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(共31張PPT)
六年級上冊
2.像與不像
A
B
C
D
E
F
G
H
耳
朵
眼
睛
大
拇
指
頭
發(fā)
舌頭
手指
　　平時，我們經(jīng)常談?wù)撃硞€同學(xué)像爸爸，某個同學(xué)像媽媽。你究竟長得像誰呢
　　請大家觀察各自帶的全家福照片，比較自己和父母有哪些相似的特征，又有哪些不同的特征，并填寫觀察記錄表。
找一找自己的身體特征與家人的異同點
為什么會這樣呢？
　　早在公元前300～400年，古希臘的哲學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)，凡是有親緣關(guān)系的人一般都具有明顯相似的特征。
為什么會這樣呢？
　　這是遺傳造成的。生物體將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳，所以子女總是與父母保持著某些相似的特征，比如，人的身高、體重、體型、面部特征、音色、音量等許多特征，甚至智力、能力和心理特征也相似。
子女與父母長得一模一樣嗎？與兄弟姐妹呢？
　　通過觀察交流，我們發(fā)現(xiàn)自己有些特征和父母一樣，是從父母那兒遺傳來的；有些特征和父母不同，和兄弟姐妹也不同，產(chǎn)生了差異。
　　生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異叫做變異。
　　對以上調(diào)查結(jié)果，你有什么想法
思考：
動植物中有沒有這樣的遺傳和變異的現(xiàn)象呢？
觀察貓媽媽和小貓的體色，猜一猜貓爸爸什么顏色
　　對以上調(diào)查結(jié)果，你有什么想法
思考：
遺傳和變異在生活中有哪些應(yīng)用呢？
　　遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。沒有遺傳，就沒有物種的延續(xù)；有了變異，生命的世界才能豐富多彩。
達(dá)爾文曾經(jīng)說過，在這個世界上沒有兩片完全相同的葉子。
課后拓展
課下繼續(xù)探究自己感興趣的問題。
進(jìn)一步完善并整理自己的《生命手冊》
我是小法官
1.遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。 （ ）
2.因為有遺傳，生物后代的形態(tài)特征一定與父母一樣。（ ）
3.因為遺傳和變異共同作用，所以生物的后代雖然大部分和父母相似，但是還會出現(xiàn)一些不同。 （ ）
√
√
×
1．“種瓜得瓜,種豆得豆”是指親子間的( )現(xiàn)象。
A. 變異 B. 遺傳 C. 突變
2 1961年7月的一天，袁隆平發(fā)現(xiàn)一株稻株籽粒多達(dá)230粒，谷大粒多、籽粒飽滿的稻株是物種的（ ）現(xiàn)象。A．遺傳 B．變異 C．進(jìn)化
3.人類會利用人工變異培育新品種,如太空椒,其果實個大肉厚,口感好,維生素 C 的含量高,產(chǎn)量高。關(guān)于變異,下列說法中正確的是( )。
A. 生物的變異都是可遺傳的變異 B. 變異在生物界是一種個別現(xiàn)象
C. 沒有變異,就沒有生物的進(jìn)化
4.小明的父母都有耳垂,小明卻沒有,這是發(fā)生了( )。
A. 遺傳 B. 變異 C. 突變
5.小林和小王都是單眼皮，都沒有耳垂，都是卷發(fā)，這說明（ ）。
A.小林和小王長得一樣 B.小林和小王是兄弟
C.小林和小王這些體貌特征相同 D.小林和小王有血緣關(guān)系
同學(xué)們再見!

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