資源簡(jiǎn)介

2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題★★觀點(diǎn)論述題
【觀點(diǎn)論述題的考核原因】
《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的課程目標(biāo)（新增）：
（一）核心素養(yǎng)內(nèi)涵：歷史課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，主要包括唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷五方面。
（二）目標(biāo)要求
1.初步學(xué)會(huì)在唯物史觀的指導(dǎo)下看待歷史
2.學(xué)會(huì)在具體的時(shí)空條件下考察歷史
3.初步學(xué)會(huì)依靠可信史料了解和認(rèn)識(shí)歷史
4.初步學(xué)會(huì)有理有據(jù)地表達(dá)自己對(duì)歷史的看法。
能夠初步區(qū)分歷史敘述中的史實(shí)與解釋；能夠客觀敘述和分析歷史，有理有據(jù)地表達(dá)自己的看法；在理解和辨析相關(guān)史料的基礎(chǔ)上，嘗試發(fā)現(xiàn)和提出新的問題，加以論證，形成自己的歷史認(rèn)識(shí)。
5.形成對(duì)國(guó)家和中華民族的認(rèn)同，具有國(guó)際視野，有理想、有擔(dān)當(dāng)。
▲觀點(diǎn)論述題基本結(jié)構(gòu)：
【壹】題型認(rèn)知-何為觀點(diǎn)論述題——如何提取觀點(diǎn)/如何論述/注意事項(xiàng)
一．通過例題解讀，學(xué)習(xí)如何提取觀點(diǎn)？
（一）【例題】閱讀材料，回答問題。
材料：
根據(jù)材料，任選兩幅圖，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)展開論述，要求觀點(diǎn)明確，導(dǎo)向正確，史論結(jié)合，言之成理。（6分）
●第一步：讀圖。判定每幅圖的主題，找到具有相同時(shí)代特征的圖片進(jìn)行歸類；●第二步：解讀圖片。確定每幅圖能提取的觀點(diǎn)有哪些？
1.圖1和圖2的共性：都屬于第二次工業(yè)革命的成就；都是交通工具；都改變了出行方式；都縮短了旅程；都拉進(jìn)了人們的相互交流；都推動(dòng)了能源革命；都促進(jìn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型；都推動(dòng)了工業(yè)化進(jìn)程；都促使壟斷的出現(xiàn)；都革新了工廠的固有管理模式。
2.圖3相關(guān)觀點(diǎn)：城市化；工業(yè)化；環(huán)境污染與治理；城市化推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型；生活方式的改變。
3.圖4相關(guān)觀點(diǎn)：貧富差距拉大；環(huán)境污染與生命健康；工業(yè)化與環(huán)境治理。
●第三步：確定觀點(diǎn)。根據(jù)自己的歷史史料儲(chǔ)備確定最適合自己書寫的觀點(diǎn)。
可參考的觀點(diǎn)：
1.據(jù)圖1和圖2提取觀點(diǎn)論述。
觀點(diǎn)：工業(yè)革命改變?nèi)藗兊纳罘绞?br/>2.據(jù)圖1和圖3提取觀點(diǎn)論述。
觀點(diǎn)：第二次工業(yè)革命促進(jìn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型
3.據(jù)圖2和圖4提取觀點(diǎn)論述。
觀點(diǎn)：工業(yè)革命在世界歷史進(jìn)程中具有雙刃劍的特征
4.據(jù)圖 3和圖4提取觀點(diǎn)論述。
觀點(diǎn)：工業(yè)革命在推動(dòng)城市化的同時(shí)，也加重了城市的污染
（二）【常見問題研討】對(duì)學(xué)生擬定的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：
1.學(xué)生甲：據(jù)圖1和圖4進(jìn)行論述。觀點(diǎn)：大力發(fā)展工業(yè)嚴(yán)重影響社會(huì)文明發(fā)展學(xué)生點(diǎn)評(píng)：__________________________________________________________。
教師點(diǎn)評(píng)：__________________________________________________________。
2.學(xué)生乙：觀點(diǎn)：工業(yè)革命有利也有弊
學(xué)生點(diǎn)評(píng)：__________________________________________________________。
教師點(diǎn)評(píng)：__________________________________________________________。
3.學(xué)生丙：據(jù)圖3和圖4材料進(jìn)行論述。觀點(diǎn)：發(fā)展的同時(shí)也要注重環(huán)境的保護(hù)
