資源簡介

第11課　古代日本
1.識記大和政權基本實現了統一
2.了解大化改新的背景、內容及其對日本的影響
3.了解日本莊園制
4.了解幕府統治及其對日本社會的影響
基礎主干落實
一、6世紀前的日本
1.大和國:5世紀,本州中部興起的 政權基本實現了統一,
最高統治者稱為“ ”。
2.組織形式:王室和貴族各有自己的私有領地,領地上居民以“ ”的形式組織生產,分為“田部”和“海部”等。
二、大化改新
1.時間、人物: 年、 天皇。
2.內容:
政治 建立以天皇為中心的 ,地方設國、郡、里三級,由中央派官治理
經濟 將土地、部民收歸 ,成為公地、公民;將土地分給 ,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統一
3.影響:使日本發展成為一個 的封建國家。
【思維導引】　大化改新是古代日本以學習和模仿隋唐的經濟和政治制度為主要內容的封建地主階級的改革。
三、幕府統治
1.進入標志:12世紀晚期,源氏武士集團首領源賴朝獲得 “ ”稱號,設幕府于鐮倉,日本由此進入近700年的 時期。
2.特點:
(1)幕府與天皇朝廷并存。
(2)天皇大權旁落,成為一種禮儀性的擺設,
實際上把持著國家大權。
【思維導引】　武士的最高首領是將軍,而不是天皇。武士效忠的對象不是國家,而是他的主公。
【史料研習】
東征毛人五十五國,西服眾夷六十六國,渡平海北九十五國。
——《宋書·大和倭王
致劉宋順帝表》
詔書規定:第一,效法隋唐的均田制,實行“班田收授法”;第二,關于租稅,效法唐朝的租庸調制;第三,確立中央集權的國家制度;第四,兵制方面,京師設置五衛府,地方設軍團,公民服兵役,廢除貴族世襲控制軍事的特權。
——摘編自《世界古代史
資料選輯》
一部分中下級武士以武力推翻了幕府統治。不久,天皇實行了一系列改革,最終使日本成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現現代化的國家。
——摘編自《世界通史》
重點任務驅動
　　日本與中國是一衣帶水的鄰邦,古代中日兩國友好往來,唐文化對日本產生了深遠影響,這是中華兒女的驕傲和榮耀。
任務一 以中為師深學習
630年,日本派遣第一批遣唐使來唐……渴望采納中國文化和政治模式。649年,日本朝廷發動了一系列重要的政治改革,將日本重建成一個法律、軍事制度等和唐朝相似的中央集權制國家。
——摘編自陸威儀《世界性的帝國:唐朝》
(1)根據材料,回答日本派遣唐使來華的主要目的。
任務二 富國強民行改革
日本大化改新與唐朝政治經濟制度內容之比較表
項目 日本大化改新 中國唐朝
經濟 班田收授法 均田制
租庸調制 租庸調制
政治 中央 設二官八省 三省六部制
地方 設國、郡、里 郡縣制
(2)根據表格內容,將日本大化改新措施與中國隋唐政策進行比較,你會有什么發現 說明日本這一民族具有什么特點。
任務三 古今中外跨時空
(3)以上圖片再現了中華文明對日本文化產生的重大影響,依據圖片你能獲取哪些信息
(4)中日交往源遠流長,古代日本效仿中國改革取得了成功,學習了這段歷史,你得到了什么啟示
素養達標評價
1.如圖所示的年代尺是哪個國家的發展狀況( )
A.羅馬 B.希臘
C.日本 D.阿拉伯國家
2.646年元旦,孝德天皇審時度勢,以中國制度為藍本,參酌日本舊習,發布《改新之詔》,要求全國上下全面“中國化”。這次“中國化”主要學習中國哪個朝代的制度( )
A.秦朝　　B.漢朝　　C.唐朝　　D.明朝
3.(2023·南陽模擬)日本大化改新時,將中國的佛教、儒學、茶藝等引進日本,與日本文化融合并進行改造,變成了日本本民族的意識形態;而宦官制度和科舉制度,由于與日本社會不契合,所以未移植引入。這主要說明日本文化( )
A.具有盲目的媚外性
B.取長補短,兼顧民族特點
C.具有強烈的排他性
D.軍國主義的思想根深蒂固
4.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中提道:“6世紀起,中國文明大規模傳入日本……那些游歷‘天朝’的日本人,作為熱情的皈依者,回國后所起的作用更為重大。”這里的“作用更為重大”指的是( )
A.促使日本原始社會過渡到封建社會
B.促使日本由奴隸社會進入封建社會
C.促使日本由封建社會進入資本主義社會
D.促使日本由資本主義社會過渡到半殖民地半封建社會
5.“比較研究法”是歷史學習和研究的一種重要方法。在探究封建時代歐、亞國家的內容中,日本大化改新和西歐的封建等級制度的共同之處是( )
A.建立中央集權的天皇制封建國家
B.封臣效忠于封君,封君保護封臣
C.實行有條件的土地分封
D.是封建性質的改革
6.公元723年,在大化改新之后不到一百年的時間,政府頒布了《三世一身法》,規定:“凡新掘溝渠開墾的田地準許三代占有,利用舊溝渠開墾的田地準許終身占有。”這說明( )
A.大化改新確立了土地國有制
B.大化改新以失敗告終
C.改革不是一帆風順的
D.日本開始向歐美學習
7.大化改新后百余年,地方豪強為保護自己的莊園,把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來,組成一種血緣關系和主從制相結合的軍事集團,成員稱為“武士”。“武士”效忠的對象是( )
A.國家 B.天皇
C.主公 D.大王
8.12世紀晚期,武士集團首領源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號,擁有獨立于朝廷的政治、軍事權力。此事件的影響是( )
A.天皇大權旁落
B.武士集團形成
C.中央集權加強
D.大莊園出現
9.日本與我國是一衣帶水的鄰邦,古代中日兩國友好往來,唐文化對日本產生了深遠影響。今天讓我們一起追尋那段歷史,探究其中的啟示吧!
