資源簡介 (共74張PPT)為國賣萌,義不容辭初中地理 · 新人教版 · 七年級上冊Copyright 地理優課PPT課程標準閱讀世界氣候類型分布圖,描述世界主要氣候類型的分布特征;結合實例,說明緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響。內容要求解析:一、在閱讀世界氣候類型分布圖的基礎上,描述世界主要氣候類型的分布特征;二、說明影響氣候的因素。應將重點放在全球尺度中,認識世界氣候的總體特征、規律及原理。核心素養區域認知 通過數據分析一個地區的氣候特征,能夠根據氣溫曲線和降水柱狀圖分析各氣候類型的特征。人地協調 激發學生思索日常生活中的實例,認識到氣候對生產和生活的影響。綜合思維 通過數據分析一個地區的氣候特征,能夠根據氣溫曲線和降水柱狀圖分析各氣候類型的特征。地理實踐力 舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響。除了資金和技術,你覺得南非和印度的申請,被拒的原因還有哪些?大熊貓是我國的“國寶”,憑借著敦厚可愛的外形在眾多猛獸中脫穎而出,深受全世界各國人民的喜愛。但是,“滾滾”可是稀罕物種,只有我國才有,所以許多國家向我國發出了租借大熊貓的申請,然而,并不是所有提出申請租借熊貓的國家都會被同意,南非申請了20年也沒申請到,印度在過去的14年里曾40次申請也被拒絕。氣候目錄氣候的地區差異01影響氣候的因素03世界氣候類型的分布02氣候與人類活動04氣候:一個地區多年的天氣平均狀況。它具有一定的穩定性,一般變化不大氣溫+降水=復雜多樣的氣候活動:認識氣溫和降水描述詞氣溫指標 參考詞語最冷月均溫 >15℃ 0~15℃ 0~-20℃ <-20℃ 高溫、溫暖、溫和、低溫、寒冷、嚴寒形容詞最熱月均溫 <20℃ 20~25℃ >25℃ 炎熱、高溫、涼爽形容詞全年高溫溫暖溫和寒冷嚴寒涼爽高溫炎熱活動:認識氣溫和降水描述詞降水量指標 參考詞語月降水量 ≥100 毫米 50~100 毫米 30~50 毫米 <30 毫米 濕潤多雨干燥少雨形容詞多雨濕潤少雨干燥氣候特征時間+氣溫+降水最熱月出現在7月,為北半球夏季炎熱干燥冬季溫和多雨活動:氣溫曲線與降水量柱狀圖的判讀高溫、炎熱寒冷涼爽、暖熱溫和讀圖分析氣候的地區差異分別歸納甲乙兩地的氣溫特征,比較兩地的氣溫差異。甲地的氣溫特征是冬季溫和,夏季炎熱。乙地的氣溫特征是夏季炎熱,冬季寒冷。兩地的氣溫差異主要是:甲地溫差小,乙地溫差大。讀圖分析氣候的地區差異分別歸納甲乙兩地的降水特征,比較兩地的降水差異。甲地一年內降水總量較多,冬季降水多于夏季。乙地一年內降水總量較少,夏季降水多,冬季降水少。兩地降水差異主要表現在:甲地降水總量較多,季節變化較小;乙地降水總量較少,季節變化較大。讀圖分析氣候的地區差異分別歸納甲乙兩地的氣候特征,比較兩地的氣候差異甲地的氣候特征是:冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥。乙地的氣候特征是:夏季炎熱多雨,冬季寒冷干燥。兩地氣溫、降水都不同大熊貓外交官之氣候密碼熊貓生活在2600-3500米的地區,這里空氣常年稀薄,氣溫在20℃以下,熊貓不怕冷不怕濕,總愛生活在濕度80%以上的潮濕環境里。熊貓生活在溝壑、山腰洼地、山谷梯田等,這里竹子生長良好,溫度相對穩定,食物資源和水資源豐富。南非和印度為什么申請熊貓被拒呢?請從氣候角度分析熱帶草原氣候資料圖(南非)熱帶季風氣候資料圖(印度)全年高溫干濕季分明全年高溫旱雨季分明全年高溫不適合熊貓生存南非和印度為什么申請熊貓被拒呢?請從氣候角度分析南非印度分布:雨林南北兩側分布:回歸線附近大陸東岸熱帶草原景觀這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎?熱帶季雨林景觀這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎?卡塔爾租借熊貓,一次申請就成功。為了成功租借到,卡塔爾為什么要豪擲千金,建造能全天候控溫,還能調整濕度的熊貓館呢?卡塔爾熱帶沙漠氣候資料圖(卡塔爾)分布:回歸線附近大陸西岸不適合熊貓生存。因此要豪擲千金,建造能全天候控溫,還能調整濕度的熊貓館。全年高溫干燥熱帶沙漠景觀這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎?新加坡分布:赤道附近不適合熊貓生存。因此要建造能全天候控溫的熊貓館。熱帶雨林氣候資料圖(新加坡)全年高溫多雨與卡塔爾相似,新加坡熊貓館也是能全天候控溫的,請根據下圖說出原因。熱帶雨林景觀這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎?南北回歸線之間的熱帶地區熱帶氣候類型氣候類型 熱帶雨林氣候 熱帶草原氣候 熱帶季風氣候 熱帶沙漠氣候特征 全年高溫 多雨 全年高溫 分兩季(干濕) 全年高溫 分兩季(旱雨) 全年高溫少雨典型植被 熱帶雨林 熱帶稀樹草原 熱帶季雨林 熱帶荒漠氣溫相同降水不同據圖比較熱帶草原氣候和熱帶季風氣候降水特征的異同熱帶草原氣候熱帶季風氣候相同點降水分兩季降水總量較少,約1000mm降水總量更多,一般超過2000mm并且更加集中判斷正誤:哪個是熱帶的氣候類型?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)氣溫(℃)降水(毫米)50403020100-10-20-3080070060050040030020010001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)氣溫(℃)降水(毫米)50403020100-10-20-308007006005004003002001000熱帶氣候類型的判讀以溫定帶:最冷月氣溫>15℃以水定型:全年多雨:熱帶雨林氣候全年少雨:熱帶沙漠氣候有明顯的兩季,且降水總量較少,約1000mm:熱帶草原氣候有明顯的兩季,且降水總量較多,約2000mm:熱帶季風氣候工作地集中帶氣候較適宜,環境不需要改造太多亞熱帶氣候類型溫帶的較低緯度1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)氣溫(℃)降水(毫米)50403020100-10-20-308007006005004003002001000亞熱帶季風氣候資料圖(四川)夏季高溫多雨,冬季溫和少雨,四季分明。最適宜熊貓的生存的氣候環境“四川滿大街都跑熊貓,四川家家都養熊貓”。這句戲稱雖不真實,但足以反應四川的氣候環境非常適宜熊貓的生長。請據圖分析亞熱帶季風氣候的特點。亞熱帶季風氣候中國四川(熊貓工作最多的地方)分布:回歸線~ 35°大陸東岸亞熱帶常綠闊葉林景觀這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎?夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨較適宜熊貓生存的氣候環境澳大利亞阿德萊德是南半球唯一能從中國借走大熊貓的城市,為什么南半球只有這一個城市成功申請到呢?請從氣候角度分析。地中海氣候資料圖(阿德萊德)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)氣溫(℃)降水(毫米)50403020100-10-20-308007006005004003002001000地中海氣候澳大利亞阿德萊德分布:30°-40°大陸西岸亞熱帶常綠硬葉林景觀這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎?夏季暖熱多雨,冬季寒冷干燥較適宜熊貓生存的氣候環境日本上野動物園日本是非常喜歡熊貓的國度,上野動物園是什么氣候呢?使得這里也適合熊貓生存。溫帶季風氣候資料圖(日本)氣溫(℃)降水(毫米)50403020100-10-20-3080070060050040030020010001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)溫帶季風氣候日本上野分布:亞歐大陸東部溫帶落葉闊葉林景觀這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎?常年受西風影響,終年溫和濕潤較適宜熊貓生存的氣候環境荷蘭有適合熊貓生存的氣候環境嗎?溫帶海洋性氣候資料圖(荷蘭)氣溫(℃)降水(毫米)50403020100-10-20-3080070060050040030020010001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)溫度海洋性氣候荷蘭雷納分布:40°-60°大陸西岸溫帶落葉闊葉林景觀這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎?夏季炎熱濕潤,冬季寒冷干燥大熊貓可以在莫斯科玩雪?溫帶大陸性氣候資料圖(俄羅斯)氣溫(℃)降水(毫米)50403020100-10-20-3080070060050040030020010001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)溫帶大陸性氣候俄羅斯分布:大陸內部主要分布在亞歐大陸和北美洲亞歐大陸北美洲南美洲南部東岸溫帶草原景觀溫帶荒漠景觀亞寒帶針葉林景觀還有什么氣候區是熊貓不愿意去“工作” 的呢?寒帶氣候寒帶氣候寒帶氣候主要分布在極圈以內。這里大部分地區氣溫很低,地面被冰雪覆蓋。南極大陸亞歐大陸和北美大陸的北冰洋沿岸格陵蘭島寒帶氣候冬冷夏熱,全年干燥少雨,地區差異大。大熊貓為什么不愿去這些地區工作呢?寒帶苔原景觀寒帶冰原景觀青藏高原埃塞俄比亞高原高原山地氣候分布:高海拔地區垂直地帶性差異大讀圖認識世界氣候類型的分布特征世界氣候類型的空間排列是世界氣候類型分布特征的重要體現。閱讀世界氣候類型分布圖(圖4.24),可以按照從低緯到高緯、從沿海到內陸等角度,了解氣候類型的空間排列,從而認識世界氣候類型的分布特征。讀圖認識世界氣候類型的分布特征找出主要分布在熱帶、溫帶和寒帶的氣候類型,并填入表4.3。表4.3 不同溫度帶的氣候類型地區 氣候類型熱帶溫帶寒帶熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶季風氣候亞熱帶季風氣候和濕潤氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候寒帶氣候讀圖認識世界氣候類型的分布特征找出主要分布在溫帶地區亞歐大陸東岸、內部和西岸的氣候類型,并填入表4.4。表4.4 溫帶地區亞歐大陸的氣候類型地區 氣候類型大陸東岸大陸內部大陸西岸亞熱帶季風氣候和濕潤氣候、溫帶季風氣候溫帶大陸性氣候地中海氣候、溫帶海洋性氣候結合所學,分組探究全球氣候類型的分布與特點 氣候類型 分布 氣候特點熱 帶 熱帶雨林氣候 南北緯10°之間 全年高溫多雨熱帶草原氣候 南北緯10°~20°之間 全年高溫分干、濕兩季熱帶季風氣候 大致在10°N~25°N 大陸東岸 全年高溫分旱、雨兩季熱帶沙漠氣候 南北緯20°~30°的 大陸內部和西岸 全年高溫少雨結合所學,分組探究其他氣候類型的特點與分布 氣候類型 分布 氣候特點亞 熱 帶 亞熱帶季風氣候 和濕潤氣候 南北緯25°~35°的 大陸東岸 冬季低溫少雨夏季高溫多雨地中海氣候 南北緯30°~40°的 大陸西岸 冬季溫和多雨夏季炎熱干燥結合所學,分組探究其他氣候類型的特點與分布 氣候類型 分布 氣候特點溫 帶 溫帶季風氣候 北緯35°~55°的 大陸東岸 冬季寒冷干燥夏季高溫多雨溫帶大陸性 氣候 南北緯40°~60°之間大陸內部 冬寒夏熱干旱少雨溫帶海洋性 氣候 南北緯40°~60°的 大陸西岸 全年溫和多雨夏威夷有獨特的自然風光,北京的小明計劃暑假去夏威夷旅游,讀夏威夷位置示意圖,完成下題。