學(xué)生點(diǎn)評(píng)：__________________________________________________________。
教師點(diǎn)評(píng)：__________________________________________________________。
4.學(xué)生丁：據(jù)圖2和圖4進(jìn)行論述。觀點(diǎn)：第二次工業(yè)革命推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步
學(xué)生點(diǎn)評(píng)：__________________________________________________________。
教師點(diǎn)評(píng)：__________________________________________________________。
（三）【概念解釋】通過事例解讀，何為觀點(diǎn)？
1.觀點(diǎn)：是對(duì)歷史事件或歷史人物的肯定或否定的評(píng)價(jià)。
2.通過事例解讀——什么是“觀點(diǎn)”：
（1）表述：第二次工業(yè)革命發(fā)明了汽車和飛機(jī)
是陳述，不是觀點(diǎn)，沒有對(duì)“第二次工業(yè)革命”進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（2）表述：工業(yè)革命與社會(huì)發(fā)展
是主題，不是觀點(diǎn)。如改成“工業(yè)革命推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展”就是觀點(diǎn)，
因表述中含有對(duì)工業(yè)革命的評(píng)價(jià)。
（3）表述：工業(yè)革命的影響有哪些？
觀點(diǎn)不能為疑問句式，觀點(diǎn)必須是帶有評(píng)價(jià)的陳述句式。
（四）提取觀點(diǎn)的步驟：
●第一步：研讀材料定主題，找出符合題目要求的關(guān)鍵詞句并確定主題；
●第二步：明晰結(jié)構(gòu)找切口，分析史料結(jié)構(gòu)或幾則史料的內(nèi)在關(guān)聯(lián)（相同或不同）；
●第三步：辨析主旨提觀點(diǎn)，從材料核心主旨和題目要求出發(fā)，試從不同角度提取觀點(diǎn)；
●第四步：知識(shí)儲(chǔ)備選觀點(diǎn)，在不同角度提取的觀點(diǎn)中選取史實(shí)儲(chǔ)備最足的觀點(diǎn)。
（五）【學(xué)生常見問題匯總】對(duì)觀點(diǎn)的規(guī)范性要求：
1.觀點(diǎn)要緊密貼合材料的核心主旨；
2.觀點(diǎn)要明確，不能似是而非，模糊不清；
3.觀點(diǎn)要符合歷史認(rèn)知，不能違背歷史發(fā)展規(guī)律；
4.提取的觀點(diǎn)要精煉，表達(dá)要準(zhǔn)確簡(jiǎn)練；
5.觀點(diǎn)必須是帶有評(píng)價(jià)的陳述句，不能采用疑問句式、反問句式、祈使句式和感嘆句式等。
6.依據(jù)材料，選取的觀點(diǎn)要符合唯物史觀。
（如：杰出人物在國(guó)家變革過程中起重要的引領(lǐng)和推動(dòng)作用）
二．題型認(rèn)知-何為觀點(diǎn)論述題——如何進(jìn)行論述
（一）根據(jù)學(xué)生作品，請(qǐng)打出你給的分?jǐn)?shù)：（共6分/觀點(diǎn)結(jié)論各1分，論述4分）
1.請(qǐng)你來找茬：學(xué)生觀點(diǎn)論述題答卷1。(答案來自“壹·例題”）
答：由圖2和圖4，可以看出：
觀點(diǎn)：第二次工業(yè)革命推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。
論述：19世紀(jì)，第二次工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)力發(fā)展，促進(jìn)了國(guó)家發(fā)展工業(yè)，一些發(fā)明被偉大的科學(xué)家先后造出，如萊特兄弟，發(fā)明了飛機(jī)。可是工業(yè)化和城市化的發(fā)展，導(dǎo)致了人類大肆排放工業(yè)廢物，造成了環(huán)境污染。
結(jié)論：第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改變了人們的生活。工業(yè)化和城市化的加快卻造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。
打出你給的分?jǐn)?shù)：____________分
你的點(diǎn)評(píng)：_____________________________________________________。
2.請(qǐng)你來找茬：學(xué)生觀點(diǎn)論述題答卷2。(答案來自“壹·例題”）
答：據(jù)圖1和圖4得出，
觀點(diǎn)：工業(yè)革命豐富了人們的出行方式，并為人們帶來了便利。
論據(jù)：早期汽車是用蒸汽機(jī)來運(yùn)作的，消耗煤炭的量巨大，速度慢，對(duì)于空氣的污染及其嚴(yán)重。而工業(yè)革命期間，人們不斷創(chuàng)新與發(fā)明，制造了重多供人們使用的交通工具，提高了人們的出行效率，速度也有了改善，體驗(yàn)感也上升了。
