資源簡介

監利市 2024—2025學年度上學期九年級期中學業水平監測
道德與法治、歷史試題
（本試卷共 8頁，滿分 120分，考試時間 120分鐘）
注意事項：
1. 答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條
形碼粘貼在答題卡上指定位置。
2. 選擇題的作答：每小題選出答案后，用 2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3. 非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內，寫在試卷、草
稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。作圖一律用 2B鉛筆或黑色簽字筆。
4. 考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
————————————★ 祝考試順利 ★——————————————
第一部分 道德與法治
一、選擇題（共 14題，每題 2分，共 28分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
1．小崗破冰，深圳探路，浦東闖關，前海開發，雄安啟航，海南弄潮……一次次觀念裂變、
一輪輪探索突破、一場場攻堅克難，黨帶領人民走出了一條富民之路、強國之路。實踐
證明，改革開放
A．是中國共產黨的初心和使命 B．是當代中國發展進步的決定因素
C．是實現中華民族偉大復興的唯一途徑 D．是決定當代中國命運的關鍵一招
2．下表是我國改革開放以來經濟發展的部分數據：
國內生產總值（GDP） 全國居民人均可支配收入 貨物出口總額
時間
單位：億元 單位：元 單位：億元
1978年 3678.7 171 206
2023年 1 260 582 39 218 417 568
上述數據表明，改革開放
A．使我國經濟總量穩居世界首位 B．極大地解放和發展了我國社會生產力
C．標志著中國特色社會主義進入新時代 D．能解決中華民族復興路上的所有難題
3．國家主席習近平在 2024年新年賀詞中提道：“我們的目標很宏偉，也很樸素，歸根到底就
是讓老百姓過上更好的日子。孩子的撫養教育，年輕人的就業成才，老年人的就醫養老，
是家事也是國事，大家要共同努力，把這些事辦好。”這些目標體現了我國堅持
A．以人民為中心的發展思想 B．讓人民平均享有發展成果
C．引領人民向同等富裕邁進 D．將民生建設作為工作中心
九年級道德與法治、歷史試題·第 1頁（共 8頁）
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4．習近平總書記強調，要牢牢把握高質量發展這個首要任務。現在，我們的發展更多的只是
解決“有沒有”的問題，下一步需要更加重視解決“好不好”的問題。我國之所以要更加重視
解決“好不好”的問題，是因為發展的根本目的是
A．促進社會公平正義 B．增進民生福祉
C．促進區域協調發展 D．優化經濟結構
5．右圖漫畫《比一比，看誰種的西瓜長得大？》主要反映了
①營造有利于創新的輿論氛圍
②科技可能危害他人生命健康
③技術創新可以提高生產力
④科技賦能增強行業的競爭力
A．①② B．②③ C．③④ D.①④
6．“中國心”，中國芯。華為Mate60新手機的發售引發全網圍觀。于無聲處聽驚雷，很多網友
直呼其為“爭氣機”。歷經美國政府多年制裁，華為不但沒有倒下，還在不斷壯大，1萬多
個零部件已經實現國產化，向世界遞出了驕傲的科技名片。這說明了
①企業是推動科技創新創造的生力軍 ②我國已經進入世界創新型國家前列
③核心技術是國之重器，是要不來的 ④科技創新成為我國發展的中心任務
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．右圖中，警方這樣做是因為
①要依法保護自身的知識產權
②保護知識產權就是保護創新
③知識產權在我國受法律保護
④侵犯知識產權必受刑罰處罰
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．黨的二十大報告指出，全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，關系黨執政興國，關系
