資源簡介

課時教學設計
課 題 部編版《道德與法治》九年級上冊第七課第二框《維護祖國統一》
一、教材解析 《維護祖國統一》是部編版九年級道德與法治第四單元第七課第二框題的內容。本框題是社會主義核心價值觀在國家層面的體現，在繼“富強、民主，文明”的主題之后，以“和諧”為主題，對學生進行社會主義核心價值觀教育，指出和諧是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，維護國家統一是實現中華民族偉大復興的必然要求，是中國的應有之義，為后面中國夢的學習打下了基礎。 本框題包括兩個目題：“反對分裂”“一國兩制”。第一目“反對分裂”讓學生明白維護國家統一要反對一切分裂國家的行為，維護領土、主權完整，維護國家安全。第二目“一國兩制”明確祖國還未實現完全統一，香港澳門回歸祖國是“一國兩制”的成功實踐。解決臺灣問題，是中華民族的核心利益，堅持“一國兩制”，實現祖國完全統一，才能開創輝煌，實現中華民族偉大復興的中國夢。
二、學情分析 九年級學生能夠從愛國情感出發反對分裂，反對暴力恐怖活動，反對非正義戰爭，反對陰謀顛覆國家的行為。學生基本了解香港、澳門回歸和臺灣問題的史實，對實現祖國統一有著與成人同樣的期盼。但是，部分學生的中華民族共同體意識相對較弱，對于在新時代如何促進民族團結的思考不深。同時由于大多數學生缺少反對分裂的相關生活經驗，因此，對反對分裂的迫切性、必要性認識不夠。部分學生對香港、澳門在新形勢下如何繼續保持繁榮穩定、新形勢下如何實行兩岸統一等問題關注不多。
三、教學目標 1.政治認同：熱愛祖國，擁護黨和國家政策；堅決反對分裂，維護國家統一。明確中國共產黨在祖國統一大業中核心領導地位。 2.道德修養：樹立維護國安全統一意識、增強維護祖國統一的情感。 3.法治觀念：履行維護祖國統一，維護國家領土、主權完整的法定義務；與一切分裂言行、一切有損國家利益的言行作斗爭。 4.責任意識：樹立天下興亡，匹夫有責的胸懷；維護國家統一是每個公民義不容辭的責任。
四、教學重點與難點 教學重點：如何反對分裂；“一國兩制”的含義 教學難點：為什么反對分裂？如何實現祖國統一
五、資源與工具 多媒體教學、網絡音視頻資源
六、方法與策略 教法：講授法、情景創設法、案例分析法 學法：合作探究法、自主學習法等
七、教學內容設計
導入
預設過程（約3分鐘）
教師活動 學生活動
1.教師設置課堂提問：你聽說過粵港澳大灣區嗎？（呈現粵港澳大灣區材料） 2.播放視頻：《90秒看最潮最燃大灣區》 1.回答教師提問，仔細聆聽教師講解。 2.認真觀看視頻，感悟建設粵港澳大灣區的重要性。
第一目：反對分裂
教學內容：反對分裂的原因；反對分裂的要求。
預設過程（15分鐘）
教師活動 學生活動
呈現時政新聞材料：【#國臺辦回應臺獨楊智淵被判刑#】#楊智淵犯分裂國家罪被判9年# 2.介紹《反分裂國家法》。 3.思考：分裂行為會造成什么危害？ 4.言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——反對分裂的原因。 5.分別展示邊疆戰士守衛我國領土、美國利用“西藏問題”制衡中國、非法搜集軍事情報的案例分點介紹反對分裂的措施。 6.引用習近平總書記的國家安全觀。 提問：習總書記為何如此強調國家安全？ 7.言語引導，指出國家安全的重要性。 8.言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——反對分裂的要求。 認真閱讀材料，了解分裂國家的罪行及承擔的相應法律后果。 在教師的引導下，積極思考，主動舉手回答問題。 跟隨教師引導，明確反對分裂的原因。 認真閱讀材料，積極思考問題，在老師的引導下，具體了解反對分裂的措施。 品讀習近平的國家安全觀，認真思考問題，在老師的引導下，明確國家安全的重要性。 在老師的點撥下，理解反對分裂的要求并在課本對應位置做好知識點勾畫和筆記整理。
第二目：一國兩制
教學內容：“一國兩制”的基本內容；保持香港、澳門長期繁榮穩定的要求；臺灣問題；怎樣解決臺灣問題。