總結(jié)：工業(yè)革命給人們帶來更多物質(zhì)享受，改變了生產(chǎn)生活方式，豐富了出行方式。
打出你給的分?jǐn)?shù)：____________分
你的點(diǎn)評(píng)：_____________________________________________________。
3.請(qǐng)你來找茬：學(xué)生觀點(diǎn)論述題答卷3。(答案來自“壹·例題”）
答：圖1，圖4；觀點(diǎn)：科技是把雙刃劍。
論述：工業(yè)革命極大地推進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，同時(shí)也推動(dòng)了科技的進(jìn)步。科技的進(jìn)步如汽車的發(fā)明極大便利了人們的生活，使人們的出行更加方便迅捷。同時(shí)也“縮短”了地區(qū)間的距離，推動(dòng)了世界市場(chǎng)的形成，提高了運(yùn)輸效率，降低了運(yùn)輸成本，客觀上推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步；但是，早期科技發(fā)展的不完善，人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)較低，也導(dǎo)致了嚴(yán)重的污染，不完善的科技給地球生態(tài)帶來了難以逆轉(zhuǎn)的傷害。
所以，科技是把雙刃劍，我們?cè)诳萍及l(fā)展的同時(shí)，也要注意避免科技不完善的發(fā)展給環(huán)境帶來的污染，既要金山銀山，也要綠水青山。
打出你給的分?jǐn)?shù)：____________分
你的點(diǎn)評(píng)：_____________________________________________________。
4.請(qǐng)你來找茬：學(xué)生觀點(diǎn)論述題答卷4。(答案來自“2022年百校聯(lián)考觀點(diǎn)論述題”）。試題要求：閱讀材料，從中提煉一個(gè)觀點(diǎn)并緊扣“文化自信”的主題展開論述。（8分/觀點(diǎn)和結(jié)論各2分，論述部分4分，必須包括兩個(gè)史實(shí)論證）
觀點(diǎn)：中國(guó)文化與時(shí)俱進(jìn)，博大精深，助長(zhǎng)中華民族自信心
論述：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，雖歷經(jīng)滄桑，仍薪火相傳。冬奧會(huì)上的中國(guó)文化元素摘要，無一不體現(xiàn)了中華優(yōu)秀文化，體現(xiàn)了古人的智慧，這讓國(guó)人對(duì)中國(guó)文化的價(jià)值更肯定，助長(zhǎng)中華民族自信心，堅(jiān)定文化自信。隨著時(shí)代的發(fā)展，中華民族在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，馬克思主義與中華優(yōu)秀文化結(jié)合形成革命文化，這充分體現(xiàn)中國(guó)文化與時(shí)俱進(jìn)，革命文化中的物質(zhì)精神文化讓國(guó)人驕傲，堅(jiān)定文化自信。如今，中國(guó)文化體現(xiàn)在社會(huì)主義先進(jìn)文化，結(jié)合了前兩種文化更加絢麗，這是一種新文化范式，助長(zhǎng)中華民族自信心。
所以，中華文化與時(shí)俱進(jìn)，博大精深，助長(zhǎng)中華民族自信心，讓我們堅(jiān)定文化自信。
打出你給的分?jǐn)?shù)：____________分
你的點(diǎn)評(píng)：_____________________________________________________。
【教師評(píng)語】觀點(diǎn)緊扣“文化自信”，論述中能回扣觀點(diǎn)。但論述部分空洞無史實(shí)，缺乏史實(shí)支持。切記：論述不要完全抄材料，更不能把歷史論述寫成作文或空喊口號(hào)。歷史不需華麗辭藻，更有別于政治論述題的模板。歷史學(xué)科特點(diǎn)是：論從史出，史論結(jié)合，一切用史實(shí)說話。
5.請(qǐng)你來找茬：學(xué)生觀點(diǎn)論述題答卷5。(答案來自“2022年百校聯(lián)考觀點(diǎn)論述題”，8分）。
觀點(diǎn)：民族交融有助于中華文化的發(fā)展
①唐朝時(shí)期實(shí)行的開明的民族交融，使社會(huì)風(fēng)氣更加開放，女子騎馬、射箭，穿著西域人的衣服等。
②漢朝時(shí)期孝文帝的改革使得鮮卑族開始了漢化，出現(xiàn)不一樣風(fēng)格。
綜上所述，唐朝民族政策和和漢朝的漢化措施，使中華文化更加豐富，推動(dòng)中華文化的發(fā)展。
打出你給的分?jǐn)?shù)：____________分
你的點(diǎn)評(píng)：_____________________________________________________。
【教師評(píng)語】觀點(diǎn)與材料不符，史實(shí)出現(xiàn)朝代錯(cuò)誤。切記：論述的史實(shí)要按照時(shí)間先后順序展開；論述史實(shí)部分無需標(biāo)注小序號(hào)，保持論述格式的規(guī)范性和完整性。
（二）如何展開論述——論述部分的各步驟：
