置一塊不透明的木板，
(填“會”或“不會”)影響人在平面鏡的成像
效果。
左　
遠
離　
不
會　
2
1
2. 在漆黑的夜晚，面對可以左右移動的玻璃窗，打開家里的
燈，窗玻璃相當于鏡子，可以呈現自己的像。在家長的配
合下，完成下列探究。
甲站到窗玻璃前，乙觀察甲在窗玻璃中的像，丙左右移動
窗玻璃。
甲在玻璃中的像，是否隨著玻璃的左右移動而移動？
觀察到的現象：甲在玻璃中的像 (填“隨”或
“不隨”)玻璃的左右移動而移動。
不隨　
2
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點拔訓練
T(共28張PPT)
第四章　光現象
第3節　平面鏡成像
第2課時　平面鏡的成像原理及其應用
目 錄
CONTENTS
01
1星題 夯實基礎
02
2星題 提升能力
03
3星題 發展素養
1. 生活中常見的凸面鏡和 面鏡，統稱為 面鏡。
凹　
球　
2
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5
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10
11
12
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15
1
2. [教材P103科學世界變式]在一些車流量較大、車速較低的
小區路段經常會看到如圖所示的鏡子——街道拐角鏡，它
的鏡面物理學上稱之為 (填“凹”或“凸”)面鏡，
這種鏡面對光有 作用，裝在街道拐角處可以
(填“擴大”或“縮小”)視野。
凸　
發散　
擴
大　
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3
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15
1
3. [2023青海]中華民族成就了諸多發明創造，為人類文明做
出了巨大貢獻?！瓣栰荨笔俏覈鈱W史上的一項重要發
明，其作用相當于凹面鏡，可以用來點火，俗稱古代“打
火機”。由此可知“陽燧”對光有 (填“發散”
或“會聚”)作用。請你列舉出生活中應用凹面鏡的一個
例子： 。
會聚　
太陽灶　
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15
1
4. [2023上海松江區期中]從平面鏡里看到背后墻上電子鐘的
示數如圖所示，則這時的時間應該是(　A　)
A. 21：05
B. 21：02
C. 20：15
D. 21：03
A
2
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1
點撥：在平面鏡中的像與現實中的物體關于鏡面對稱，由
圖分析可得，題中所給的“20：15”與“21：05”成軸對
稱，這時的時間應該是21：05。
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15
1
5. [教材P104T6變式]如圖所示，潛水艇下潛后，艇內人員可
以用潛望鏡觀察水面情況。下面關于潛望鏡的說法中，錯
誤的是(　C　)
A. 利用光的反射改變了光的傳播方向
B. 光在潛望鏡內傳播時發生了鏡面反射
C. 從潛望鏡看到的是物體變小的像
D. 從潛望鏡看到的是物體的虛像
C
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1
點撥：從圖中可以看出潛望鏡內部裝有兩塊平面鏡，因此
潛望鏡利用了光的反射改變了光的傳播方向，平面鏡成等
大、正立的虛像，成像原理是光的反射現象，而且是鏡面
反射。
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1
6. 【新視角·動手操作】小明曾看到這樣的視頻：杯中有一
點燃的蠟燭，向杯中注水，出現了“澆不滅的蠟燭”，如
圖甲所示，經探究，原來是對著圖乙中的透明玻璃板拍攝
而成的。下列分析正確的是(　B　)
B
A. A、B兩支蠟燭必須都點燃才能拍攝成功
B. A、B兩支蠟燭必須大小相等才能拍攝成功
C. 將玻璃板換成平面鏡，視頻拍攝效果更好
D. 在拍攝視頻時，應該把A蠟燭拍攝進去
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1
點撥：圖中A、B兩支蠟燭完全相同，點燃A蠟燭后，
燒杯中的蠟燭B也好像在燃燒；當向B蠟燭所在燒杯澆
水時，A蠟燭仍在燃燒，所以B蠟燭看上去也在燃燒，
故A錯誤，B正確。把玻璃板換成平面鏡，就不能從A
一側看見燒杯中的B，拍攝不能成功，故C錯誤。若把
A蠟燭拍攝進去，觀眾就會知道蠟燭不滅的秘密，達
不到拍攝目的，故D錯誤。
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1
7. 【真實情境題·日常生活應用】 [2024長治期末]如圖甲所
示，牙醫借助平面鏡觀察牙齒的背面，請在圖乙中畫出能
反映此過程的光路圖。
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1
解：如圖所示。
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1
8. [2024天津河西區校級]如圖所示是舞蹈演員在平面鏡前訓
練，下列說法正確的是(　B　)
A. 演員舉左手，平面鏡中的像也舉左手
B. 演員在平面鏡中成虛像
C. 演員面鏡時，像遠離平面鏡
D. 演員遠離平面鏡時，在平面鏡中所成的像變小
B
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1