人民幸福安康，關系黨和國家長治久安。全面依法治國必須
①靈活執行每一部法律法規 ②減少公民參與法治建設活動的機會和權利
③堅定不移走中國特色社會主義法治道路 ④以習近平法治思想為根本遵循和行動指南
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．2024年的 5月 15日，是第 15個全國公安機關打擊和防范經濟犯罪宣傳日。2023年以來，
全國公安經偵部門針對常見多發、群眾反映強烈的突出經濟犯罪活動，深入組織開展專
項行動，持續進行打擊整治，截至 2024 年 3 月，共破獲各類經濟犯罪案件 9.5 萬起、挽
回經濟損失數百億元，全力護航經濟社會高質量發展。全國公安經偵部門持續打擊整治
突出經濟犯罪體現厲行法治的要求是
A．嚴格執法 B．科學立法 C．公正司法 D．全民守法
10．2024年 3月 5日，國務院總理李強向十四屆全國人大二次會議作政府工作報告，其中有
關法治政府建設的表述，讓代表委員們感到非常振奮。《法治日報》記者在采訪中發現，
“努力建設人民滿意的法治政府、創新政府、廉潔政府和服務型政府”是令他們印象最為深
刻的一句話。這要求政府
①用行動切實滿足廣大人民群眾的所有要求 ②對人民負責，受人民監督，為人民謀利益
③必須依法執政，杜絕行政權力的濫用 ④嚴格依據憲法和法律的規定正確行使權力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
九年級道德與法治、歷史試題·第 2頁（共 8頁）
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11．《中華人民共和國學位法》要求學位申請人遵守學術道德和學術規范，有學術不端等情形
的不授予學位或者撤銷學位。這體現了
A．道德對法治文化的支撐作用 B．法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰
C．法律與道德相互取代 D．道德建設對法律的促進作用
12．2024年是紅軍長征出發 90周年。從巧渡金沙江到強渡大渡河，從飛奪瀘定橋到翻雪山、
過草地，90年來，長征故事廣為流傳。長征精神永不過時，仍需要大力弘揚，其原因在
于長征精神是
①中國共產黨的精神之源 ②中華民族精神的具體體現
③中國人民寶貴的精神財富 ④當代中國精神的集中體現
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
13．為落實《新時代公民道德建設實施綱要》要求，2024年湖北省文明辦開展了“湖北好人”
宣傳推選活動，通過培育好人文化、弘揚好人精神，為湖北建設全國構建新發展格局先
行區提供精神動力和道德滋養。第三季度“湖北好人”共有 22人，其中，助人為樂 5人，
見義勇為 4人，誠實守信 4人，敬業奉獻 7人、孝老愛親 2人。“湖北好人”評選活動
①表明中華文化是中華傳統美德的精髓
②體現了中華傳統美德內涵豐富，博大精深
③有利于讓中華傳統美德融入人們的價值觀念和行為方式
④旨在豐富人們的物質文化生活，促進經濟社會協調發展
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
14．“人生的扣子從一開始就要扣好”，青少年正處于價值觀形成的關鍵時期，要自覺培育和踐
行社會主義核心價值觀。因為社會主義核心價值觀是
A．中華民族精神的具體體現 B．國際社會實現和平與發展的價值導向
C．中華民族自古以來形成的價值共識 D．當代中國人評判是非曲直的價值標準
二、非選擇題（共 3題，共 32分）
15.（10分）
【創新驅動促發展 科技賦能謀未來】
時代發展呼喚創新。當前，全球新一輪科技革命和產業變革深入發展，創新已經成為世
界主要國家發展戰略的重心。
材料一：2024年 3月 5日，國務院總理李強在政府工作報告中提出，要大力推進現代化
產業體系建設，加快發展新質生產力。充分發揮創新主導作用，以科技創新推動產業創新，
加快推進新型工業化，提高全要素生產率，不斷塑造發展新動能、新優勢，促進社會生產力
實現新的躍升。
注：新質生產力與傳統生產力形成對比，新質生產力是創新起主導作用，擺脫傳統經濟
