資源簡介

(共19張PPT)
2025年湖南省初中物理學(xué)業(yè)水平考試
一輪復(fù)習(xí)教材知識鞏固
第三單元　電學(xué)
第十六講　電功率
第2節(jié)　焦耳定律
1.定義:電流通過導(dǎo)體時會發(fā)熱,將電能轉(zhuǎn)化為________,這種現(xiàn)象稱為電流的熱效應(yīng)。
2.影響因素:對同一電阻絲,通電電流越大,電阻越大,通電時間越長,電流產(chǎn)生的熱量越______。
內(nèi)能
考點1
電流的熱效應(yīng)
多
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):通過實驗,了解焦耳定律。能用焦耳定律說明生產(chǎn)生活中的有關(guān)現(xiàn)象。
1.內(nèi)容:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成________,跟導(dǎo)體的電阻成________,跟通電時間成________。
2.公式:Q=_________(Q表示導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,單位為J;R表示導(dǎo)體的電阻,單位為Ω;I表示通過導(dǎo)體的電流,單位為A;t表示導(dǎo)體通電的時間,單位為s)。
正比
考點2
焦耳定律
正比
正比
I2Rt
3.電熱與電功的關(guān)系
(1)在電熱器(純電阻電路)中,電流通過電熱器放出的熱量________電功,即Q=W=UIt=Pt。
(2)在其他電路(如含有電動機的電路)中,僅有少量電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,大部分電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,電熱________電功。
等于
小于
考點3
電熱的利用和防止
1.利用:電熱水器、電飯鍋、電熨斗、電熱孵化器等。
2.防止:散熱器、散熱片、散熱孔、電腦的微型風(fēng)扇等。
1.實驗器材:電源、U形管、電阻絲、密閉容器、停表等。
2.實驗方法
(1)轉(zhuǎn)換法:實驗中,通過觀察U形管兩側(cè)液面的__________來比較各容器中電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。
高度差
實驗
探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)
甲
乙
(2)控制變量法(被加熱物質(zhì)要求種類、質(zhì)量、初溫均相同)
①探究電熱與電阻的關(guān)系:控制通過電阻絲的________和通電時間相同,選擇兩個阻值________的電阻絲,如圖______實驗;
②探究電熱與電流的關(guān)系:控制電阻絲阻值和____________相同,使通過兩電阻絲的電流大小不同,如圖______實驗;
③探究電熱與通電時間的關(guān)系:控制電阻絲的阻值和通過電阻絲的________相同,改變通電時間的長短。
電流
不同
甲
通電時間
乙
電流
3.實驗結(jié)論
(1)在電流和通電時間相同的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越______。
(2)在電阻和通電時間相同的情況下,通過導(dǎo)體的電流越大,產(chǎn)生的熱量越______。
(3)在電阻和通過導(dǎo)體的電流相同的情況下,通電時間越長,產(chǎn)生的熱量越______。
多
多
多
例　小杰和小芳在探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中,在兩個透明容器中密封等量的空氣,各放置一段電阻絲,并連接一個裝水的U形管。裝置的密封性能良好,電源電壓為6 V。
(1)實驗中通過觀察U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,在研究許多物理問題時都會用到這種方法,下列實例采用研究方法與此相同的是______。
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
B.用鐵屑顯示磁體周圍磁場的分布
C.研究光的傳播時,引入“光線”
D.探究平面鏡成像的特點
(2)小杰根據(jù)圖甲觀察到的現(xiàn)象得到“在通電時間和電阻相同時,_________,電阻產(chǎn)生的熱量越多”的結(jié)論。
B
電流越大
(3)小芳猜想電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān),下列能支持她猜想的現(xiàn)象是______。
A.正常工作時,“36 V　54 W”的燈泡比“12 V　6 W”的燈泡亮
B.接線板上接入的用電器越多,導(dǎo)線越容易發(fā)熱
C.電熨斗工作時發(fā)熱明顯,而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱
(4)為了驗證猜想,小芳選用了5 Ω和100 Ω的電阻絲進行實驗,如圖乙所示,請你用筆畫線把電路連接完整。閉合開關(guān),她發(fā)現(xiàn)較長時間后兩個U形管的高度差均不明顯,原因是__________________,請你提出改進辦法:__________ ___________________________________________________。
C
電路中電流太小
將100 Ω
的電阻絲換為阻值更小的電阻絲(或增大電源電壓)
1.(2023·湘潭)取口香糖錫紙,剪成如圖所示形狀,其中AB和CD段等長。戴好防護手套,將錫紙條(帶錫的一面)兩端連接電池正、負極,發(fā)現(xiàn)錫紙條很快開始冒煙、著火。下列分析正確的是(　 　)
A.通過AB和CD段的電流不相等
B.正常情況下,AB段會先著火
C.AB和CD段的電壓相等
D.AB和CD段的電阻相等
答案
B
命題點1
焦耳定律的理解及應(yīng)用
2.(2023·益陽)有三個用電器,一個是“220 V 60 W”的電風(fēng)扇,一個是“220 V　40 W”的電熱毯,另一個是“220 V　45 W”的LED節(jié)能燈,都正常工作相同的時間,產(chǎn)生熱量最多的用電器是__________,若該用電器工作時的實際電壓只有額定電壓的80%,則它在100 s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為_________J(不考慮溫度對其電阻的影響)。
答案
電熱毯
2 560
3.(2024·長沙)小明為爺爺設(shè)計了一款有“速熱”和“保溫”
兩擋的防寒服,內(nèi)部電路簡化如圖所示。電源兩端電壓
為6 V,電熱絲R1、R2的阻值恒定,R1=4 Ω。
(1)只閉合開關(guān)S1時,通過R1的電流是多大
(2)只閉合開關(guān)S1時,R1的電功率是多少
(3)電源兩端電壓為6 V時,“速熱”擋的電功率為36 W。若更換成電壓為5 V的電源,則使用“速熱”擋通電10 s產(chǎn)生的熱量是多少
解:(1)只閉合開關(guān)S1時,通過R1的電流I1===1.5 A
(2)只閉合開關(guān)S1時,R1的電功率
P1===9 W
(3)由圖可知,兩開關(guān)都閉合時,兩電阻并聯(lián),干路中的電流I===6 A
通過R2的電流I2=I-I1=6 A-1.5 A=4.5 A
R2的阻值R2=== Ω
若更換成電壓為5 V的電源,此時電路中的電流I'=+=+=5 A
使用“速熱”擋通電10 s產(chǎn)生的熱量
Q=W=U'I't=5 V×5 A×10 s=250 J
解
4.(2023·湘潭)如圖為小明家的電壓力鍋,下表是它的銘牌,在鍋內(nèi)裝入2.5 kg初溫為15 ℃的食材,加熱至95 ℃,已知c食材=3.3×103 J/(kg·℃),q天然氣=4.4×107 J/m3。問:
高速壓力鍋
加熱功率:1 100 W
額定容量:4.0 L
額定電壓:220 V-50 Hz
工作壓強:105 kPa
型號:MY-HT4085 PG
生產(chǎn)批號:1711211619
(1)電壓力鍋加熱時,電流為______A,電阻為________Ω。
(2)此過程中,食材吸熱___________J;這些熱量相當(dāng)于完全燃燒__________ m3天然氣放出的熱量。
(3)若該壓力鍋的加熱效率為80%,此加熱過程需要多長時間
解
答案
解:(3)電壓力鍋消耗的電能
W===8.25×105 J
加熱過程需要的時間
t===750 s
5
44
6.6×105
0.015
5.(2022·常德)用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”。以下說法中不正確的是 (　 　)
A.觀察溫度計的示數(shù)比較電流產(chǎn)生的熱量
B.該實驗裝置可以探究通電時間一定時,導(dǎo)體
產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C.該實驗裝置還可以探究通電時間一定時,導(dǎo)
體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
D.甲、乙兩瓶中可以裝質(zhì)量相同的不同液體
答案
D
命題點2
探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)
6.(2021·湘潭)如圖所示,串聯(lián)的兩電阻絲(R1答案
相等
B(共20張PPT)
2025年湖南省初中物理學(xué)業(yè)水平考試
一輪復(fù)習(xí)教材知識鞏固
第三單元　電學(xué)
第十五講　歐姆定律
第3節(jié)　電阻的測量
1.實驗器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、待測定值電阻、待測小燈泡、滑動變阻器。
2.實驗原理:________。
實驗
用電流表和電壓表測量電阻
R=
3.實驗操作
(1)斷開開關(guān),調(diào)節(jié)電流表、電壓表的指針指到零刻度處;按電路圖連接實物;調(diào)節(jié)滑動變阻器到阻值________端。
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至適當(dāng)位置,分別讀出電流表、電壓表的示數(shù),并記錄在表格中。
(3)重復(fù)步驟(2)多測出幾組數(shù)據(jù),并記錄在表格中。
最大
4.數(shù)據(jù)處理
(1)定值電阻:計算各組實驗對應(yīng)的定值電阻阻值,________(選填“可以”或“不可以”)求平均值減小誤差。
(2)小燈泡:計算各組實驗對應(yīng)的小燈泡阻值,____________(選填“可以”或“不可以”)求平均值減小誤差;小燈泡正常工作時的電阻為電壓表示數(shù)為____________時的電阻。
可以
不可以
額定電壓
(1)在連接如圖乙的電路時,開關(guān)S應(yīng)處于________狀態(tài),閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于_______(選填“A”或“B”)端。
斷開
例1　為測量某待測電阻Rx的阻值,實驗探究小組設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,并進行了實驗。
B
(3)正確連接電路后,某次測量時,電壓表的示數(shù)為1.5 V,電流表的示數(shù)為0.3 A,則待測電阻Rx的阻值為______Ω;實驗時應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù),求電阻的平均值,目的是____________。
5
(2)在如圖乙所示的電路中,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),經(jīng)分析電路連接不完整,請在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。
減小誤差
拓展設(shè)問:
(4)實驗小組完成實驗后,他們經(jīng)過討論,認為用圖甲的電路圖還可以完成______________________________________實驗。(至少填寫一個實驗名稱)
探究電流與電壓的關(guān)系(答案不唯一)
例2　某同學(xué)在做“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗時,設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,已知標(biāo)有“3.8 V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10 Ω,電源電壓為6 V,可供選用的滑動變阻器有R1(20 Ω　1 A)和R2(50 Ω　0.2 A)。
甲　 乙
(1)為了能完成實驗,應(yīng)該選用的滑動變阻器是_____(選填“R1”或“R2”)。該實驗中,滑動變阻器除了保護電路,其主要作用是___________________。
R1
改變小燈泡兩端電壓
(2)將滑動變阻器調(diào)至阻值最大處,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)__________(選填“電壓表”或“電流表”)無示數(shù)。通過分析發(fā)現(xiàn)圖甲中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在錯誤連線上畫“ ”并在圖中畫出那一根正確的連線。
(3)電路改正后,某次測量時電壓表的示數(shù)為2.6 V,為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_______(選填“A”或“B”)端滑動,同時眼睛注意觀察__________,直至小燈泡正常發(fā)光。小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω。
電流表
B
電壓表
10
小燈泡的電阻隨溫
(4)經(jīng)過多次實驗,測出并記錄多組電壓和電流的值,得到小燈泡的I-U圖像如圖丙所示;通過分析圖像,寫出一條你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論:____________________ ________________。
丙
度的升高而增大
1.(2023·邵陽)歡歡與樂樂同學(xué)利用圖甲所示的電路測量未知電阻Rx的阻值。
命題點1
測量定值電阻的阻值
(2)將滑片P置于阻值最大位置,閉合開關(guān)S,歡歡同學(xué)發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P,電流表的示數(shù)始終為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路中存在的故障可能是__________(選填“Rx短路”或“Rx斷路”)。
(3)排除故障后,移動滑片P,記錄多組數(shù)據(jù),畫出了待測電阻Rx的I-U圖像,如圖丙所示,由圖像可得Rx=______Ω。
(1)請你根據(jù)圖甲電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助歡歡同學(xué)在圖乙中完成實驗電路的連接,要求滑片P向右移動時,電流表示數(shù)變小。
答案
Rx斷路
5
(4)樂樂覺得不使用電壓表也能測出Rx的阻值,于是設(shè)計了另一種方案,電路如圖丁所示。定值電阻R0已知,電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下:
①只閉合開關(guān)S1時,電流表讀數(shù)為I1;
②當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表讀數(shù)為I2;
③待測電阻Rx=____________(用已知和測出的物理量R0、I1、I2表示)。
答案
R0
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖將圖乙的實物電路連接完整。
2.(2023·衡陽)在“測量小燈泡的電阻”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5 V的電源、額定電壓為2.5 V的小燈泡、標(biāo)有“30 Ω　1 A”的滑動變阻器、導(dǎo)線若干。
答案
命題點2
測量小燈泡的阻值
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)________(選填“斷開”或“閉合”)。
(3)甲組同學(xué)連接好電路,閉合開關(guān)后燈泡發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中操作不當(dāng)之處:__________________ _______________________________。
(4)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進行的操作是______(選填字母)。
A.檢查電路是否斷路
B.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
答案
斷開
閉合開關(guān)前,滑動變
阻器滑片沒有移到阻值最大處
B
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.18 0.22 0.24 0.26
電阻R/Ω 5.6 6.8 8.3
(5)丙組同學(xué)規(guī)范操作進行實驗,將得到的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_______Ω(保留一位小數(shù))。他們發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻發(fā)生了變化,其原因是燈絲電阻受________的影響。
答案
9.6
溫度
3.(2023·郴州)如圖1,是小明為測量小燈泡的電阻所連的部分電路。電源電壓恒為6 V,待測小燈泡的額定電壓為3.8 V。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路圖連接完整(要求:導(dǎo)線不能交叉,滑動變阻器的滑片向左移動時,小燈泡變暗)。
答案
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),移動滑動變阻器滑片時,電流表示數(shù)有明顯變化,電壓表示數(shù)始終為零。其原因可能是______。
A.滑動變阻器接觸不良
B.開關(guān)接觸不良
C.小燈泡被短路
