資源簡介

2024道德與法治（七上）第四單元 追求美好人生 第十一課 確立人生目標 11.1 探問人生目標
統編版2024道德與法治七年級上冊
第四單元 追求美好人生
第十一課 確立人生目標
11.1 探問人生目標
一、課標依據
依據《義務教育道德與法治課程標準（2022年版）》，本框要培養的核心素養包括：“總目標”中的 “能夠正確認識生命的意義和價值。”“學段目標”中的 “懂得生命的意義和價值，熱愛生活，確立正確的人生觀。”
“生命安全與健康教育”部分對應的課程內容：“樹立正確的人生觀和價值觀。”“通過生涯規劃，合理規劃自己的人生，努力為國家與社會作貢獻。”

二、教材分析
《探問人生目標》是部編版道德與法治第十一課《確立人生目標》第一框的內容，本框主要闡述了人生目標的內涵和重要性。全面、準確地認識人生目標，一方面要認識到人與動物的活動的本質區別，理解人生目標的內涵，領會人生目標的重要性，明確樹立正確的人生目標才能走上正確的人生道路，初步樹立積極主動規劃人生的意識；另一方面要辯證分析長遠目標與近期目標的關系，理解長遠目標是一個個近期目標的組合，只有實現一個個近期目標才能實現長遠目標，二者是相互關聯、相互依賴的，學會將長遠目標拆解為一個個近期目標，腳踏實地將長遠目標變成現實。

三、學情分析
本課對學生健康成長具有重要意義。從學生情況來看，隨著年齡的增長和自我意識的逐步覺醒，初中學生已經開始有意或無意地思考和規劃自己的人生，但由于自身認知水平有限，學生還未能深刻體會到確立人生目標的重要性，對怎樣確立正確的人生目標缺乏系統的思考，可能存在只關注自我需求的誤區。基于以上學情，幫助學生在學習、生活中積極發揮主觀能動性，明確人生發展方向十分必要。

四、核心素養目標
1.道德修養：通過思考人生目標的內涵和重要性，培養學生積極向上的人生態度，激勵學生在今后的生活中努力追求有意義的人生目標。
2.健全人格：認識人的活動與動物的活動的本質區別，體悟人生目標的重要性，懂得正確的人生目標會對人生發展產生積極的影響，能夠樹立正確的人生觀；懂得長遠目標與近期目標的關系，學會合理規劃目標。
3.責任意識：強調人生目標對個人成長和發展的重要性，培養學生對自己人生的責任感。