點撥：平面鏡所成的像為正立的虛像，像與物體關于鏡面
對稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像
和物體大小相同。
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1
9. 如圖所示是從對面墻上的平面鏡中看到的身后時鐘的像，
此時的實際時刻是(　A　)
A. 3時40分 B. 4時20分
C. 8時20分 D. 8時40分
A
2
3
4
5
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8
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10
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1
點撥：由于平面鏡成的像與物關于鏡面對稱，利用12點與
6點連線作對稱軸，如圖所示。
由圖可知，此時的實際時刻是3時40分(左右兩邊虛線是指
針的位置)。
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1
10. [教材P104T5變式]如圖所示，檢查視力時，視力表掛在
房間東面的墻上，被測者識別西面墻上鏡子里視力表的
像，下列表述正確的是(　A　)
A
A. 視力表成的像是被我們看到的虛像
B. 視力表在鏡中的像與被測者相距5.4 m
C. 被測者向鏡面靠近時，鏡中的像遠離鏡面
D. 被測者看到“E”開口向北，視力表上“E”的開口
向南
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1
點撥：根據平面鏡成像特點可知，視力表在平面鏡中所
成的像是虛像，故A正確；視力表到平面鏡的距離是2.7
m，根據物體和像到平面鏡的距離相等，所以視力表的
像到平面鏡的距離也是2.7 m，所以人到視力表的像的距
離為2.7 m＋2.7 m－0.4 m＝5 m。若被測者向平面鏡靠
近，則被測者在鏡中的像也將向平面鏡靠近；平面鏡成
像時，像和物關于鏡面對稱，若被測者看到“E”的像
開口向北，則視力表上的“E”開口向北。
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1
11. [2023武漢]一塊儀容鏡如圖甲所示，放在某學校走廊的
AB處，儀容鏡靠墻而立，鏡面與墻壁平行，在另一面墻
壁上的O處懸掛一電鈴，如圖乙所示。為了總能看到電
鈴通過儀容鏡所成的像O'，小強同學沿著走廊的ae直線
走動，若將人和電鈴各自看作一個點，則小強同學所在
的區間是(　B　)
B
A. ab B. bc
C. cd D. de
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1
點撥：電鈴反射的光入射到A處和B處，經過平面鏡反射
到b和c兩處，為了總能看到電鈴通過儀容鏡所成的像
O'，小強同學所在的區間是bc。
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1
12. 【情境題·日常生活】如圖是用兩塊平面鏡制作的能同時
觀察昆蟲背部和腹部的觀察箱，昆蟲經下方平面鏡所成
的像在圖中的 位置。通過 (填“豎直”或
“傾斜”)的平面鏡可以看見昆蟲尾部的像。
B　
豎直　
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1
13. 在學校組織的游藝晚會上，小明表演的“巧測距離”引
起了同學們的極大興趣。如圖所示，桌面上有一個密閉
的長方體木箱，其中一個側面MN是透明玻璃，箱內有
一支蠟燭A。在不打開箱子的情況下，他利用一支完全
相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測出了箱內蠟燭A到側面
MN的距離，方法如下：
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1
(1)把蠟燭B放到箱子側面MN的右側桌面上并點燃。
(2)移動蠟燭B，直到
。
(3)用刻度尺測出 的距離，就等于A到
MN的距離。
蠟燭B成的像與蠟燭A完全重
合　
蠟燭B到MN　
2
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1
14. [2023鄭州中原區期末]小明在某商場買鞋，他選了一雙
新鞋在傾斜放置的“試鞋鏡”前試穿，他在鏡中看到了
新鞋的像，如圖甲所示。圖乙中A'是鞋上一點A在平面
鏡中的像，請在圖乙中畫出平面鏡的位置，并作出小明
通過平面鏡看到A點的光路圖。
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1
解：如圖所示。
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1
15. [2024東營河口區模擬]如圖所示是一個魔術箱。魔術箱
頂部的中央有一條窄縫，使激光筆產生的激光束從左側的小孔射入，從右側的小孔射出。將一塊遮光板從頂部的窄縫插入箱中，它并沒有擋住激光束的傳播。拆開發現，擋板沒有插到魔術箱的底部、并且在箱子內部有平面鏡，平面鏡至少有(　B　)
B
A. 2塊 B. 3塊
C. 4塊 D. 5塊
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1
點撥：由激光束從左側的小孔射入，從右側的小孔射出
時光線的傳播方向沒有發生改變，其實就是三塊平面鏡