1.準(zhǔn)備階段：圍繞觀點(diǎn)整理歷史史實(shí)，找2—3個(gè)充分論證的史實(shí)。
（1）歷史史實(shí)要注意取舍，能夠有力證明觀點(diǎn)的史實(shí)留下，不能證明觀點(diǎn)的史實(shí)堅(jiān)決刪除，切記：史實(shí)一定要圍繞觀點(diǎn)展開。
（2）選擇好史實(shí)后，按照史實(shí)的先后順序展開論述。
（3）打好草稿，明晰論述的結(jié)構(gòu)，做到心中有數(shù)。
2.答題階段：論述要條理清晰，史實(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)充分，緊扣觀點(diǎn)。史實(shí)排列必須按照先后順序展開，每段無需標(biāo)注小序號(hào)。
3.結(jié)論部分：可采用“綜上所述、所以”等詞語，標(biāo)志要進(jìn)入結(jié)論部分。這部分要再次回扣觀點(diǎn)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹黝}升華。
4.格式要求：格式規(guī)范，字跡工整且大小適度，行距合理，遣詞造句、行文格式要符合漢語規(guī)范。（不能有錯(cuò)別字）
（三）如何論述——通過得分規(guī)則解讀，提高論述得分（2022年百校聯(lián)考版）：
水平 自擬定主題 論述
一等 （8～ 7 分） 主題觀點(diǎn)明確， 有新 意，有思想深度 緊扣觀點(diǎn)進(jìn)行論述,運(yùn)用材料中兩個(gè)以上符合主題 的史實(shí)加以論述，史論結(jié)合，邏輯清晰
二等 （6～4 分） 主題觀點(diǎn)明確 能夠圍繞自定主題， 選擇材料中兩個(gè)以上（含兩個(gè)） 史實(shí)加以論述， 基本能夠做到史論結(jié)合， 條理清楚
三等 （3～ 1 分） 主題觀點(diǎn)明確 選擇論述主題的材料不夠充分； 僅選擇一個(gè)符合主 題的史實(shí)進(jìn)行論述； 史論結(jié)合不充分
四等 （0 分） 沒有觀點(diǎn)或觀點(diǎn)不明 確，主題與材料無關(guān) 僅僅重復(fù)材料中的史實(shí)； 選擇的材料與主題無關(guān)
【提示】觀點(diǎn)明確有思想深度；論證史實(shí)要準(zhǔn)確完整，不只是歷史名詞的簡(jiǎn)單羅列，空洞無物，要關(guān)注時(shí)間、事件和影響。要充分體現(xiàn)論從史出的歷史探究方法。
三．題型認(rèn)知-何為觀點(diǎn)論述題——觀點(diǎn)論述題注意事項(xiàng)總結(jié)
1.提取觀點(diǎn)的注意事項(xiàng)：
（1）提取的觀點(diǎn)必須符合材料主題和題目要求，不要自己臆造；
（2）觀點(diǎn)表述要精煉，關(guān)鍵詞核心詞要貼近史觀和史實(shí)，不要故弄玄虛；
（3）提取的觀點(diǎn)盡量有儲(chǔ)備的史實(shí)支持，不要提取一個(gè)自己不擅長(zhǎng)論述的觀點(diǎn)。
2.論述部分的注意事項(xiàng)：
（1）論述必須切題，觀點(diǎn)就是論述的主題，要圍繞它展開論述；
（2）論述要用史實(shí)支持，論據(jù)要專業(yè)，詞語要專用，史論結(jié)合；論述要環(huán)環(huán)相扣，逐層遞進(jìn)，史料決不能有錯(cuò)漏。語言要平實(shí)，切忌嘩眾取寵，華而不實(shí)；
（3）論證時(shí)盡量多角度、多層次地深入展開，體現(xiàn)出論從史出；
（4）和主題相關(guān)的枝節(jié)部分展開要適度，不要喧賓奪主。
3.結(jié)論部分的注意事項(xiàng)：
（1）結(jié)論基于史實(shí)論述加以總結(jié)，回扣觀點(diǎn)，論從史出，最好能進(jìn)行切題的適當(dāng)?shù)纳A。
（2）切忌不能結(jié)論與觀點(diǎn)兩張皮，各說各話，互不相關(guān)。
【貳】題型介紹-觀點(diǎn)題易考類型（共12種）
一．題型1：據(jù)幾幅圖片材料，提煉觀點(diǎn)并論述。
1.閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚。（8分）
材料：
你提取的觀點(diǎn)；_______________________________________________________
二．題型2：據(jù)圖片和一段文字材料，提煉觀點(diǎn)并論述。
2.仔細(xì)觀察下面圖片與材料，找出它們之間的聯(lián)系并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80-120字的小短文。（6分）
材料1：19世紀(jì)下半葉，隨著內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束和南方重建展開，美國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的重要?dú)v史階段，史稱“鍍金時(shí)代”。這一時(shí)期，美國(guó)工業(yè)發(fā)展迅猛，科技水平不斷提高，城市化進(jìn)入高潮，初步完成由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)、由自由資本主義向壟斷資本主義過渡的社會(huì)轉(zhuǎn)折。 —一《美國(guó)鍍金時(shí)代》
材料2：
