資源簡介

(共24張PPT)
第二框 共建美好集體
集體力量大，你的集體生活對你有什么影響？
【說一說】
1.了解我與他人、集體的關系，學會處理我與他人和集體的關系。（政治認同）
【學習目標】
2.能夠建立良好的同伴關系，樹立正確的合作與競爭觀念，具有團隊意識和互助精神。（健全人格）
活動一：揚帆起航
【探究·導學】
我們班在行動
學校要舉行校運動會
共同確定這次運動會愿景和目標
設計班徽
展示成果
建設美好集體，需要我們確定共同的愿景。愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發展的內驅力。
總結點撥
為了保障班級的良好秩序，?；罩贫ê煤螅嚅L帶領大家積極參與校運動會規則的制定。學生共同商定運動會規則與制度內容，制定如下規則:
活動二：共同制定規則
1.按時到場，按時退場；入場式服裝統一、隊伍整齊、精神面貌良好。
2.尊重裁判，有疑問由班主任向裁判長提出，不得頂撞裁判。
3.積極投稿，啦啦隊組織有序，氣氛熱烈。
建設美好集體，需要我們有序參與集體生活。對于集體的共同規則，我們要自覺遵守；對于集體的事務，我們應積極參與、共同商定。
總結點撥
活動三：校記者采訪
七年級（3）班獲得了全校優秀班集體榮譽，聽到這個消息，同學們歡呼雀躍。校記者在采訪時問了同學們兩個問題：
你們是怎樣建成優秀班集體的？
你們在這樣的班集體感覺怎樣？
我們班的同學學習非常努力，競爭非常激烈，但是我們依然相互幫助、相互鼓勵，共同進步。
我們班每個人都積極參與集體建設，我們要成為學校里最團結、最有禮貌、最愛學習的班集體。
建設美好集體、需要我們樹立正確的合作與競爭觀念。我們既要敢于競爭、勇于挑戰，又要善于合作、共同進步。
總結點撥
建設美好集體，需要我們堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。
我們一生中要認識許多人，組建許多集體，在集體生活中，我們要學會理解和寬容，關愛和擔當，才能被賦予更大的責任，從而擁有更多發展的機會，更好的參與社會、國家的建設，讓我們與集體共同成長！
本 課 體 系
堅持集體主義原則，
發揚集體主義精神
共建
美好
集體
愿景的重要性：愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發展的內驅力。共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取
主動作為，貢獻各自的智慧和力量，各負其責、各盡其能
集體的發展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰，又要善于合作、共同進步
當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。同時，也要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發展
確定共同的愿景
樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任
有序參與
集體生活
樹立正確的
合作與競爭觀念
美好集體的愿景：擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求
共同規則要自覺遵守
集體的事務，積極參與、共同商定
通過恰當的方式表達自己的意見，提出改進的建議
處理
合作與競爭的關系
處理
個人利益與集體利益
的關系
1．七年級某班在班級各種考核中都很落后，班級整體氛圍很差，同學之間關系冷漠，缺乏互助關愛，學習上各顧各的，缺乏合作。下列對班級整改措施中你認為最重要的一點是（　?。?br/>A.要有集體共同的愿景
B.要有一個嚴厲的老師
C.要有一個擔當的班長
D.組織豐富的課外活動
A
2.良好的秩序是一切美好集體的基礎，它的實現有賴于規則的制定和遵守。下列屬于我們應當遵守的集體規則有（?。?br/>①嚴格遵守作息時間
②參加集體活動
③中學生日常行為規范
④維護個人榮譽和利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
3．開學后，李瀟瀟所在的七年級“奮進”班工作穩步推進，但是也有一點小問題出現。自習課上，教室內有點混亂，有說話聊天的，有睡覺的，還有的人相隔很遠嬉戲打鬧。如果你是該班中的一員，下列做法最可取的是（ ）
A.感到班級沒有前途了，對班級很失望
B.增強自控力，專心學習提高自己成績
C.和同學們一起制定班規維護班級秩序
D.向學校領導反映情況，要求調換班主任
C
4.小武是學校合唱隊的成員，馬上要舉行市合唱比賽了，小武以學習任務重為由拒絕參加合唱隊的排練。如果你是合唱隊的隊長，你應該勸導小武（　?。?br/>A.學習不重要，你應該把主要精力放在合唱排練上
B.參加合唱隊比賽拿到冠軍比學習更有趣、更光榮
C.要以集體利益為重，把集體利益放在個人利益之上
D.既然你加入了合唱隊，就必須無條件服從團隊的安排
C
5.某班全體同學在老師的組織下進行了一場以“共建美好集體”為主題的班會，在班會上，同學們就自己對集體的看法紛紛發表自己的見解，請你參與班會討論并發表評論。
甲同學說：“大家要有序參與班集體事務……”
乙同學說：“自從我擔任黑板報主編之后，主動與同學們交流合作，性格比以前開朗多了，班級的板報評比也得了好名次?！?br/>丙同學說：“建設美好集體需要我們共同行動?！?br/>(1)請你把甲同學的說法補充完整。（4分）
對于集體的共同規則，我們要自覺遵守；對于集體的事務，我們應積極參與、共同商定；對于集體中存在的問題和不足，我們可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出改進的建議，使集體生活得以有序開展。
(2)我們應該如何向乙同學學習，正確對待個人利益與集體利益的關系？（4分）
①當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。
②要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發展。
(3)丙同學的發言啟示我們，每個人在共建美好集體中應該如何盡責？（4分）
建設美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任。集體中沒有旁觀者，每個人都是集體的主人。在美好集體的建設中，我們應主動作為，貢獻各自的智慧和力量，各負其責、各盡其能。
只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。 ——馬克思、恩格斯

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