增長方式、生產力發展路徑的先進生產力，具有高科技、高效能、高質量特征。例如：借助
AI技術推動企業創新，引入大數據技術優化生產流程等。
（1）請從創新的角度，分析李強總理在政府工作報告中提出我國要加快發展新質生產力
的原因。（6分）
九年級道德與法治、歷史試題·第 3頁（共 8頁）
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材料二：國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力——
我國涌現出一批卓越的創新型人才和科研團隊。2024年 1月 19日上午，“國家工程師獎”
首次表彰大會在人民大會堂舉行，張志清等 81名個人被授予“國家卓越工程師”稱號，殲—20
飛機研制團隊等 50個團隊被授予“國家卓越工程師團隊”稱號；
我國的重大創新成果持續涌現。茫茫戈壁，中國石化“深地一號”躍進 3-3XC井開鉆，深
入地下 9432米，刷新了亞洲最深井記錄：渺渺太空，“天舟六號”飛船與中國空間站組合體成
功交會對接，把貨物送到太空；南海之濱，最新一代“空中造樓機”亮相，助力 428米高的海南
中心項目建設……
（2）結合材料二和自身實際說說，我們青少年應該為助力發展新質生產力作出怎樣的努
力？（4分）
16.（10分）
【追求民主價值 共建法治中國】
某校開展研究性學習，九年級（1）班學生對《中華人民共和國愛國主義教育法》的立法
過程進行了收集整理。以下是同學們收集到的四條信息：
①黨中央高度重視愛國主義教育。固本培元，凝心鑄魂，部署愛國主義教育立法工作。
②有關部門深入調研，反復研究修改，并經過多次審議形成《中華人民共和國愛國主義
教育法（草案）》。
③全國人大常委會審議草案，會后通過中國人大網等公開征求社會公眾意見。
④十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，自
2024年 1月 1日起施行。
（1）“全國人大常委會審議草案，會后通過中國人大網等公開征求社會公眾意見”體現了
我國全過程人民民主的哪種重要形式？實行這種民主形式有何意義？（4分）
（2）根據以上四條信息，運用所學知識分析《愛國主義教育法》的立法過程是如何體現
我國的民主與法治？（6分）
17.（12分）
【堅定文化自信 延續文化血脈】
材料一：2024年央視總臺春晚主標識以“龘”（dá）字為主視覺符號,整體設計以中國傳統
篆刻藝術中極具特色的“國朝官印”字體——九疊篆為靈感來源，莊重平衡、中正勻稱，彰顯出
大氣雄健的文化氣象。主標識由中國探月工程、中國行星探測工程標識的設計者顧永江設計，
在傳統書法的基礎上，進行了富有現代氣息的“再加工”，金屬質感的色彩光澤讓“龘”字的造型
酷似一枚芯片——從古老漢字到現代科技，龍年春晚主標識連接古今、融通未來。
材料二：龍年春節期間，各類國貨憑借“國潮”元素強勢崛起。從美食、服裝到文創產品等，
“國潮”帶動消費新熱潮，傳遞出中國經濟的強勁脈動，人們在豐富多彩的新春文化活動中，體
會濃濃的年味，堅定文化自信，凝聚對美好生活的期盼。
（1）2024年春晚的舞臺上，文化的底色鮮亮奪目，時代的信息多彩豐盈。對此你有何感
悟？（6分）
（2）結合材料二，談談龍年“國潮消費熱”對青少年傳承中華優秀傳統文化有何啟示？（6分）
九年級道德與法治、歷史試題·第 4頁（共 8頁）
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第二部分 歷史
一、選擇題（共 12題，每題 2分，共 24分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
18．與美索不達米亞相比，埃及在政治統一上所遇到的問題要少得多。這部分是因為尼羅河
水道本身的統一性的影響。由于同樣的原因，埃及的政治更具有權威主義和集權的特征；
而美索不達米亞體制下的城邦國家雖然常常也是由國王統治的，但為議會和其他參政機
構留有活動的空間。據此可知，不同文明的政治
A．體制上與兩河流域很類似 B．參政機構有一定活動空間
C．受自然環境的影響較明顯 D．反映了經濟發展水平較高
19．如圖是某中學歷史社團舉辦講座的宣傳海報。講座的名稱可能是