林肯在戰(zhàn)場(chǎng)上視察
你提取的觀點(diǎn)：________________________________________________________
三．題型3：據(jù)年代尺或示意圖等材料，提煉觀點(diǎn)并論述。
3.觀察下面年代尺，請(qǐng)選取年代尺所示事件2—3例，結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫一篇80---120字小短文（要求：題目自擬，體現(xiàn)歷史發(fā)展趨勢(shì)）
年代尺：
你提取的觀點(diǎn)：________________________________________________________
【題型3拓展】據(jù)年代尺或示意圖等材料，提煉觀點(diǎn)并論述。
4.中國(guó)共產(chǎn)黨建立至中華人民共和國(guó)成立間部分重要會(huì)議示意圖。從圖中任選兩次會(huì)議，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析兩次會(huì)議間中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展，并說明其原因。（要求：明確列出兩次會(huì)議，觀點(diǎn)正確，論證充分）
材料：
你提取的觀點(diǎn)：________________________________________________________
四．題型4：據(jù)表格出示的重大歷史事件，選擇2個(gè)提煉觀點(diǎn)并論述。
4.閱讀以上材料，選取兩個(gè)歷史事件，確定觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)世界近現(xiàn)代史知識(shí)加以論述。（8分。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）
材料： 世界近代史大事記（部分）
時(shí)間 事件
18世紀(jì)中期 英國(guó)工業(yè)革命開始
1848年 《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表
1861年 俄國(guó)農(nóng)奴制改革實(shí)施
美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
1864年 第一國(guó)際成立
1868年 日本明治維新開始
19世紀(jì)60-70年代 第二次工業(yè)革命開始
1871年 巴黎公社革命爆發(fā)
你提取的觀點(diǎn)：________________________________________________________
【題型4拓展】根據(jù)材料中的兩個(gè)歷史事件提煉觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)世界近現(xiàn)代史一個(gè)歷史事件，加以論述。
你提取的觀點(diǎn)中要加入的同類型歷史史實(shí)是：_____________________________
____________________________________________________________________。
五．題型5：據(jù)文字材料，提煉觀點(diǎn)并論述。
5.材料：19世紀(jì)60——70年代，第一次工業(yè)革命席卷整個(gè)歐洲，并開始向世界范圍擴(kuò)展。一些國(guó)家為擺平統(tǒng)治危機(jī)和解內(nèi)部矛盾，適應(yīng)工業(yè)革命發(fā)展的需要掀起了一場(chǎng)國(guó)家體制改革和革命的狂潮，相繼續(xù)出現(xiàn)了俄國(guó)農(nóng)奴制改革，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)和日本明治維新等重大歷史事件。資本主義的社會(huì)制度在世界范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展。
你提取的觀點(diǎn)：________________________________________________________
六．題型6：據(jù)幾則文字材料，從中提煉一個(gè)共同的觀點(diǎn)并論述。
6.材料1：羅斯福認(rèn)為，蘇德戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)于擊敗希特勒和減少美國(guó)的犧牲極為重要，而沒有美國(guó)的援助，這是難以維持的戰(zhàn)場(chǎng)。在1944年美英盟軍諾曼底登陸以前，羅斯福一直把蘇聯(lián)看作是打擊德國(guó)的主力，認(rèn)定蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)是決定整個(gè)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的關(guān)鍵。因此，他堅(jiān)持把援蘇放在最優(yōu)先的地位。