預設過程（15分鐘）
教師活動 學生活動
播放視頻：《“一國兩制”是前無古人的偉大創舉》 言語引導，提出基礎知識點——一國兩制。 “自治”大PK：比較“高度自治”與“民族區域自治” 展示材料分別介紹回歸后的香港和回歸后的澳門取得的成績。 提問：在“一國兩制”的框架下，香港、澳門回歸20多年取得高速發展，說明了什么？ 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——保持香港、澳門長期繁榮穩定的要求。 提問：香港和澳門回歸祖國懷抱，祖國實現完全統一了嗎？ 引入詩歌《鄉愁》，提問：這首詩表達了作者怎樣的思想情感？ 自學提升：閱讀教材102-103頁，思考下列問題。 提問：解決臺灣問題的基本方針、實現祖國統一的最佳方式是什么？兩岸關系的政治基礎是什么？兩岸融合發展的優勢和要求是什么？ 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——臺灣問題的基本方針、最佳方式及政治基礎。 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——怎樣解決臺灣問題。 播放視頻“國家統一將給臺灣帶來哪些好處”。 知識拓展：中學生可以為維護祖國統一做什么？（提示：可從意識、行動、宣傳等角度思考）。言語引導，點撥學生回答，總結可采取的措施。 梳理本課邏輯，總結知識提綱。 跟隨老師引導，了解我國“一國兩制”的基本內容。 在教師引導點撥下，區分“高度自治”與“民族區域自治”。 認真閱讀材料，在教師的引導下，積極思考，主動舉手回答問題。 在老師的點撥下，理解保持香港、澳門長期繁榮穩定的要求，并在課本對應位置做好知識點勾畫和筆記整理。 結合自身認知，回答問題。 按要求閱讀教材，完成自學任務，并積極思考問題回答老師的提問。 在教師的引導下，了解臺灣問題的基本方針、最佳方式及政治基礎。 認真觀看視頻，了解國家統一將給臺灣帶來的好處。 跟隨老師引導，理解如何解決臺灣問題。 結合自身實際，思考中學生可以為維護祖國統一做什么，并積極主動分享自己的觀點。 跟隨教師引導，梳理本課邏輯，做好知識提綱總結。
七、板書設計
八、作業設計 1.[2024·陜西渭南華陰期末]回歸祖國，香港經受一次次嚴峻考驗，戰勝一個個風險挑戰。歷經風雨后，香港浴火重生，展現出蓬勃的生機。要使東方之珠行而不輟，未來可期，必須（ A ） ①全面準確、堅定不移貫徹“一國兩制”“港人治港”、高度自治方針 ②堅決防范和遏制外部勢力干預香港事務 ③落實中央對特別行政區全面管治權 ④維護憲法和基本法確定的特別行政區憲制秩序 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 2.[2024·山東威海·期中]4月10日，中共中央總書記習近平在會見馬英九時指出：兩岸同胞都是中國人，沒有什么心結不能化解，沒有什么問題不能商量，沒有什么勢力能把我們分開。海峽的距離，阻隔不斷兩岸同胞的骨肉親情。制度的不同，改變不了兩岸同屬一個國家、一個民族的客觀事實。外部的干涉，阻擋不了家國團圓的歷史大勢。推進兩岸關系和平發展，必須堅持（ D ） ①區域充分自治 ②平等團結互助和諧的基本原則 ③一個中國原則 ④“和平統一、一國兩制”的基本方針 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.[2024·陜西·模擬預測]2024年3月，香港特區立法會全票通過《維護國家安全條例》。這標志著香港特區落實了基本法第23條規定的憲制責任，完善特區維護國家安全和法律制度和執行機制取得重大進展。這是香港主流民意的集中體現，是愛國愛港新氣象的充分彰顯。由此可見（ B ） ①維護祖國統一，反對分裂，是每個中國公民的神圣職責 ②香港特區堅持依法治港，落實“愛國者治港”原則 ③各族人民守望相助，積極履行維護民族團結的義務 ④我國重視維護國家安全和特別行政區社會大局穩定 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(共34張PPT)