的反射，傳播路徑如圖所示。
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1(共6張PPT)
第四章　光現象
第3節　平面鏡成像
第2課時　平面鏡的成像原理及其應用
1. 找來一個光潔的不銹鋼湯勺(如圖所示)當作鏡子，分別用
它的正面(凹面)和背面照一照自己，你會看到什么影像？
前后移動湯勺，影像有什么變化？
2
3
1
觀察到的現象：
(1)用湯勺的正面照自己時，看到自己的 (填“正
立”或“倒立”) (填“放大”或“縮小”)的
像；當湯勺遠離自己時，看到的像是逐漸變 (填
“大”或“小”)的。
倒立　
縮小　
小　
2
3
1
(2)用湯勺的背面照自己時，看到自己的 (填“正
立”或“倒立”) (填“放大”或“縮小”)的
像；當湯勺遠離自己時，看到的像是逐漸變 (填
“大”或“小”)的。
正立　
縮小　
小　
2
3
1
2. 觀察家用小汽車上的后視鏡，看看它的表面是什么形
狀？詢問家長或汽車修理師傅，這種鏡子作為觀后鏡
有什么好處？
解：表面是凸的；可以擴大觀察的范圍。
2
3
1
3. 在風平浪靜時，走到有美景的小湖(或小河)旁，拍攝
幾張倒影的圖片，粘貼在空白位置，簡單說明倒影是
如何形成的？
解：圖片略。倒影是岸上的景物通過平靜的水面形成
的像。
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1
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第四章　光現象
第4節　光的折射
找來較大的瓷碗、硬幣、激光筆、透明三角板、白紙和筷子
等器材，在同學(或家長)的配合下，進行下列幾個有趣的小
實驗。
1. 在瓷碗注入大半碗水，將筷子斜插到水中(如圖所示)。
觀察到的現象：水中的筷子在水面處變得向 彎折。
上　
2
3
1
2. 如圖所示，將瓷碗放在水平桌面上，其中放一枚硬幣；逐
漸向后退直到剛好看不到碗中的硬幣為止；由同學(或家
長)慢慢地向瓷碗中注入水，看看你會觀察到什么現象？
觀察到的現象： 。
重新看到瓷碗中的硬幣　
2
3
1
3. 將三角板平放在白紙上，用激光筆沿著白紙照射三角板，
完成下列任務。
(1)如圖甲所示，光從空氣斜射入三角板，將向哪個方向
偏折？當光從三角板的另一側射出時，又會向哪個方
向偏折？在圖中描出光的大致傳播路徑。
解：(1)略。
2
3
1
(2)如圖乙所示，光從空氣垂直射入三角板，將向哪個方
　向偏折？ 在圖中描出光的大致傳播路徑。
解：(2)略。
2
3
1
(3)從上述實驗可以發現什么？
　　
2
3
1
解：(3)光斜射到兩種介質的分界面時，傳播方向發生
改變；光垂直射到兩種介質的分界面時，傳播方向不
發生改變。
2
3
1(共21張PPT)
第四章　光現象
第5節　光的色散
目 錄
CONTENTS
01
1星題 夯實基礎
02
2星題 提升能力
03
3星題 發展素養
1. (1)太陽光是 光，它通過棱鏡后被分解成各種顏色
的光，這種現象叫光的 。白光是由 色光
混合而成的。
(2)光的三原色是紅、 和藍，三原色按 比
例混合，可以產生各種顏色的光。
(3)太陽光譜的紅光外側的不可見光是 線，紫光
外側的不可見光是 線。
白　
色散　
各種　
綠　
不同　
紅外　
紫外　
2
3
4
5
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8
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1
2. [2023西安碑林區校級期中]測溫槍是利用人體向外輻射
的 (填“紅外線”“超聲波”或“紫外線”)進
行測溫的。醫院手術室常用滅菌燈發出的 (填
“紅外線”“超聲波”或“紫外線”)進行滅菌。紅外線
在真空中的速度 (填“大于”“等于”或“小
于”)紫外線在真空中的速度。
紅外線　
紫外線　
等于　
2
3
4
5
6
7
8
9
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1
3. [2024濟南長清區期中]小明仔細觀察學校的彩色電子顯示
屏，發現它是由許多組小LED燈組成的。每一組有三個小
燈，它們發出光的色彩分別為(　C　)
A. 紅、綠、紫 B. 紅、黃、紫
C. 紅、綠、藍 D. 黃、綠、紫
C
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11
12
1
4. 【真實情境題·日常生活】如圖所示的四種儀器中，不屬
于利用紅外線工作的是(　C　)
A. 夜視儀 B. 電視遙控器
C
　
C. 驗鈔機 D. 全自動感應水龍頭
2
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1
5. 下列關于紅外線和紫外線的敘述，正確的是(　B　)
A. 紅外線是紅色的，紫外線是紫色的
B. 紅外線具有熱效應
C. 紫外線照射對人只有益處
D. 紫外線可以用在電視遙控器上
B
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3
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6
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12
1
點撥：紅外線和紫外線，都是不可見光，所以紅外線不是
紅色、紫外線不是紫色；適度紫外線照射對人有好處，過
量紫外線照射，容易使人得皮膚癌。
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12