D.小燈泡的燈絲斷了
(3)排除故障后,進行了多次測量。其中小燈泡正常發(fā)光時的電流表示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)為______A,此時小燈泡的電阻為_______Ω。
(4)該實驗多次測量的目的是______。
A.求平均值,減小實驗的誤差
B.尋找普遍規(guī)律,避免實驗的偶然性
答案
C
0.4
9.5
B
(5)分析表中的數(shù)據(jù),你認為小燈泡的電阻變化規(guī)律最接近I-U圖像(圖3)中的哪一條______。
A.甲曲線　　 B.乙曲線　　 C.丙曲線
答案
C
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
電流I/A 0.33 0.34 0.35 0.41
電阻R/Ω 6.1 7.4 8.6 9.8(共26張PPT)
2025年湖南省初中物理學(xué)業(yè)水平考試
一輪復(fù)習(xí)教材知識鞏固
第三單元　電學(xué)
專題(五)　動態(tài)電路分析
串
類型1
滑動變阻器引起的動態(tài)電路分析
例　如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時,回答下列問題。
1.識別電路,判斷電表測量對象
(1)閉合開關(guān)后,定值電阻R0與滑動變阻器R______聯(lián)。
(2)電流表A測量通過電路的電流,電壓表V測量________
______兩端電壓。
滑動變
阻器
2.結(jié)合串并聯(lián)電路電流、電壓規(guī)律及歐姆定律分析變量
(1)當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時,滑動變阻器R接入電路的阻值________,電路總電阻R總________。
(2)根據(jù)電路總電阻的變化情況,由公式I=______可知,電路總電流________,所以電流表示數(shù)________。
(3)由歐姆定律知,定值電阻R0兩端電壓________;根據(jù)分壓規(guī)律可知,滑動變阻器R兩端電壓________,即電壓表示數(shù)________。
(4)根據(jù)電路總電流的變化情況,由公式P=________可知,電路消耗的總功率________,R0消耗的功率________。
3.確定電表示數(shù)的關(guān)系:電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值為______________的電阻,故比值________。
減小
減小
1.(2023·婁底)如圖所示是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置。其中R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片跟滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動,另一端固定著一個浮子。當(dāng)油箱中的油量減少時 (　 　)
A.R接入電路中的電阻減小
B.電路的總功率增大
C.電流表示數(shù)減小
D.R0兩端電壓增大
答案
C
2.如圖所示,電源電壓恒定不變,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P由最右端向中點滑動時。下列說法正確的是(　 　)
A.電流表A1示數(shù)變大,燈泡L的亮度變亮
B.電流表A1示數(shù)不變,電壓表V示數(shù)不變
C.電流表A2示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)不變
D.電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)之比變大
答案
C
3.(2023·常德)圖中甲、乙兩個滑動變阻器的外形、尺寸完全相同,滑片均位于中點,已知甲的最大阻值比乙的最大阻值大,閉合S后將兩個滑動變阻器的滑片同時向左或向右移動。且移動時始終保持兩滑片之間的距離不變。下列說法中正確的是(　 　)
A.向左移動時,電流表示數(shù)變小
B.無論向左還是向右移動,電流表示數(shù)都變小
C.滑片位于滑動變阻器中點時,電流表的示數(shù)最小
D.滑片移動到滑動變阻器最右端時,電流表的示數(shù)最小
答案
D
4.(2023·邵陽)如圖所示,電源電壓4.5 V保持不變,電流表的
量程為0~0.6 A,電壓表的量程為0~3 V,燈泡L標(biāo)有“3 V　1.5
W”字樣(不考慮燈絲電阻的變化),滑動變阻器R標(biāo)有“20 Ω
1 A”字樣。將滑片P置于中點位置,閉合開關(guān)S,在保證電路
安全的情況下,下列判斷正確的是(　 　)
A.滑片P向左移動過程中,滑動變阻器消耗的電功率一直變大
B.滑片P向左移動過程中,滑動變阻器消耗的電功率先變大后變小
C.滑片P向右移動過程中,滑動變阻器消耗的電功率一直變大
D.滑片P向右移動過程中,滑動變阻器消耗的電功率先變大后變小
答案
B
5.(2023·巴中)在如圖所示的電路中,電源電壓恒定,當(dāng)滑動變阻器RP的滑片從最左端滑到最右端的過程中,下列說法正確的是(　 　)
A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變小
D.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變
答案
C
類型2
多開關(guān)閉合引起的動態(tài)電路分析
例　在如圖所示的電路中,電源電壓U不變,先只閉合開關(guān)S1、S2,再只閉合開關(guān)S3,試分析電壓表V與電流表A的示數(shù)變化。
2.第二步:確定電路的連接方式及電表的測量對象。①開關(guān)S3閉合前,電路的連接方式是:________,電流表測量________中的電流,電壓表測量電源兩端的電壓;②只閉合開關(guān)S3后,電路的連接方式是:________,電流表測量電路中的電流,電壓表測量______兩端的電壓。
1.第一步:畫等效電路圖。在下方虛線框中畫出前、后的等效電路圖。
只閉合開關(guān)S1、S2
只閉合開關(guān)S1、S2
并聯(lián)
干路
串聯(lián)
R1
增大
3.第三步:根據(jù)串、并聯(lián)電路特點及歐姆定律判斷相關(guān)物理量的變化。只閉合開關(guān)S3后,電路中的總電阻________,電流表的示數(shù)________;電壓表的示數(shù)________。
減小
減小
1.(2023·益陽)如圖所示電路中,電源電壓保持不變,R1和R2為定值電阻。先閉合開關(guān)S1,再閉合S2后,電流表和電壓表的示數(shù)變化的情況是(　 　)
A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)不變
B.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小
C.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大
D.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)增大
答案
A
2.(2023·齊齊哈爾)如圖所示,電源電壓恒定,先只閉合開關(guān)S1,兩電表均有示數(shù);再斷開S1,同時閉合S2和S3,此過程中(　 　)
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)不變
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)乘積變大
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)比值不變
答案
C
例　在疫情防治期間,經(jīng)常使用圖甲所示的非接觸式紅外線測溫槍。圖乙是它的工作原理圖,R0是定值電阻,R是紅外線熱敏電阻,其阻值隨人體溫度變化的圖像如圖丙所示。閉合開關(guān)S后,對該電路分析正確的是(　 　)
甲　 乙　 丙
A.體溫越高,R的阻值越大 B.體溫越高,電壓表的示數(shù)越大
C.體溫越低,R兩端的電壓越小 D.體溫越低,通過R0的電流越大
類型3
敏感電阻引起的動態(tài)電路分析
答案
B
1.(2023·聊城)如圖所示,是列車上煙霧報警器的簡化原理圖。內(nèi)裝有一個激光發(fā)生器及帶有一光敏電阻R的電路,其中電源電壓恒定,R0為定值電阻。有煙霧產(chǎn)生時,激光被煙霧遮擋而使光敏電阻的阻值發(fā)生變化,從而改變電路中的電流。當(dāng)電路中的電流增大至某一數(shù)值時報警器開始報警。下列說法中正確的是(　 　)
A.光敏電阻R的阻值隨光照強度的減弱而增大
B.煙霧越濃,電流表示數(shù)越小
C.煙霧越濃,電壓表示數(shù)越小
D.若要提高警報靈敏度,可以適當(dāng)增大R0的阻值
答案
C
2025年湖南省初中物理學(xué)業(yè)水平考試
一輪復(fù)習(xí)教材知識鞏固
第三單元　電學(xué)
專題(六)　動態(tài)電路計算
1.(2023·郴州)如圖所示,電阻R1、R2為定值電阻,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2接a端時,電流表示數(shù)為I;當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2接b端時,電流表示數(shù)為2I,則未知電阻Rx的阻值是(　 　)
　　　　　　　　　　　　　　　
A.R1+R2 B.
C.2R1-R2 D.R1-2R2
答案
D
2.(2022·婁底)如圖所示,小明同學(xué)設(shè)計了一種煙霧報警裝置,R0的電阻為40 Ω,R為光敏電阻,其阻值隨激光的光照強度減弱而增大。當(dāng)電路中電流小于或等于0.3 A時,煙霧報警器報警。開關(guān)S閉合后,當(dāng)電流為0.5 A時,光敏電阻R的電功率為4 W。下列說法正確的是(　 　)
A.當(dāng)R處的煙霧濃度逐漸增大時,電流表的示數(shù)變大
B.電源電壓為24 V
C.當(dāng)電壓表的示數(shù)為16 V時,煙霧報警器報警
D.當(dāng)電路中電流為0.4 A時,R消耗的電功率為6 W
答案
C
3.(2023·岳陽)如圖,電源電壓為18 V,小燈泡規(guī)格為“10 V　10 W”且不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,R1為定值電阻。R2為滑動變阻器,最大阻值為60 Ω。甲、乙是同種電表,可供選擇的電表為雙量程電壓表(量程分別為0~3 V,0~15 V)和電流表(量程分別為0~0.6 A,0~3 A)。閉合開關(guān),在保證電路安全的情況下,調(diào)節(jié)滑動變阻器R2,兩表示數(shù)均有變化且小燈泡亮度發(fā)生改變。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,甲、乙兩表示數(shù)之比為8 ∶13。下列表述均正確且無遺漏的一組是(　 　)
①甲、乙同為電流表
②R1阻值為5 Ω
③調(diào)節(jié)R2,通過R2最小的電流為0.24 A
④調(diào)節(jié)R2,小燈泡的最小功率為3.6 W
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
答案
B
4.(2020·永州)如圖甲所示,電源電壓恒定不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S,將滑片P從最右端逐步移到最左端,記錄電流表、電壓表的示數(shù),并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出R1和R2的“U-I”關(guān)系圖像如圖乙所示。則下列說法正確的是(　 　)
甲　　 　 乙
A.圖Ⅱ為R2的“U-I”圖像 B.當(dāng)R2=R1時,電流的大小為0.2 A
C.電源電壓為8 V D.R1的阻值為30 Ω
答案
C
5.(2021·懷化)如圖甲所示,電源電壓為6 V,小燈泡L標(biāo)有“4 V　0.5 A”的字樣(忽略小燈泡電阻的變化)。閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,得出滑動變阻器的電功率P與其接入電路的阻值R間的關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)當(dāng)R=8 Ω時,滑動變阻器的電功率P1;
(3)如圖乙所示,當(dāng)滑動變阻器接入電路
的阻值分別為R1、R2時,滑動變阻器的
電功率均為P2,則R1與R2的乘積是多少。
甲
乙
解
解:由電路圖可知,閉合開關(guān),小燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓。
(1)由I=可得,小燈泡的電阻
RL===8 Ω
(2)因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,當(dāng)R=8 Ω時,電路中的電流
I====0.375 A
滑動變阻器的電功率
P1=I2R=(0.375 A)2×8 Ω=1.125 W
(3)當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值分別為R1、R2時,電路中的電流分別為
I1==,I2==
因滑動變阻器接入電路的阻值分別為R1、R2時,滑動變阻器的電功率均為P2,所以,由P=UI=I2R可得:P2=R1=R2,即()2R1=()2R2
整理可得:(R1-R2)(-R1R2)=0
由R1≠R2可知,R1R2==(8 Ω)2=64 Ω2
解
6.(2024·宜賓節(jié)選)如圖甲所示,已知電源電壓為4.5 V保持不變,電流表量程為0~0.6 A,電壓表量程為0~3 V,滑動變阻器R的規(guī)格為“50 Ω　2 A”,燈泡L的規(guī)格為“4 V　1.2 W”,其電流與電壓的關(guān)系圖像如圖乙。試求:
(1)燈泡正常發(fā)光時的電流;
(2)當(dāng)滑片P滑到某一位置時,電壓表的示數(shù)為2.5 V,此時電路的總功率;
(3)在電路安全的前提下,調(diào)節(jié)滑片P,當(dāng)燈泡的電功率最小時,燈泡L的阻值。
甲
乙
解:(1)由P=UI得,燈泡正常發(fā)光時的電流I額===0.3 A
(2)燈泡L和滑動變阻器R串聯(lián)在電路中,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑片P,當(dāng)滑片P滑到某一位置時,電壓表的示數(shù)為2.5 V,即滑動變阻器R兩端的電壓U滑=2.5 V,由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,燈泡L兩端的電壓
UL=U-U滑=4.5 V-2.5 V=2 V
由圖乙可知,此時電路中的電流I=IL=0.25 A,由P=UI可得,此時電路的總功率P=UI=4.5 V×0.25 A=1.125 W
解
(3)由題意知,當(dāng)電壓表的示數(shù)最大為3 V時,燈泡L兩端的電壓最小,此時燈泡L的電功率最小;燈泡L兩端的最小電壓
UL小=U-U滑'=4.5 V-3 V=1.5 V
由圖乙知,燈泡L的最小電流I小=0.2 A,此時燈泡L的電阻RL===7.5 Ω
解(共32張PPT)
2025年湖南省初中物理學(xué)業(yè)水平考試
一輪復(fù)習(xí)教材知識鞏固
第三單元　電學(xué)
第十六講　電功率
第1節(jié)　電能　電功　電功率
1.單位:________(J)。電能表的計量單位是千瓦時(kW·h),俗稱度。
2.電能表
電能
焦耳
考點1
作用 測量用電器在一段時間內(nèi)消耗電能的多少 類型
參數(shù) “220 V”表示該電能表應(yīng)該接在電壓為220 V的電路中使用; “10(20)A”表示電能表的標(biāo)定電流是10 A,額定最大電流是①________A “3 000 r/(kW·h)”表示用電器每消耗1 kW·h的電能,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3 000轉(zhuǎn) “1 800 imp/(kW·h)”表示用電器每消耗1 kW·h的電能,指示燈閃爍1 800次
讀數(shù) 電能表的示數(shù)由整數(shù)部分和一位小數(shù)(最右邊格子里的數(shù)字)組成,如左圖電能表的讀數(shù)為②_________kW·h 20
526.5
計算 電能 (1)利用電能表表盤示數(shù)計算,消耗電能為前后兩次示數(shù)之③______;
(2)消耗的電能W= kW·h=×3.6×106 J(n為某時間段內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)或指示燈閃爍的次數(shù),N為消耗1 kW·h的電能時轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)或指示燈閃爍的次數(shù))
差
快慢
考點2
電功、電功率
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):結(jié)合實例,了解電功和電功率。
1.電功和電功率
電功 電功率
定義 電流所做的功,用W表示,是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的多少的量度 電功與時間的比值,用P表示,是表示電流做功①________的物理量
單位 單位 焦耳(J)、千瓦時(kW·h)、度 瓦特(W)、千瓦(kW)、兆瓦(MW)
單位 換算 1度=1 kW·h=②_________J 1 MW=③________W,1 kW=④________W
3.6×106
106
103
2.常考電功率的估測:液晶電視機的額定功率約為100 W;家用電冰箱的功率約為200 W;掛壁式空調(diào)的電功率約為1 000 W。
電功 電功率 公式 公式 W=⑤______ U表示電壓,單位為V I表示電流,單位為A t表示時間,單位為s P=⑥_____ W表示電功,單位為J
t表示時間,單位為s
推導(dǎo) 公式 W=I2Rt (僅適用于純電阻電路) W=t(僅適用于純電阻電路) W=Pt(適用于所有電功計算) P=UI(適用于所有電路) P=I2R(僅適用于純電阻電路) P=⑦_____(僅適用于純電阻電路) UIt
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):知道用電器的額定功率和實際功率。
1.額定電壓U額:用電器____________時的電壓。用電器銘牌上標(biāo)注的電壓值即其額定電壓。