五、教學重難點
教學重點：確立人生目標的重要性
教學難點：長遠目標與近期目標的關系

六、教學方法
講授法；啟發法；合作探究法；
七、教學過程
（一）導入新課
人生如同航船，把準方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。古往今來，無數仁人志士在青少年時期就確立了人生目標，找準了人生前進的方向，因此才能為國家作出貢獻。那么我們應該如何理解人生目標？如何確立人生目標呢？
（二）講授新課
活動一：蜜蜂筑巢與人類活動
馬克思說：“蜜蜂建筑蜂房的本領使人間的許多建筑師感到慚愧。但是，最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經在自己的頭腦中把它建成了。”
思考：1.結合材料，談談人類建造房屋和蜜蜂筑巢的區別說明了什么？人的生命活動方式與動物不同。動物的活動是無意識的、本能的活動，人的活動則是有意識、有目的的活動。
2.馬克思的這句話對我們的人生有什么指導意義？人能夠積極主動地規劃人生，確立自己的人生目標，過有意識、有目的的生活。
結論1、人的生命活動方式與動物不同
動物的活動是無意識的、本能的活動，人的活動則是有意識、有目的的活動。人能夠積極主動地規劃人生，確立自己的人生目標，過有意識、有目的的生活。
活動二：
自古以來，北斗七星就是人們用來辨別方向的重要參照物。在無垠的荒漠、遼闊的草原、茂密的山林、一望無際的海上，如果沒有參照物，辨別方向是非常困難的。古人經過長期的觀察實踐，發現在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北極星，從而快速，準確地找到前進的方向.這也是我國自主研發的北斗衛星導航系統名稱的由來
你如何看待北斗七星的作用 這對你走好人生道路有何啟示
作用：在古代，人們通過觀察北斗七星的位置來判斷方向，從而快速、準確地找到前進的方向。即使在現代社會，北斗七星仍然被人們用作導航工具。北斗七星給人們指引方向。
啟示：走好人生道路一定要樹立正確的人生目標，人生目標決定人生道路的發展方向。
閱讀感悟：
李大釗（1889—1927） 回溯一百多年前，革命先驅帶領中國青年勇立潮頭，奮起拼搏。李大釗為鼓舞青年，曾在《晨報》撰文《現代青年活動的方向》，文中寫道：“青年啊！你們臨開始活動以前，應該定定方向。譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子。”這對當時乃至今日的青少年確立人生目標大有裨益。
思考：通過閱讀材料你得到哪些啟示？
正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。
結論2、人生目標的重要性
人生如同航船，把準方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。
人能夠積極主動地規劃人生，確立自己的人生目標，過有意識、有目的的生活。
人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路的發展方向。
正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。
活動三：悟一悟
一名中學生想要成為一名為祖國科技事業貢獻力量的科學家，這是需要終生奮斗的目標，即長遠目標。實現這一長遠目標，需要具備扎實的理論基礎，由此設定進入高等院校深造的目標；需要有探究奧秘的興趣和解決問題的執著，由此設定每月閱讀數本專業書籍、每年開展實地調研的目標；等等。這些目標可以被看作近期目標。在實現近期目標的過程中，我們可以獲得新的動能，一步步向長遠目標靠攏。
思考：
材料給我們什么啟示？
①人生目標可以分為長遠目標和近期目標。我們既要樹立近期目標也要樹立長遠目標。
②實現一個個近期日標，才能實現長遠日標。所有的階段目標都指向長遠目標。
你怎么看待長遠目標和近期目標？
①人生目標可以分為長遠目標和近期目標。
②只有分階段實現一個個近期日標，才能實現長遠日標。所有近期日標都是圍繞長遠目標展開的。
③實現每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續奮發向上，朝著實現長遠目標邁進。
結論3.人生目標可以分為長遠目標和近期目標
近期目標通常是指時間在一至兩年內的目標，是長遠目標的具體化、現實化和可操作化，是最清楚的目標。
長遠目標是指五年以上的目標，它是指企業通過實施特定戰略所期望的結果。
相關鏈接：
我們所設立的近期目標都應指向長遠目標。例如，一名中學生想要將來成為一名為祖國科技事業貢獻力量的科學家,這是需要終生奮斗的目標,即長遠目標。為了實現這一長遠目標，需要具備扎實的理論基礎，由此設定進入高等院校深造的目標；需要有探究奧秘的興趣和解決問題的執著，由此設定每月閱讀數本專業書籍、每年開展實地調研的目標；等等。這些目標可以被看作近期目標。在實現近期目標的過程中，我們可以獲得新的動能，一步步向長遠目標靠攏。
所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的。實現每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續奮發向上，朝著實現長遠目標邁進。
（三）課堂小結
通過本課學習了解人的生命方式與動物的區別、人生目標的重要性、長期目標和短期目標的關系。我們目標的實現也不是一朝一夕的事，也要分階段、有步驟地進行。
（四）板書設計
探問人生目標
1、人的生命活動方式與動物的不同
2、人生目標的重要性
3、人生目標分類
（五）課堂練習
1、馬克思說:“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經在自己的頭腦中把它建成了。”這句話主要告我們( )
①人的生命活動方式與動物不同 ②動物的活動是無意識的，本能的活動
③人的活動則是有意識，有目的的活動④人和動物的活動是相同的
①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
答案：A
2、革命先驅李大釗曾在文章中寫道：“青年啊！你們臨開始活動以前，應該定定方向。譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子。”這啟示青少年（ ）
A.確立人生目標并為之奮斗
B.根據實際情況，隨時改變目標
C.學習航海知識，成為航海家
D.有了人生目標，就不會走彎路
答案：A
在人生的旅途中，我們都需要有明確的目標來指引前行的方向。因為（ ）
每個人都能夠積極主動地規劃人生
人生目標決定著人生道路的發展方向
樹立人生目標就能走上正確的人生道路
確立人生目標是無意識的、本能的活動
答案：B
一個人若是沒有人生目標、縱然每天有吃、有喝、有書讀、有班上，也會像一個迷失的人一樣，內心沒有喜悅、生活沒有激情，甚至會厭惡自己，因為目標是存放我們熱情和精力的地方。對此理解正確的是（ ）
①要確立自己的人生目標，過有意識、有目的的生活
②有了人生目標就能實現成功的人生
③正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵
④每個人都能主動規劃人生，確立正確的人生目標
①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
答案：B
“青年啊！你們臨開始活動以前，應該定定方向。譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天，若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子。”李大釗的這段話啟示我們（ ）
①要確立自己的人生目標，過有意識、有目的的生活
②有了正確的人生目標，就能避免走彎路
③正確的人生目標能指引我們走上正確的人生道路
④正確的人生目標讓我們克服困難，堅定前行
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案：C
6、以下關于人生目標的說法,正確的有（ ）
①人生目標決定著人生道路的發展方向
②有了人生目標,沒有行動也照樣可以取得成功
③正確的人生目標指引我們走上正確的人生道路
④人生目標可以分為長遠目標和近期目標
A．①②③④ B．①③④
C．①②③ D．①②④
答案：B
7、“周恩來十幾歲時就立下‘為中華之崛起而讀書’的志向;屠呦呦從小熱愛科學，渴望長大后能為人類帶來健康……”班會上，班主任講述了無數仁人志士在青少年時期就確立了人生目標，這影響了他們的一生。這體現了( )
①我們年齡還小，沒有判斷力，不應該有人生目標
②正確的人生目標能讓人排除干擾，堅定前行
③人生目標可以分為長遠目標和近期目標
④人生目標是人對未來的向往和追求
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案：C
小張剛步入職場，他希望自己在短時間內提升職業技能，同時也計劃在未來五年內晉升為公司中層管理者。他的人生規劃體現的人生目標是（ )
A．近期目標和長遠目標B．個人目標和團隊目標C．現實目標和理想目標D．淺層目標和深層目標
答案：A

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