1
6. [2023溧陽期中]如圖所示，讓一束太陽光通過擋光板的狹
縫照射到一個玻璃三棱鏡的側面上，用白屏接收從三棱鏡
的另一側射出的光線。
2
3
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5
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11
12
1
(1)實驗時一邊慢慢轉動三棱鏡，一邊注意觀察，在圖示
位置時從白屏上可以觀察到彩色光帶，這種現象
叫 ，白屏上A、B是光帶上的邊緣色光，
其中B為 色光。
光的色散　
紫　
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6
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11
12
1
(2)在白屏上的三個區域中， 為紅外線區域，將溫
度計放在該區域時示數會升高；實驗中為了使溫度升
高更加明顯，可以將溫度計的玻璃泡涂成 色。
(3)如果將熒光物質涂在白屏上，能使熒光物質發光的區
域是 。
【思路點撥】紅外線的熱效應強可以使溫度計示數明
顯升高；紫外線可以使熒光物質發光。
①　
黑　
③　
2
3
4
5
6
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12
1
7. 【真實情境題·科學技術】主題燈光秀可以使城市從白天
一直美到晚上，燈光可以有七色同步、七色漸變、七色追
逐等變化……由此可以知道，燈管內至少有幾種顏色的光
源(　C　)
A. 7種 B. 5種
C. 3種 D. 1種
C
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1
8. [2024常州期末]2023年7月我國航展中展示了運油－20在
低空中釋放出干擾彈的過程，如圖所示。干擾彈是具有較
高溫度的輻射彈，當敵方導彈跟蹤來襲時，放出的高溫干
擾彈可誘騙敵方導彈改變前進方向，從而脫離原定的襲擊
目標。這種干擾彈主要輻射的是(　D　)
A. 次聲波 B. 超聲波
C. 紫外線 D. 紅外線
D
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1
9. [2023黃岡]2023年5月13日，湖北省多個地區的人們看到
太陽的周圍出現一個彩色的光圈，如圖所示。這是一種罕
見的天象——日暈，它是光透過高空云層中的冰晶
形成的，這種現象說明太陽光 (填“是”或
“不是”)單色光。
折
射　
不是　
2
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1
10. 圖甲是小攝影師小明用手機拍攝的瀑布下美麗的彩
虹，手機屏幕上呈現出的多彩畫面由紅、綠、
三種色光混合而成；如圖乙所示，小明戴的遮陽帽是
為了防護 (填“紅外線”或“紫外線”)對
人體的傷害。
藍　
紫外線　
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1
11. 如圖所示，讓一束太陽光通過擋光板的狹縫照射到三棱
鏡的一個側面上，用光屏接收從三棱鏡的另一側出射的
光線。
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1
(1)當發現光屏上的白色光帶邊緣出現彩色時，應微微轉
一轉 (填“三棱鏡”或“光屏”)即可看到
彩色光帶。
(2)將光屏放在 (填“亮處”或“暗處”)，你會
發現它上面呈現的彩色光帶更清晰。
(3)如果彩色光帶較亮，而你又分辨不清光屏上彩色光帶
的色彩，那么你應適當 (填“增大”或“減
小”)光屏與三棱鏡間的距離。
三棱鏡　
暗處　
增大　
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1
(4)通過實驗，你看到的現象是太陽光通過三棱鏡后，分
解成的色光都向三棱鏡的 (填“頂部”或“底
部”)方向偏折，彩色光帶的顏色從上到下依次
是 ，這種現象表明
太陽光是由 而成的，這個現象最早
是由英國物理學家 通過實驗發現的。
點撥：(3)如果彩色光帶較亮，但卻分辨不清光屏上彩
色光帶的色彩，那是因為不同色光都“擠”在了一
些，此時應適當增大光屏與三棱鏡間的距離。
底部　
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫　
多種色光混合　
牛頓　
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1
12. 雨過天晴，人們常會在與太陽光相對方向的天空看到彩
虹美景。彩虹是因為陽光照射到空中球形的小水珠時，
發生光的折射及反射而形成的，如圖所示為彩虹的形成
光路。
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3
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12
1
(1)不同色光通過球形水珠時的偏折程度是不同的，紫光
的偏折程度比紅光 (填“大”或“小”)。
大　
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5
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1
(2)太陽光被球形水珠色散的原因是發生了光的
現象。
(3)用紅、綠、藍光中的某一色光照射充有水霧的空
氣， (填“會”或“不會”)出現彩虹美景。