2.額定功率P額:用電器在____________下工作時的功率。用電器銘牌上標(biāo)注的功率值即其額定功率,此時用電器正常工作,P額=U額I額,用電器的額定功率是唯一的。
3.實際功率P實:用電器在____________下工作時的功率,P實=U實I實,燈泡的亮度由其____________決定。
正常工作
考點3
額定電壓與額定功率
額定電壓
實際電壓
實際功率
額定電壓
4.銘牌參數(shù):燈泡上標(biāo)有“220 V　25 W”的字樣,其中“220 V”表示該燈泡的____________,“25 W”表示該燈泡的____________。
5.理解:當(dāng)U實=U額時,用電器正常工作,則P實=P額;當(dāng)U實U額時,此時P實>P額,可能損壞用電器。
額定功率
1.實驗器材:電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、電流表、電壓表、
滑動變阻器。
2.實驗原理:________。
3.實驗操作
(1)將電壓表和電流表調(diào)零,________開關(guān),按照電路圖連接實物,將滑動變阻器的滑片移到阻值________端。
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)分別小于額定電壓、等于額定電壓、略大于額定電壓,依次記錄電壓表、電流表示數(shù),小燈泡發(fā)光情況,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
P=UI
實驗
測量小燈泡的電功率
斷開
最大
不可以
4.數(shù)據(jù)處理:計算各組實驗對應(yīng)的小燈泡電功率,__________(選填“可以”或“不可以”)求平均值減小誤差。額定功率為電壓表示數(shù)等于____________時計算出的電功率。
額定電壓
例　課后服務(wù)社團活動中,“創(chuàng)新”興趣小組在“測定小燈泡的電功率”的實驗中先用如圖甲所示的器材進行實驗,其中電源電壓為6 V,小燈泡的額定電壓為3.8 V。
甲 乙　
(1)為能順利完成該實驗,下列不同規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用______(選填字母)。
A.“10 Ω　0.5 A”的滑動變阻器
B.“20 Ω　2 A”的滑動變阻器
C.“5 Ω　1 A”的滑動變阻器
(2)在開關(guān)S閉合前,應(yīng)將滑片P移到最______(選填“左”或“右”)端。
B
右
(3)在實際操作中發(fā)現(xiàn)燈泡很暗,電流表和電壓表示數(shù)均很小,無論怎樣移動滑片,電表的示數(shù)幾乎不變,你認為出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是______(選填字母)。
A.滑動變阻器同時接入了下方的兩個接線柱
B.燈泡的電阻太小
C.滑動變阻器的最大阻值太小
(4)故障排除后重新連接電路,閉合開關(guān),移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測量小燈泡的額定功率,這時眼睛應(yīng)該看著__________(選填“電流表”或“電壓表”),滑動變阻器的滑片向______(選填“左”或“右”)端移動。
A
電壓表
左
(5)觀察小燈泡的亮度,讀出電壓表、電流表的示數(shù)記錄在表中,則小燈泡的額定功率為_______W,小燈泡的亮度由____________決定。
1.14
實驗序號 電壓U/V 電流I/A 小燈泡的亮度
① 3.0 0.28 較亮
② 3.8 0.30 正常發(fā)光
③ 4.2 0.32 過亮
(6)實驗中改變小燈泡兩端的電壓,多次測量的目的是___________________ __________________。
實際功率
測量不同電壓下小
燈泡的實際功率
(7)若該實驗中電壓表標(biāo)有15 V的接線柱損壞了無法使用,他向老師請教,老師告訴他用該電壓表仍能測量該小燈泡的額定功率,你認為老師的方案可能是______(選填字母)。
A.只將電源電壓減小
B.只更換一個其他規(guī)格的滑動變阻器
C.將該電壓表并聯(lián)到滑動變阻器的兩端
C
拓展設(shè)問:
(8)(2024·綏化節(jié)選)測得小燈泡的額定功率后,把小燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測得的功率大于其額定功率的四分之一,請對其加以分
析:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(9)小紅認為,利用圖甲的裝置也可以探究電流與電壓的關(guān)系。小明認為小紅的觀點不合理,理由是________________________________。
燈絲的電阻隨溫度的變化而變化
根據(jù)P=知,在電阻R不變時,電壓為原來的二分之一,功率為原來的四分之一,但因燈絲的電阻隨溫度的降低而減小,故小燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半時,實際功率大于其額定功率的四分之一
1.(2023·湘潭)如圖是電能表表盤示意圖,下列說法正確的是(　 　)
A.電能表是用來測電功率的儀器
B.此時電能表的讀數(shù)為61 985 kW·h
C.這個電能表通過的電流一定為10 A
D.這個電能表應(yīng)該在220 V的電路中使用
答案
D
命題點1
電能表
2.(2021·衡陽)李芳家中的電能表表盤如圖,她家新購置了一臺用電器,她想用這個電能表來測量該用電器的電功率與說明書上是否一致,于是她把家中的其他用電器都與電源斷開,僅讓這個用電器工作,1 min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn),則測得該用電器的電功率是_________W,已知她家原有用電器的總功率是3 000 W,從電能表使用的角度考慮,她家的電路______(選填“能”或“不能”)允許接入該用電器。
答案
600
能
3.(2021·郴州)小林家中五月月初和月末電能表示數(shù)如圖所示。這個月他家的用電量是________度,若小林家所在地區(qū)每度電的電費是0.6元,這個月他家應(yīng)交________元電費。
答案
80
48
4.(2022·郴州)老王的手機電池的銘牌上標(biāo)有“5 V　4 000 mA·h”的字樣,手機正常使用時功率為2 W。如果他在電池電量剩余30%時,立刻插上30 W的充電器,并持續(xù)正常使用,直到電量充滿。他這次給手機充電的時間是(　 　)
A.0.2 h B.0.47 h
C.0.5 h D.0.67 h
答案
C
命題點2
電功、電功率的相關(guān)計算
5.(2022·懷化)如圖所示的串聯(lián)電路中,定值電阻R1=2R2,開關(guān)閉合后,電阻R1、R2兩端電壓分別為U1、U2,通過的電流分別為I1、I2,電功率分別為P1、P2,相同時間內(nèi)做的功為W1、W2,以下比值正確的是(　 　)
A.I1 ∶I2=2 ∶1 B.U1 ∶U2=1 ∶1
C.P1 ∶P2=2 ∶1 D.W1 ∶W2=1 ∶2
答案
C
6.(2023·常德)如圖是電吹風(fēng)工作原理的電路圖及銘牌信息,當(dāng)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時,兩條支路電流之比為 (　 　)
答案
C
額定電壓 220 V
工作頻率 50 Hz
熱風(fēng)擋電功率 900 W
冷風(fēng)擋電功率 100 W
A.IR ∶IM=9 ∶1 B.IR ∶IM=1 ∶9
C.IR ∶IM=8 ∶1 D.IR ∶IM=1 ∶8
7.(2024·湖南)小明給爺爺房間設(shè)計了一個夜燈工作的電路模型,如圖所示。電源電壓恒為6 V,地?zé)鬖1標(biāo)有“6 V　3 W”字樣,床燈L2標(biāo)有“6 V　6 W”字樣。
(1)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,燈______發(fā)光;
(2)求L2正常工作時的電阻R2;
(3)閉合開關(guān)S1、S2,求整個電路工作1 min消耗的電能。
L1
解
解:(2)燈L2的額定電壓為6 V、額定功率為6 W,由P=得L2正常工作時的電阻R2===6 Ω
答案
(3)閉合開關(guān)S1、S2,燈L1、L2并聯(lián),燈兩端的電壓等于其額定電壓,實際功率等于其額定功率,則L1的實際功率P1=P額1=3 W,L2的實際功率P2=P額2=6 W,整個電路工作1 min消耗的電能W=W1+W2=P1t+P2t=3 W×60 s+6 W×60 s=540 J
解
解:(1)當(dāng)電壓表示數(shù)U0=6 V時,通過定值電阻R0的電流I0===1.5 A
(2)當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電路的總電阻最大,電流最小,此時電路消耗的電功率最小,故
P最小===24 W
8.(2023·益陽)如圖所示,電源電壓U=24 V,定值電阻R0=4 Ω,
滑動變阻器的規(guī)格為“20 Ω　2 A”,電壓表量程為0~15 V。
(1)求當(dāng)電壓表示數(shù)U0=6 V時,通過定值電阻R0的電流;
(2)求電路消耗的最小電功率;
(3)請分析說明,為保障電路安全,滑動變阻器接入電路的最小阻值。
解
(3)滑動變阻器的規(guī)格為“20 Ω　2 A”,故電路中最大電流為2 A,根據(jù)電阻的串聯(lián)特點,結(jié)合歐姆定律可知,滑動變阻器接入電路的最小阻值R滑小=-R0=-4 Ω=8 Ω
解
9.(2023·常德)在圖甲所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為30 Ω,閉合開關(guān)S,兩電流表的指針均指在表盤正中位置如圖乙所示。
(1)求電源電壓U;
(2)求電阻R2的功率;
(3)現(xiàn)用電阻R替換原來的兩個電阻中的一個,發(fā)現(xiàn)替換前后只有一個電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,且電路的總功率變化了1.2 W。求電阻R的阻值(結(jié)果保留1位小數(shù))。
甲
乙
解:(1)由并聯(lián)電路的電流特點可知,A2的示數(shù)應(yīng)大于A1的示數(shù),因此A2選用的是大量程,A1選用的是小量程,由圖乙可知,A1的示數(shù)為0.3 A,A2的示數(shù)為1.5 A,則電源電壓U=U2=U1=I1R1=0.3 A×30 Ω=9 V
(2)通過R2的電流
I2=I-I1=1.5 A-0.3 A=1.2 A
電阻R2的功率P2=U2I2=9 V×1.2 A=10.8 W
(3)由于替換前后只有一個電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,因此被替換的電阻為R2,原來電路的總功率P=UI=9 V×1.5 A=13.5 W
則更換后電路的總功率
P'=P+ΔP=13.5 W+1.2 W=14.7 W或P″=P-ΔP=13.5 W-1.2 W=12.3 W
解
當(dāng)P'=14.7 W時,由P=UI可知,干路電流I'=== A
由并聯(lián)電路的電流特點可知,此時通過R的電流IR=I'-I1= A-0.3 A= A
電阻R的阻值R==≈6.8 Ω
當(dāng)P″=12.3 W時,干路電流
I″=== A
此時通過R的電流
IR'=I″-I1=A-0.3 A= A
電阻R的阻值R'==≈8.4 Ω
因此電阻R的阻值為6.8 Ω或8.4 Ω
解
10.(2023·湘潭)利用圖1所示的電路測量小燈泡的電功率,小燈泡的額定電壓為2.5 V。
答案
命題點3
測量小燈泡的電功率
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中所示的器材連接成完整電路。
(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),正確連接后,應(yīng)將滑片P由最大電阻處緩慢向________(選填“A”或“B”)端移動,使小燈泡逐漸變亮。
(3)某次實驗時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流為_________ A;移動滑片P,記下多組電壓和電流值,繪制成圖3所示的圖像,根據(jù)圖像的信息,小燈泡的額定電功率為_________W。
答案
斷開
圖2
圖3
A
0.2
0.625
(4)實驗時,由于操作失誤,在未斷開開關(guān)的情況下,直接將亮著的小燈泡從燈座上取出,電壓表的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(5)在沒有電流表的情況下,用如圖4所示的實驗電路,也可
以測出小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為U額,
定值電阻的阻值為R,實驗步驟如下:
①只閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)為U額;
②保持滑片位置不變,只閉合開關(guān)S、S2,此時電壓表的示數(shù)
為U;
可知小燈泡的額定功率P額=_____________(用U額、U和R表示);若已知電
源電壓為U0,此時滑動變阻器接入電路的阻值Rx=__________(用U0、U額、U和R表示)。
答案
變大
圖4(共18張PPT)
2025年湖南省初中物理學(xué)業(yè)水平考試
一輪復(fù)習(xí)教材知識鞏固
第三單元　電學(xué)
第十七講　生活用電
電能表
考點1
家庭電路的組成
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):了解家庭電路的組成。
1.家庭電路
組成 由兩根進戶線、①_________、總開關(guān)、②____________、開關(guān)、插座、用電器、導(dǎo)線等組成
圖示
保險裝置
火線和 零線 兩根進戶線中帶電的一條叫做端線,俗稱③______線;另一條不帶電,叫做零線,零線在入戶之前已經(jīng)和大地相連。火線和零線之間的電壓為④________V
電能表 安裝在家庭電路最前面,總開關(guān)之前,用來顯示電路所消耗的電能
總開關(guān) 安裝在電能表后面,串聯(lián)在電路中。當(dāng)家庭電路需要維修時,必須⑤________總開關(guān)
火
220
斷開
保險 裝置 a.熔絲是簡易保險裝置,裝在保險盒內(nèi)。安裝在總開關(guān)后面,串聯(lián)在電路中的⑥______線上。熔絲使用鉛銻合金制作,電阻比較⑦_____, 熔點⑧______。電流過大時,熔絲會熔化,切斷電路,對用電器起到保護作用。為了用電安全,禁止用銅絲、鐵絲等導(dǎo)線代替熔絲;
b.現(xiàn)在新建居民樓電路中的保險裝置一般采用空氣開關(guān),安裝在電能表后。當(dāng)電路中電流過大時,空氣開關(guān)自動斷開,切斷電路,俗稱跳閘
插座 a.三孔插座“左零右火上接地”;
b.兩孔插座“左零右火”
火
大
低
開關(guān) 串聯(lián)在用電器和⑨________之間
螺口 燈泡 燈泡尾部的頂端通過開關(guān)接火線;螺旋套接零線
用電器 各用電器⑩________接入電路中
漏電 保護器 安裝在控制插座的總開關(guān)上。當(dāng)電流經(jīng)過人體流入大地時,它會迅速切斷電流,對人體起到保護作用
三線 插頭 插頭中標(biāo)有“L”字樣的接 __________,標(biāo)有“N”字樣的接
________,標(biāo)有“E”字樣的和用電器的金屬外殼相連
火線
并聯(lián)
火線
零線
2.試電筆
(1)作用:分辨______________。
(2)結(jié)構(gòu):由筆尖金屬電極、電阻、氖管、彈簧、筆尾金屬電極、塑料外殼組成。
(3)使用方法:使用試電筆時,手要接觸________的金屬電極,使人體、試電筆、火線與大地構(gòu)成一個____________,這時有微弱電流通過試電筆,因此氖管會發(fā)光。
注意事項:當(dāng)筆尖接觸電線時,手指或身體的其他部位不能碰到筆尖金屬部分。
火線與零線
筆尾
閉合回路
考點2
家庭電路中電流過大的原因
1.用電器總功率過大(過載):(1)使用大功率用電器;(2)多個用電器同時使用。
2.發(fā)生短路:改裝電路時不小心或電源絕緣皮老化受損,使火線和零線接通。
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):有安全用電和節(jié)約用電的意識。
1.家庭電路的觸電原因:人體直接或間接接觸________,引起一定強度的電流通過人體。
2.電壓越高越危險:人體的安全電壓不高于______V。
3.觸電急救措施:在發(fā)生觸電事故的現(xiàn)場,千萬不要用手去拉觸電的人,而是應(yīng)立即____________,必要時應(yīng)該對觸電者進行急救,同時盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救。
火線
考點3
安全用電
36
切斷電源
4.安全用電原則
(1)不接觸________帶電體,不靠近________帶電體。
(2)檢查和維修電路,更換燈泡、搬動電器前應(yīng)先________________。
(3)不弄濕用電器,不損壞絕緣層。
(4)保險裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達到使用壽命應(yīng)及時更換。
(5)有金屬外殼的家用電器,外殼一定要________。
5.防雷電:高大建筑物頂端裝避雷針,雷雨天不在大樹下避雨。
低壓
高壓
斷開電源開關(guān)
接地
1.(2023·益陽)如圖所示是上端有金屬帽的試電筆的四種使用方法,其中使用方法正確的是(　 　)
A B C D
答案
D
命題點1
家庭電路的組成和連接
2.(2023·長沙)某家庭電路的連接如圖所示,下列說法正確的是(　 　)
A.a點所在的電源線是零線
B.空氣開關(guān)只能安裝在b點處
C.c點所在的導(dǎo)線與大地相連
D.L1和L2是串聯(lián)的
答案
C
A.電能表是測量家庭電路中用電器總功率的儀表
B.a線是零線,b線是火線
C.開關(guān)是串聯(lián)在火線與燈泡L之間的
D.電視機與電風(fēng)扇是串聯(lián)在電路中的
3.(2022·常德)如圖所示為家庭電路的簡化電路圖,若該電路中各處的連接都是正確的,則關(guān)于該家庭電路下列說法中正確的是(　 　)
答案
C
A.甲圖是由于燈泡被短路
B.甲圖是由于燈泡被斷路
C.乙圖是由于電路總電阻太大,功率太大
D.乙圖是由于電路總電阻太小,功率太小
4.(2020·益陽)如圖所示的甲、乙兩個電路,閉合開關(guān)后都會使得保險絲熔斷。關(guān)于保險絲熔斷的原因,下列說法正確的是 (　 　)
