資源簡介 7.把裝有液體的瓶子傾斜時,被體的表面石阡縣2023一2024學年度第一學期期中質量監測A.保特水平B.隨瓶子一起傾斜C.無法確定三年級科學·道德與法治8.在“自制熱氣球”實驗中,熱氣球能升空的主要原因是A.熱空氣的體積比冷空氣小B.熱空氣比冷空氣輕C.教室里有風(滿分:100分)二、動動腦筋,再判斷(在相應位置上,正確的涂“V”,錯誤的涂“X”。每小題2分,共12分)9,液體都能流動,沙子也能流動,所擬沙子是一種液體。10.固體有確定的形狀,但它不-定都是硬的。)9 11.紅旗在飄揚,說明空氣在流動。o 11 區學校班級姓名12.腐殖質是供植物生長的肥料,腐殖質越多,土壤顏色越淺,越肥沃2X 貼條形碼區13.小軍在校園里觀察土壤中的小動物時,覺得很新奇,可以把小動物抓回斑級玩。13 (正面朝上,切勿貼出虛線框外)1準考證號14.磁鐵不僅可以吸鐵,還可以吸鎳。(三、我會填(每空2分,共6分)缺考填涂 15.保水性、保肥能力最好的土壤是(填“沙質土”“質土”或“襄士”)。答題前,考生先將自已的學校、班級、姓名、淮考證號填寫清楚,認真核準條形碼,16.土壤中生活著許多小動物,它們為腐殖質的形成發揮了重要作用。通過在土壤中洞,幫助上壤并在規定的位道貼好條形碼。正確填涂通過吞食和排泄,增加土壤的注意事項2.選擇題、判斷題獨用2B鉛第填涂,其他題使用黑色墨水筆或黑色簽字筆書寫。請填涂示四、簡答題(共4分)錯誤填涂在各題目的答題區域內作答,超出答題區城書寫的答案無效:在草稿紙上:答題無效,17.我們可以為探護家鄉的土壤做些什么?(至少答兩點)的=向3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破,禁州涂改液,涂改膠條科學(50分)五、讀資料.按要求完成練習〔共12分)18.古代,人們一度認為空氣是沒有質量的。到了7世紀,利略做了一個實驗:用氣泵向一個玻璃瓶一、我會選(下列各題備選答案中,只有一個答案是正確的或符合題意的,請將正確答案的序號填涂在內打足氣,使玻璃瓶盡可能多地裝人一些空氣,并封往瓶口,用天平稱出玻璃瓶的質量。然后把相應位置上。每小題2分,共16分)》瓶口打開,稱,發現玻璃瓶的質量誠少了。伽利路認為,減少的質量就是把瓶口打開后跑出來的空氣的質量,從而證明空氣是有質量的。后來,科學家用精確的實驗測得:在接近地面處,1升空氣I2田印3田4B創的質量約為1.29克,相當于3枚回形針的質量。小科為了探究空氣的質量,在實驗室找來一架簡5[LB6紐D7 CA]B8 LB Ecl易天平(如所示),還準備了打氣簡和兩個相同大小的塑料袋,以及一些回形針,做以下實驗。請和他一起完成以下探究:1.用手提一桶水時,于感覺到有A.向下的拉力B.向上的拉力C.向手的推力2.在一個完全黑暗的房間里,我們的眼睛A.能看到紅.色的蘋果B.能看到鏡了G.不能看到任何物體(1)當天平處于(填“向左邊傾斜”“向右邊傾斜”或“兩邊平衡”)的狀態時,就可以使3.將上壤放人水中,觀察到有氣泡冒出,可以證明用它來稱質量了。(2分)莊.上壤中含有水分B.土壤中含有空氣C.土壤中含有沙粒、黏粒(2)小科用打氣筒向一個空的塑料袋里打了50簡空氣,扎緊袋口后放到簡易天平的左盤,將另一4.下列做法不能制造風的是個沒有充氣的塑料袋放到簡易天平的右盤,這時天平(填“仍然平衡”“右盤向下A吹風車B.門窗緊閉C.扇扇子傾斜”或“左盤向下傾斜”),此現象說明(4分)5.下列植物中,適宜在沙質土中生長的是(3)小科想要學習伽利咯稱出塑料袋中空氣的質量,他接下來應該怎樣用手中的材料進行操作呢?A.蠶豆B.蓮藕C.花生(3分)6.下列屬于固體的是(4)小科用手摸了摸打了0筒空氣的塑料袋,感覺鼓鼓的,雙手用力按,塑料袋扁下去了一點,這個現象說明了什么?生活中,哪些地方應用了這個性質,請你列舉2例說明。(3分)A.積木B,牛奶C.蜂蜜年級·科學·道德與法治共4貞第1貞級·科學·道德與法治共4頁第2貞 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