【時空觀念·厘清古代日本線索】
材料一　如圖
材料二　廢除了官職世襲的陋習,設立了處理日常事務的二官和八省(如圖),每一級由中央在民眾中選拔的官員進行管理。這一官制改革借鑒了中國隋唐時創立的三省六部制,以加強中央集權。
(1)材料一時間軸上A、B、C三處對應的時間分別是什么
(2)大化改新對日本社會發展有何影響 根據材料二,指出改革后天皇處于怎樣的地位。簡析日本官制改革實現了怎樣的政治目標。
【家國情懷·探究感悟收獲】
(3)日本是一個島國,國土有限,資源匱乏,但日本卻成為經濟大國,從古代日本這段歷史的學習中你有何啟示 第11課　古代日本
1.識記大和政權基本實現了統一
2.了解大化改新的背景、內容及其對日本的影響
3.了解日本莊園制
4.了解幕府統治及其對日本社會的影響
基礎主干落實
一、6世紀前的日本
1.大和國:5世紀,本州中部興起的大和政權基本實現了統一,
最高統治者稱為“大王”。
2.組織形式:王室和貴族各有自己的私有領地,領地上居民以“部”的形式組織生產,分為“田部”和“海部”等。
二、大化改新
1.時間、人物:646年、孝德天皇。
2.內容:
政治 建立以天皇為中心的中央集權制度,地方設國、郡、里三級,由中央派官治理
經濟 將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統一賦稅
3.影響:使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。
【思維導引】　大化改新是古代日本以學習和模仿隋唐的經濟和政治制度為主要內容的封建地主階級的改革。
三、幕府統治
1.進入標志:12世紀晚期,源氏武士集團首領源賴朝獲得 “征夷大將軍”稱號,設幕府于鐮倉,日本由此進入近700年的幕府統治時期。
2.特點:
(1)幕府與天皇朝廷并存。
(2)天皇大權旁落,成為一種禮儀性的擺設,幕府
將軍實際上把持著國家大權。
【思維導引】　武士的最高首領是將軍,而不是天皇。武士效忠的對象不是國家,而是他的主公。
【史料研習】
東征毛人五十五國,西服眾夷六十六國,渡平海北九十五國。
——《宋書·大和倭王
致劉宋順帝表》
詔書規定:第一,效法隋唐的均田制,實行“班田收授法”;第二,關于租稅,效法唐朝的租庸調制;第三,確立中央集權的國家制度;第四,兵制方面,京師設置五衛府,地方設軍團,公民服兵役,廢除貴族世襲控制軍事的特權。
——摘編自《世界古代史
資料選輯》
一部分中下級武士以武力推翻了幕府統治。不久,天皇實行了一系列改革,最終使日本成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現現代化的國家。
——摘編自《世界通史》
重點任務驅動
　　日本與中國是一衣帶水的鄰邦,古代中日兩國友好往來,唐文化對日本產生了深遠影響,這是中華兒女的驕傲和榮耀。
任務一 以中為師深學習
630年,日本派遣第一批遣唐使來唐……渴望采納中國文化和政治模式。649年,日本朝廷發動了一系列重要的政治改革,將日本重建成一個法律、軍事制度等和唐朝相似的中央集權制國家。
——摘編自陸威儀《世界性的帝國:唐朝》
(1)根據材料,回答日本派遣唐使來華的主要目的。
答:學習唐朝先進文化,推動國內改革,仿效唐朝建立中央集權國家。
任務二 富國強民行改革
日本大化改新與唐朝政治經濟制度內容之比較表
項目 日本大化改新 中國唐朝
經濟 班田收授法 均田制
租庸調制 租庸調制
政治 中央 設二官八省 三省六部制
地方 設國、郡、里 郡縣制
(2)根據表格內容,將日本大化改新措施與中國隋唐政策進行比較,你會有什么發現 說明日本這一民族具有什么特點。
答:日本改革內容大部分是對中國唐朝政治和經濟制度的模仿;說明日本民族善于學習和模仿。
任務三 古今中外跨時空
(3)以上圖片再現了中華文明對日本文化產生的重大影響,依據圖片你能獲取哪些信息
答:日本是一個善于向外國學習,吸納其他民族先進文化的國家;日本的服飾、建筑和書法深受中國的影響;日本傳統文化處處洋溢著濃郁的中華文化氣息。