材料2：1947年美國(guó)總統(tǒng)杜魯門宣布世界已經(jīng)劃分成“自由制度”和“極權(quán)政體”兩個(gè)陣營(yíng)，世界幾乎所有國(guó)家都要在這兩種對(duì)立的生活方式中進(jìn)行選擇。杜魯門說：“我相信，這是美國(guó)外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不論在什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國(guó)安全有關(guān)。”
你提取的觀點(diǎn)：________________________________________________________
【題型6拓展】從幾則材料中，任選一則提煉觀點(diǎn)并論述。
材料1：20世紀(jì)下半葉世博會(huì)的主題
時(shí)間 舉辦地 主題
1964年 美國(guó)紐約 通過理解走向和平
1970年 日本大阪 人類的進(jìn)步與和諧
1974年 美國(guó)斯波坎 無污染的進(jìn)步
材料2：“世界上真正大的問題，帶全球性的戰(zhàn)略問題，一個(gè)是和平問題，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)問題或者說發(fā)展問題。”——《鄧小平文選》
材料3：
6.從三則材料，各選一個(gè)觀點(diǎn)。
材料1觀點(diǎn)：________________________________________________________
材料2觀點(diǎn)：________________________________________________________
材料3觀點(diǎn)：________________________________________________________
七．題型7：題目中有規(guī)定或提示論述的主題/關(guān)鍵詞。
7.閱讀以上材料，從中提煉一個(gè)觀點(diǎn)并緊扣“文化自信”的主題展開論述。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證合理。（8分）
材料一 下表為2022年北京冬奧會(huì)中國(guó)文化元素摘要。
會(huì)標(biāo) 火種臺(tái) 獎(jiǎng)牌 主題花壇 吉祥物 閉幕式主題
漢字書法 形態(tài) 青銅禮器 造型 同心玉璧 中國(guó)結(jié) 冰墩墩 折柳送別
材料二 革命文化是指在革命與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放進(jìn)行不斷斗爭(zhēng)，在革命實(shí)踐中產(chǎn)生的物質(zhì)文化和精神文化的總和。
——楊霞《中國(guó)革命文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)論析》
材料三 社會(huì)主義先進(jìn)文化……它植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國(guó)共產(chǎn)黨革命文化，形成和發(fā)展于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐，是一種……新文化范式。
——張春美《社會(huì)主義先進(jìn)文化是當(dāng)代中國(guó)新文化》
你提取的觀點(diǎn)：________________________________________________________
八．題型8：題目形式：按照示例進(jìn)行話題和史實(shí)的仿寫。
8.根據(jù)下面材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)如何讓中國(guó)茶加速融入全球
茶葉經(jīng)濟(jì)體系。并請(qǐng)參照以下示例，圍繞“茶”設(shè)計(jì)一個(gè)話題，并結(jié)合相
關(guān)史實(shí)加以說明。
材料：2021年《全球十大高端名茶》報(bào)告收錄了來自8個(gè)國(guó)家的十個(gè)高端名茶品牌，竹葉青是唯一入榜的中國(guó)高端名茶。從歷史上看，中國(guó)是世界的品牌發(fā)祥地。2500年前的中國(guó)是全球奢侈品制造和出口大國(guó)，陶瓷、絲綢和茶葉等古代三類奢侈品幾乎由中國(guó)壟斷。茶葉雖然發(fā)源于中國(guó)，但在各個(gè)民族和地區(qū)之間發(fā)展出了不同的茶文化，比如工夫茶、茶道、下午茶等等。竹葉青不僅僅是一張世界高端茶品牌的名片，更是承載了中國(guó)4700年茶文化的內(nèi)涵和歷史。
——中國(guó)網(wǎng)
【示例】
話題：茶與美好生活
史實(shí)：日本的茶道;英國(guó)的下午茶
【仿寫】
話題：_________________________________________
史實(shí)：_________________;_______________________
九．題型9：題目形式：閱讀材料，圍繞規(guī)定主題填寫表格。
9. 西方的崛起是說不盡的歷史話題。閱讀材料，回答問題。
材料：工業(yè)革命是西方新舊生活的分水嶺。它改變了家庭生活，使得在家中工作成為例外，并使工人服從于過去不知道的工廠紀(jì)律；它也使城市擁有了全新的景象。工業(yè)革命改變了每一個(gè)關(guān)于西方的定義。中世紀(jì)時(shí)，西方國(guó)家的主要標(biāo)志是信奉基督教；18世紀(jì)，基督教更多地與啟蒙運(yùn)動(dòng)的理性、科學(xué)、文化結(jié)合起來；在1850年工業(yè)革命完成時(shí)，西方逐漸變得與其所有的大量工業(yè)化及工業(yè)資本主義體系相一致。工業(yè)革命在西方與非西方之間劃定了邊界。