簡述理由。
解：彩虹美景是光的色散的結果，即彩虹需要能產生
光的色散現象的白光。
折射和
反射　
不會　
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1(共37張PPT)
第四章　光現象
全章熱門考點整合專訓
考點1幾種光現象的辨識
1. [2023煙臺]中華文化博大精深，有些古詩詞中蘊含著豐富
的物理知識。下列詩句中的情境能用光的折射原理解釋的
是(　B　)
A. 起舞弄清影 B. 潭清疑水淺
C. 風吹草低見牛羊 D. 樓臺倒影入池塘
B
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1
2. [2023濰坊]如圖為某同學外出游玩時用手機拍到的場景，
場景中有瞪羚在岸邊的影子和水中的倒影。下列分析正確
的是(　B　)
A. 瞪羚的影子是光的反射形成的
B. 瞪羚的影子是光的直線傳播形成的
C. 瞪羚的倒影是光的折射形成的
D. 瞪羚的倒影是光的直線傳播形成的
B
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3. [2024江門一模]體會我國古代科技對人類文明發展的促進
作用。明代方以智在《陽燧倒影》中記載：“凡寶石面
凸，則光成一條，有數棱則必有一面五色”。此記載的是
光的 現象，這是因為白光是由 色光混合
而成的，在通過多棱晶體時，不同色光的 不
一樣而形成的。
色散　
多種　
偏折程度　
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1
考點2光反射和折射的規律及應用
4. [2023自貢]一束光線由空氣斜射入水中，入射角為α，反
射角為β，折射角為γ，則(　D　)
A. α＞β＞γ B. α＜β＜γ
C. α＝β＜γ D. α＝β＞γ
D
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1
5. 【科學思維·模型構建】上午某時，太陽光與水平面的夾
角是50°，如圖所示。利用一塊平面鏡使此時的太陽光豎
直射入井中，反射角的度數是 ，平面鏡鏡面與水
平面的夾角是 。
70°　
70°　
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1
點撥：由于反射光線豎直射入井中，過入射點O豎直向下
作出反射光線OB；然后作∠AOB的平分線即為法線
(ON)，再過入射點O作法線的垂線即為平面鏡的位置，如
圖所示。由圖知，反射光線和入射光線的夾角∠AOB＝
50°＋90°＝140°；則反射角∠BON＝∠AOB＝
×140°＝70°；
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法線與水平面之間的夾角為90°－70°＝20°，則鏡面與水
平面之間的夾角為90°－20°＝70°。
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1
6. [2023瀘州]一束激光從空氣中以圖示角度射入水中，其反
射光線與折射光線剛好垂直。請在圖中畫出折射光線，并
標出折射角的角度大小。
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解：如圖所示。
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7. 【易錯題】[2023十堰]小明將裝有硬幣A的空杯放在弟弟
面前，弟弟的眼睛在P點看不到硬幣，如圖甲。小明向杯
中緩緩注滿水，弟弟眼睛在P點看到了硬幣在B點，如圖
乙。請你在圖乙中畫出弟弟看到硬幣的入射光線、折射光
線，并標出折射角r(保留作圖痕跡)。
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解：如圖所示。
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【思路點撥】易錯點為忽視看到硬幣的光線是從硬幣照射
到人眼。首先根據像點和眼睛位置畫出折射光線；然后根
據硬幣和折射點畫出入射光線。
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考點3平面鏡的成像特點及應用
8. [2024臨沂一模]臨沂市文化公園是我市一道亮麗的風景
線。1.5 m深的荷花池內，一只立于荷尖上的蜻蜓距水面
0.6 m(如圖)，蜻蜓在水中的像(　D　)
D
A. 因光的折射而形成
B. 是比蜻蜓略小的虛像
C. 在水面下0.9 m深處
D. 與蜻蜓相距1.2 m
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9. 如圖所示，物體S在平面鏡中所成的像為S'。若在鏡后放
置一塊透明玻璃AB，則像S'將(　C　)
A. 變亮
B. 變暗
C. 不變
D. 偏離原位置
C
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【思路點撥】兩種導致錯誤的遷移：一是透過玻璃板看到
的物體變淺；二是玻璃導致光的反射和折射，而影響所成
的像。
點撥：平面鏡成像是由于光的反射形成的，故在鏡面的后
面放任何東西，都不會影響鏡面對光線的反射，所以像的
亮度、位置等都不會受影響。
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10. 【家國情懷題】漢代的《淮南萬畢術》中記載：“取大
鏡高懸，置水盆于下，則見四鄰矣?！比鐖D裝置是世界
上有記載的最早的潛望鏡，插秧人在大鏡中成 (填