(4)中日交往源遠流長,古代日本效仿中國改革取得了成功,學習了這段歷史,你得到了什么啟示
答:我們要正視自身的不足,積極改革求新,與時俱進,或要善于學習,善于創新,或改革是社會發展的重要推動力,我們要堅持改革開放。(言之有理即可)
素養達標評價
1.如圖所示的年代尺是哪個國家的發展狀況(C)
A.羅馬 B.希臘
C.日本 D.阿拉伯國家
2.646年元旦,孝德天皇審時度勢,以中國制度為藍本,參酌日本舊習,發布《改新之詔》,要求全國上下全面“中國化”。這次“中國化”主要學習中國哪個朝代的制度(C)
A.秦朝　　B.漢朝　　C.唐朝　　D.明朝
3.(2023·南陽模擬)日本大化改新時,將中國的佛教、儒學、茶藝等引進日本,與日本文化融合并進行改造,變成了日本本民族的意識形態;而宦官制度和科舉制度,由于與日本社會不契合,所以未移植引入。這主要說明日本文化(B)
A.具有盲目的媚外性
B.取長補短,兼顧民族特點
C.具有強烈的排他性
D.軍國主義的思想根深蒂固
4.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中提道:“6世紀起,中國文明大規模傳入日本……那些游歷‘天朝’的日本人,作為熱情的皈依者,回國后所起的作用更為重大。”這里的“作用更為重大”指的是(B)
A.促使日本原始社會過渡到封建社會
B.促使日本由奴隸社會進入封建社會
C.促使日本由封建社會進入資本主義社會
D.促使日本由資本主義社會過渡到半殖民地半封建社會
5.“比較研究法”是歷史學習和研究的一種重要方法。在探究封建時代歐、亞國家的內容中,日本大化改新和西歐的封建等級制度的共同之處是(D)
A.建立中央集權的天皇制封建國家
B.封臣效忠于封君,封君保護封臣
C.實行有條件的土地分封
D.是封建性質的改革
6.公元723年,在大化改新之后不到一百年的時間,政府頒布了《三世一身法》,規定:“凡新掘溝渠開墾的田地準許三代占有,利用舊溝渠開墾的田地準許終身占有。”這說明(C)
A.大化改新確立了土地國有制
B.大化改新以失敗告終
C.改革不是一帆風順的
D.日本開始向歐美學習
7.大化改新后百余年,地方豪強為保護自己的莊園,把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來,組成一種血緣關系和主從制相結合的軍事集團,成員稱為“武士”。“武士”效忠的對象是(C)
A.國家 B.天皇
C.主公 D.大王
8.12世紀晚期,武士集團首領源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號,擁有獨立于朝廷的政治、軍事權力。此事件的影響是(A)
A.天皇大權旁落
B.武士集團形成
C.中央集權加強
D.大莊園出現
9.日本與我國是一衣帶水的鄰邦,古代中日兩國友好往來,唐文化對日本產生了深遠影響。今天讓我們一起追尋那段歷史,探究其中的啟示吧!
【時空觀念·厘清古代日本線索】
材料一　如圖
材料二　廢除了官職世襲的陋習,設立了處理日常事務的二官和八省(如圖),每一級由中央在民眾中選拔的官員進行管理。這一官制改革借鑒了中國隋唐時創立的三省六部制,以加強中央集權。
(1)材料一時間軸上A、B、C三處對應的時間分別是什么
答:A:5世紀;B:646年;C:12世紀晚期。
(2)大化改新對日本社會發展有何影響 根據材料二,指出改革后天皇處于怎樣的地位。簡析日本官制改革實現了怎樣的政治目標。
答:大化改新使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。天皇是最高統治者。建立了以天皇為中心的中央集權制度。
【家國情懷·探究感悟收獲】
(3)日本是一個島國,國土有限,資源匱乏,但日本卻成為經濟大國,從古代日本這段歷史的學習中你有何啟示
答:我們要善于學習其他民族和國家的先進制度和文化;堅持改革,勇于創新;與時俱進;改革是社會進步的推動力量等。

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