答案
A
甲
乙
5.(2023·懷化)一節(jié)干電池的電壓是_______V,家庭電路中各用電器之間的連接方式是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
6.(2020·婁底)如圖是常用的一個插線板。小華在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供電壓。根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開關(guān)是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。使用三腳插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與________相連,防止觸電。
答案
1.5
并聯(lián)
串聯(lián)
大地
7.(2024·湖南)關(guān)于安全用電,下列說法正確的是 (　 　)
A.在高壓線下釣魚
B.電冰箱的金屬外殼要接地
C.用濕抹布擦拭正在工作的用電器
D.家庭電路中控制用電器的開關(guān)要接在零線與用電器之間
答案
B
命題點2
安全用電
8.(2024·長沙)下列做法符合安全用電要求的是(　 　)
A.在高壓線下釣魚
B.有人觸電時立即切斷電源
C.用濕抹布擦拭發(fā)光的燈泡
D.使用絕緣皮破損的插頭
答案
B
9.(2023·郴州)小敏同學(xué)按如圖的電路圖連接了一個模擬家庭電路。開關(guān)S閉合后,燈泡能正常發(fā)光,用試電筆檢測插座的兩孔,氖管均不發(fā)光。針對該模擬電路,有四位同學(xué)發(fā)表了以下的觀點,你認為正確的是(　 　)
A.小華說:保險絲是用電阻較大、熔點較高的材料制成的
B.小龍說:燈泡能正常發(fā)光,所以燈泡的連接是安全、合理的
C.小麗說:插座無法正常工作,原因可能是cd間斷路
D.小瀟說:插座無法正常工作,原因可能是ab間斷路
答案
C
命題點3
家庭電路故障分析
10.(2024·廣元)如圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將帶開關(guān)的電燈、帶保險絲的插座分別接入家庭電路。
答案
命題點4
家庭電路作圖(共19張PPT)
2025年湖南省初中物理學(xué)業(yè)水平考試
一輪復(fù)習(xí)教材知識鞏固
第三單元　電學(xué)
第十九講　信息的傳遞　能源與可持續(xù)發(fā)展
考點1
電磁波
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):知道電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。知道波長、頻率和波速。了解電磁波的應(yīng)用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響。
產(chǎn)生 迅速變化的①________會在空間產(chǎn)生電磁波
分類
電流
傳播 電磁波的傳播②__________介質(zhì),能在真空中傳播。在真空中的傳播速度約為③_________m/s。光波屬于電磁波。金屬容器對電磁波有屏蔽作用 公式 c=λf。波長越長的電磁波,頻率越低 應(yīng)用 傳遞④_______ 手機通信、Wi-Fi、GPS定位系統(tǒng)、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)、衛(wèi)星通訊、電視信號等
傳遞能量 微波爐加熱食物、無線充電等
不需要
3×108
信息
直接
考點2
能源
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):1.列舉常見的不可再生能源和可再生能源。
2.知道核能的特點和核能利用可能帶來的問題。
1.能源的分類
— 類型 定義 實例
獲取 方式 一次能源 可以①________從自然界獲得的能源 太陽能、風(fēng)能、水能、化石能源等
二次能源 必須通過消耗②________能源才能得到的能源 電能等
一次
— 類型 定義 實例
可否 再生 可再生能源 可以在自然界里源源不斷得到的能源 太陽能、風(fēng)能、水能、潮汐能、地?zé)崮艿?br/>不可再生能源 一旦被消耗,不能在短期內(nèi)從自然界得到補充的能源 化石能源、核能等
對環(huán)境 的影響 清潔能源 對環(huán)境無污染(或污染較小)的能源 太陽能、風(fēng)能、水能、核能等
非清潔能源 對環(huán)境③____________的能源 煤、石油、天然氣等化石能源
污染較大
2.核能
(1)定義:質(zhì)量較大的原子核發(fā)生分裂或者質(zhì)量較小的原子核相互結(jié)合時,釋放出的驚人的能量。
(2)獲取途徑
a.核________,實例:原子彈、核電站(可控制的鏈?zhǔn)椒磻?yīng));
b.核________,實例:氫彈、太陽。
(3)核電站
a.定義:核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是___________,其發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是_______(選填“可控”或“不可控”)的核_______(選填“裂變”或“聚變”);
b.原理:核反應(yīng)堆→熱交換器→汽輪機→發(fā)電機;
c.能量轉(zhuǎn)化:核能→______能→________能→電能。
裂變
聚變
核反應(yīng)堆
可控
裂變
內(nèi)
機械
3.太陽能
(1)產(chǎn)生:在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生________,釋放出巨大的核能。
(2)優(yōu)點:分布廣闊、獲取方便、不會造成污染等。
(3)利用
a.光熱轉(zhuǎn)化:太陽能熱水器將太陽能轉(zhuǎn)化為______能;
b.光電轉(zhuǎn)化:太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為______能;
c.光化轉(zhuǎn)化:綠色植物的光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為________能。
聚變
內(nèi)
電
化學(xué)
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):從能源開發(fā)與利用的角度體會可持續(xù)發(fā)展的重要性。
1.節(jié)約能源的原因:能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化都是有__________的。
2.能源消耗對環(huán)境產(chǎn)生的影響:溫室效應(yīng)、大氣污染等。
3.可持續(xù)發(fā)展方法:(1)提高能源的利用率,減小能源使用對環(huán)境的破壞。(2)發(fā)展新能源,如太陽能、風(fēng)能等可再生能源。
4.未來理想能源必須滿足的條件:必須足夠豐富,可以保證長期使用;必須足夠便宜,可以保證多數(shù)人用得起;相關(guān)的技術(shù)必須成熟,可以保證大規(guī)模使用;必須足夠安全、清潔,可以保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境。
方向性
考點3
能源與可持續(xù)發(fā)展
1.(2023·婁底)通信科技日新月異,5G正隆,6G嶄露,都基于電磁理論。下列科學(xué)家中,預(yù)言了電磁波的存在,并在理論上進行了分析總結(jié)的是(　 　)
A.牛頓 B.瓦特
C.焦耳 D.麥克斯韋
答案
D
命題點1
信息的傳遞
2.(2023·常德)下列有關(guān)聲和電磁波的說法中正確的是 (　 　)
A.利用衛(wèi)星系統(tǒng)進行導(dǎo)航,其信息傳遞的媒介與“B超”相同
B.利用聲吶探測海深,其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理不相同
C.在空氣中,聲傳播的速度遠小于電磁波的傳播速度
D.有線電話既有發(fā)射電磁波的功能,又有接收電磁波的功能
答案
C
3.(2024·武漢)如圖所示,打開收音機的開關(guān),旋至沒有電臺的位置,將音量開大,取一節(jié)干電池和一根導(dǎo)線,先將導(dǎo)線的一端與電池的負極相連,再將導(dǎo)線的另一端與電池的正極快速摩擦,使它們時斷時續(xù)地接觸,會聽到收音機中傳出“喀喀”聲。關(guān)于這個實驗,下列說法錯誤的是(　 　)
A.這個實驗對電池有損害,最好用舊電池來做
B.迅速變化的電流能夠產(chǎn)生電磁波
C.收音機可以接收到電磁波信號
D.電磁波只能在空氣中傳播
答案
D
4.(2023·永州)2023年5月30日,搭載神舟十六號飛船的長征運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,在加速上升的過程中,飛船的機械能________(選填“增大”“減小”或“不變”);飛船與空間站對接成功后,航天員景海鵬在空間站靠__________(選填“電磁波”或“超聲波”)與地面指揮中心傳遞信息。
答案
增大
電磁波
5.(2023·懷化)下列屬于可再生能源的是(　 　)
A.煤 B.石油
C.太陽能 D.天然氣
6.(2022·湘西州)下列能源中屬于二次能源的是(　 　)
A.電能　 B.風(fēng)能　
C.太陽能　 D.地?zé)崮?br/>答案
C
命題點2
能源的分類
A
7.(2023·益陽)太陽能是人類能源的寶庫,下列有關(guān)太陽能的說法錯誤的是(　 　)
A.太陽能是氫聚變釋放的核能
B.我們今天開采的化石能源來自于上億年前地球接收的太陽能
C.目前太陽能電池轉(zhuǎn)化太陽能的效率非常高
D.太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
答案
C
命題點3
核能、太陽能
8.(2023·永州)發(fā)展是人類永恒的主題,能源與社會發(fā)展關(guān)系密切。關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展,下列說法正確的是(　 　)
A.煤、石油屬于可再生能源
B.太陽能電池可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C.能量是守恒的,我們不需要節(jié)約能源
D.核電站是利用核聚變釋放的能量進行發(fā)電的
答案
B
9.(2023·湘潭)下列說法正確的是(　 　)
A.物體內(nèi)能只能靠做功來改變
B.注射器抽取藥液,利用了連通器原理
C.戴耳塞是為了在聲源處減弱噪聲
D.太陽能是清潔能源,應(yīng)積極開發(fā)和利用
答案
D
10.(2021·益陽)我國的核電技術(shù)已進入世界先進行列。2021年5月19日下午,國家主席習(xí)近平在北京通過視頻連線,同俄羅斯總統(tǒng)普京共同見證兩國核能合作項目——田灣核電站和徐大堡核電站開工儀式。下列關(guān)于田灣核電站和徐大堡核電站的說法正確的是 (　 　)
A.可以利用各種原子核發(fā)電
B.利用核聚變發(fā)電
C.發(fā)電后產(chǎn)生的核廢料仍然具有放射性
D.核能能夠全部轉(zhuǎn)化為電能而沒有損失
答案
C
11.(2024·無錫節(jié)選)我國海陽核電廠在利用核能發(fā)電的同時給居民供暖,其工作流程如圖所示,在下列空格中補充完整核能發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化過程。
核能→內(nèi)能→__________→電能。
答案
機械能
12.(2023·婁底)能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是(　 　)
A.核電站是利用核聚變釋放能量的
B.電磁波在空氣中的傳播速度為340 m/s
C.半導(dǎo)體是制成芯片的主要材料之一
D.太陽能、核能和天然氣都屬于可再生能源
答案
C
命題點4
信息、材料和能源(共30張PPT)
2025年湖南省初中物理學(xué)業(yè)水平考試
一輪復(fù)習(xí)教材知識鞏固
第三單元　電學(xué)
專題(三)　電路識別、設(shè)計及故障分析
方法指導(dǎo)
1.電路識別
重難點1
電路識別
2.“去電源法”識別電壓表測量對象:
1.(2023·濟寧)如圖所示的電路中,閉合開關(guān)時,下列說法正確的是(　 　)
　　　　　　　
　　　　　　　　
A.燈L1與燈L2串聯(lián)
B.開關(guān)只能控制燈L2
C.電流表測燈L1的電流
D.電流方向:從電流表經(jīng)a流向開關(guān)
答案
C
2.(2023·巴中)在如圖所示的電路中,下列說法正確的是 (　 　)
A.當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2、S3時,電源短路
B.當(dāng)只閉合開關(guān)S1、S2時,L1、L2并聯(lián)
C.當(dāng)只閉合開關(guān)S2、S3時,L1、L2串聯(lián)
D.當(dāng)只閉合開關(guān)S1、S3時,L1、L2串聯(lián)
答案
A
3.(2021·湘西州)如圖所示的電路圖中,電壓表測量的是燈泡_______兩端的電壓。
4.如圖為某款電加熱器的簡化電路圖,R1、R2、R3為定值電阻,a、b、c、d為金屬觸點,S為旋鈕開關(guān),轉(zhuǎn)動旋鈕可以將相鄰兩個觸點連通。連接a、b時,___________串聯(lián),連接c、d時,R1和R3______聯(lián)。
答案
L1
R1和R2
并
方法指導(dǎo)
重難點2
電路設(shè)計
5.(2023·泰州)為了安全,汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶。當(dāng)系好安全帶時,相當(dāng)于閉合開關(guān),指示燈不亮;未系好安全帶時,相當(dāng)于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光。符合上述要求的正確電路圖是(　 　)
　
　　　　　　　　　　　　　　
A B C D
答案
C
6.(2022·長沙)某電吹風(fēng)有冷風(fēng)、熱風(fēng)兩擋,如果只發(fā)熱不吹風(fēng),會因溫度過高引發(fā)安全事故。以下設(shè)計的電吹風(fēng)電路合理的是(　 　)
A B C D
答案
D
7.(2023·宿遷)下列電路中,符合直行方向交通信號燈(只考慮紅燈和綠燈)模擬設(shè)計的是(　 　)
A B C D
答案
C
8.(2023·呼和浩特)多控開關(guān)常用于家庭電路和商場樓宇中,以實現(xiàn)多個開關(guān)對同一用電器的獨立控制。裝修房子的小沈,在設(shè)計樓梯照明電路時,希望通過樓上樓下兩個開關(guān),隨時獨立操控?zé)襞萘翜?如圖電路圖正確的是(　 　)
A B C D
答案
D
重難點3
電路故障分析
方法指導(dǎo)
現(xiàn)象 可能原因
燈泡不亮 實際功率太小,達不到發(fā)光的功率;燈泡短路;燈泡斷路
電流表無示數(shù) 電路斷路;電流表短路
電壓表無示數(shù) 電壓表并聯(lián)部分短路;電壓表并聯(lián)部分以外部分斷路
電壓表示數(shù)接近電源電壓 電壓表并聯(lián)部分斷路;電壓表并聯(lián)部分以外部分短路
9.(2023·鄂州)如圖所示,開關(guān)S閉合時,小燈泡L1、L2都不亮,用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩小燈泡都不亮;接觸b、c兩點時,兩小燈泡也不亮;接觸c、d兩點時,兩小燈泡都亮。對此,下列判斷中可能的是(　 　)
　　　　　　　　　
　　　　　　
A.小燈泡L1斷路 B.小燈泡L2斷路
C.開關(guān)S斷路 D.小燈泡L2短路
答案
C
10.(2023·常德)如圖所示的電路,閉合開關(guān)后兩燈均不發(fā)光且電流表、電壓表示數(shù)均為零。現(xiàn)將兩燈泡位置互換后再次閉合開關(guān),電流表示數(shù)仍為零,電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)。根據(jù)以上信息判斷該電路故障可能為(　 　)
A.L1斷路、L2斷路
B.L1斷路、L2通路
C.L1通路、L2斷路
D.L1短路、L2斷路
答案
B
2025年湖南省初中物理學(xué)業(yè)水平考試
一輪復(fù)習(xí)教材知識鞏固
第三單元　電學(xué)
專題(四)　特殊方法測電阻、測小燈泡的電功率
— 電路圖 實驗操作及表達式
方 案 一 (已知R0) (1)閉合開關(guān),移動滑片P,記錄電壓表的示數(shù)U1;(使U1=U額時小燈泡正常發(fā)光)
(2)斷開開關(guān),將電壓表改接到圖中R0的兩端。閉合開關(guān),記錄電壓表的示數(shù)U2。
Rx(RL)=①_________;P額=②________(用字母U1、U2和R0表示)
類型1
缺電流表(下表中的RL均為小燈泡正常發(fā)光時的電阻;P額均為小燈泡的額定功率)
— 電路圖 實驗操作及表達式
方 案 二 (已知R0) (1)閉合開關(guān)S、S1,移動滑片P,記錄電壓表的示數(shù)U1;(使U1=U額時小燈泡正常發(fā)光)
(2)保持滑片P的位置不變,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,記錄電壓表的示數(shù)U2。
Rx(RL)=③________;P額=④_________ (用U1、U2、R0表示)
— 電路圖 實驗操作及表達式
方 案 三 (已知R最大阻值為R) (1)閉合開關(guān),滑片P移至最右端,記錄電壓表的示數(shù)U1;
(2)再將滑片P移至最左端,記錄電壓表的示數(shù)U2。
Rx=⑤________(用U1、U2、R表示)
R
— 電路圖 實驗操作及表達式
方 案 四 (1)閉合開關(guān)S,將單刀雙擲開關(guān)撥到a,調(diào)節(jié)滑片P,記錄電壓表的示數(shù)U;(使U=U額時小燈泡正常發(fā)光)
(2)保持(1)中滑片P位置不變,將單刀雙擲開關(guān)撥到b,調(diào)節(jié)電阻箱R,使電壓表的示數(shù)與(1)中顯示數(shù)值相同。
Rx(RL)=⑥_______;P額=⑦_______(用字母U和R表示)
R
— 電路圖 實驗步驟及表達式
方 案 一 (已知R0) (1)閉合開關(guān),移動滑片P,記錄電流表的示數(shù)I1;(使I1=時小燈泡正常發(fā)光)
(2)保持滑片P的位置不變,斷開開關(guān),將電流表改接到圖中Rx(L)的右側(cè)。閉合開關(guān),記錄電流表的示數(shù)I2。
