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11.2樹立正確的人生目標 課件(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

11.2樹立正確的人生目標 課件(共19張PPT)

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(共19張PPT)
11.2 樹立正確的人生目標
第十一課 確立人生目標
政治認同:樹立遠大理想,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
道德修養:養成良好的道德品質,堅持胸懷天下,關注人類福祉。
健全人格:培養自立自強、理性平和、堅韌樂觀的人格,懂得生命的價值和意義。
責任意識:樹立責任意識,關注社會發展,勇于擔當社會責任。
核心素養目標
結合以上討論,說說你的人生目標。
(1)這四個同學的人生目標都是正確的。
(2)我想成為一名人民教師,教書育人,培養一批又一批的社會主義建設者和接班人。
怎樣樹立正確的人生目標?
(1)正確認識個人與社會的關系,是我們樹立人生目標的必要前提。
社會是由個人組成的,個人的發展離不開社會。我們只有在個人與社會的統一中明確人生目標,才能沿著正確的方向走好人生道路。
探究與分享
答案:小西受到父親職業的影響,樹立了當警察的人生目標;小雅從自己的性格特征和優勢出發,樹立了當記者的人生目標;小旭從自己的興趣愛好出發,樹立了當一名學生喜歡的好老師的人生目標。這啟示我們樹立人生目標,應當從自身實際出發。個人的興趣愛好、性格特征、知識能力,家庭環境等,都是我們樹立人生目標的影響因素。我們要綜合評估,全面考慮,以客觀務實的態度樹立切實可行的人生目標。
(2)樹立人生目標,應當從自身實際出發
個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環境等,都是我們樹立人生目標的影響因素。
我們要綜合評估,全面考慮,以客觀務實的態度樹立切實可行的人生目標。
怎樣樹立正確的人生目標?
情境導思
小敏:我的父母都是教師,我很敬佩他們。我長大了,也要當老師。
小光:我幫助同學時,很有成就感。長大后,我希望成為一名人民
警察。
小霞:我喜歡與人溝通,擅長寫作,長大后我想當一名記者。
【說一說】上述同學在樹立人生目標時考慮了哪些因素?
明辨是非
誤區1 個人的發展與社會沒有關系。
正確觀點 社會是由個人組成的,個人的發展離不開社會。我們只
有在個人與社會的統一中明確人生目標,才能沿著正確的方向走好人生
道路。
誤區2 人生目標越遠大越好。
正確觀點 人生目標并不是越遠大越好。樹立人生目標,應當從自
身實際出發。個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環境等,都
是我們樹立人生目標的影響因素。我們要綜合評估,全面考慮,以客觀
務實的態度樹立切實可行的人生目標。
知識梳理
(3)樹立人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合。
我們要把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要,植根于中華民族偉大復興的事業。
怎樣樹立正確的人生目標?
思考 馬克思的故事對我們樹立人生目標有什么啟示?
為國鑄盾的程開甲
1960年一紙密令,組織上要求他參與原子彈研發工作時,原本在大學任教的程開甲便在學術界銷聲匿跡,他的名字進入了國家絕密檔案。毅然投身為國鑄盾的絕密事業,秘密生活在荒涼的西北地區,喝咸水,吃粗飯,住在黃土石頭房,忍受極寒極熱的惡劣環境,和團隊埋頭苦干,默默奮斗。程開甲數十年如一日,潛心于中國核武器研究和核試驗事業,為人類的和平和進步事業做出了巨大貢獻。
○程開甲潛心于核武器研究,為人類的和平和進步事業做出了巨大貢獻,說明了什么?
閱讀材料,思考問題
知識梳理
(4)樹立人生目標,應當與人類的福祉相統一。
志存高遠,方能登高望遠;胸懷天下,才可大展宏圖。個人的追求與進步,只有與人類的發展進步緊密聯系在一起,人生才能煥發無限的生機和活力。
怎樣樹立正確的人生目標?
筆記整理
① 正確認識個人與社會的關系,是我們樹立人生目標的必要前提。
② 樹立人生目標,應當從自身實際出發。
③ 樹立人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合。
④ 樹立人生目標,應當與人類的福祉相統一。
怎樣樹立正確的人生目標?
啟思導行
如果下圖中的河流代表你的人生。 以小組為單位討論下列問題
學會彈鋼琴
學會騎自行車
進入理想的初中
成為一名志愿者
成為一名保家衛國的軍人
(1)已經實現的目標:如圖所示
實現目標的做法:勤奮的努力和持之以恒的努力。
(2)未來要實現的目標:考入理想的大學、成為一名保家衛國的軍人、成為一名青年志愿者。
實現目標的做法:樹立遠大理想、堅持鍛煉身體、努力學習。
(1)你實現了哪些目標 請在人生的河流上找一個點,簡要描述。
(2)分享自己未來想要實現的目標,并思考如何才能實現這些目標。
必要前提
11.2樹立正確的人生目標
怎么做
個人與社會的關系
③與人類的福祉相統一
①從自身實際出發
②與國家、民族和人民的利益相結合
課堂小結
1.中國文學巨匠魯迅在青年時代為國家發展曾三改志愿。這說明他( )
A.從個人的愛好和興趣出發,選擇自己的志愿
B.從自己的實際利益出發,考慮自己的志愿
C.把自己的前途和祖國的命運緊緊地聯系在一起
D.把自己的前途和命運放在祖國利益之上
C
達標檢測
2.“沙是散的,聚合起來就是無垠的沙漠;水是散的,積聚起來就是遼闊的海洋;風是散的,匯聚起來就是威力無窮的風暴。”由此可見,個人與社會的關系是( )
①個人是社會的有機組成部分
②個人和社會互不相干
③人的身份是在社會關系中確定的
④每個人都是社會的一員
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
3. “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”北宋著名的政治家范仲淹的這句名言,展現了他為天下人謀福祉的廣闊胸懷。這啟示我們樹立人生目標應( )
A. 正確認識個人與社會的關系
B. 從自身實際出發
C. 與國家、民族和人民的利益相結合
D. 與人類的福祉相統一
D
隨堂練習
4.右邊漫畫告訴我們,在進行人生目標的選擇時要做到( )
①根據自己的實際情況慎重地選擇
②努力學習,提高自身選擇能力 
③把別人的意見作為選擇的唯一標準 
④考慮興趣愛好和實現目標的可能性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
B

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