資源簡介

(共36張PPT)
2024
教而有思定方向
研以致遠(yuǎn)待花開
目錄
Contents
一、深研
二、深耕
三、深挖
四、深究
一、深研
（一）課程標(biāo)準(zhǔn)
深研課程標(biāo)準(zhǔn) 把握教學(xué)方向
深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)，實施教學(xué)，讓學(xué)生能學(xué)有所得，學(xué)有所獲，落實課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
深研
（一）課程標(biāo)準(zhǔn)
政治認(rèn)同
道德修養(yǎng)
法治觀念
責(zé)任意識
健全人格
主人翁意識、擔(dān)當(dāng)精神、有序參與
自尊自信、理性平和、積極向上、友愛互助
政治方向、價值取向、家國情懷
個人品德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德
憲法法律至上、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一、守法用法意識和行為、生命安全意識和自我保護(hù)能力
核心素養(yǎng)是2022版課程標(biāo)準(zhǔn)的一根紅線，貫穿課程標(biāo)準(zhǔn)的全過程，統(tǒng)領(lǐng)課程標(biāo)準(zhǔn)的各部分。
深研
（一）課程標(biāo)準(zhǔn)
課程標(biāo)準(zhǔn)P49：
要積極探索議題式、體驗式、項目式等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生參與體驗，促進(jìn)感悟與建構(gòu)。要采取熱點分析、情景體驗等方式引導(dǎo)學(xué)生開展自主探究與合作探究，讓學(xué)生認(rèn)識社會。
深研
（一）課程標(biāo)準(zhǔn)
課程標(biāo)準(zhǔn)P52：
學(xué)業(yè)水平考試充分體現(xiàn)基于核心素養(yǎng)的命題導(dǎo)向與立意，正確處理核心素養(yǎng)與課程內(nèi)容、任務(wù)、情境之間的關(guān)系，有效測評學(xué)生學(xué)業(yè)成就，落實素養(yǎng)導(dǎo)向的課程改革要求。
考查知識點和能力
核心素養(yǎng)
1.考查規(guī)則意識、安全意識、生命觀念、法治意識和道德素養(yǎng)；
2.考查學(xué)生的閱讀能力、分析能力以及語言表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。
道德修養(yǎng)、健全人格和法治觀念等學(xué)科素養(yǎng)
2024.T21
深研
（二）教材
深研教材體系 為教學(xué)增智賦能
認(rèn)真研讀教材，細(xì)致分析教材體系，深入挖掘每章節(jié)上的核心知識點，結(jié)合學(xué)生實際，創(chuàng)新整合教學(xué)資源，為教學(xué)提質(zhì)增效。
深研
（二）教材
家庭責(zé)任
學(xué)校生活
個人成長
憲法教育
六七年級
九下
社會關(guān)系
社會責(zé)任
網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)
國家安全
政治建設(shè)
八上
國家機(jī)關(guān)
政治和經(jīng)濟(jì)制度
八下
文化建設(shè)
國際地位
生態(tài)建設(shè)
經(jīng)濟(jì)建設(shè)
社會建設(shè)
九上
人類命運共同體
個人與家庭、
學(xué)校、集體
個人與社會
個人與國家
個人與世界
六冊教材
深研
（二）教材
內(nèi)涵（內(nèi)容） 特點 價值 做法
中華文化 語言文字、文化典籍、科技工藝、文學(xué)藝術(shù) 源遠(yuǎn)流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新 3個精神 （精神追求、精神標(biāo)識、精神動力）
文化自信 三最 文化是一個國家、一個民族的靈魂 3個文化
3個來
中華傳統(tǒng) 美德 愛國情懷；奮進(jìn)品格；和樂風(fēng)范；高尚情操等 內(nèi)涵豐富,博大精深 4個民族 1個精神力量 1文化基因
4個德
民族精神 以愛國主義為核心的····· 與時俱進(jìn) 3個精神 （精神支柱、精神紐帶、精神動力） 對國家；
對他人；
對自身；
社會主義核心價值觀 愛崗敬業(yè)誠信友善 自由平等公正法治 富強文明民主和諧 5個價值
3個落
中華優(yōu)秀
傳統(tǒng)文化
深研
二、深耕
夯實基礎(chǔ)知識，知識清晰化；
構(gòu)建思維導(dǎo)圖，知識關(guān)聯(lián)化；
利用限時訓(xùn)練，知識能力化；