1.小明從北京去夏威夷旅游,小明基本不需要攜帶的是( )A.旅行簽證 B.羽絨服C.太陽鏡 D.雨傘B【解析】讀圖可知,夏威夷群島地處熱帶,暑假去夏威夷沒有必要攜帶羽絨服,因為當地終年如夏,其余三項有必要攜帶;B錯誤,ACD正確;依據題意,故選B。【解析】讀圖可知,A是全年溫和濕潤的溫帶海洋性氣候,A錯誤;B是夏季高溫多雨、冬季溫和少雨的亞熱帶季風氣候,B錯誤;C是夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥的溫帶季風氣候,C錯誤;D是夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨的地中海氣候,D正確。2.車厘子適宜種植在冬季多雨的地中海氣候區,下列符合的是( )A.AB.BC.CD.DD為國賣萌,義不容辭初中地理 · 新人教版 · 七年級上冊Copyright 地理優課PPT地理優課ppt 讓您的課堂更加優秀!課題 世界的氣候(一) 課 型 新授課課 時 2課時教材分析 本節內容選自2024人教版《地理》教科書七年級上冊第四章第四節,是對世界氣溫和降水的進一步系統性學習,也為進一步探討氣候對人類活動的影響做好了知識準備。本節內容理論性強,難度較大,但是對生產和生活有重要的指導意義,為后面學習主要地區和國家奠定了基礎,在全書中具有非常重要的地位。學科素養 區域認知 通過數據分析一個地區的氣候特征,能夠根據氣溫曲線和降水柱狀圖分析各氣候類型的特征。 人地協調 激發學生思索日常生活中的實例,認識到氣候對生產和生活的影響。 綜合思維 通過數據分析一個地區的氣候特征,能夠根據氣溫曲線和降水柱狀圖分析各氣候類型的特征。 地理實踐力 舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響。 1.舉例說明氣候對生產和生活的影響。教學重點 1.世界主要氣候類型的分布 2.根據氣溫曲線和降水量柱狀圖正確描述氣候特征。教學難點 1.世界主要氣候類型的分布 2.根據氣溫曲線和降水量柱狀圖正確描述氣候特征。教學過程 【導入新課】 視頻播放:熊貓外交。 教師提問:大熊貓是我國的“國寶”,憑借著敦厚可愛的外形在眾多猛獸中脫穎而出,深受全世界各國人民的喜愛。但是,“滾滾”可是稀罕物種,只有我國才有,所以許多國家向我國發出了租借大熊貓的申請,然而,并不是所有提出申請租借熊貓的國家都會被同意,南非申請了20年也沒申請到,印度在過去的14年里曾40次申請也被拒絕。除了資金和技術,你覺得南非和印度的申請,被拒的原因還有哪些? 學生回答:氣候...... (承轉)這節課就讓我們學習《世界的氣候》。 【講授新課】 教師講述:氣候:一個地區多年的天氣平均狀況。它具有一定的穩定性,一般變化不大。氣候主要包括氣溫和降水兩大要素,氣溫和降水的差異是氣候地區差異的具體表現,通過了解氣溫和降水的特征我們就可以了解氣候。 活動:認識氣溫和降水描述詞,氣溫曲線與降水量柱狀圖的判讀。 教師講述:同樣的道理,要描述一個地方的氣候特點,也是通過氣溫曲線與降水柱狀圖。 活動:讀圖分析氣候的地區差異(圖4.22) 教師講述:讀氣溫曲線圖,分析一地的冷熱狀況;讀降水量柱狀圖,分析一地的干濕狀況; 綜合該地冷熱和干濕的狀況,歸納該地氣候特征。