Rx(RL)=①_________;P額=②____________ (用字母I1、I2和R0表示)
類型2
缺電壓表(下表中的RL均為小燈泡正常發(fā)光時的電阻;P額均為小燈泡的額定功率)
— 電路圖 實驗步驟及表達式
方案二 (已知R0) (1)閉合開關(guān)S、S2,移動滑片P,記錄電流表的示數(shù)I1;(使I1=時小燈泡正常發(fā)光)
(2)保持滑片P的位置不變,斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1,記錄電流表的示數(shù)I2。
Rx(RL)=③_________;P額=④___________ (用字母R0、I1、I2表示)
— 電路圖 實驗步驟及表達式
方案三 (已知R最大阻值為R) (1)閉合開關(guān),滑片P移至最右端,記錄此時電流表的示數(shù)I1;
(2)調(diào)節(jié)滑片P至最左端,記錄此時電流表的示數(shù)I2。
Rx=⑤__________(用字母I1、I2和R表示)
R
— 電路圖 實驗步驟及表達式
方案四 (1)閉合開關(guān)S,將單刀雙擲開關(guān)撥到a,移動滑片P,記錄電流表的示數(shù)I1;
(2)保持滑片P的位置不變,將單刀雙擲開關(guān)撥到b,調(diào)節(jié)電阻箱R,使電流表的示數(shù)與(1)中顯示數(shù)值相同。
Rx=⑥_____(用字母R表示)
1.(2024·濰坊節(jié)選)為測定一只標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡正常工作時的電阻,某同學(xué)準(zhǔn)備了下列器材:待測小燈泡、干電池3節(jié)、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。小華認為不用電流表也能測出小燈泡正常工作時的電阻,他又找來一個電阻箱和一個單刀雙擲開關(guān),設(shè)計了如圖所示的電路,兩虛線框中一處接入電阻箱,另一處接入滑動變阻器,然后進行了下列操作:
①閉合開關(guān)S,將單刀雙擲開關(guān)擲于位置1,調(diào)整b處電阻,使
電壓表示數(shù)為2.5 V;
②將單刀雙擲開關(guān)擲于位置2,保持b處電阻不變,調(diào)整a處
電阻,使電壓表示數(shù)為__________V,此時電阻箱的示數(shù)即
為小燈泡正常工作時的電阻。電阻箱應(yīng)接在圖中的_____
(選填“a”或“b”)處。
答案
2.5
a
①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點2,移動
滑片,使電壓表的示數(shù)為_________;
②保持滑片的位置不動,再將開關(guān)S2撥到觸點1,讀出電壓
表的示數(shù)為U;
③小燈泡額定功率的表達式P額=___________(用“U額”“U”
和“R0”表示)。
2.(2024·涼山州改編)在測量小燈泡電功率拓展實驗中,電流表壞了,已知小燈泡的額定電壓為U額。老師給同學(xué)們提供了一個阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖所示的實驗電路圖,下面是某同學(xué)的實驗步驟:
答案
U額
U額
3.(2024·南充節(jié)選)小紅想測出另一個額定電壓為U額的小燈
泡正常發(fā)光時的電阻,在保證電路安全的前提下,設(shè)計了如圖
所示的電路(電源電壓恒定大于U額且未知,滑動變阻器R最大
阻值未知,定值電阻阻值為R0)。請將實驗步驟補充完整:
①閉合S、S2,斷開S1,移動滑片P,使電流表示數(shù)為________時,小燈泡正常發(fā)光;
②閉合S、S1,斷開S2,保持滑片P位置不變,讀出電流表的示數(shù)為I;
③小燈泡正常發(fā)光時的電阻RL=__________(用U額、I、R0表示)。
答案
4.(2023蘭州節(jié)選)學(xué)習(xí)了歐姆定律的知識后,老師給同學(xué)們布置了設(shè)計不同方案測量未知電阻的任務(wù),兩位同學(xué)的設(shè)計方案如下:
答案
　
甲
乙
①小林的設(shè)計方案如圖甲所示,閉合開關(guān)S,電流表A1和A2的示數(shù)分別為I1和
I2,已知定值電阻的阻值為R0,則未知電阻Rx=_________(用I1、I2和R0表示)。
②小剛的設(shè)計方案如圖乙所示,閉合開關(guān)S后,先將開關(guān)S1撥至觸點______,移動滑動變阻器R的滑片P至適當(dāng)位置,此時電壓表的示數(shù)為U;保持滑片P的位置不變,再將開關(guān)S1撥至另一觸點,調(diào)節(jié)電阻箱R1的阻值,使__________ _____________,此時電阻箱的讀數(shù)為R0,則未知電阻Rx=_______。
答案
b
電壓表的
示數(shù)恰好為U
R0
5.(2023朝陽節(jié)選)小紅想測出一個額定電壓為U額的小燈泡
正常發(fā)光時的電阻,在保證電路安全的前提下,設(shè)計了如圖
所示的電路(電源電壓恒定大于U額且未知,滑動變阻器R的
最大阻值未知,定值電阻的阻值為R0),請將實驗步驟補充完
整:
①閉合S、S2,斷開S1,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為_________;
②閉合S、S1,斷開S2,保持滑片P位置不變,讀出電壓表的示數(shù)為U1;
③閉合S、S1,斷開S2,滑片移動到最左端,讀出電壓表的示數(shù)為U2;
④小燈泡正常發(fā)光時的電阻RL=___________(用U1、U2、U額、R0表示)。
答案
U額
　
6.(2023葫蘆島改編)為了測量額定電流為0.25 A燈泡正常
發(fā)光時的電阻,小宋設(shè)計了如圖所示的部分電路。電源電
壓未知且恒定,定值電阻R0的阻值為10 Ω。請完成下面的
實驗步驟:
①使燈泡正常發(fā)光:只閉合開關(guān)S,____________________________________ _____________(寫出你的操作);
②測量燈泡的額定電壓:保持滑片位置不變,閉合開關(guān)S、S1,電壓表示數(shù)為5 V,接著將滑片調(diào)至最左端,電壓表示數(shù)為6 V;
③計算燈泡正常發(fā)光時的電阻RL=________Ω。
答案
調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示
數(shù)為2.5 V
12(共46張PPT)
2025年湖南省初中物理學(xué)業(yè)水平考試
一輪復(fù)習(xí)教材知識鞏固
第三單元　電學(xué)
第十八講　電與磁
1.磁體:在物理學(xué)中把物體能夠吸引______________等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,把這種物體叫磁體。
2.磁極:磁體吸引能力________的兩個部位叫磁極。將一個磁體懸掛起來,當(dāng)它靜止時,指南的那個磁極叫______________極,指北的那個磁極叫做__________極。
3.磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互_______,異名磁極相互________。
4.磁化:原來沒有磁性的物體在磁場或電流的作用下____________的現(xiàn)象叫做磁化。
鐵、鈷、鎳
考點1
磁現(xiàn)象
最強
南(或S)
北(或N)
排斥
吸引
獲得磁性
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):通過實驗,認識磁場。知道地磁場。
1.磁場
(1)定義:磁體周圍存在著一種物質(zhì)能使磁針偏轉(zhuǎn),這種物質(zhì)看不見、摸不著,我們把它叫做磁場。
(2)性質(zhì):對放入其中的磁體有______的作用。
(3)方向:物理學(xué)中把小磁針靜止時___________極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向。
力
考點2
磁場
北(或N)
2.磁感線
(1)定義:描述磁場分布的假想曲線,并不是客觀存在的。
(2)特點:磁場越強的地方,磁感線分布越______。
(3)方向:磁體外部的磁感線都是從磁體的______極出發(fā),回到______極。如圖所示是用磁感線描述的條形磁體和蹄形磁體的磁場。
密
條形磁體
蹄形磁體
N
S
地磁場
3.地磁場:如圖所示,地球本身相當(dāng)于一個巨大的磁體,地球周圍空間存在的磁場叫__________。地磁場的形狀與____________的磁場相似。地磁場的北極在地理______極附近,地磁場的南極在地理______極附近。我國宋代學(xué)者________最早記述了地理兩極和地磁兩極并不完全重合。
地磁場
條形磁體
南
北
沈括
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):通過實驗,了解電流周圍存在磁場。探究并了解通電螺線管外部磁場的方向。了解電磁鐵在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。
1.電流的磁效應(yīng)
(1)發(fā)現(xiàn):丹麥物理學(xué)家__________證實了電流周圍存在磁場,第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系。
(2)內(nèi)容:通電導(dǎo)線周圍存在磁場,其方向與____________有關(guān)。
奧斯特
考點3
電生磁
電流方向
(3)安培定則:用______握住螺線管,讓彎曲的四指所指的方向與螺線管中的__________一致,則大拇指所指的那端就是螺線管的__________極。
條形
2.通電螺線管
(1)特點:通電螺線管周圍存在磁場,其外部的磁場與________磁體周圍的磁場相似。
(2)因素:通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管中的____________有關(guān)。
電流方向
右手
電流方向
N(或北)
3.電磁鐵
(1)結(jié)構(gòu):電磁鐵由________和________組成。通電時產(chǎn)生磁性,斷電時磁性消失。
(2)影響因素:對于外形相同的線圈,電磁鐵的磁性強弱跟____________和線圈中的____________有關(guān)。線圈的匝數(shù)越多,電流越大,電磁鐵的磁性就________。
(3)應(yīng)用:磁懸浮列車、電磁起重機、電鈴等。
線圈
鐵芯
線圈匝數(shù)
電流大小
越強
4.電磁繼電器
(1)實質(zhì):用__________控制電路的一種開關(guān)。
(2)構(gòu)造:由低壓控制電路和高壓工作電路組成。
(3)工作原理:如圖所示的電磁繼電器,閉合控制電路中的開關(guān)S,電流通過電磁鐵A的線圈產(chǎn)生磁性,把銜鐵B吸下來,使動觸點D與靜觸點E接觸,工作電路閉合,電動機工作。斷開開關(guān)S,線圈中的電流消失,電磁鐵的磁性消失,銜鐵B在彈簧C的作用下與電磁鐵A分離,使觸點D、E分開,工作電路斷開,電動機停止工作。
電磁鐵
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):通過實驗,了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用,并知道力的方向與哪些因素有關(guān)。
1.作用:通電導(dǎo)體在磁場中受______的作用。
2.方向的影響因素:通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與______方向和________方向有關(guān)。當(dāng)二者之一的方向變得相反時,通電導(dǎo)體的受力方向也變得相反。
3.應(yīng)用:揚聲器、電動機。
力
考點4
磁場對通電導(dǎo)線的作用
磁場
電流
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):探究并了解導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。了解電磁感應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。
1.發(fā)現(xiàn):1831年,英國科學(xué)家__________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
2.內(nèi)容:________電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做______________運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象,產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。
3.產(chǎn)生的條件:(1)閉合電路。(2)部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動。
法拉第
考點5
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
閉合
切割磁感線
4.影響因素:(1)感應(yīng)電流的方向與________________的運動方向和_______方向有關(guān)。(2)感應(yīng)電流的大小與__________________的快慢和________的強弱有關(guān)。
5.應(yīng)用:發(fā)電機、動圈式話筒。
導(dǎo)體切割磁感線
磁場
導(dǎo)體切割磁感線
磁場
類型 電動機 發(fā)電機
圖示
原理 磁場對通電導(dǎo)體有力的作用 電磁感應(yīng)
判斷 依據(jù) 電路中①____(選填“有”或“無”)電源 電路中②______(選填“有”或“無”)電源
有
考點6
電動機和發(fā)電機
無
類型 電動機 發(fā)電機
方向影響因素 磁場方向和電流方向 導(dǎo)體切割磁感線的方向和磁場方向
能量 轉(zhuǎn)化 ③______能轉(zhuǎn)化為④________能 ⑤________能轉(zhuǎn)化為⑥______能
電
機械
機械
電
1.【地磁場】如圖所示,“司南”是我國早期的指南針,在_________的作用下,靜止時其長柄指南,為人們指明方向。司南的長柄相當(dāng)于磁體的_______。我國宋代學(xué)者沈括最早記述了地理的兩極和地磁場的兩極__________(選填“重合”或“不重合”)的現(xiàn)象。
地磁場
S極
不重合
2.【奧斯特實驗】如圖所示,將一根直導(dǎo)線架在靜止小磁針的上方,并使直導(dǎo)線與小磁針平行,接通電路,發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)。該實驗說明___________ _________,最早發(fā)現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的科學(xué)家是__________,改變電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向________。
電流周圍
存在磁場
奧斯特
改變
3.【電磁鐵】如圖所示為自制電磁鐵,電磁鐵能吸引大頭針是因為________ _________________,若想讓電磁鐵吸引更多的大頭針可以______________ _______________________(回答一條即可)。
通電導(dǎo)
體周圍存在磁場
增加鐵釘上線
圈的匝數(shù)(答案不唯一)
4.【電磁感應(yīng)】如圖是動圈式話筒內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。對著話筒說話時,聲帶________發(fā)出聲音,使膜片帶動線圈做切割磁感線運動,產(chǎn)生的感應(yīng)電流進入揚聲器,將聲音放大,改變了聲音的________(選填“音調(diào)”或“響度”)。線圈切割磁感線運動的過程中,將________能轉(zhuǎn)化為電能。它的原理與__________(選填“電動機”或“發(fā)電機”)相同。
振動
響度
機械
發(fā)電機
5.【電動機】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的直流電動機模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,磁體放在線圈下,閉合開關(guān)且用手輕推一下線圈,線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來。直流電動機的工作原理是________________________。線圈轉(zhuǎn)動過程中電能轉(zhuǎn)化為_____能和內(nèi)能。通過改變_________________ ________(回答一條合理即可),可以改變線圈的轉(zhuǎn)動方向。與此電動機原理相同的是__________(選填“動圈式話筒”或“揚聲器”)。
通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動
機械
電流方向(或磁場
方向)
揚聲器
1.實驗器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、螺線管、鐵屑、若干小
磁針。
2.實驗方法:本實驗通過觀察________________來判斷通
電螺線管的極性;通過鐵屑的____________來判斷磁場的
強弱。用到的物理研究方法是________法。
3.實驗操作
(1)在嵌有一個通電螺線管的玻璃板上均勻地撒上一層鐵屑。
(2)通電后________玻璃板,觀察鐵屑的排列情況。
(3)斷開開關(guān),將電源的正、負極對調(diào),重復(fù)步驟(2)的操作。
小磁針的指向
實驗1
探究通電螺線管外部的磁場分布
密集程度
轉(zhuǎn)換
輕敲
條形
4.實驗結(jié)論:通電螺線管周圍磁場的分布與________磁體相似;通電螺線管的磁場方向與通電螺線管線圈中的________方向有關(guān)。
電流
(1)玻璃板上均勻撒上鐵屑,放上小磁針。閉合開關(guān)后,輕敲玻璃板,鐵屑分布情況表明,螺線管的外部磁場與________磁體周圍的磁場相似,鐵屑的作用是顯示__________________。
條形
例1　如圖甲所示,探究通電螺線管外部磁場的方向。
甲
乙
磁場的分布情況
(3)調(diào)換電源的正、負極,閉合開關(guān),小磁針反方向偏轉(zhuǎn),說明通電螺線管外部的磁場方向與____________有關(guān)。