聽說過粵港澳大灣區嗎？
粵港澳大灣區
建設粵港澳大灣區，是習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的國家戰略，是新時代推動形成全面開放新格局的新舉措，也是推動“一國兩制”事業發展的新實踐。
維護祖國統一
維護祖國統一
第七課·中華一家親
部編版《道德與法治》九年級上冊
知識導航
維護國家統一，反對分裂（原因、要求）
一國兩制
P99
保持香港、澳門長期繁榮穩定（要求）
臺灣問題
P102-103
壹
反對分裂
時政鏈接
【#國臺辦回應臺獨楊智淵被判刑#】#楊智淵犯分裂國家罪被判9年# 國務院臺辦發言人陳斌華9月6日答記者問時指出：經向有關部門了解，浙江省溫州市人民檢察院指控被告人楊智淵犯分裂國家罪一案，溫州市中級人民法院經依法開庭審理，于2024年8月26日一審公開宣判，以分裂國家罪判處楊智淵有期徒刑九年，剝奪政治權利三年。法院審理查明，2008年至2020年間，楊智淵為分裂國家、謀求“臺灣獨立”，在臺灣地區通過“臺灣民族黨”、“一邊一國行動黨”等“臺獨”組織，公開宣揚“臺獨”分裂主張，積極實施制定“臺獨”分裂行動計劃、圖謀推動“臺灣建國”并加入聯合國等分裂國家、破壞國家統一的行為。
時政鏈接
反分裂國家法
世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割；
完成統一祖國的大業是包括臺灣同胞在內的全中國人民的神圣職責；堅持一個中國原則，是實現祖國和平統一的基礎；
國家主張通過臺灣海峽兩岸平等的協商和談判，實現和平統一；
......
《反分裂國家法》共十條：
思考：分裂行為會造成什么危害？
社會動蕩
經濟發展停滯不前
踐踏法治尊嚴
挑戰“一國兩制”原則底線
交通癱瘓
秩序混亂
想一想
筆記整理1：反對分裂的原因
知識總結
分裂會導致社會動蕩、經濟發展停滯不前，各族人民就會遭殃。P98
01
維護國家統一，反對分裂，是愛國主義精神的具體體現，是每個公民義不容辭的責任。P99
02
2020年4月，印度方在中印邊界上修建基礎設施，我方多次交涉無果。5月初，印度方面更是無理越線駐扎帳篷，尋釁滋事。6月在中印邊境的加勒萬河谷，印度軍方違背共識再次滋事，我方戰士主動和對方交涉，但對方暴力攻擊中方前往現地交涉的官兵，進而引發激烈肢體沖突。中國有營長陳紅軍、戰士陳祥榕、肖思遠、王焯冉4名軍人犧牲，團長祁發寶身負重傷。
英雄戰士們的壯舉啟示我們應該怎樣反對分裂？
1.反對分裂，就要維護國家統一、國家主權和領土完整。P97
新聞聚焦
近年來，以貿易摩擦和技術封鎖等為重點，美國對華防范和打壓勢頭不斷加劇。在此背景下，美國一些政客加大利用所謂“西藏問題”制衡中國的力度，在涉藏事務上對中國發起挑釁，并向長期從事分裂活動的達賴集團提供各種援助。所謂“西藏流亡政府”本質上就是圖謀分裂中國的非法組織,將“西藏流亡政府”視為“流亡藏人的合法代表”無疑是對客觀事實的巨大歪曲，必將作繭自縛、貽笑大方。
“西藏流亡政府”頭目偷偷竄訪南非，遭當地大規模抗議
新聞聚焦
2.反對分裂，就要反對一切形式的民族分裂活動，尤其要堅決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動。P98
反對分裂，就要維護國家安全。P99
出租車司機段某是一個軍事迷，平時十分注意搜集我國軍事信息，還經常將這些信息發布到網絡論壇。境外情報機構利用他這一愛好，慫恿他拍攝大量軍事基地照片，并與之交易。段某因非法搜集軍事情報涉嫌犯罪，被檢察機關依法批準逮捕。
這個案例帶給我們什么警示？
新聞聚效
3.反對分裂，就要維護國家安全。P99
習總書記為何如此強調國家安全？
國家安全的重要性
習語近人
國家安全是安邦定國的重要基石。P99
國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。P99