直到19世紀(jì)后期，工業(yè)革命還僅是發(fā)生在傳統(tǒng)意義上的西方國(guó)家。然而在19世紀(jì)60年代初，西方邊緣或西方之外的國(guó)家大量引入歐洲的工業(yè)技術(shù)和方法，如俄國(guó)和日本經(jīng)歷了快速的工業(yè)化時(shí)代。在20世紀(jì)下半葉，更多一些亞洲、拉丁美洲國(guó)家開始效仿，韓國(guó)、新加坡、巴西是其中的佼佼者。這一工業(yè)化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)常被描述為“西方化”，只是這些國(guó)家仍不同程度地保留著自身的文化傳統(tǒng)。西方的成分隨著時(shí)間在變化，其邊界也變得難以確定。
——《西方世界：碰撞與轉(zhuǎn)型》
9.根據(jù)材料，以“世界的工業(yè)化”為課題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)成果填入下表。（6分）
序號(hào) 時(shí)期 相關(guān)區(qū)域 代表性國(guó)家
1
2
3
十．題型10.題目形式：依據(jù)歷史遺址資源自擬主題并說明。
材料：西安部分博物館資源
根據(jù)材料，任選兩個(gè)或兩個(gè)以上資源自擬一個(gè)主題，圍繞這一主題說明西安的歷史文化價(jià)值。（4分）
【你的答案】
十一．題型11：題目形式：結(jié)合史實(shí)給紀(jì)念館命名并論證
11.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的某一歷史階段（材料中已列舉的階段除外），命制一個(gè)能反映其時(shí)代特征的展廳名稱，并運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。
材料：中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建于1921 年7月23日，中國(guó)共產(chǎn)黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開拓未來的一百年。值此一百周年，我校決定設(shè)立中國(guó)共產(chǎn)黨一百年發(fā)展歷程紀(jì)念館，現(xiàn)決定設(shè)立若干個(gè)展廳，如“1966年—1976年，誤入歧途之路”以此來展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨艱難的奮斗歷程。
你的答案：
十二．題型12：題目形式：材料為大事年表，史實(shí)豐富，視野廣闊。
12.從材料中提取信息，自擬一個(gè)論題并結(jié)合所學(xué)知識(shí)展開論述。
你的答案：
選取史料_________________________________________________________
你的觀點(diǎn)：_______________________________________________________
【叁】能力提升-經(jīng)典試題的多角度解析（4題）
經(jīng)典試題演練：從材料中提取信息，自擬觀點(diǎn)展開論述。（8分）
材料：
觀點(diǎn)1：___________________________________________________________
觀點(diǎn)2：___________________________________________________________
2.經(jīng)典試題演練：結(jié)合所學(xué)知識(shí) ,就棉花與棉織業(yè)發(fā)展的某一歷史時(shí)期 ,參考示例自擬一個(gè)能夠反映其時(shí)代特征的題目 ,并運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。（12 分）
材料：
觀點(diǎn)1：___________________________________________________________
觀點(diǎn)2：___________________________________________________________
觀點(diǎn)3：___________________________________________________________
3.經(jīng)典試題演練：綜合兩則材料，從中獲取有效信息，提出一個(gè)觀點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)要論述 。
材料1： 具有建設(shè)和完善自己的能力是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)之一。20世紀(jì)30年代和70年代，中國(guó)共產(chǎn)黨都曾面臨嚴(yán)重的挫折，都及時(shí)糾正“左”傾錯(cuò)誤，確立了新的領(lǐng)導(dǎo)核心，實(shí)現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)折。 ——據(jù)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》