(4)為了使通電螺線管的磁場增強,可采取的有效措施是_________________ _______________。(寫出一條即可)
(2)小亮在螺線管周圍的玻璃板上整齊、均勻地放置了32個小磁針,如圖乙所示。給螺線管通電后,小亮觀察到這32個小磁針的指向更接近于圖中的______,小磁針靜止時______極的指向是該點的磁場方向。
B
A
B
C
D
N
電流方向
增加線圈的匝數(shù)
(答案不唯一)
1.實驗器材:蹄形磁體、導(dǎo)體、靈敏電流計、開關(guān)、
導(dǎo)線若干。
2.實驗方法
(1)________法:通過觀察靈敏電流計的指針是否偏
轉(zhuǎn)來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)控制變量法:探究電流方向與磁場方向的關(guān)系時控制導(dǎo)體運動方向不變,改變____________;探究電流方向與導(dǎo)體切割磁感線的運動方向的關(guān)系時控制磁場方向不變,改變____________________________。
轉(zhuǎn)換
實驗2
探究什么情況下磁可以生電
磁場方向
導(dǎo)體切割磁感線的運動方向
3.實驗結(jié)論
(1)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體切割磁感線的運動方向有關(guān),當(dāng)其中一個因素發(fā)生變化時,感應(yīng)電流的方向發(fā)生改變,當(dāng)兩個因素同時發(fā)生變化時,感應(yīng)電流的方向________。
不變
例2　利用圖甲所示的裝置,讓閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB在磁場中運動,觀察靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況,記錄在表中。已知當(dāng)電流從靈敏電流計的左側(cè)接線柱流入時,指針向左偏轉(zhuǎn);從右側(cè)接線柱流入時,指針向右偏轉(zhuǎn)。
甲
乙
(1)實驗時,通過觀察____________________________來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)根據(jù)表中記錄的實驗信息,完成下列問題:
①由第1、2兩次實驗可知,導(dǎo)體棒AB平行于磁感線運動,閉合回路中______ (選填“會”或“不會”)產(chǎn)生感應(yīng)電流;
靈敏電流計的指針是否偏轉(zhuǎn)
實驗次數(shù) 導(dǎo)體棒運動情況 靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)情況
1 豎直向上 不偏轉(zhuǎn)
2 豎直向下 不偏轉(zhuǎn)
3 水平向左 向右偏轉(zhuǎn)
4 水平向右 向左偏轉(zhuǎn)
不會
②由第3、4兩次實驗可知,導(dǎo)體棒AB中感應(yīng)電流的方向與_______________ _________方向有關(guān)。如果固定導(dǎo)體棒AB,水平向右移動磁鐵,靈敏電流計的指針向______偏轉(zhuǎn);
③本實驗的設(shè)計不完整,不能探究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系。為了使探究過程更加完整,應(yīng)__________________。
導(dǎo)體切割磁感
線的運動
右
調(diào)換磁體的磁極
拓展設(shè)問:
(3)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是________能轉(zhuǎn)化為電能。
(4)小明將靈敏電流計換成完好的小燈泡,再做第3、4兩次實驗時小燈泡不亮,最可能的原因是________________________。請你提出一條改進措施: ______________________________________。
(5)發(fā)電機的原理與本實驗的原理一樣,乙圖為發(fā)電機的示意圖,圖中時刻線框水平,箭頭為線框旋轉(zhuǎn)的方向,此時ab邊中的電流方向______________(選填“由a到b”或“由b到a”)。
(6)(2024·新疆節(jié)選)當(dāng)導(dǎo)體棒AB向右運動時,導(dǎo)體棒________(選填“受到”或“不受”)磁場對它的力的作用。
機械
產(chǎn)生的感應(yīng)電流太小
換一個磁性更強的磁體(答案不唯一)
由a到b
受到
1.(2023·長沙)我國是最早用文字記載磁現(xiàn)象的國家之一,下列說法正確的是(　 　)
A.“慈(磁)石召鐵,或引之也”,說明磁石沒有磁性
B.羅盤周圍的磁感線真實存在且可見
C.司南靜止時指南北是因為受到了地磁場的作用
D.魚形鐵被磁化后制成的指南魚只有一個磁極
答案
C
命題點1
電磁基礎(chǔ)知識
2.(2021·益陽)下列四個圖中,磁感線方向標(biāo)注錯誤的是 (　 　)
　　　　　　
　　　　　　　　　
A B
C D
答案
A
3.(2022·湘西州)有一堆鐵粉和一堆鉛粉,將兩根完全相同的磁鐵分別插入其中,提起后的情形如圖所示,則甲和乙中,屬于鉛粉的是______。
答案
乙
4.(2023·婁底)我國航母飛速發(fā)展,電磁彈射勢在必行,電磁彈射器的彈射車與艦載機前輪連接,并處于強磁場中,當(dāng)彈射車的導(dǎo)體有強電流通過時,就可以受到磁場強大的作用力,使艦載機迅速獲得起飛速度。圖中與電磁彈射器原理相同的是(　 　)
答案
A
命題點2
電磁現(xiàn)象辨識
A
B
C
D
5.(2022·湘潭)我國高鐵采用了能量回收制動方式:列車到站前停止動力供電,繼續(xù)向前運行,內(nèi)部線圈隨車輪轉(zhuǎn)動,切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,把機械能轉(zhuǎn)化為電能進行回收。以下與其工作原理相同的是(　 　)
答案
C
A
B
C
D
6.(2023·婁底)如圖所示是一種溫度自動控制報警裝置電路圖。當(dāng)溫度達到90 ℃時,就會啟動報警裝置,發(fā)出光信號提醒用戶。溫度計中的水銀屬于________(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”);報警時,工作電路中的______燈亮。
答案
導(dǎo)體
命題點3
電磁繼電器
紅
7.(2021·張家界)如圖是研究巨磁電阻(GMR電阻在磁場中急劇減小)特性的原理示意圖,閉合開關(guān)S1、S2后,電磁鐵右端為______極,滑片P向左滑動過程中,指示燈明顯變______(選填“亮”或“暗”)。
答案
S
亮
8.(2024·湖南)下列生活中的設(shè)施設(shè)備工作原理主要應(yīng)用了電磁感應(yīng)的是(　 　)
A.工人師傅的電鉆 B.書桌上的臺燈
C.家用電飯煲 D.風(fēng)力發(fā)電機
答案
D
命題點4
發(fā)電機與電動機
9.(2022·岳陽)如圖是USB迷你電風(fēng)扇,下列裝置中與它的核心部件(電動機)原理相同的是(　 　)
答案
D
A.司南 B.電鈴 C.麥克風(fēng) D.揚聲器
10.(2023·湘潭)如圖為一種佩戴在手腕上的“計步器”,其基本構(gòu)造是在一段塑料管中密封一小塊磁鐵,管外繞著線圈。運動時,磁鐵在管中往復(fù)運動,線圈輸出不斷變化的電流,從而實現(xiàn)計步。下列設(shè)備與“計步器”產(chǎn)生電流的原理相同的是(　 　)
A.發(fā)電機 B.電動機
C.電風(fēng)扇 D.電水壺
答案
A
11.(2023·長沙)如圖為玩具小汽車內(nèi)直流電動機的結(jié)構(gòu)簡圖,該電動機工作時將電能轉(zhuǎn)化為________能和內(nèi)能。如果想改變該直流電動機的轉(zhuǎn)動方向,你可以采取的方法是______________________________(寫一條合理方法即可)。
答案
機械
改變電流方向(答案不唯一)
12.(2023·岳陽)將圖中通電螺線管左端磁極和小磁針右端磁極標(biāo)在對應(yīng)括號內(nèi)。
答案
命題點5
電磁作圖
13.(2023·婁底)如圖所示,將一條形磁體放在小車上,并靠近螺線管,閉合開關(guān)后小車向右運動,請在括號中標(biāo)出通電螺線管的“N”“S”極和電源的“+”“-”極。
答案
14.(2021·長沙)在我們熟悉的各種磁體的磁場中,通電螺線管外部的磁場可能與哪種磁體的相似 小偉用小磁針、條形磁體、通電螺線管來進行探究,實驗操作及現(xiàn)象如圖所示。
命題點6
探究通電螺線管外部磁場的方向
甲
乙
丙
(1)比較甲、乙兩圖可知,通電螺線管的外部磁場與____________周圍的磁場相似;
(2)比較乙、丙兩圖可知,通電螺線管的外部磁場方向與通過它的________方向有關(guān)。
答案
條形磁體
電流
(1)實驗室備有銅棒、橡膠棒和玻璃棒,小明應(yīng)選用________作為本實驗中的AB棒。
15.(2024·長沙)為了探究什么情況下磁可以生電,小明按圖示將AB棒放在蹄形磁體的磁場中,用導(dǎo)線將AB棒的兩端跟靈敏電流計連接。
命題點7
探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件
答案
銅棒
①分析可得:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做______________運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。
②靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)的方向可以反映電路中的電流方向。根據(jù)序號為_________的兩次實驗現(xiàn)象可以提出問題:感應(yīng)電流的方向是否與導(dǎo)體運動的方向有關(guān)
(2)實驗中記錄了AB棒的運動情況與靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況如表所示。
答案
切割磁感線
序號 AB棒運動情況 靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)情況
1 不動 不偏轉(zhuǎn)
2 向上運動 不偏轉(zhuǎn)
3 向下運動 不偏轉(zhuǎn)
4 向左運動 向右偏轉(zhuǎn)
5 向右運動 向左偏轉(zhuǎn)
4、5(共58張PPT)
2025年湖南省初中物理學(xué)業(yè)水平考試
一輪復(fù)習(xí)教材知識鞏固
第三單元　電學(xué)
第十四講　電學(xué)基礎(chǔ)
考點1
兩種電荷
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):1.知道原子是由原子核和電子構(gòu)成的,了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型,了解人類探索微觀世界的大致歷程,關(guān)注人類探索微觀世界的新進展。
2.觀察摩擦起電現(xiàn)象,了解靜電現(xiàn)象。了解生產(chǎn)生活中關(guān)于靜電防止和利用的技術(shù)。
1.原子結(jié)構(gòu)
原子
特別提醒:通常情況下,原子核所帶的正電荷與核外電子所帶的負電荷在數(shù)量上相等,原子整體不顯電性,物體對外也不顯電性。
正
負
2.摩擦起電
(1)實質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個物體________到另一個物體。
(2)帶電體的性質(zhì):____________________。
3.兩種電荷
(1)正電荷:被絲綢摩擦過的玻璃棒失去電子,帶______電荷。
(2)負電荷:被毛皮摩擦過的橡膠棒得到電子,帶______電荷。
4.電荷間的相互作用:同種電荷互相________,異種電荷互相________。
轉(zhuǎn)移
能夠吸引輕小物體
正
負
排斥
吸引
是否帶電
5.驗電器
(1)作用:檢驗物體____________。
(2)原理:____________________。
特別提醒:驗電器不能檢驗物體所帶電荷的正負。
同種電荷互相排斥
考點2
物質(zhì)的導(dǎo)電性
分類 絕緣體 半導(dǎo)體 導(dǎo)體 超導(dǎo)體
特點 不容易導(dǎo)電的物體 導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體 容易導(dǎo)電的物體 溫度低至某一溫度電阻變?yōu)?的導(dǎo)體
舉例 (選填 合適序號) ①_____________ ②_____________ ③____________ _____________ —
a.金屬(銅、鋁等);b.橡膠;c.硅;d.石墨;e.常溫下的玻 璃;f.陶瓷;g.二極管;h.塑料;i.人體;j.食鹽水;k.水銀;l.鍺 b、e、f、h
c、g、l
a、d、i、j、
k
分類 絕緣體 半導(dǎo)體 導(dǎo)體 超導(dǎo)體
說明 (1)導(dǎo)體內(nèi)有大量可以自由移動的電荷,絕緣體內(nèi)幾乎沒有可以自由移動的電荷; (2)導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限,當(dāng)外界條件改變(高溫、潮濕)時,絕緣體也可能變成導(dǎo)體 2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器的作用。
2.知道電壓、電流。
3.會使用電流表和電壓表。
1.電流和電壓
正電荷
考點3
電流　電壓
電流 電壓
理解 (1)形成:電荷的定向移動形成電流; (2)方向:把①__________定向移動的方向規(guī)定為電流的方向 作用:使自由電荷定向移動形成電流
符號 I U
特別提醒:負電荷定向移動的方向和正電荷定向移動的方向相反,即與電流的方向相反;電源外部電流從正極經(jīng)過用電器流向負極。
電流 電壓
單位 安培(A)、毫安(mA)、微安(μA) 伏特(V)、千伏(kV)、毫伏(mV)
單位換算 1 mA=②________A; 1 μA=10-6 A 1 kV=103 V、1 V=103 mV
常考的估測值 家用電冰箱的電流約為1 A;手電筒的電流約為200 mA;節(jié)能燈中的電流約為0.1 A 一節(jié)新干電池的電壓為③_________ V;我國家庭電路的電壓為④_______ V;對人體安全的電壓不超過⑤_____ V;手機電池電壓約為3.7 V
10-3
1.5
220
36
元件 電流表( ) 電壓表( )
作用 測量電路中的電流 測量電路或元件兩端的電壓
使用規(guī)則 使用前,檢查指針是否指零;若不是,需要對電表進行調(diào)零 與被測元件①______聯(lián) 與被測元件②______聯(lián)
不允許直接接在電源兩端 可以直接接在電源兩端
電流“③______”進“④______”出,被測電流或電壓的范圍未知時,一般先用大量程進行試觸,若指針偏轉(zhuǎn)幅度大于小量程的最大測量值,可換為穩(wěn)定連接;若電表的示數(shù)在小量程范圍內(nèi),再改用小量程,這樣讀數(shù)更為精確;被測電流或電壓不能超過所選量程 串
2.電流表和電壓表
并
正
負
元件 電流表( ) 電壓表( )
對電路的影響 相當(dāng)于導(dǎo)線 相當(dāng)于斷路
表盤
讀數(shù)方法 明確電表所選量程和分度值。電表示數(shù)=大格示數(shù)+小格數(shù)×分度值 元件 電流表( ) 電壓表( ) 讀數(shù) 量程 0~0.6 A 0~3 A 0~3 V 0~15 V
分度值 ⑤________A ⑥________A ⑦_______V ⑧_______V
示數(shù) ⑨________A ⑩_______A ________V _______V
指針異 常偏轉(zhuǎn) 的可能 原因 開關(guān)閉合前 指針左偏或右偏,不指零刻度線: ______________。 開關(guān)閉合后 1.指針偏向零刻度線左側(cè): ____________________; 2.指針偏轉(zhuǎn)角度太小: ________________; 3.指針滿偏: __________________ 0.02
0.1
0.1
0.5
0.36
1.8
1.2
6
電表未調(diào)零
正負接線柱接反了
所選量程太大
所選量程太小
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):知道電阻。
1.定義:表示導(dǎo)體對電流________作用的大小,用字母______表示。
2.單位:歐姆,簡稱歐,符號為______。常用單位還有千歐(kΩ)、兆歐(MΩ)。1 MΩ=106 Ω,1 kΩ=_________Ω。
3.影響電阻大小的因素:電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小與導(dǎo)體的材料、________和____________有關(guān)。電阻的大小還與導(dǎo)體的________有關(guān)。
阻礙
考點4
電流　電壓
R
Ω
103
長度
橫截面積
溫度
原理 通過改變接入電路中電阻絲的①________來改變接入電阻的大小
銘牌 參數(shù) 標(biāo)有“20 Ω　2 A”字樣的滑動變阻器的最大阻值是20 Ω,允許通過的最大電流為2 A
作用 (1)通過改變其接入電路中的②________,從而改變電路中的電流或改變某一元件兩端的電壓;(2)③______________
使用 方法 (1)滑動變阻器要與被控制用電器④________;
(2)兩個接線柱要采用“⑤___________”原則接入電路;
(3)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片移到⑥______________;
(4)使用時通過滑動變阻器的電流不能超過其允許通過的最大電流
4.滑動變阻器
長度
電阻
保護電路
串聯(lián)
一上一下
阻值最大處
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):會看、會畫簡單的電路圖。會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說出生產(chǎn)生活中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例。探究并了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流、電壓的特點。
1.電路的三種狀態(tài)
考點5
電流　電路
狀態(tài) 通路 斷路 短路 電源短路 用電器短路