“
要全面貫徹黨的二十大精神，深刻認識國家安全面臨的復雜嚴峻形勢，正確把握重大國家安全問題，加快推進國家安全體系和能力現代化，以新安全格局保障新發展格局，努力開創國家安全工作新局面。
——習近平在二十屆中央國家安全委員會第一次會議上的講話
“
筆記整理2：怎樣反對分裂
反對分裂，就要維護國家統一、國家主權和領土完整。P97
反對分裂，就要反對一切形式的民族分裂活動，尤其要堅決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動。P98
知識總結
反對分裂，就要維護國家安全。P99
貳
一國兩制
筆記整理3：一國兩制
一國兩制
兩種制度
中華人民共和國
基本內容：在祖國統一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時在臺灣、香港、澳門保持原有資本主義制度和生活方式長期不變，享有高度自治權。P99
前提
基礎
從屬
派生
知識總結
一個國家
大陸：社會主義制度
港澳臺：資本主義制度
區別 高度自治 民族區域自治
針對地區
自治程度
解決問題
社會制度
港、澳、臺特別行政區
少數民族聚居地
高度
一定程度
祖國統一問題
民族問題
資本主義制度
社會主義制度
“自治”大PK
香港
香港是一座高度繁榮的自由港和國際大都市，與紐約、倫敦并稱為“紐倫港”，是全球第三大金融中心，重要的國際金融、貿易、航運中心和國際創新科技中心，也是全球最自由經濟體和最具競爭力城市之一，在世界享有極高聲譽，被GaWC評為世界一線城市第三位。
回歸后的香港
澳門
澳門大三巴牌坊
葡京酒店
澳門是一個國際自由港和世界旅游休閑中心，世界人口密度最高的地區之一，也是世界四大賭城之一。其著名的輕工業、旅游業、酒店業和娛樂場使澳門長盛不衰，成為全球發達、富裕的地區之一。
筆記整理4：保持香港、澳門長期繁榮穩定的要求
保持香港、澳門長期繁榮穩定，必須全面準確堅定不移貫徹“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方針。落實中央對特別行政區的全面管治權。落實“愛國者治港”、“愛國者治澳”原則。P100
想一想
由于歷史原因，我國尚未完全實現統一。
想一想
香港和澳門回歸祖國懷抱，祖國實現完全統一了嗎？
臺灣
問題
小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。
長大后，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。
后來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭。
而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。
《鄉愁》
（臺灣·余光中）
作者將自己的鄉愁比喻為臺灣海峽，表達了他期盼祖國統一的強烈愿望。
臺灣問題
思考：這首詩表達了作者怎樣的思想情感？
解決臺灣問題、實現祖國完全統一，是全體中華兒女的共同愿望，是中華民族根本利益所在，是實現中華民族偉大復興的必然要求。P102
閱讀教材102-103頁，思考下列問題。
自學提升
解決臺灣問題的基本方針、實現祖國統一的最佳方式是什么？
兩岸關系的政治基礎是什么？
兩岸融合發展的優勢和要求是什么？
政治基礎
一個中國原則是兩岸關系的政治基礎，必須堅持“九二共識”，堅決反對“臺獨”。P102
基本方針、最佳方式
“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針，也是實現國家統一的最佳方式。P102
筆記整理5：臺灣問題
“九二共識”
1992年11月，海峽兩岸關系協會（海協會）與臺灣海峽交流基金會（海基會），就解決兩岸事務性商談中如何表述堅持一個中國原則的問題，達成了各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識，即“九二共識”。“九二共識”的核心是堅持一個中國原則。