材料2：
觀點(diǎn)：___________________________________________________________
4.經(jīng)典試題演練：請(qǐng)根據(jù)下圖信息，以“中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生”為主題提煉一個(gè)觀
點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡釋。
觀點(diǎn)1：______________________________________
觀點(diǎn)2：___________________________________________
【課后作業(yè)——試題演練】
1．（12分）閱讀材料，回答問題。
材料：1916年年初，黃遠(yuǎn)生在《東方雜志》上發(fā)表《國(guó)人之公毒》一文，明確表示“搜求公毒為救國(guó)之第一義”，而所謂“公毒”，“一言蔽之曰，思想界之籠統(tǒng)而已”。“中國(guó)今日之輸入外國(guó)制度與學(xué)術(shù)也，一切皆以籠統(tǒng)主義籠統(tǒng)之”。在之后一期的《東方雜志》上，黃遠(yuǎn)生又發(fā)表《新舊思想之沖突》一文，強(qiáng)調(diào)“新舊異同，其要點(diǎn)本不在槍炮工藝以及政法制度等”，“本源所在，在其思想。夫思想者，乃凡百事物所從出之原也”……1920年，羅家倫在《新潮》上撰文指明政治運(yùn)動(dòng)當(dāng)與思想運(yùn)動(dòng)互相促進(jìn)……因?yàn)樗枷氲膩碓词且磺羞\(yùn)動(dòng)的原動(dòng)力；沒有思想未曾改變而行動(dòng)可以改變的。故此，未來的文化運(yùn)動(dòng)當(dāng)“以思想革命，為一切改造的基礎(chǔ)”。 ——摘編自王建朗、黃克武主編《兩岸新編中國(guó)近代史》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題，并予以闡述。 （要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清晰。）
2.據(jù)材料，回答問題。
材料：交通，交通運(yùn)輸，是隨著人類生產(chǎn)和生活的需要而發(fā)展起來的。古代，人們?yōu)榱松妫M量沿河生活。近代蒸汽機(jī)的發(fā)明導(dǎo)致了產(chǎn)業(yè)革命，促進(jìn)了機(jī)動(dòng)船和機(jī)車的出現(xiàn)，從此開始了近代運(yùn)輸業(yè)。1807年美國(guó)人富爾頓首次將蒸汽機(jī)用于克萊蒙特號(hào)輪船上。1825年英國(guó)發(fā)明家斯蒂芬森制造的蒸汽機(jī)車在英國(guó)斯托克頓到達(dá)靈頓的跌路上運(yùn)行成功。工業(yè)革命對(duì)交通的推進(jìn)并沒有以蒸汽輪船和蒸汽火車的出現(xiàn)而停滯不前。第二次工業(yè)革命中內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了交通工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問題。1885年，德國(guó)人卡爾·本茨成功地制造了第一輛內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車。1903年12月，以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的飛機(jī)飛上藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)了人類翱翔天空的夢(mèng)想。內(nèi)燃機(jī)車、遠(yuǎn)洋輪船等也得到迅速發(fā)展。
（2）結(jié)合材料與所學(xué)世界歷史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“工業(yè)革命與交通工具”自行
擬定一個(gè)具體的論題（或觀點(diǎn)）、根據(jù)材料并運(yùn)用具體史實(shí)論證.
3.閱讀材料，回答問題。
材料：1921年10月14日，列寧在《十月革命四周年》中說：“不能直接憑熱情，而要借助于偉大革命所產(chǎn)生的熱情，靠個(gè)人利益，靠同人人利益的結(jié)合，靠經(jīng)濟(jì)核算，在這個(gè)小農(nóng)國(guó)家里先建立起牢固的橋梁，通過國(guó)家資本主義走向社會(huì)主義；否則你們就不能到達(dá)共產(chǎn)主義，否則你們就不能把千萬人引導(dǎo)到共產(chǎn)主義。
現(xiàn)實(shí)生活就是這樣告訴我們的。革命發(fā)展的客觀進(jìn)程就是這樣告訴我們的。”
（3）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述列寧的觀點(diǎn)。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。6分）

展開更多......

收起↑