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第四單元 經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn) 總結提升 課時作業(yè) (含答案)2024-2025學年歷史統(tǒng)編版九年級下冊

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  1. 二一教育資源

第四單元 經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn) 總結提升 課時作業(yè) (含答案)2024-2025學年歷史統(tǒng)編版九年級下冊

資源簡介

第四單元 經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)
一次世界性危機與一次世界大戰(zhàn):1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟大危機、第二次世界大戰(zhàn)
一次資本主義制度內(nèi)部的調(diào)整:羅斯福新政
兩個法西斯政黨與兩個戰(zhàn)爭策源地:法西斯黨、納粹黨;歐洲戰(zhàn)爭策源地、亞洲戰(zhàn)爭策源地
三個法西斯國家與第二次世界大戰(zhàn)期間的三次重要會議:意大利、德國、日本;開羅會議、雅爾塔會議、波茨坦會議
四場第二次世界大戰(zhàn)期間的戰(zhàn)役:莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、珍珠港事件、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)、諾曼底登陸
1.羅斯福新政“新”的主要表現(xiàn)
新的 特點 盡量避免采用國有化形式而力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度,政府全面干預經(jīng)濟,同時采取有利于工人和小生產(chǎn)者的措施,以緩和國內(nèi)階級矛盾
新的 起點 新政是對生產(chǎn)關系進行的局部調(diào)整,把美國的私人壟斷資本主義迅速推向美國式的、非法西斯式的國家壟斷資本主義。這正是歷史唯物主義理論中上層建筑對經(jīng)濟基礎反作用的具體體現(xiàn)
新的 模式 開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟的新模式。第二次世界大戰(zhàn)后被一些主要的資本主義國家所借鑒和繼承,促使第二次世界大戰(zhàn)后資本主義發(fā)展出現(xiàn)新變化,進入資本主義發(fā)展的“黃金時期”
2.面對1929—1933年的經(jīng)濟大危機,德國、日本與美國選擇不同道路的原因
項目 德國、日本 美國
凡爾賽—華 盛頓體系 德國作為戰(zhàn)敗國受到巴黎和會的制裁,日本受到華盛頓體系的壓制。因此,德國有復仇情緒,日本有不滿情緒 美國是大戰(zhàn)中的戰(zhàn)勝國,是既得利益者,不想破壞既存秩序
歷史傳統(tǒng) 德國有軍國主義傳統(tǒng),日本帶有濃厚的封建性和軍事性,很容易出現(xiàn)獨裁專制的法西斯政黨和勢力 美國具有三權分立的資產(chǎn)階級民主傳統(tǒng)
經(jīng)濟狀況 德、日兩國的經(jīng)濟實力較美國弱,只有更多地依賴國民經(jīng)濟軍事化和對外擴張才能使經(jīng)濟復蘇 美國經(jīng)濟實力雄厚,可以通過國家干預經(jīng)濟的辦法來緩和經(jīng)濟大危機
政治狀況 由經(jīng)濟大危機導致的政治危機的嚴重性,德、日大大超過美國;同時,德國納粹黨已羽翼豐滿,日本軍部成為法西斯勢力的大本營,德、日比美國更具備建立法西斯專政的土壤
領導者 羅斯福和希特勒的個人素質(zhì)不同,所起的個人作用不同
3.第二次世界大戰(zhàn)勝利的原因與啟示
原因 第二次世界大戰(zhàn)是一場正義的反法西斯戰(zhàn)爭;形成了世界反法西斯同盟,各國相互支援,協(xié)同作戰(zhàn);各國軍民英勇作戰(zhàn);中國為贏得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻
啟示 和平來之不易,世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演;要珍惜現(xiàn)在的和平環(huán)境,維護世界和平;社會制度和意識形態(tài)不同的國家在平等的基礎上能夠聯(lián)合起來,共同對付人類生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn);所有國家都應互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,和平共處;世界各國只有加強國際合作,才能求得共同發(fā)展
1.(2024龍東地區(qū)中考)羅斯福在總統(tǒng)就職演說中指出:“我們最重大的首要任務,是使人民有工作可做……”羅斯福新政中為失業(yè)者提供就業(yè)機會的是(  )
A.整頓金融體系
B.調(diào)整農(nóng)業(yè)政策
C.推行“以工代賑”
D.建立社會保障制度
2.(2024云南中考)1933年,羅斯福政府頒布《全國工業(yè)復興法》,將全國的工業(yè)劃分成17個部門,分別成立協(xié)商委員會,負責確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配等。該法的實施(  )
A.整頓了金融體系
B.體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟的干預
C.調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策
D.解決了商品生產(chǎn)過剩問題
3.(2024濱州中考)下列關于蘇俄新經(jīng)濟政策和美國羅斯福新政的比較,正確的是(  )
A.二者起因都是經(jīng)濟危機導致的生產(chǎn)過剩
B.二者都側重重工業(yè)的發(fā)展
C.二者都為其他國家經(jīng)濟改革提供了有益借鑒
D.二者都長期推動了本國經(jīng)濟的健康發(fā)展
4.(2024山西中考)《現(xiàn)代世界史》中寫道:“第二次世界大戰(zhàn)的起因與1919—1920年之間簽訂的和平條約的失敗相關。和平條約制造出的問題與解決的問題幾乎一樣多……埋下了會滋生罪惡的種子。”對這段話的理解正確的是(  )
A.凡爾賽體系埋下了第二次世界大戰(zhàn)的禍根