定義 正常接通的電路 某處斷開的電路 電源正負極被導(dǎo)線直接接通 用電器兩端被導(dǎo)線直接接通
丙
狀態(tài) 通路 斷路 短路 電源短路 用電器短路
特點及示意圖 電路中有電流,用電器正常工作,如圖①________ 電路中沒有電流,用電器不能工作,如圖②________ 電路中電流很大,可能會燒壞電源,如圖③________ 被短路的用電器沒有電流通過,如圖④________
甲　　　 乙　　　 丙　　　 丁 甲
乙
丁
2.串、并聯(lián)電路的特點
類型 串聯(lián)電路 并聯(lián)電路
電 路 圖
特點 (1)電流僅有一條路徑; (2)各用電器相互影響; (3)開關(guān)控制整個電路的通斷,且與所在位置無關(guān) (1)電流至少有兩條路徑;
(2)各用電器互不影響;
(3)干路開關(guān)控制整個電路的通斷,支路開關(guān)只控制該支路
I1+I2
類型 串聯(lián)電路 并聯(lián)電路
電流 規(guī)律 電流處處相等,即I=I1=I2 干路電流等于各支路電流之和,即I=①________
電壓 規(guī)律 總電壓等于各用電器兩端電壓之和,即U=②_________ 各支路電壓相等,U=U1=U2
電阻 規(guī)律 R總=③_________ =+
U1+U2
R1+R2
得到
1.【摩擦起電】如圖,小琳用氣球與頭發(fā)摩擦,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會隨著氣球飄起來。該現(xiàn)象中氣球________(選填“得到”或“失去”)電子而帶負電,頭發(fā)帶______電。摩擦后的頭發(fā)彼此分開,是因為同種電荷互相________。
正
排斥
2.【電荷間的相互作用】兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒帶______電荷,用其中一根靠近另一根時的現(xiàn)象如圖所示,說明同種電荷相互________。
正
排斥
1.實驗器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、小燈泡。
2.實驗操作
(1)根據(jù)電路圖連接實物圖。
(2)用電流表分別測出通過A、B、C三點的電流,并記錄在表格中。然后更換________(選填“相同”或“不同”)規(guī)格的小燈泡再進行兩次實驗。
不同
實驗1
探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的特點
處處相等
3.實驗結(jié)論:串聯(lián)電路中,電流____________;并聯(lián)電路中,_______________ ________________。
干路電流等于各
支路電流之和
例1　小桂和小林在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗中:
圖1
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。
(3)在實驗過程中,L2突然熄滅,L1亮度不變,電路可能出現(xiàn)的故障是__________。
斷開
(1)他們按如圖1甲的電路圖連接電路,在圖乙的實物圖中還差一根導(dǎo)線沒有連接,請在圖中畫出該條導(dǎo)線。
L2斷路
(4)排除故障后,用電流表測出通過L1、L2和干路的電流,記錄如下表,第三次實驗時電流表A1指針指在如圖丙的位置,其讀數(shù)應(yīng)為_________A;小桂分析實驗數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且各支路電流相等。小林認為小桂的結(jié)論可能不正確,為了驗證這個結(jié)論是否正確,他們應(yīng)該更換規(guī)格________(選填“相同”或“不同”)的燈泡再次實驗。
實驗次數(shù) 1 2 3
電流表A1的示數(shù)/A 0.18 0.2
電流表A2的示數(shù)/A 0.18 0.2
電流表A的示數(shù)/A 0.36 0.4
0.24
不同
①指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是_______,造成錯誤的原因是______________________________________;
(5)本實驗要進行多次實驗的目的是________________。
(6)他們又用圖2所示電路圖探究串聯(lián)電路電流的特點。如表是小桂實驗中的一組數(shù)據(jù):
尋找普遍規(guī)律
圖2
電流表的位置 A B C
電流I/A 0.3 0.3 1.5
1.5
電流表選用的小量程,卻按大量程讀數(shù)
②實驗中小林發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是______。
A.燈泡與燈座接觸不良
B.燈泡的燈絲斷了
C.不發(fā)光的燈泡有短路現(xiàn)象
D.燈泡靠近負極
C
1.實驗器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電壓表、小燈泡。
2.實驗操作
(1)根據(jù)電路圖連接實物圖。
(2)用電壓表分別測出小燈泡L1、L2和電源兩端的電壓,并記錄在表格中。然后更換________(選填“相同”或“不同”)規(guī)格的小燈泡再進行兩次實驗。
不同
實驗2
探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電壓的特點
電源兩端電壓等于各用電器兩端的電壓之和
3.實驗結(jié)論:串聯(lián)電路中,__________________________________________;并聯(lián)電路中,______________________________________________。
各支路用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓相等
例2　小雅和同學(xué)進行“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗。所用器材有:電壓恒為3 V的電源,一個開關(guān),兩只燈泡(L1和L2),兩只相同的電壓表V1和V2(量程均為0~3 V和0~15 V),導(dǎo)線若干。
圖1
斷開
(1)他們按圖1甲所示的電路圖連接電路,用一只電壓表分別測AB、BC、AC間的電壓。每次拆接電壓表時,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。
(2)為測量L2兩端的電壓,請在圖1乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整。
(3)具有創(chuàng)新精神的小雅決定改進實驗。她按照圖1丙所示電路圖連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表V1和V2的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則可能的原因是電壓表_________(選填“V1”或“V2”)的量程選大了,此時電壓表V1和V2的示數(shù)分別為_______V和______V。
(4)解決問題后,小雅同學(xué)測出了AB間和AC間的電壓,為了測量BC間的電壓,斷開開關(guān),接下來可以______。
A.保持B接線不動,將電壓表V1的連線由A改接到C
B.保持C接線不動,將電壓表V2的連線由A改接到B
(5)(2024·廣東節(jié)選)為使結(jié)論更具普遍性,小明將燈泡換成其他類型用電器并多次實驗。此外,還可以__________________________。
V2
0.6
3
B
改變電源電壓并多次實驗
(6)分析AB、BC、AC間的電壓關(guān)系,得出結(jié)論:在串聯(lián)電路中,____________ ____________________。
(7)之后他們又一起探究并聯(lián)電路中電壓的特點,實驗電路如圖2甲所示:
各部分電路
圖2
電壓之和等于總電壓
①要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。
②用電壓表分別測量小燈泡L1、L2及電源兩端的電壓,電壓表示數(shù)均如圖2乙所示,為______V。更換不同規(guī)格的小燈泡多次測量,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)均如圖2乙所示。由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓________。
3
相等
實驗3
探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素
例3　在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,小明猜想導(dǎo)體電阻大小可能與下列因素有關(guān):
A.導(dǎo)體的材料　　　B.導(dǎo)體的長度　　　C.導(dǎo)體的橫截面積
為了驗證上述猜想,他用如圖所示的器材進行實驗,編號①②③是鎳鉻合金絲,④是錳銅合金絲。
(1)實驗前開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。
(2)實驗中通過觀察______________比較導(dǎo)體電阻的大小。
(3)選用①②兩根合金絲分別接入電路進行實驗,可驗證猜想______(選填“A”“B”或“C”),其得到的實驗結(jié)論被實際應(yīng)用到了______的工作原理中。
A.電壓表　　　　　　 B.電流表
C.滑動變阻器
(4)選用①④兩根導(dǎo)體分別接入圖中M、N兩點間,閉合開關(guān)小燈泡的亮度不同,可知在導(dǎo)體的長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體的________有關(guān)。
(5)實驗中采用的研究方法是______________和轉(zhuǎn)換法。
斷開
燈泡的亮度
B
C
材料
控制變量法
拓展設(shè)問:
(6)實驗過程中某小組同學(xué)更換合金絲后發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變化不明顯,可用__________代替小燈泡完成實驗。
(7)如果只有一根合金絲能否探究電阻與橫截面積的關(guān)系 若能,請寫出實驗方案;若不能,請說明理由。_________________________________________ ________________________________________________________________________________。
(8)近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就________(選填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻,減小了電能損失。
電流表
能,先將這根合金絲的一半接入電路,再將這根合金絲對折后接入電路,通過比較兩次電路中通過的電流大小來比較兩次電阻值的大小
減小
1.(2023·婁底)如圖所示,“好奇號”火星車成功登陸火星。科學(xué)家發(fā)現(xiàn):太空中的某些帶電粒子會對探測器產(chǎn)生影響。下列粒子因不帶電,不影響探測器的是(　 　)
　　　　　　　　　　
　　　　　
A.原子核 B.電子
C.質(zhì)子 D.中子
答案
D
命題點1
兩種電荷
2.(2023·永州)甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,已知甲球帶正電,甲和乙互相吸引,甲和丙互相排斥,則(　 　)
A.乙一定帶負電,丙帶正電
B.乙可能帶負電,丙帶負電
C.乙可能不帶電,丙帶正電
D.乙一定不帶電,丙帶負電
答案
C
3.(2023·常德)如圖所示有兩個相同的驗電器,其中A帶正電、B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法錯誤的是 (　 　)
A.連接前,A的金屬箔張開是因為同種電荷互相排斥
B.連接的一瞬間,自由電子從B流向A
C.連接的一瞬間,正電荷從A流向B
D.連接的一瞬間,金屬棒中電流方向是從A流向B
答案
C
4.(2024·長沙)我國學(xué)者王充在《論衡》中記有“頓牟掇芥”,意思是摩擦過的琥珀能吸引像草芥一類的輕小物體。用毛皮摩擦過的琥珀因為得到電子而帶______電,兩個帶有同種電荷的琥珀靠近時會互相________。
答案
負
排斥
5.(2023·懷化)下列物體通常情況下屬于導(dǎo)體的是(　 　)
A.橡膠輪胎 B.塑料直尺
C.陶瓷茶杯 D.鐵釘
6.(2020·懷化)在新超導(dǎo)體研究領(lǐng)域,我國取得了令人矚目的成就。常溫下的超導(dǎo)體可以用它制作(　 　)
A.電爐的電阻絲 B.家用保險絲
C.遠距離輸電線 D.白熾燈泡的燈絲
答案
D
命題點2
導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體
C
7.(2019·邵陽)隨著生活水平的提高,人們外出旅游住宿賓館司空見慣。如圖為某賓館房間的取電裝置,房卡插入槽中后,房間內(nèi)的電燈、電視、空調(diào)等用電器才能工作,房卡的作用相當(dāng)于房間電路的 (　 　)
A.總開關(guān)
B.電源
C.用電器
D.電能表
答案
A
命題點3
導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體
8.(2024·湖南)傳統(tǒng)燃油汽車排放的尾氣是大氣污染的主要來源,提供傳統(tǒng)燃油的化石能源屬于________再生能源。為節(jié)能減排,新能源汽車正逐步取代傳統(tǒng)燃油汽車。如圖,電動汽車充電,是將電能轉(zhuǎn)化為________能儲存起來。
答案
不可
化學(xué)
9.(2023·懷化)選項圖中能夠直接測出通過燈L1電流的電路是(　 　)
A B
C D
答案
C
命題點4
電流表、電壓表的使用和讀數(shù)
10.(2022·湘西州)銅片和鋅片放入裝有鹽水的燒杯中,就成了一個自制電池,用導(dǎo)線將電壓表與銅片、鋅片相連,測量這個自制電池的電壓,如圖所示。以下說法正確的是(　 　)
A.鋅片是電池的正極
B.這個電池的電壓為6 V
C.這個電池的電壓為3 V
D.這個電池的電壓為0.6 V
答案
D
11.(2023·邵陽)為了紀(jì)念著名的物理學(xué)家歐姆,用他的名字作為單位的物理量是(　 　)
A.電阻　 B.電壓　
C.電功　 D.電流
12.(2023·常德)有A、B、C三根完全相同的導(dǎo)線,將A導(dǎo)線剪去一半,電阻變?yōu)镽1;將B導(dǎo)線均勻地拉伸到原來長度的兩倍,電阻變?yōu)镽2;將C導(dǎo)線從中間對折,電阻變?yōu)镽3。下列大小關(guān)系正確的是(　 　)
A.R1>R2>R3 B.R2>R1>R3
C.R2>R3>R1 D.R3>R1>R2
答案
A
命題點5
電阻
B
13.(2020·邵陽)如圖所示,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,能使電路中的電阻變大的接法是(　 　)
A B
C D
答案
B
14.(2023·懷化)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后電壓表V1的示數(shù)為2.5 V,V的示數(shù)為4.5 V,則電路的電源電壓為________V,燈L2兩端的電壓為______ V。
答案
4.5
命題點6
電路識別及串、并聯(lián)電路的特點
2
15.(2022·益陽)如圖所示的電路,燈泡L1、L2的連接方式是________。在閉合開關(guān)后,如果電流表A1的示數(shù)為0.5 A,電流表A2的示數(shù)為0.3 A,則通過小燈泡L1的電流是_______A。
答案
并聯(lián)
0.2
16.(2024·長沙)中國高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先,給人們的出行帶來了極大的便利。乘客進站時,需同時通過身份證驗證(相當(dāng)于閉合S1)和人臉識別(相當(dāng)于閉合S2),方可開啟閘機 。下列電路設(shè)計符合要求的是(　 　)
A　 B　 C D
答案
A
命題點7
電路設(shè)計
17.(2023·湘潭)智能快遞柜既可通過手機掃碼(相當(dāng)于S1閉合),也可通過輸入密碼(相當(dāng)于S2閉合)使裝置 啟動,打開柜門完成取件。符合以上要求的電路示意圖是(　 　)
A　 B 　 C　 D
答案
A
18.(2024·湖南)科技小組模擬“智能開鎖”設(shè)計的電路圖,有兩種開鎖方式,即“人臉識別”與輸入“密碼”匹配成功,或“人臉識別”與使用“鑰匙”匹配成功才可開鎖,現(xiàn)用S1表示人臉識別,S2、S3表示密碼、鑰匙。匹配成功后對應(yīng)開關(guān)自動閉合,電動機才工作開鎖。滿足上述兩種方式都能開鎖的電路是(　 　)
A B C D
答案
B
19.(2023·長沙)“浴霸”里的電加熱器和換氣扇能獨立工作互不干擾,符合上述要求的電路是(　 　)
A B C D
答案
A
20.(2023·永州)如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓。若電路中只有一處故障,則故障可能是(　 　)
A.燈L1斷路 B.燈L1短路
C.燈L2斷路 D.燈L2短路
答案
A
命題點8
電路故障分析
21.(2020·株洲)小明同學(xué)按圖連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),甲、乙兩燈泡不亮,然后他拿來一根導(dǎo)線直接連在甲燈泡兩端,此時甲、乙燈泡仍不亮,于是他取下這根導(dǎo)線,直接連在乙燈泡兩端,此時發(fā)現(xiàn)甲燈亮了起來,根據(jù)以上現(xiàn)象可以推斷出下列哪個結(jié)論是正確的(　 　)
A.甲燈泡斷路
B.乙燈泡斷路
C.甲、乙燈泡都斷路
D.電源壞了
答案
B
22.(2023·青海)在“探究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點”時,設(shè)計實驗如下。
探究一:串聯(lián)電路中電流的特點。
答案
斷開
命題點9
探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的特點
(1)在連接實物電路時,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。
(2)第2次實驗中,B點的電流表示數(shù)如圖乙所示,則電流為________A。
0.32
