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(教科版)六年級科學上冊同步精品課堂3. 2斜面(教學課件)(共20張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

(教科版)六年級科學上冊同步精品課堂3. 2斜面(教學課件)(共20張PPT+視頻)

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(共20張PPT)
教科版《科學》/六年級上冊
2. 斜 面
2. 斜 面
目錄
CONTENTS
1
2
3
4
聚 焦
探 索
研 討
拓 展
斜面:一端高、一端低的傾斜平面。
聚 焦
觀察下面的物體,它們有什么特點?
聚 焦
你還見過哪些斜面嗎?
你覺得斜面的作用是什么?
探 索
模擬測試一:將物體運下來
將一個物體由高處A沿斜面滑到低處B。
探 索
模擬測試一:將物體運下來
用幾段塑料槽搭一個較長的斜面,模擬水渠引水,將一杯水從高處引到低處。
探 索
模擬測試一:將物體運下來
是否完成任務 是否施加人力
滑落物體
模擬引水
發現
實驗記錄單
小組實驗,完成記錄單的填寫。
探 索
模擬測試二:將物體運上去
將兩個物體(比如木塊和石塊)由低處B沿斜面緩緩地拖到高處A,用彈簧測力計測量力的大小。
探 索
模擬測試二:將物體運上去
將兩個物體(比如木塊和石塊)由低處B緩緩地直接提升到高處A,用彈簧測力計測量力的大小。
探 索
探 索
模擬測試二:將物體運上去
第1次 第2次 第3次 取平均值
沿斜面 石塊
木塊
直接提升 石塊
木塊
發現
實驗記錄單
小組實驗,完成記錄單的填寫。
研 討
Q1. 在模擬測試中,不同的方法是否都能完成任務?不同
的方法用力情況是否相同?
Q2. 通過測試,你認為斜面有什么作用?
拓 展
斜面在生活中隨處可見。你可以在一些工具上見到斜面的應用,比如刀、斧等;你還能在許多交通道路、房屋建筑中找到斜面,比如盤山公路、橋梁、高速公路的排水設計等。
斜面的運用對人類的影響是巨大的。單就農業生產而言,人們利用斜面和其他技術修建了運河、水壩、水渠、水溝等設施,組成水利系統,不但治理了水災,還實現了對水的充分利用,為農作物的生長提供了基礎條件,保障了人類獲得穩定可靠的
食物來源。
拓 展
斜面可以省力。隨著斜面的坡度變化,省力的程度是怎樣的呢? 請設計模擬實驗進行探究。
本講小結
鞏 固
1.盤山路一般是S形,這樣設計的目的是( )。
A.節約成本 B.省力 C. 提升安全性
B
鞏 固
2.下列物品或者設施中,沒有運用斜面的是( )。
A.扳手 B.螺絲釘 C.剪刀
A
鞏 固
3.如圖,用三種方法將物體由低處提升至高處,其中用力最小的
是( ) 。
A.將物體沿左側斜面提升至高處
B.將物體沿右側斜面提升至高處
C.將物體從低處直接提升至高處
B
教科版《科學》/ 六年級上冊
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