歷史大講堂
講座名稱：
關 鍵 詞：城邦、伯里克利、公民大會、津貼制度
主 講 人：張華
地 點：求知樓報告廳
A．燦爛的古羅馬文明 B．亞歷山大帝國崛起
C．讀懂雅典民主政治 D．阿拉伯帝國啟示錄
20．羅馬共和國最后一位執政官凱撒，命人以古埃及的太陽歷為藍本制成了“儒略歷”。馬其頓
王國國王亞歷山大在東征中使東方的城市出現了希臘式的雕塑和建筑。該材料說明了
A．東方文化的希臘化 B．羅馬文化的東方化
C．東西方文明的交融 D．東西方文明的衰落
21．“城市運動，比任何其他中世紀運動更明顯地標志著中世紀時代的消逝和近代的開端。”
能為此觀點提供支撐的史實是
A．農業技術提高、商業貿易發展、人口增長等
B．城市居民采取金錢贖買、武力斗爭的方式爭取自治
C．國王給封建主領地上的城市頒發“特許狀”
D．市民階層逐漸形成，出現早期的資產階級
22．“比較研究法”是歷史學習和研究的一種重要方法。在探究封建時代歐、亞國家的內容中，
日本大化改新和西歐的封君封臣制改革具有的共同之處是
A．建立中央集權的天皇制封建國家 B．封臣效忠于封君、封君保護封臣
C．實行有條件的土地分封 D．是封建性質的改革
23．穆罕默德說:“學問雖遠在中國，亦當求之。”日本人吉備真備和空海分別借用漢字的音、
義和形，發展了書寫日語的方法，創制了本國文字。這反映出阿拉伯人和日本人的共同
特點是
A．熱衷于海外侵略 B．重視教育和文化
C．善于借鑒優秀文化 D．重視宗教的傳播
九年級道德與法治、歷史試題·第 5頁（共 8頁）
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24．對下面所示表格內容的解讀最準確的是
經營方式 由單純的經商變為雙重身份，既是手工工場主又是商人
經濟地位 經濟實力超過王公貴族
政治地位 可以擔任市長、財政顧問
A．手工業成為社會支柱產業 B．商人階層壟斷了政府機構的要職
C．手工工場實現了分工協作 D．手工工場發展促使商人地位提高
25．如圖是《1500年以來物種在各大陸之間移植的示意圖》。它反映了
A．莊園經濟開始興起
B．近代科學技術進步
C．新航路開辟的作用
D．資產階級統治擴大
26．編制表格是歷史學習的重要方法之一。下面是某
同學學習世界近代史編制的知識表格。該表格反
映的學習主題是
時間 重要文獻
1689年 《權利法案》
1787年 1787年憲法
1789年 《人權宣言》
1804年 《拿破侖法典》
A．近代西方民主法治建設的進程 B．國際工人運動的發展歷程
C．資產階級反抗封建統治建立資本主義制度 D．西歐封建專制強化的過程
27．1821年，一位希臘游擊隊首領宣稱“法國革命和拿破侖的所作所為使世人知道了真相。以
前，人民曾認為國王是地球上的神……通過現在這一變化，統治人民更困難了。”他意在
說明法國革命
A．確立了議會在國家的最高地位 B．損害了被侵略國家人民利益
C．傳播了資產階級自由民主思想 D．侵犯了歐洲許多國家的獨立
28．“當新社會的曙光初露霞曦時，英國卻突然躍出地平線，領先走進一種新文明，帶動了世
界。英國的歷史極其誘人，要想了解現代世界，就應該首先從英國歷史開始。”下列史實
最能佐證英國“領先走進一種新文明”的是
A．首先開始文藝復興 B．打敗“無敵艦隊”
C．現代工廠制度確立 D．成立“巴黎公社”
29．巴黎公社成立時，一位在巴黎的俄國人說:“破天荒第一次登上了政治舞臺的不是沽名釣譽
者，不是空談者，而是勞動的人，真正來自人民的人。”這段話主要闡述了巴黎公社的
A．建立背景 B．政權性質 C．指導思想 D．核心理念
九年級道德與法治、歷史試題·第 6頁（共 8頁）
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二、非選擇題（共 4題，共 36分）
30．【發現“人和世界”】（8分）
材料一
據希臘人的傳說與信仰，自然界中住著無數的神明。
波提切利的《春》，正是描繪這樣輕靈幽美的一幕。
春的女神抱著鮮花前行，輕盈的衣褶中散滿著花朵。
她后面，跟著花神與微風之神。更遠處，三女神手牽
手在跳舞。正中，是一個高貴的女神維納斯。原來維
納斯所代表的意義就有兩種：一是美麗和享樂的象
征，一是世界上一切生命之源的代表。至于三女神后