氣候特征的描述為:時間+氣溫+降水,如圖4.22的氣候特征為夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。 (承轉)下面我們就來分析、歸納圖4.23中,甲乙兩地的氣溫、降水特征,進而比較兩地的氣候差異。 學生活動:比較氣候差異。 方法指引:按圖4.22提示的方法。 問題引領: 1.分別歸納甲乙兩地的氣溫特征,比較兩地的氣溫差異。 2.分別歸納甲乙兩地的降水特征,比較兩地的降水差異。 3.分別歸納甲乙兩地的氣候特征,比較兩地的氣候差異。 學生小組討論回答:...... 教師小結:綜合氣溫和降水狀況:甲地的氣候特征是:冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥。乙地的氣候特征是:夏季炎熱多雨,冬季寒冷干燥。 (承轉)世界氣候類型千差萬別,熊貓外交官到底喜歡什么樣的自然環境呢? 教師展示:大熊貓外交官之氣候密碼——熊貓生活在2600-3500米的地區,這里空氣常年稀薄,氣溫在20℃以下,熊貓不怕冷不怕濕,總愛生活在濕度80%以上的潮濕環境里。 熊貓生活在溝壑、山腰洼地、山谷梯田等,這里竹子生長良好,溫度相對穩定,食物資源和水資源豐富。 視頻播放:印度申請被拒。 教師提問:南非和印度為什么申請熊貓被拒呢?請從氣候角度分析。 學生討論:南非(熱帶草原氣候)全年高溫,干濕季分明。印度(熱帶季風氣候)全年高溫,旱雨季分明。兩種氣候共同特點是全年高溫。不適合熊貓生存。 教師提問:同樣具有這種氣候的地區還有哪些呢? 學生回答:熱帶草原氣候分布在雨林南北兩側,熱帶季風氣候分布在回歸線附近大陸東岸。 教師提問:這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎? 學生回答:略。(熱帶草原氣候的自然景觀為熱帶草原景觀、熱帶季風氣候的自然景觀為熱帶季雨林景觀。) 教師提問并播放視頻:卡塔爾租借熊貓,一次申請就成功。為了成功租借到,卡塔爾為什么要豪擲千金,建造能全天候控溫,還能調整濕度的熊貓館呢? 學生討論:卡塔爾全年高溫干燥,不適合熊貓生存。因此要豪擲千金,建造能全天候控溫,還能調整濕度的熊貓館。 教師提問:同樣具有這種氣候的地區還有哪些呢? 學生回答:熱帶沙漠氣候分布在回歸線附近大陸西岸。 教師提問:這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎? 學生回答:略。(熱帶沙漠氣候的自然景觀為熱帶沙漠景觀。) 教師提問:與卡塔爾相似,新加坡熊貓館也是能全天候控溫的,請根據下圖說出原因。 學生回答:新加坡全年高溫多雨,不適合熊貓生存。因此要建造能全天候控溫的熊貓館。 教師提問:同樣具有這種氣候的地區還有哪些呢? 學生回答:熱帶雨林氣候分布在赤道附近。 教師提問:這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎? 學生回答:略。(熱帶雨林氣候的自然景觀為熱帶雨林景觀。) 教師提問:熱帶的四種氣候類型,從緯度上看,分布有什么規律? 學生回答:南北回歸線之間的熱帶地區。 學生活動:熱帶氣候類型比較及氣候類型圖的判讀 學生回答:熱帶氣候類型氣溫相同,降水不同。 學生活動:據圖比較熱帶草原氣候和熱帶季風氣候降水特征的異同。 學生活動:判斷正誤:哪個是熱帶的氣候類型? 教師小結:熱帶氣候類型的判讀。 (承轉)五帶中的什么帶,是熊貓的工作地集中帶? 教師展示:工作地集中帶為溫帶地區,氣候較適宜,環境不需要改造太多 教師講述:溫帶的較低緯度,適合人類生存,單獨劃分出來,稱之為亞熱帶。這里也同樣適合熊貓的生存。中國四川,是譽為熊貓的故鄉,這里具有什么樣的氣候呢? 播放視頻:四川熊貓 教師提問:“四川滿大街都跑熊貓,四川家家都養熊貓”。這句戲稱雖不真實,但足以反應四川的氣候環境非常適宜熊貓的生長。