整理課堂筆記，知識內(nèi)驅(qū)化；
新授課上：
可采用多種教學(xué)模式，打造
高效課堂；
復(fù)習(xí)課上：
可使用思維導(dǎo)圖、核心必考句和鏈接中考真題，提升課堂的高質(zhì)量。
（一）課堂
教師
深耕
學(xué)生
（二）教研
加強合作
凝聚集體智慧 共享優(yōu)質(zhì)資源
加強師資培訓(xùn)，提升教研能力
開展集體活動，凝聚集體智慧
深耕
（三）專題
政治建設(shè)
經(jīng)濟(jì)建設(shè)
文化建設(shè)
社會建設(shè)
生態(tài)建設(shè)
常規(guī)型
黨的領(lǐng)導(dǎo)
法治建設(shè)
全國兩會
感動人物
科技創(chuàng)新
未成年人保護(hù)
特殊重要型
愛國主義教育法
未成年人保護(hù)條例
新質(zhì)生產(chǎn)力
黨的二十大
時政熱點型
六七年級核心必備句
九上核心必備句
九下核心必備句
核心觀點型：
整體統(tǒng)籌 構(gòu)建專題 助力中考
選擇題
國情國策
易錯易混型
深耕
（三）專題
常規(guī)型
特殊重要型
核心觀點型
時政熱點型
深耕
易錯易混型
（三）專題
法治建設(shè)
深耕
（三）專題
法治建設(shè)
深耕
（三）專題
法治建設(shè)
深耕
（三）專題
法治建設(shè)
深耕
三、深挖
關(guān)注時政熱點 理論聯(lián)系實際
時政素材是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的支點
無熱點不成題
學(xué)科素養(yǎng)是道德與法治課的靈魂
深挖
中國體育軍團(tuán)
掀起“青春風(fēng)暴”
China Travel”
火爆出圈
“問政山東”
欄目走紅
電視劇《山花
爛漫時》熱播
時政熱點
深挖
時政熱點
深挖
時政熱點
《黑神話:悟空》是一款由中國游戲公司游戲科學(xué)開發(fā)的動作角色扮演游戲，以中國古典名著《西游記》為背景，以其精美的畫面、獨特的玩法和對中華神話的深刻展現(xiàn)，贏得了全球玩家的關(guān)注和贊譽。
游戲在 2024年8月20 日全球同步解鎖，被新華社譽為“用世界品質(zhì)講中國故事”的勇敢嘗試，并被網(wǎng)友譽為“國產(chǎn)游戲之光”。
《黑神話:悟空》是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的完美結(jié)合，向世界展示了中國文化的魅力,彰顯出中國文化強大的吸引力和與時俱進(jìn)的創(chuàng)新力。
《黑神話·悟空》火爆全球
深挖
時政熱點
命題1:文化
命題3:科技創(chuàng)新
命題4:知識產(chǎn)權(quán)
命題5:網(wǎng)絡(luò)
①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，薪火相傳、歷久彌新，游戲推動了中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
②游戲火爆全球，向世界影顯了中國文化的實力，有利于增強國人的文化自信，增強我們的文化軟實力，同時有利于豐富世界文化的多樣性，促進(jìn)中外文明的交流與互鑒。
命題2:民族精神
弘揚了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
游戲制作精良，向世界展示了我國游戲的最新制作水平，表明創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，有利于推動我國游戲行業(yè)及文化、服務(wù)貿(mào)易的高質(zhì)量發(fā)展。
尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新。建議玩家通過合法渠道購買和下載游戲，以支持游戲開發(fā)者的創(chuàng)作工作并保障自己的網(wǎng)絡(luò)安全。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，沉迷網(wǎng)絡(luò)會影響工作生活和學(xué)習(xí)，應(yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)，安排好作息、適度游戲。
命題6:旅游經(jīng)濟(jì)和文物保護(hù)
由于游戲中融入了大量的山西古建筑塑像和壁畫的元素，黑悟空游戲大賣有可能引爆山西旅游熱度，促進(jìn)當(dāng)?shù)匚奈锉Ｗo(hù)工作及旅游業(yè)的發(fā)展。
深挖
四、深究
（一）試題
深究各種真題 提升關(guān)鍵能力
精選歷年的模擬和中考真題，深入分析命題趨勢與考查重點。通過訓(xùn)練，強化學(xué)生對知識點的理解與運用，提升解題技巧與思維能力，為備考中考打下堅實基礎(chǔ)。