面的那人物，即是雄辯之神在采擷果實。天空還有一
個愛神在散放幾支愛箭。畫題與內容之受古代思想影
《春》，繪于 1482 年，現藏意 響既甚明顯，以波提切利為界，繪畫素有為宗教作宣
大利佛羅倫薩烏菲齊美術館 傳之嫌，然而隨著時代的轉移，已是異教思想和享樂
主義逐漸復活的時候了。
——摘編自傅雷《世界美術名作二十講》
材料二 他的航行拉開了西歐國家在美洲從事殖民活動的序幕，其中最為引人注目的是
洲際人口遷移……進入 18世紀后，移民步伐有所加快，規模也更加龐大。更重要的是，在英
屬北美殖民地相繼建立后，為加快經濟開發，英國人競相推出種種優惠政策吸引移民。
——摘編自梁茂信《近代早期西歐國家人口流動的特征分析：1550-1750年》
（1）根據材料一和所學知識，從繼承和創新兩個角度談談《春》是如何表現文藝復興精
神的。（4分）
（2）根據材料二，概括近代早期美洲人口遷移的特點。（4分）
31．【制度的變遷】（10分）
材料一 導致英國迅速崛起的一個重要因素，便是在(1688年)宮廷政變之后,英國建立起
了一個適合國情和生產力發展需要的政治體制。這個體制保證了英國社會有一個相對寬松與
和平的環境,從而為社會經濟的發展創造了有利的條件。
——摘編自洪向華《強國之路》
材料二 幾乎每個有文化的殖民地人都知道潘恩所著《常識》的內容。《常識》問世之
初,亞當斯曾譴責他的設想“如此民主,沒有任何約束力,肯定會引起混亂和各種不良行為”。然而,
事實與他的預料完全相反。不久,大陸會議號召組織志愿兵,任命華盛頓擔任總司令,并授權以杰
斐遜為首的委員會起草《獨立宣言》。杰斐遜對潘恩說:“能在《獨立宣言》中引用你的話,我們
感到十分榮幸。”
——摘編自鮑日新《潘恩的民主思想與美國獨立戰爭》
材料三 拿破侖在其所有征服地區都貫徹法國革命的一些基本原則。他廢除封建制度和
農奴制,承認所有公民的平等，實施其著名的法典。雖然各地的既得利益集團坐立不安，反對
這些變革,但變革也在許多地方得到普遍的支持。
——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
（1）根據材料一，說說該體制對英國社會發展產生的影響。（2分）
（2）根據材料二并結合所學知識，請你論證“北美獨立戰爭的勝利靠的是潘恩的筆、華盛
頓的劍”這一觀點。（4分）
（3）根據材料三，概括拿破侖的變革得到支持的原因。（4分）
九年級道德與法治、歷史試題·第 7頁（共 8頁）
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32．【大國的崛起】(8分)
材料一 18世紀以前，曼徹斯特是工業革命時期英國的棉紡織中心。1786年，阿克萊特
開設了第一家紗廠。僅過了 15 年，曼徹斯特已有約 50個紗廠，大多數都擁有了蒸汽機。周
邊農村的農民不斷流向曼徹斯特的工廠，致使 1773——1801年間曼徹斯特人口增加了兩倍。
城市的路政得到改善，街道有了照明，消防救火組織成立。不過，交通、供水、居住、衛生
條件很差，垃圾、糞便成堆，嚴重污染了居住環境。工廠沿河而建，大煙囪冒出的濃煙籠罩
市區，工廠廢棄物對河流構成嚴重污染。
——摘編自王斯德《世界通史·工業文明的興盛》
材料二 美國大事年表(部分)
時 間 事 件
1607年 詹姆斯敦在弗吉尼亞建立，成為北美大陸的第一個成功殖民點
1765年 英國的印花稅法引發北美殖民地的不滿
1776年 13個殖民地發表獨立宣言，開始進行獨立戰爭
1787年 美國憲法草案頒布
美國聯邦政府出臺了《莫雷爾法案》，支持高等教育中的農業和工業學
1802年
院，要求在每個州至少建立一所農工學院
1817年 伊利運河開始興建
1821年 美國各州先后都制定《義務教育法》，實施普及義務教育
（1）根據材料一并結合所學知識，概括工業革命時期，棉紡織業發展給曼徹斯特帶來的
影響。（4分）
（2）根據材料二，概括推動美國經濟發展的主要因素（不得照抄原文）。（2分）
（3）綜合上述材料，你認為中國現代工業化發展可以從中借鑒哪些經驗？（2分）
33．【思想的力量】（10 分）
材料一 “文藝復興”在西歐各國產生了特殊花果。
國別 花 果
西班牙、葡萄牙 地理上的發現 殖民地的競爭及歐化的遍及全球
法蘭西 政治哲學 法國革命
英吉利 應用科學 工業革命