“虛”或“實”)像，若插秧人距離大鏡5 m，則鏡中的
像距離插秧人 m，大鏡懸掛得越高，所成的像的
大小 (填“變大”“變小”或“不變”)。
虛　
10　
不變　
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11. [2023菏澤]室內有一吸頂燈S，人從平面鏡MN中能夠看
到吸頂燈。請在圖中畫出人眼A經平面鏡MN看到吸頂燈
的完整光路圖。
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解：如圖所示。
【思路點撥】基于平面鏡成像原理畫圖。
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考點4探究光傳播的規律與成像的特點
12. [2023聊城]為了探究光反射時的定律，小強同學利用平
面鏡、可繞ON折轉的紙板、量角器和激光筆進行如圖所
示的實驗。
(1)把一個平面鏡放在水平桌面上，再把紙板立在平面鏡
上，紙板上的直線ON與鏡面保持 。
垂直　
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(2)為了探究反射角與入射角的關系，實驗時應進行的操
作是 。
A. 沿ON前后轉動紙板E
B. 沿ON前后轉動紙板F
C. 改變光束OB與ON的夾角
D. 改變光束AO與ON的夾角
D　
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(3)讓光沿著BO的方向射到鏡面，發現反射光沿著OA方
向射出。這表明，在反射現象中，光路是
。
可逆
的　
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(4)若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光束仍貼著紙板沿AO
方向射到鏡面，此時反射光與入射光 (填“在”
或“不在”)同一平面內。
在　
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13. [2023南充]小科同學在探究平面鏡成像特點時，利用如
圖甲所示器材進行了以下操作：
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(1)【實驗改進】實驗中小科同學從點燃的蠟燭一側透過
玻璃板看到像有重影，改善重影問題的方法是
，實驗中選取同樣大小的蠟燭A、B是為
了 。
用薄
玻璃板　
便于比較像和物的大小關系　
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(2)改進器材后多次改變蠟燭A的位置，并移動另一支蠟
燭，確定每次像的位置，將玻璃板及每次物和像的位
置記錄在玻璃板下面的白紙上，連接物和對應的像
點，如圖乙所示，由此可得出的結論：像與物到平面
鏡的距離 。
相等　
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(3)完成實驗后，小科同學又將一枚硬幣放在玻璃板前，
能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如圖丙所示。
若將玻璃板水平向右移動3 cm，該硬幣的像
(填“向右移動3 cm”“在原位置”或“向左移動
3 cm”)。
在原位
置　
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14. [2024徐州新城區期中]小明在進行“研究光的折射特
點”的實驗，所用的實驗器材有激光筆、長方形玻璃
磚、刻度尺、白紙。
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(1)還需要的實驗器材是 。
點撥：(1)為了探究折射角與入射角的關系，還需要測
量角的工具——量角器。
量角器　
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(2)如圖甲所示，小明將玻璃磚放在一張白紙上，讓激光
貼著白紙從O點射入玻璃磚，標記從下表面射出的位
置O'點，讓光貼著白紙射入的目的是 。
實驗過程中，小明是通過對比
來判斷光的偏折程度。
點撥：(2)讓光貼著白紙射入，可以很清晰地顯示出光
路，便于觀察。實驗過程中，小明是通過對比折射角
與入射角的大小來判斷光的偏折程度。
顯示光路　
折射角與入射角的大
小　
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(3)實驗過程中，小明多次改變入射角θ，并使每次的入
射點始終為O點，標記出對應的從下表面射出的O'
點，并在白紙上連接對應的OO'，然后測出從空氣射
入上表面的入射角θ和折射角i，從玻璃下表面射入空
氣的入射角γ和折射角β。以下是記錄的實驗數據。
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折射
面 上表面 下表面 序號 1 2 3 4 序號 5 6 7 8
入射 角θ 0° 15.2° 30.9° 48.6° 入射 角γ 0° 10° 20° 30°
折射 角i 0° 10° 20° 30° 折射 角β 0° 15.2° 30.9°
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①小明由于疏忽少記錄了一個數據，請你分析這個數
據應該為 ；
②分析5、6、7、8組數據可知，光從玻璃斜射入空氣
中時折射角 (填“大于”“小于”或“等
