資源簡介 (共23張PPT)第二節地球和地球儀本節內容地球的形狀和大小地球的模型---地球儀緯線和緯度經線和經度經緯網定位經緯網定位1、通過觀察地球儀,能夠在地球儀上利用經緯網確定某點的經緯度。2、運用地球儀,學會利用經緯網辨別兩點的相對位置關系。學習目標:根據地圖和相關材料,能夠做到:利用經緯網定位利用經緯網定位2、地球表面任意一地點的經緯度位置,就是某條________和某條________的交點,用該地點的________和________兩個數值來表示。利用經緯網定位A經線緯線經度緯度觀察右圖,找出A地的經線和緯線,并讀出它們的度數。40°WA:20°S,利用經緯網定位3、寫出圖中A、B、C三地的經緯度:A________________B________________C________________70°N,30°E40°N,30°W10°N,30°E利用經緯網定位4、A、B、C三地位于東半球的是:________________位于北半球的是________________東西半球以20°W,160°E組成的經線圈為分界線。小小在東,大大在西A、CA、B、C利用經緯網定位5、A、B、C三地位于中緯度地區的是:________________B利用經緯網定位小結:北大北緯,用字母“N”南大南緯,用字母“S”東大東經,用字母“E”西大西經,用字母“W”利用經緯網定位快速反應以下字母代表的是東經、西經、南緯、北緯。練習題 經線經度:利用經緯網定位寫出圖中甲、乙、丙、丁四地的經緯度:甲________________乙________________丙________________丁________________20°N,40°E40°N,20°W40°S,40°W20°S,20°E練習題 經線經度:利用經緯網定位寫出甲、乙兩圖中A、B地的經緯度:A________________B________________70°S,20°E40°N,170°E練習題 經線經度:寫出右圖中A、B地的經緯度:A________________B________________利用經緯網定位20°N,110°E50°S,70°E練習題 經線經度:利用經緯網定位寫出甲、乙兩圖中A、B、C、D、E地的經緯度:A________________B________________C________________D________________E________________20°S,90°E26°S,94°E70°N,170°E50°N,170°W50°N,170°E利用經緯網定位利用經緯網辨別方向學會利用經緯網判斷兩地的方向關系。在同一經緯網內:(1)A點在B點的________方向(2)C點在A點的________方向(3)B點在C點的________方向問第一個點在第二個點的什么方向,在第二個點上畫一個方向“十字架”。東北正南西北利用經緯網辨別方向學會利用經緯網判斷兩地的方向關系。緯度:北緯在北,南緯在南;同緯度區,度數越大越靠北(南)。A、20°NB、30°NC、20°SD、60°S不在同一經緯網內:(1)A點在B點的________方向(2)C點在A點的________方向(3)B點在C點的________方向(4)D點在A點的________方向南南北南利用經緯網辨別方向學會利用經緯網判斷兩地的方向關系。不在同一經緯網內:(1)A點在B點的________方向(2)C點在A點的________方向(3)B點在C點的________方向A、20°S,120°EB、30°N,90°WC、0°, 20°E經度:兩經度小于180°,東經在東,西經在西;兩經度大于180°,東經在西,西經在東;同經度區,度數越大越靠東(西)。南西北西北西利用經緯網辨別方向結合下圖,辨別各點的方向位置不在同一經緯網內:(1)A點在C點的________方向(2)C點在B點的________方向(3)A點在P點的________方向正北東南西北讀圖,完成下列各題1、根據下面給出的A、B兩地的經緯度坐標,在右圖中標出它們的位置。A.80°E,20°NB.160°W,20°S讀圖,完成下列各題2、寫出圖中C、D兩地的經緯度坐標,并指出其所在的半球。C____經____度,____緯____度____(東、西)半球,____(南、北)半球,D____經____度,____緯____度____(東、西)半球,____(南、北)半球,西40北40西北東140南20東南 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