資源簡介

(共21張PPT)
11.2 樹立正確的人生目標
第十一課 確立人生目標
課程目標分析：
新道德與法治課程標準：2022年新課標已經發布，要求本課程圍繞核心素養，體現課程性質，反映課程理念，確立課程目標。我們應從核心素養的角度來制定教學目標！
道德與法治課程
核心素養
政治認同
道德修養
法治觀念
健全人格
責任意識
七上 11.2《樹立正確的人生目標》核心素養與學段目標：
【政治認同】認同人生目標應該與國家、民族、人民的利益相結合，與人類的福祉相統一。（參見2022版 新課標 P10）
【健全人格】理解人生目標的重要性，確立正確的人生觀。理解個人與社會的關系，認識到個人的人生目標應該同社會的發展進步緊密結合。（參見2022版 新課標 P14、15）
生活觀察
我希望自己能為國爭光。
圍繞“新時代青少年的人生目標”這一話題，同學們展開了熱烈的討論。
我想成為一名科學家。
我想通過努力讓家人過上好日子。
我希望和朋友一起為改變家鄉面貌貢獻力量。
結合以上討論，說說你的人生目標。
這些人生目標不僅體現了個人的追求，更映射出他們對社會的深刻理解和對國家發展的熱切期望。
①正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。
社會是人的關系的總和，這是馬克思主義對社會的定義。在這個定義中，社會不是抽象的概念，而是人們具體的實現的活動構成的整體。社會關系總和起來就構成所謂社會關系，構成所謂社會，并且是構成一個處于一定歷史發展階段上的社會，具有獨特的特征的社會。
社會是由個人組成的，個人的發展離不開社會。
怎樣樹立正確的人生目標？
正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。
社會是由個人組成的，個人的發展離不開社會。我們只有在個人與社會的統一中明確人生目標，才能沿著正確的方向走好人生道路。
正確認識個人與社會的關系
我們只有在個人與社會的統一中明確人生目標，才能沿著正確的方向走好人生道路。
奧斯特洛夫斯基也說“不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。”
人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義-----愛因斯坦
探究與分享
我的父親是警察，我很佩服他。我長大了，也要當警察。
我是校報的小記者。我喜歡與人溝通，擅長寫文章，長大了我想當一名記者。
我在給同學講題時，很 有成就感。長大后，我想成為一名學生喜歡的好老師。
小西
小雅
小旭
家庭環境
知識能力
性格特征
興趣愛好
探究與分享：
下列同學根據自身實際情況，樹立了自己的人生目標。
問題：這些同學在樹立人生目標時考慮了哪些因素？
知識梳理
②樹立人生目標，應當從自身實際出發。
個人的興趣愛好
性格特征
怎樣樹立正確的人生目標？
知識能力
家庭環境
個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環境等，都是我們樹立人生目標的影響因素。我們要綜合評估，全面考慮，以客觀務實的態度樹立切實可行的人生目標。
探究與分享：
程開甲是“兩彈一星”功勛獎章獲得者。他說過：“常有人問我對自身價值和人生追求的看法，我說，我的目標是一切為了祖國的需要。”中華人民共和國成立后，程開甲毅然回到當時百廢待興的祖國。他幾次更改研究方向，原因就是“祖國需要什么,我便學什么”。
當組織上要求他參與原子彈研發工作時，原本在大學任教的程開甲便在學術界銷聲匿跡，他的名字進入了國家絕密檔案。程開甲數十年如一日，潛心于中國核武器研究和核試驗事業，為祖國的國防科技事業作出了重要貢獻。
程開甲的故事對你樹立人生目標有什么啟發？
③樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。
怎樣樹立正確的人生目標？
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。---范仲淹
“天下興亡，匹夫有責”-------顧炎武
我們要把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復興的事業。
④樹立人生目標，應當與人類的福祉相統一
墨翟：“志不強者智不達?！?。
蘇軾：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！?br/>諸葛亮：“志當存高遠?！?br/>我們要志存高遠，方能登高望遠；
怎樣樹立正確的人生目標？
我們要胸懷天下，才可大展宏圖。
居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠憂其君?！吨傺?br/>窮則獨善其身，達則兼善天下?！献?br/>茍利國家生死矣,豈因禍福避趨之?！謩t徐
個人的追求與進步，只有與人類的發展進步緊密聯系在一起，人生才能煥發無限的生機和活力。
社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。 ——易卜生
個人之于社會等于身體的細胞，要一個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。----聞一多
“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家作出的犧牲；那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發揮作用。面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@段話出自馬克思的中學畢業作文《青年在選擇職業時的考慮》。那時的馬克思已經展現出胸懷崇高追求、為人類解放不懈奮斗的凌云壯志。
相關鏈接：
筆記整理
① 正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。
② 樹立人生目標，應當從自身實際出發。
③ 樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。
④ 樹立人生目標，應當與人類的福祉相統一。
怎樣樹立正確的人生目標？
啟思導行
必要前提
11.2樹立正確的人生目標
怎么做
個人與社會的關系
③與人類的福祉相統一
①從自身實際出發
②與國家、民族和人民的利益相結合
課堂小結
1.中國文學巨匠魯迅在青年時代為國家發展曾三改志愿。這說明他( )
A.從個人的愛好和興趣出發，選擇自己的志愿
B.從自己的實際利益出發,考慮自己的志愿
C.把自己的前途和祖國的命運緊緊地聯系在一起
D.把自己的前途和命運放在祖國利益之上
C
達標檢測
2.每個人都是獨特的個體，擁有不同的天賦和興趣愛好。樹立人生目標首先要了解自己，找到自己的優勢和不足，了解自己的興趣愛好和擅長的領域。因為（ ）
A.正確認識個人與社會的關系是樹立人生目標的前提
B.樹立人生目標應當從自身實際出發
C.個人的興趣愛好決定人生目標
D.志在高遠，方能登高望遠
B
3.“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣?！鼻嗄曛挥行膽选皣笳摺保拍軗斆褡鍙团d大任。這說明（ ）
A.青年的人生目標決定了國家的未來
B.青年要把個人發展植根于國家需要
C.青年理性分析，就能選準人生道路
D.青年追求人生目標，不必在意過程
B

展開更多......

收起↑