B.《凡爾賽條約》使日本走上了法西斯道路
C.第二次世界大戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)的延續(xù)
D.華盛頓體系沒有從根本上解決各國間矛盾
5.(2024遂寧中考)2024年是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)110周年,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)85周年。某同學在學習了兩次世界大戰(zhàn)后,繪制了如下思維導圖。由此可知,他認為戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要原因在于(  )
A.國家利益 B.文化沖突 C.宗教矛盾 D.種族歧視
6.(2024齊齊哈爾中考)以下示意圖呈現(xiàn)的是第二次世界大戰(zhàn)的主要進程。“*”處應為(  )
A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.日軍偷襲珍珠港
C.諾曼底登陸 D.德國無條件投降
7.(2024鹽城中考)1942年1月,《聯(lián)合國家宣言》宣告:“每一政府各自保證與本宣言簽字國合作,并不與敵人締結單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約”。該宣言中的“敵人”應包括(  )
A.美國 B.日本 C.英國 D.蘇聯(lián)
8.(2024長春中考)下面漫畫中,青年振臂高呼,迎接沖破黑暗的霞光。漫畫反映的史實是(  )
《噩夢消失》發(fā)表于1945年5月8日
A.斯大林格勒戰(zhàn)役 B.諾曼底登陸戰(zhàn)役
C.德國簽署投降書 D.日本簽署投降書
【詳解答案】
體驗中考真題
1.C 解析:根據(jù)所學知識可知,羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政,為了解決就業(yè)問題,美國政府興建公共工程,“以工代賑”,吸引大量失業(yè)者,增加了就業(yè)機會,C項正確;整頓金融體系是羅斯福新政對銀行業(yè)的調(diào)整,排除A項;調(diào)整農(nóng)業(yè)政策是羅斯福新政中的農(nóng)業(yè)措施,材料反映的是解決工人失業(yè)的舉措,排除B項;社會保障制度沒有直接給工人提供就業(yè)機會,排除D項。故選C項。
2.B 解析:根據(jù)材料并結合所學知識可知,該法體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟的干預,B項正確;“整頓了金融體系”與材料不符,排除A項;材料未涉及農(nóng)業(yè)措施,排除C項;材料中未出現(xiàn)關于商品生產(chǎn)過剩的解決措施,排除D項。故選B項。
3.C 解析:根據(jù)所學知識可知,新經(jīng)濟政策的實質(zhì)是在無產(chǎn)階級掌握國家政權和經(jīng)濟命脈的前提下對生產(chǎn)關系的調(diào)整,是一條向社會主義過渡的正確途徑。羅斯福新政的核心特征是加強國家對經(jīng)濟的干預,使美國逐漸擺脫了經(jīng)濟危機。由此可見,二者都為其他國家經(jīng)濟改革提供了有益借鑒,C項正確;根據(jù)所學知識可知,羅斯福新政的起因是經(jīng)濟危機導致的生產(chǎn)過剩,排除A項;蘇聯(lián)模式側重發(fā)展重工業(yè),排除B項;蘇俄新經(jīng)濟政策和美國羅斯福新政都在短期內(nèi)推動了本國經(jīng)濟的發(fā)展,排除D項。故選C項。
4.A 解析:根據(jù)“第二次世界大戰(zhàn)的起因與1919—1920年之間簽訂的和平條約的失敗相關。和平條約制造出的問題與解決的問題幾乎一樣多……埋下了會滋生罪惡的種子”和所學知識可知,1919年6月,戰(zhàn)勝國與德國簽署了《凡爾賽條約》,規(guī)定德國承擔發(fā)動戰(zhàn)爭的責任。凡爾賽體系只是暫時緩解了帝國主義國家之間的矛盾,特別是對德國的嚴懲,使德國國內(nèi)復仇主義情緒泛濫,之后挑起了第二次世界大戰(zhàn),A項正確;《凡爾賽條約》是針對德國的條約,排除B項;“第二次世界大戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)的延續(xù)”的說法錯誤,排除C項;華盛頓會議召開的時間是1921—1922年,在華盛頓會議的基礎上形成了華盛頓體系,與“與1919—1920年之間簽訂的和平條約”不符,排除D項。故選A項。
5.A 解析:根據(jù)圖示可知,一個是主導大國為了維護自身利益和國際地位引發(fā)戰(zhàn)爭,另一個是新興國家為了爭取自身利益和國際地位引發(fā)戰(zhàn)爭,A項正確;文化沖突、宗教矛盾、種族歧視在材料中均未體現(xiàn),排除B、C、D三項。故選A項。
6.B 解析:根據(jù)“第二次世界大戰(zhàn)的主要進程”“最大規(guī)模”和所學知識可知,1941年12月7日,日軍偷襲位于珍珠港的美國海軍基地,次日,美、英對日宣戰(zhàn),德、意對美宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模,B項正確;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話,排除A項;諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,排除C項;德國無條件投降,二戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)事結束,排除D項。故選B項。
7.B 解析:材料反映的是二戰(zhàn)期間締結的《聯(lián)合國家宣言》的內(nèi)容,該宣言中的“敵人”指的是德、意、日法西斯,B項正確;美國、英國、蘇聯(lián)均是《聯(lián)合國家宣言》的簽字國,排除A、C、D三項。故選B項。
8.C 解析:根據(jù)“1945年5月8日”和所學知識可知,1945年5月8日,德國簽署無條件投降書,C項正確;斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在1942—1943年,排除A項;諾曼底登陸戰(zhàn)役發(fā)生在1944年,排除B項;1945年9月2日,日本正式簽署投降書,標志著第二次世界大戰(zhàn)的最終結束,排除D項。故選C項。

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