優勢：深化兩岸融合發展，有利于推進兩岸經濟合作制度化，打造兩岸共同市場，壯大中華民族經濟，夯實和平統一的基礎。P103
筆記整理5：臺灣問題
要求
兩岸同胞要多走動、多交流、多溝通，增進理解、信任，共同推動兩岸關系和平發展，實現祖國完全統一和中華民族偉大復興。P103
2
兩岸同胞要共同弘揚中華文化，實現心靈契合，增進對和平統一的認同。P102
1
筆記整理6：怎樣解決臺灣問題
基本方針：“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針，也是實現國家統一的最佳方式。P102
1
政治基礎：一個中國原則是兩岸關系的政治基礎，必須堅持“九二共識”，堅決反對“臺獨”。P102
2
文化交流：兩岸同胞要共同弘揚中華文化，實現心靈契合，增進對和平統一的認同。P102
3
融合發展：深化兩岸融合發展，壯大中華民族經濟，夯實和平統一的基礎。P103
4
人文溝通：兩岸同胞要多走動、多交流、多溝通，增進理解、信任，共同推進兩岸關系和平發展。P103
5
思考：中學生可以為維護祖國統一做什么？
樹立愛國意識，努力學習科學文化知識，掌握好建設祖國的本領。
堅持一個中國原則，堅決反對“臺獨”分裂勢力；
積極宣傳我國解決臺灣問題的方針、原則和立場。堅決同一切分裂祖國、破壞祖國統一的言行作斗爭。
（提示：可從意識、行動、宣傳等角度思考）
想一想
“一國兩制”
要求 P97-99
國家安全的重要性 P99
臺灣問題 P102-103
保持香港、澳門長期繁榮穩定的要求 P100
課堂小結
維護
祖國統一
反對分裂
原因 P99
基本內容 P99
[2024·陜西渭南華陰期末]回歸祖國，香港經受一次次嚴峻考驗，戰勝一個個風險挑戰。歷經風雨后，香港浴火重生，展現出蓬勃的生機。要使東方之珠行而不輟，未來可期，必須（ ）
A
隨堂練習
全面準確、堅定不移貫徹“一國兩制”“港人治港”、高度自治方針
堅決防范和遏制外部勢力干預香港事務
落實中央對特別行政區全面管治權
維護憲法和基本法確定的特別行政區憲制秩序
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
【解析】本題考查保持香港長期繁榮穩定的措施和要求，選項均符合題意。
[2024·山東威海·期中]4月10日，中共中央總書記習近平在會見馬英九時指出：兩岸同胞都是中國人，沒有什么心結不能化解，沒有什么問題不能商量，沒有什么勢力能把我們分開。海峽的距離，阻隔不斷兩岸同胞的骨肉親情。制度的不同，改變不了兩岸同屬一個國家、一個民族的客觀事實。外部的干涉，阻擋不了家國團圓的歷史大勢。推進兩岸關系和平發展，必須堅持（ ）
隨堂練習
①區域充分自治 ②平等團結互助和諧的基本原則
③一個中國原則 ④“和平統一、一國兩制”的基本方針
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】民族區域自治地方施行區域自治，故①說法錯誤；平等團結互助和諧是社會主義民族關系，故②說法錯誤。
D
隨堂練習
[2024·陜西·模擬預測]2024年3月，香港特區立法會全票通過《維護國家安全條例》。這標志著香港特區落實了基本法第23條規定的憲制責任，完善特區維護國家安全和法律制度和執行機制取得重大進展。這是香港主流民意的集中體現，是愛國愛港新氣象的充分彰顯。由此可見（ ）
①維護祖國統一，反對分裂，是每個中國公民的神圣職責
②香港特區堅持依法治港，落實“愛國者治港”原則
③各族人民守望相助，積極履行維護民族團結的義務
④我國重視維護國家安全和特別行政區社會大局穩定
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
【解析】題干沒有涉及民族團結，故③不符合題意。
版權聲明
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