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湖北省荊楚聯盟2024-2025學年八年級上學期期中考試道德與法治·歷史試題(圖片版,含答案)

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湖北省荊楚聯盟2024-2025學年八年級上學期期中考試道德與法治·歷史試題(圖片版,含答案)

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荊楚聯盟2024-2025學年上學期八年級期中考試
道德與法治評分說明
一、選擇題(共14題,每題2分,共28分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 C D C A C D B C B B D C A C
二、非選擇題(共3題,共32分)
15(10分)
(1)標題示例:網絡是一把雙刃劍。(1分)
解說詞示例:網絡豐富日常生活的同時,也會帶來危害,要理性參與網絡生活。(3分)(評分說明:標題簡明扼要,能概括漫畫主旨,解說詞能辯證看待網絡且表明正確態度)
(2)①善于網上學習,不瀏覽不良信息;②適度使用網絡,不沉迷于網絡游戲;③辨析網絡信息,謹防詐騙信息。(評分說明:結合漫畫內容“不良信息、網絡游戲、詐騙信息”三個維度寫班級網絡文明公約,言之有理即可,每點2分,共6分)
16(10分)
(1)不合理(1分)。因為陳某屬于刑事違法行為,應受到有期徒刑、罰金等刑罰處罰。判決書中的“行政拘留、罰款”屬于行政違法行為要受到的行政處罰。(3分)
(2)①法不可為,違法要承擔法律責任;②認清犯罪危害,遠離違法犯罪;③增強法治觀念,做自覺守法公民或“杜絕不良行為,自覺遵紀守法。”(評分說明:言之有理酌情給分,每點2分,共6分)
17.(12分)(1)(6分)示例:他是外賣小哥,每天穿梭于大街小巷,為我們帶來便利和溫暖。他用最樸實的行動,兌現著一份最純真的承諾,閃耀著道德的光芒,感謝他用自己的力量默默守護這個城市的美好。
等級賦分:
分值 賦分說明
5-6分 能體現角色身份,凸顯角色的社會意義,語言樸實、優美、流暢
3-4分 能體現角色身份,對角色的社會意義不具體,語言不夠精煉和流暢
0-2分 不能定位具體角色,對角色的社會意義概括模糊,語言和思維凌亂
(2)(6分)
我會如實填寫送餐遲到信息并給予好評。因為①社會規則劃定了自由的邊界,網上點評不能隨心所欲,送餐遲到的事實無法改變;②尊重是相互的,外賣員踐行美德而遲到并解釋了原委,要學會換位思考、包容他人,像尊重自己一樣尊重他人;③要以禮待人,對外賣員的善行報以誠懇、友善的態度,能夠增進友愛,促進社會和諧。(評分說明:每點2分,共6分,言之有理酌情給分)A.13
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歷史參考答案
一、選擇題
1-5 B C B B A 6-10 D A D C A 11-12 C B
二、非選擇題
13.(1)受西學東漸的影響;受美國傳教士影響;受廣州洋務革新氣氛影響;
受中法戰爭結局影響;中國救亡圖存的需要;為求富求強等。(一點 2 分,答出
其中兩點即可)
(2)積極:有利于近代工業的發展;有利于抵制外來經濟侵略;推動了中
國近代化進程等。(2 分)局限:根本目的是維護和鞏固清政府的統治;并未使
中國走上富強的道路等。(2 分)
14.(1)教育體系逐步完善;學校類型豐富、課程設置注重全面發展等。(4
分,一點 2 分)
(2)推動中國近代教育觀念的轉型;改變了近代知識階層的知識結構;有
利于中國教育近代化;有利于教育普及;利于為國家培養具有現代知識和技能的
人才等。(6 分,一點 2 分)
15.(1)是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動;是一場偉大社會革命
運動;是一場偉大思想啟蒙運動和新文化運動。(4 分,一點 2 分)
(2)激勵青年接續奮斗;引導全社會的青年樹立正確的遠大理想與奮斗目
標;傳承愛國主義精神;強化社會認同等。(4 分,一點 2 分)
16.(10 分)示例: 近代民族工業在探索中曲折發展。
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中國近代民族資本主義經濟自 19 世紀六七十年代產生以來,經歷了萌芽、
初步發展、短暫繁榮到再度受挫的曲折發展歷程。
中國近代的民族資本主義是在半殖民地半封建社會的社會性質下產生的,帝
國主義的侵略和封建制度殘余對民族工業的發展構成了嚴重阻礙,加上民族工業
資金少、規模小、技術力量薄弱、市場空間有限,難以充分發展。但是以范旭東
為代表的近代民族資本家們不斷探索新的生產方式、管理模式和市場策略,以適
應不斷變化的市場環境和社會需求。他們創辦的民族工業促進了經濟結構的變化
和思想觀念的更新,推動了中國社會的近代化進程。
總之,近代民族工業雖在夾縫中求生存,但在中國近代史上有著不可替代的
作用。
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