——整理自陳衡哲《西洋史》
材料二 伏爾泰認為，必須按理性行事，不能讓人陷于無
知中，掙扎于謬誤中，生活在暴政下，過不幸的日子。他們相
信，理性的陽光不久將沖破迷信與專制的漫漫長夜，給人們帶
來光明與幸福。
材料三 《共產黨宣言》書影（右圖）
根據上述材料并結合所學知識，提煉一個觀點，結合材料
并運用所學知識加以論述。(要求：觀點明確，史論結合，邏
輯清晰。)
九年級道德與法治、歷史試題·第 8頁（共 8頁）
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監利市 2024-2025 學年度上學期九年級期中學業水平監測
九年級道德與法治參考答案
一、選擇題（共 14題，每題 2 分，共 28分。）
1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8. D 9.A 10.C 11.B 12.B 13.C 14.D
二、非選擇題（共 3題，共 32 分）
15.（10 分）
（1）①創新是引領發展的第一動力（或“創新是推動人類社會向前發展的重要
力量”亦可）；
②創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是中華民族
最鮮明的民族稟賦；
③創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的
全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態
的現實需要。
④在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。
⑤科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。（6分）
（說明：學生只要回答出以上任意三個要點即可得滿分 6分，每個要點 2分）
（2）①我們要樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，增強創新意識，提高創
新能力，為助力發展新質生產力作好知識和能力儲備；
②向科學家學習，弘揚科學家精神，努力使自己成為創新型人才；
③關心關注國家社會發展，積極參加社會實踐活動，為助力發展新質生產力建言
獻策。（4分）（說明：學生若回答出以上任意兩個要點，或緊扣材料和主題、
言之有理回答兩個要點，皆可得滿分 4分，每個要點 2分）
16．（10分）
（1）①民主決策。（2 分）
②民主決策有利于人民的意愿和要求得到充分表達，人民利益得到充分實現；有
利于集中民智，促進決策的科學化。（2分）
（2）①黨部署愛國主義教育立法工作，體現了黨的領導是發展全過程人民民主
的根本保證；
②從人大工作的流程可以看出，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人
民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。
③“全國人大常委會通過中國人大網等公開征求社會公眾意見”，體現了我國發
展全過程人民民主，全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主；
④《愛國主義教育法》的立法過程，堅持了黨的領導、人民當家作主、依法治國
的有機統一。（6分）
（說明：學生只要回答出以上任意三個要點即可得滿分 6分，每個要點 2分）
17．（12 分）
（1）①中華文化源遠流長，博大精深，具有獨特的魅力和影響力；
②中華文化具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力，
雖歷盡滄桑，仍薪火相傳、歷久彌新；
③中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，
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為中華民族的偉大復興提供精神動力。
④中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中華人民和中華民族內