于”)入射角。
48.6°　
大于　
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點撥：(3)①通過分析表格數據可知，玻璃磚上表面的
入射角與下表面的折射角大小相同，上表面的折射角
與下表面的入射角大小相同，故這個數據應為
48.6°；②通過分析5、6、7、8組數據可得，光從玻
璃斜射入空氣中時折射角大于入射角。
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(4)實驗結束后，小明將該玻璃磚放在物理書上，觀察發
現“字”在實際位置的上方，于是得出結論說：“透
過玻璃磚看到的‘字’在實際位置的上方”；同組小
華聽到后說：“我認為你的說法不對，我看到的
‘字’的位置并沒有明顯變化”。
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一起探究后，小明和小華畫出了各自看到的“字”的光路
圖，如圖乙、丙所示，你認為圖 (填“乙”或“丙”)
是小明觀察到的“字”的光路圖，請你具體闡述理
由：

。
乙　
“字”反射的光線由玻璃斜射入空氣時發生折射，折
射角大于入射角，人眼逆著折射光線看過去，看到的“字”
的虛像在“字”的實際位置的上方　
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點撥：(4)“字”反射的光線由玻璃斜射入空氣時發生
折射，折射角大于入射角，人眼逆著折射光線看過
去，看到的“字”的虛像在“字”的實際位置的上
方。因此圖乙是小明觀察到的“字”的光路圖。
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1(共38張PPT)
第四章　光現象
專項突破8　光現象作圖
類型一　光的直線傳播作圖
1. [2023淮安淮陰區期中]“井底之蛙”這個成語大家都很熟
悉，圖中M點表示青蛙。請根據光的直線傳播知識畫圖說
明為什么“坐井觀天，所見甚小”。(溫馨提示：必須標
出光的傳播方向)
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解：如圖所示。
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2. [2024無錫錫山區期中]如圖所示，S為一點光源，作出物
體AB在地面上的影子，并且用大括號標出影長L。
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解：如圖所示。
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3. [2024瀘州期中]如圖所示，物體前有一小孔，請在圖中根
據物體位置畫出它經過小孔所成的像。
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解：如圖所示。
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類型二　光的反射作圖
4. 自行車的“尾燈”是由許多很小的角反射器組成的。角反
射器其實就是兩個互相垂直的平面鏡，如圖所示。請在圖
上準確畫出所給入射光線經兩平面鏡反射的反射光線。
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解：如圖所示。
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5. [2024山西一模]如圖甲所示是我國的敦煌100 MW熔鹽塔
式光熱電站。12 000多面定日鏡以同心圓狀圍繞著260 m
高的吸熱塔，每面鏡子都能追蹤太陽并把陽光反射到塔頂
的吸熱器上。圖乙是某個時刻太陽光經某定日鏡反射后，
照射到吸熱器的光路圖，請畫出該定日鏡的位置。
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6. [2023茂名茂南區一模]某小鎮被群山包圍，難以獲得陽光
照射。某同學參觀后建議在位置A處安裝平面鏡，于是廣
場中心B處被照亮。若太陽位于圖中所示位置，請在A處
添加平面鏡并完成光路圖。(保留作圖痕跡)。
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解：如圖所示。
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類型三　平面鏡成像作圖
7. [2023棗莊山亭區一模]如圖，點光源S放在平面鏡前，A、
B為點光源S發出的光經平面鏡MN反射后的兩條射線，請
通過作圖確定點光源S和它的像S'的位置。
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點撥：先將兩條反射光線反向延長交于一點，即為點光源
S的像點S'；再作出像點S'關于平面鏡的對稱點，就是點
光源S的位置；從發光點S到反射點畫出兩條入射光線。
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8. [2024汕頭金平區校級三模]“五一”假期，丁紅去專賣店買
鞋，如圖所示是她站在鏡前試鞋的情景，請你畫出她的眼睛
B點看到鞋子A的像的完整光路圖。
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【思路點撥】根據平面鏡的成像特點，畫出A點的虛像，然
后根據人眼看到的虛像(成虛像的原理)，完成光路圖。
點撥：根據平面鏡成像的特點在平面鏡的另一側作出鞋子A