請據圖分析亞熱帶季風氣候的特點。 學生討論:夏季高溫多雨,冬季溫和少雨,四季分明。最適宜熊貓的生存的氣候環境。 教師提問:同樣具有這種氣候的地區還有哪些呢? 學生回答:亞熱帶季風氣候分布在回歸線~ 35°大陸東岸。 教師提問:這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎? 學生回答:略。(亞熱帶季風氣候的自然景觀為亞熱帶常綠闊葉林景觀。) 教師提問:澳大利亞阿德萊德是南半球唯一能從中國借走大熊貓的城市,為什么南半球只有這一個城市成功申請到呢?請從氣候角度分析。 學生討論:夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。較適宜熊貓生存的氣候環境。 教師提問:同樣具有這種氣候的地區還有哪些呢? 學生回答:地中海氣候分布在30°-40°大陸西岸。 教師提問:這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎? 學生回答:略。(地中海氣候的自然景觀為亞熱帶常綠硬葉林景觀。) 承轉:日本是非常喜歡熊貓的國度,我國也有多只熊貓出借給日本。 視頻播放:日本上野動物園。 教師提問:上野動物園是什么氣候呢?使得這里也適合熊貓生存呢? 學生討論:夏季暖熱多雨,冬季寒冷干燥。較適宜熊貓生存的氣候環境。 教師提問:同樣具有這種氣候的地區還有哪些呢? 學生回答:溫帶季風氣候分布在亞歐大陸東部。 教師提問:這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎? 學生回答:略。(溫帶季風氣候的自然景觀為溫帶落葉闊葉林景觀。 視頻播放:荷蘭熊貓館的熊貓。 教師提問:荷蘭為大熊貓而特意修建了一處“史上最豪華熊貓館”。采用中國古代皇家宮殿設計風格。荷蘭有適合熊貓生存的氣候環境嗎? 學生討論:常年受西風影響,終年溫和濕潤。較適宜熊貓生存的氣候環境。 教師提問:同樣具有這種氣候的地區還有哪些呢? 學生回答:溫帶海洋性氣候分布在40°-60°大陸西岸。 教師提問:這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎? 學生回答:略。(溫帶海洋性氣候的自然景觀為溫帶落葉闊葉林景觀)。 視頻播放:俄羅斯熊貓館的熊貓。 教師提問:俄羅斯的熊貓為什么可以玩雪? 學生討論:溫帶大陸性氣候,夏季炎熱濕潤,冬季寒冷干燥。較適宜熊貓生存的氣候環境。 教師提問:同樣具有這種氣候的地區還有哪些呢? 學生回答:溫帶大陸性氣候分布在大陸內部。 教師提問:這里的自然景觀里,有熊貓喜歡的食物嗎? 學生回答:略。(溫帶大陸性氣候的自然景觀為溫帶草原景觀、溫帶荒漠景觀、亞寒帶針葉林景觀。 教師提問:還有什么氣候區是熊貓不愿意去“工作” 的呢? 學生回答:寒帶氣候。 教師展示:寒帶氣候主要分布在極圈以內。這里大部分地區氣溫很低,地面被冰雪覆蓋。 教師提問:大熊貓為什么不愿去這些地區工作呢? 學生討論:冬冷夏熱,全年干燥少雨,地區差異大。 教師展示:溫帶氣候類型景觀有:寒帶苔原景觀、寒帶冰原景觀。 教師講述:高原山地氣候主要分布在高海拔地區,如青藏高原、埃塞俄比亞高原等。 垂直地帶性差異大。 活動:讀圖認識世界氣候類型的分布特征。 板書設計:略 隨堂檢測:略2 / 2 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【名師系列】4.4 世界的氣候-第1課時.pptx 【教學設計】4.4 世界的氣候-第1課時.docx 媒體1.mp4 媒體2.mp4 媒體3.mp4 媒體4.mp4 媒體5.mp4 媒體6.mp4 媒體7.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