心深處的自信和自豪。（6分）
（說明：學生只要回答出以上任意三個要點即可得滿分 6分，每個要點 2分）
（2）①我們要堅定文化自信，增進對中華優秀傳統文化的熱愛，充分肯定中華
優秀傳統文化的價值和生命力；（3分）
②要主動學習中華優秀傳統文化，堅持以馬克思主義為指導，推動中華優秀傳統
文化的創造性轉化、創新性發展，不斷鑄就中華文化新輝煌。（3分）
（說明：學生若回答出以上兩個要點，或緊扣材料和主題、運用所學知識自行
回答兩個要點、言之有理，皆可得滿分 6 分，每個要點 3 分）
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監利市 2024-2025學年度上學期九年級期中學業水平監測
九年級參考答案
第二部分 歷史
一、選擇題(共 12 題，每題 2 分，共 24 分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目
要求)
題號 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
答案 C C C D D C D C A C C B
二、非選擇題(共 4 題，共 36 分)
30.【發現“人和世界”】 (8分)
（1）繼承角度：《春》深受古典藝術的影響，運用古希臘和古羅馬神話的元素；畫中
的人物，如維納斯、丘比特等，都是古希臘羅馬神話中的神。（2分，言之有理即可）
創新角度：表現內容上追求愛與自然，享樂的美；強調人本身的精神追求，是人文
主義的體現，對古典文化進行了創新。（2分，言之有理即可）
（2）特點：跨洲際遷移；速度逐步加快；規模更加龐大；通過優惠政策吸引移民等。
（答中其中一點2分，共4分）
31.【制度的變遷】 (10分)
（1）影響：保證了英國社會有一個相對寬松與和平的環境,為社會經濟的發展創造了有
利的條件。（2分）
（2）論證:潘恩的著作傳播了民主思想，是《獨立宣言》的思想來源之一；（2分）華
盛頓擔任大陸軍總司令,反抗英軍,領導北美人民取得獨立戰爭勝利。（2分）
（3）原因:打擊了當地封建勢力，廢除了封建制度和農奴制；承認所有公民的平等；實
施法典內容；促進了當地資本主義發展等（一點2分，共4分）
32.【大國的崛起】（8分）
（1）影響：工廠數量增加；生產力水平提高；城市道路條件改善；管理水平提高；就
業人口增多；加快曼徹斯特的城市化進程；促進人口流動和勞動力結構的改變；帶來環境污
染和社會問題等。 （一點2分，共4分，言之有理即可）
（2）主要因素：反抗殖民統治，實現民族獨立；頒布法律；發展教育；興修水利工程
等等。（任意一點1分，共2分）
（3）經驗：大力發展科技；重視教育的發展和培養人才；經濟發展的同時要大力保護
環境，走可持續發展道路。（任意一點1分，共2分，言之有理即可）
33.【思想的力量】（10分）
觀點：先進的思想能夠推動社會的變革和發展。（2分）
論述：在14世紀的意大利，文藝復興運動興起，人文主義思潮流行，促進了人們思想的
大解放，為歐洲資本主義社會的產生和發展奠定了思想文化基礎。18世紀的歐洲，啟蒙思想
家宣傳自由、平等和民主，反對專制。啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動，為法國大革命
作了重要的理論準備。法國大革命最終摧毀了法國的君主統治，傳播了資產階級自由民主的
思想，具有世界性影響。隨著工業革命的進行，資產階級與無產階級的矛盾逐漸激化，馬克
思主義誕生后，無產階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃地發展起來。
1871年建立了世界上第一個無產階級政權--巴黎公社，是無產階級建立政權的第一次偉大嘗
試，豐富了馬克思主義。（6分）
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結論：由此看來，社會的變革需要先進的思想理論進行引領和指導，先進的思想能促進
社會不斷進步。因此，今天我們要繼續解放思想，實事求是，加強思想創新，深化改革開放，
要結合本國國情與時俱進。（2分）
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