資源簡介

海拔（絕對高度）：地面上某個點高出海平面的垂直距離。
相對高度：某個點高出另一個地點的垂直距離。（海拔之差）
問題1：根據(jù)地圖和資料，知道等高線地形圖的特點，掌握等高線地形圖的判讀。
任務(wù)1.依據(jù)資料，說說海拔與相對高度的含義及關(guān)系。
任務(wù)2了解等高線地形圖的繪制過程和等高線地形圖的特點
等高線：一個區(qū)域內(nèi)海拔相同的各點相連的線
等高距：相鄰兩條等高線之間的相對高度
等高線地形圖
特點
同一條等高線上的各點，海拔數(shù)值_______。
相同
等高線地形圖
特點
海拔不同的等高線一般不________。
相交
在同一等高線地形圖上，
等高線越 ，坡度越陡，等高線越 ，坡度越緩。
緩坡
陡坡
密集
稀疏
情境：小胖爬山如何看等高線地形圖，選擇爬哪個坡？
任務(wù)3 讀圖，分析坡度的陡緩和等高線疏密之間的關(guān)系。
陡崖
山谷
山脊
鞍部
山峰
山峰
①
②
③
③
④
⑤
問題2：如何識別山體部位
任務(wù)1：山體部位有哪些
分析山峰的等高線特點
300
200
100
山峰
任務(wù)2：山體的地形部位等高線特點
課堂小結(jié)
400
800
700
600
500
山谷
分析山谷的等高線特點
任務(wù)1：山體的地形部位等高線特點
山脊
800
700
600
500
400
分析山脊的等高線特點
任務(wù)1：山體的地形部位等高線特點
鞍部
400
300
200
100
A
山體的地形部位
分析鞍部的等高線特點
堂小結(jié)
500
400
300
200
陡崖：等高線重疊
陡崖
分析陡崖的等高線特點
任務(wù)1：山體的地形部位等高線特點
活動：在等高線地形圖上判讀地形部位
等高線的形態(tài)、疏密程度等是識別地形部位和描述地形特征的主要依據(jù)。左圖是某等高線地形圖，在圖中識別地形部位，描述地形特征。
1.識別圖中①～⑦表示的地形部位。
2.比較圖中④和⑥的坡度差異。
①山頂/山峰 ②陡崖
③山頂/山峰 ④山脊
⑤山谷 ⑥山脊 ⑦鞍部
④等高線稀疏，坡度緩；
⑥等高線密集，坡度陡。
任務(wù)2：利用等高線地形圖，解決實際中遇到的問題，評價等高線地形圖的實踐意義。
丁
1.河流發(fā)育于什么地形部位？圖中甲乙丙三條支流中，哪條不存在，并說出理由？
2.怎么在圖中判斷河流流向？說出圖中河流丁段的流向？
①由高處向低處流，結(jié)合地圖中方向的辨別方法，即可確定河流流向。
①山谷
②乙不存在，乙位于山脊，無法匯水。
②自東南流向西北
拓展延伸：借助等高線地形圖判斷河流流向
任務(wù)3利用本節(jié)課所學(xué)知識，思考并闡述選址的原因，與同學(xué)們交流。
課堂總結(jié)

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