點的對稱點A'，即為其在平面鏡中的像；連接像點與眼睛B
點與鏡面相交于一點O，即為入射點，連接AO、OB，則AO
是入射光線，OB為反射光線。
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9. [2024西安校級期末]如圖所示，S是一個發光點，S'是它在
平面鏡中成的像，SA是S發出的一條光線，請在圖中畫出
平面鏡的位置和SA經平面鏡反射后的光線。
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解：如圖所示。
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類型四　光的折射作圖
10. [2023鎮江二模]當光從水中射向空氣時，折射光線如圖
所示，畫出對應的入射光線和反射光線。
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解：如圖所示。
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11. [2023濟南模擬]魚在水下A點看岸上的蜻蜓，圖中B、C
兩點，有一點是蜻蜓，有一點是魚在水下看到蜻蜓的像
點，請在圖中作出其光路圖(保留作圖痕跡)。
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解：如圖所示。
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【思路點撥】先判斷B、C點誰為像點，然后根據像點和
A點，畫出入射點完成光路圖。
點撥：B點為蜻蜓的像點，連接A點與B點，AB與界面的
交點即為入射點O，OA是折射光線，連接CO，CO是入
射光線。
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類型五　光的綜合作圖
12. 如圖A為空中一小鳥，B為水中的一條魚所在位置，在C
處恰好看到水中的魚和鳥的像重合的現象，請找出人看
到水中鳥與魚的位置，并完成光路圖。(保留作圖痕跡)
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解：如圖所示。
【思路點撥】由水中的魚和鳥的像重合，運用平面鏡的
成像特點，畫出鳥(魚)的虛像位置；接著根據魚的虛像
位置和C點畫出入射點，完成光路圖。
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點撥：先畫出小鳥A關于水面的對稱點A'，即為小鳥
的像的位置；連接A'C，與水面交于點O，連接AO即
為入射光線，OC為反射光線?？吹剿械聂~與空中
的鳥在水中的像重合，說明鳥和魚處光線的入射點都
在O點，連接BO即為水中的入射光線，OC為折射光
線，人眼逆著折射光線看上去，看到了水中的魚與鳥
的像重合的現象。
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13. 如圖所示，光源S發出的一束光經墻上的平面鏡反射后，
射入游泳池中。請畫出它經平面鏡發生反射及進入水中
發生折射的光路圖。
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解：如圖所示。
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【思路點撥】光在整個傳播過程中，會依次經過反
射、折射兩個過程，分別根據光的反射和折射特點畫
圖即可。
點撥：先過入射點垂直于鏡面作出法線，根據反射角等
于入射角作出反射光線；再根據當光從空氣斜射入水中
時，折射角小于入射角，作出折射光線。
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14. [2023廣州天河區二模]如圖點O發出的一條光線a，經平
面鏡反射后的光線b垂直界面AB進入玻璃磚。①畫出平
面鏡；②畫出光線b進入玻璃磚的光線c，大致畫出光線c
經界面AC離開玻璃磚的光線。
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解：如圖所示。
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點撥：作入射光線和反射光線的夾角平分線，即為法
線；再作法線的垂線即為鏡面位置。首先光從空氣垂直
入射到玻璃的表面，所以傳播方向不變；然后光從玻璃
斜射入空氣中，過入射點畫出法線，再根據折射角大于
入射角，畫出折射光線。
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15. [2024汕頭潮陽區模擬]如圖所示，A是水中的一個發光
點，從A發出一條光線經平面鏡反射后，反射光線通過B
點，并在水面處發生折射。請畫出入射光線、反射光線
和折射光線的大致方向。
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解：如圖所示。
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點撥：作出發光點A關于平面鏡的對稱點，即為像點
A'；連接A'B交平面鏡于點O，沿OB畫出反射光線，連
接AO畫出入射光線，如圖所示。OB斜射到空氣和水的
分界面時，根據折射光線與入射光線分居法線兩側，折
射角大于入射角，作出折射光線的大致方向。
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