探究二:串聯(lián)電路中電壓的特點。
(4)根據(jù)圖丙電路圖,請在圖丁中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整。
(5)用電壓表正確測量燈泡L1兩端的電壓之后,______(選填“能”或“不能”)只將A點的導(dǎo)線接到C點測L2兩端的電壓,理由是______________________。
(6)做實驗時選用不同規(guī)格的小燈泡重復(fù)多次實驗,這樣做的目的是______ ______________。
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄如表,分析數(shù)據(jù)可得:串聯(lián)電路中電流____________。
答案
處處相等
實驗序號 IA/A IB/A IC/A
1 0.18 0.18 0.18
2 0.32 0.32
3 0.50 0.50 0.50
不能
電壓表正負接線柱接反了
使結(jié)
論更具普遍性(共29張PPT)
2025年湖南省初中物理學(xué)業(yè)水平考試
一輪復(fù)習(xí)教材知識鞏固
第三單元　電學(xué)
第十五講　歐姆定律
第1節(jié)　探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
實驗
探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。
1.實驗器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電流表、電壓表、定值電阻若干、滑動變阻器。
2.實驗方法:控制變量法
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時,保持__________________不變,改變________ ______________。
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時,改變__________________,保持___________ ____________不變。
3.實驗結(jié)論:電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________;電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成________。
定值電阻的阻值
定值電
阻兩端的電壓
定值電阻的阻值
定值電阻
兩端的電壓
正比
反比
例1　小西和同學(xué)們在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,實驗電路如圖甲所示,電源電壓恒為3 V,定值電阻R的阻值為5 Ω。
甲 乙
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)________,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片P調(diào)至______(選填“A”或“B”)端,起到____________的作用。
斷開
A
保護電路
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),此時電路的故障可能是定值電阻______路。
(3)排除故障,記錄第1組電壓表和電流表的示數(shù)后,為完成后續(xù)實驗,應(yīng)逐漸將滑片向_______(選填“A”或“B”)端移動。第2次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示,為______A。
(4)實驗中定值電阻兩端電壓的改變是通過___________________________ _______實現(xiàn)的。
斷
B
0.2
調(diào)節(jié)滑動變阻器接入電路的
阻值
實驗序號 1 2 3 4 5
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.1 0.3 2.0 0.5
4
(5)將多次實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,小西同學(xué)發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)中有一組是明顯錯誤的,跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同,可能是讀取這組數(shù)據(jù)時粗心所引起的,分析時需要把它剔除掉。這組數(shù)據(jù)是第______(填序號)組。分析其他數(shù)據(jù)可得:在電阻一定時,______________________________________。
(6)本實驗研究物理問題所用到的方法是______________。
通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
控制變量法
B
(7)以下實驗中,與此實驗中進行多次測量的目的相同的是______。
A.用刻度尺測量長度　　　　　　　　　　B.探究杠桿的平衡條件
(8)某同學(xué)用小燈泡代替電阻重復(fù)上述實驗,發(fā)現(xiàn)無法得出(5)中的結(jié)論,原因是__________________________________。
小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
例2　同學(xué)們“探究電流與電阻的關(guān)系”時,實驗室提供的器材有:電壓恒為6 V的電源一個,定值電阻5個(阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω),規(guī)格為“40 Ω　1 A”的滑動變阻器一個,電流表、電壓表、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干。
(1)同學(xué)們設(shè)計并連接了如圖甲所示的實驗電路,想用電壓表的3 V量程測量定值電阻R兩端的電壓,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助他們把電壓表正確連接在電路中(導(dǎo)線不能交叉)。
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,他應(yīng)先____________________。
(3)他們先將R=5 Ω的電阻接在圖甲中a、b間,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為U0;保持滑片不動,用10 Ω的電阻替換a、b間的電阻后,需將滑動變阻器的滑片P向______(選填“左”或“右”)端移動,才能保持a、b間的電壓U0不變;再依次更換a、b間電阻為15 Ω、20 Ω繼續(xù)實驗。他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出了電流表示數(shù)I與a、b間電阻R阻值的關(guān)系圖像,如圖丙所示。由圖丙可知:a、b間電壓U0的值為______V。
將電壓表指針調(diào)零
右
2
(4)由圖像得到實驗結(jié)論為:當(dāng)__________________一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________。
(5)當(dāng)他們用25 Ω的電阻替換20 Ω的電阻后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能調(diào)為U0,為繼續(xù)完成此次探究,同學(xué)們一起設(shè)計了如下方案,下列方案不正確的一項是______。
A.將滑動變阻器更換為規(guī)格為“50 Ω　1 A”的滑動變阻器,其余不變
B.將電壓為6 V的電源更換為電壓為5.2 V的電源,其余不變
C.只調(diào)節(jié)滑動變阻器,使U0為2.3 V
導(dǎo)體兩端的電壓
反比
C
1.(2024·湖南)在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中,保持定值電阻R不變,小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖并進行實驗。
甲　　 乙
(1)連接電路前,電流表有示數(shù),應(yīng)該對電流表進行________;
(2)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于________狀態(tài);
答案
調(diào)零
命題點1
探究電流與電壓的關(guān)系
斷開
(3)連接完電路,實驗前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至______端;
(4)某次實驗中,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,示數(shù)為_______A;
(5)實驗測出5組數(shù)據(jù)記錄在表格中,為了找到電阻一定時,電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù) ____________________________________________ _________(列舉一種方法即可)。
答案
B
數(shù)據(jù)序號 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.2 1.6 1.8 2.0 2.4
電流I/A 0.12 0.16 0.18 0.20 0.24
0.1
分析電壓與電流之比(或畫I-U圖像觀察圖像的
特點)
2.(2023·懷化)圖甲是“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗電路。
答案
(1)檢查發(fā)現(xiàn)連接的電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在圖中連接錯誤的那根導(dǎo)線上打“ ”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。
(2)電路接通前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)該移至最______(選填“左”或“右”)端。
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近于電源電壓,則故障可能是:定值電阻發(fā)生了________(選填“短路”或“斷路”)。
(4)排除故障后,閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片的位置,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。表中空白處電壓如圖乙所示,該示數(shù)是________V。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成________(選填“正比”或“反比”)。
答案
左
電壓U/V 0.6 1.2 1.8 3.0
電流I/A 0.12 0.24 0.36 0.48 0.60
斷路
2.4
正比
3.(2022·邵陽)小芳和同學(xué)們一起做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗,她們準(zhǔn)備了電壓為3 V的電源。規(guī)格為“30 Ω　1 A”的滑動變阻器,阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的四個定值電阻。電流表、電壓表、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干。她們利用這些器材設(shè)計了如圖甲所示的電路。實驗中控制定值電阻兩端電壓為2 V不變,請幫助小芳和同學(xué)們完成以下問題:
命題點2
探究電流與電阻的關(guān)系
甲
乙
(1)小芳和同學(xué)們先將5 Ω的電阻接入電路中,滑動變阻器阻值調(diào)至最大,檢查連接無誤之后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)接近零,電壓表示數(shù)接近于電源電壓,經(jīng)分析可能是定值電阻處發(fā)生了________(選填“短路”或“斷路”)。
(2)電路故障排除后,繼續(xù)進行實驗,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2 V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,為_______A,填入表格。
(3)接下來,小芳和同學(xué)們將5 Ω的電阻更換成10 Ω的電阻接入電路,要使電壓表的示數(shù)保持2 V不變,應(yīng)向______(選填“左”或“右”)移動滑片。
(4)小芳和同學(xué)們通過實驗得到了以下實驗數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成______比。
答案
斷路
電阻/Ω 5 10 15 20
電流/A 0.2 0.13 0.1
0.4
左
反
第一部分　教材知識鞏固
第三單元　電學(xué)
第十五講　歐姆定律
第2節(jié)　歐姆定律
2022年版課程標(biāo)準(zhǔn):理解歐姆定律。
1.內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成______比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。
2.公式:I=_______(U表示導(dǎo)體兩端的電壓,單位為V;R表示導(dǎo)體的電阻,單位為Ω;I表示通過導(dǎo)體的電流,單位為A)。變形公式:U=IR(求電壓);R=(求電阻)。
正
考點
歐姆定律
特別提醒:(1)歐姆定律反映的是同一電路中同一導(dǎo)體在同一時刻對應(yīng)的U、I、R的關(guān)系。(2)電流隨電壓和電阻的變化而變化,即電壓、電阻是因,電流是果,所以“導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體中的電流成反比”這個說法是錯誤的。
1.(2018·邵陽)已知R1 ∶R2=2 ∶3,將它們接在如圖所示電源電壓為12 V的電路中,閉合S,則通過它們的電流之比及它們兩端的電壓之比是(　 　)
A.I1 ∶I2=3 ∶2　U1 ∶U2=1 ∶1
B.I1 ∶I2=3 ∶2　U1 ∶U2=3 ∶2
C.I1 ∶I2=2 ∶3　U1 ∶U2=1 ∶1
D.I1 ∶I2=1 ∶1　U1 ∶U2=2 ∶3
答案
A
命題點1
電路圖類分析與計算
2.(2024·長沙)(多選)如圖是科技小組設(shè)計的湘江水位監(jiān)測器的原理圖。電源電壓不變,紅燈工作時的電阻為R1,黃燈工作時的電阻為R2。閉合開關(guān)S后,當(dāng)水位超過防洪預(yù)警線時,浮筒上升帶動銅片將C、D接通,電壓表示數(shù)為U1;當(dāng)水位低于干旱預(yù)警線時,浮筒下降帶動銅片將E、F接通,電壓表示數(shù)為U2,U1>U2。則下列說法正確的是(　 　)
A.R1>R2
B.水位超過防洪預(yù)警線時,紅燈亮
C.R1D.水位低于干旱預(yù)警線時,紅燈亮
答案
BC
3.(2023·郴州)如圖所示,電源電壓恒為3 V。閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為0.5 V,則燈泡L2兩端的電壓為______V,燈泡L1與L2的電阻之比為__________。
答案
2.5
1 ∶5
4.(2024·長沙)小明制作了一款可調(diào)亮度的小臺燈,電路如圖所示。電源電壓保持不變,燈泡的電阻為10 Ω,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,滑動變阻器標(biāo)有“20 Ω　1 A”字樣。
(1)閉合開關(guān)后,移動滑片使R的阻值變______時,通過燈泡的電流變大,燈泡變亮。
(2)當(dāng)滑動變阻器R接入電路的阻值最大時,通過燈泡的電流為0.15 A,此時燈泡兩端的電壓為______V。若燈泡兩端允許的最大電壓為2.5 V,為保證電路安全,滑動變阻器接入電路的最小阻值為______Ω。
答案
小
1.5
8
5.(2022·張家界)如圖所示,電源電壓保持不變,R1=10 Ω,當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P從a端移到b端,兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙中線段AB表示,則電源電壓和滑動變阻器的最大值分別為(　 　)
甲　　 　 乙
A.6 V　20 Ω B.4 V　20 Ω
C.6 V　10 Ω D.4 V　10 Ω
答案
A
命題點2
圖像類分析與計算
6.(2021·張家界)如圖甲,移動滑片使電阻R2的有效阻值從零逐漸變大,R1兩端電壓U的倒數(shù)與R2的阻值變化的圖像如圖乙所示,則電源電壓為______ V,R1的阻值為______Ω。
答案
4
甲
乙
6
7.(2023·常德)如圖是兩燈電流隨電壓變化的圖像,兩燈額定電壓均為6 V。若將兩燈并聯(lián)后接入電路,則干路電流最大為_______A;若將兩燈串聯(lián)后接入電路,在保證電路安全的情況下,電源電壓最大為______V。
答案
1.5
8
8.(2024·湖南)超載存在安全隱患,交通部門常用“地磅”檢測貨車是否超載。圖甲是小楓設(shè)計的模擬地磅原理的簡化電路圖,電源電壓恒為3 V,定值電阻R0規(guī)格可選,電壓表(選0~3 V量程),力敏電阻R的阻值隨所受壓力F的變化關(guān)系如圖乙所示。力敏電阻R上方緊密連接一輕質(zhì)絕緣平板,檢測時將貨車模型靜置于其上。(g取10 N/kg)
甲
乙
丙
(1)若貨車模型總質(zhì)量為1.5 kg,則其所受重力為________N;
(2)如果用圖甲所示電路檢測,當(dāng)定值電阻R0一定時,靜置在絕緣平板上的貨車模型總質(zhì)量越大,電壓表示數(shù)越______;
(3)小楓將電壓表改接到定值電阻R0兩端后,如圖丙所示,且將電壓表2 V刻度線處設(shè)置為貨車模型總質(zhì)量最大值,超過此刻度線代表超載。如果設(shè)定檢測的貨車模型總質(zhì)量不超過2 kg,則R0阻值應(yīng)為__________Ω。
答案
15
小
1 000

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