深究
（一）試題
研習(xí)中考真題 提升關(guān)鍵能力
精選歷年中考真題，深入分析命題趨勢與考查重點。通過模擬訓(xùn)練，強化學(xué)生對知識點的理解與運用，提升解題技巧與思維能力，為中考備考打下堅實基礎(chǔ)。
I卷上：社會主義核心價值觀、個人品德、違法行為、學(xué)習(xí)、認(rèn)識自己、憲法的實施，文化、所有制經(jīng)濟(jì)、港澳、政府建設(shè)等。
1.涉及的考點
II卷上：個人品德、國家對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、如何利用網(wǎng)絡(luò)、科技創(chuàng)新、民主政治及經(jīng)濟(jì)建設(shè)等。
深究
（二）試題
研習(xí)中考真題 提升關(guān)鍵能力
精選歷年中考真題，深入分析命題趨勢與考查重點。通過模擬訓(xùn)練，強化學(xué)生對知識點的理解與運用，提升解題技巧與思維能力，為中考備考打下堅實基礎(chǔ)。
2考查的層面
國家層面
煙臺層面
社會層面
21【生活在線】22【網(wǎng)絡(luò)保護(hù)】
（品德修養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、合理利用網(wǎng)絡(luò)）
個人
層面
23【北斗閃耀】、22【網(wǎng)絡(luò)保護(hù)】（從國之大計、重大戰(zhàn)略、國家立法）
25【煙臺發(fā)展】
（煙臺創(chuàng)新性實踐成果、產(chǎn)生的影響）
24【社區(qū)治理】
（社會熱點話題、民主政治）
深究
（一）試題
研習(xí)中考真題 提升關(guān)鍵能力
精選歷年中考真題，深入分析命題趨勢與考查重點。通過模擬訓(xùn)練，強化學(xué)生對知識點的理解與運用，提升解題技巧與思維能力，為中考備考打下堅實基礎(chǔ)。
3.教材分布
九上知識點考得最多
注重考查學(xué)生的學(xué)科閱讀能力、審題能力、綜合分析能力、思維表達(dá)能力、應(yīng)用實踐能力等學(xué)科關(guān)鍵能力
4.考察能力
深究
課題背景及內(nèi)容
研究思路及過程
實驗數(shù)據(jù)結(jié)果
解決方案及總結(jié)
問題在哪里？
問題1：對基礎(chǔ)知識掌握不牢，口語化嚴(yán)重，未使用專業(yè)術(shù)語作答
5.失分原因
問題2：不仔細(xì)分析設(shè)問，不會結(jié)合材料分析出知識點，導(dǎo)致作答時，答非所問或思路混亂
問題3：閱讀能力欠缺，忽視材料中關(guān)鍵詞信息，脫離材料答題
問題4：卷面書寫潦草，版面雜亂，關(guān)鍵核心語出現(xiàn)了錯別字
（一）試題
深究
（一）試題
6.應(yīng)對的措施
審設(shè)問 范圍、題型、角度、主體、分值
審材料 勾畫材料中的關(guān)鍵信息
回扣課本 考查哪個方面的知識點；
準(zhǔn)確作答 結(jié)合材料歸納總結(jié)，整理答案。
主觀題：4步
客觀題：3法
排除法
比較之下最優(yōu)的選項
選項說法錯誤或太過絕對，如“杜絕”、 “消除”、“徹底解決”、“所有”、“一切”、“唯一”、“絕對”等等
排除無關(guān)的選項
擇優(yōu)法
排異法
深究
（二）專項題型
1.歸類專項題型 進(jìn)行強化訓(xùn)練
01
劃分題型
說明體現(xiàn)類
意義類
原因類
做法類
評析類
表格類
深究
（二）專項題型
1.歸類專項題型 進(jìn)行強化訓(xùn)練
01
劃分題型
限時訓(xùn)練
02
03
04
運用答題技巧
整理答題要點
20個選擇題:約10分鐘
1個點評題：約3分鐘
1個材料題：約10—15分鐘
深究
做法類
2. 探索模板教學(xué) 規(guī)范答題格式
（二）專項題型
一般思路：“誰”用什么“方式”解決“什么”問題
(注:主體一定要寫;措施針對性要強)
主體
①國家(人大、政府、法院、檢察院、監(jiān)委、相關(guān)部門……)
②社會、社區(qū)
③集體(學(xué)校、家庭、企業(yè)……)
④公民個人(青少年……)
措施
①法治
國家--(人大)科學(xué)立法； (政府)嚴(yán)格執(zhí)法；(法、檢)公正司法；普法教育；
青少年--尊法、學(xué)法、守法、用法維權(quán)、護(hù)法等
②德治
加強思想道德建設(shè)--提高道德修養(yǎng)、道德素質(zhì)等
③解決問題的國策、戰(zhàn)略、政策等，如創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，綠色發(fā)展等…
深究
2024
感謝您的聆聽
秋之韻，在于積蓄與勃發(fā)；
教之美，在于融合與提升。

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