資源簡介 (共21張PPT)第二章 地 圖第一節 地圖的閱讀學 習 目 標1、理解地圖的定義和地圖的語言。2、能夠依據經緯線和指向標判別方向。3、正確識別常見圖例。4、學會利用比例尺量算實地距離。閱讀:教材28頁第一段思考:1.什么是地圖 ?2.地圖的語言是什么?一、地圖的語言自主學習 2min1、地圖是運用各種符號,將地理事物按照一定比例縮小以后表示在平面的圖像。比例尺方向圖例2、地圖的語言二、閱讀地圖1、學會在地圖上辨別方向050米(1)通常辨識方向方法東北西南在閱讀地圖時,如未特別說明,面對地圖,通常就是“上北下南,左西右東”。特別提示:要確定甲地在乙地什么方向,要以乙地為參照點建立方向標。A在B的 方向西南B在C的____方向小河的流向是自___向___流正西南北村莊耕地耕地林地公路小河ABC北(2)指向標辨識法日照在濟南的東南方向000000000000閱讀下圖,完成下列要求。確定地圖的東、西、南、北方向。日照在濟南的什么方向?濟南在濰坊的什么方向?EWNS(3)經緯網定向法濟南在濰坊的偏西方向現在你會做了嗎?2、學會認識圖例(1)地圖上的圖例有各種符號和注記分別表示。通過圖例識別地圖中的地理事物和現象。(2)地圖上一些常用圖例和注記(3)依據圖例可以描述地理事物的空間分布特征。如圖:根據中國臺灣島地圖中鐵路、河流的圖例,說出臺灣島的鐵路、河流分布特征?鐵路呈環狀分布河流主要分布在西部000000000000閱讀下圖,完成下列要求。將圖例補充完整。省界鐵路山峰常年湖請把圖例與名稱對應3、學會使用比例尺比例尺=實地距離比例尺=300千米7.5cm比例尺=400001比例尺表示圖上距離比實際距離縮小的程度。圖上距離040千米文字式 線段式 數字式圖上1厘米代表實地距離400千米040千米觀察:表格中的三個比例尺比較:它們是否一樣大呢?從大到小依次是?1:4 000 00文字式 線段式 數字式圖上1厘米代表實地距離400千米040千米換算:將比例尺均換算成分數形式比較:分母越大,比例尺越小1:4 000 00140,000,00014 000,0001400,000<<學以致用讀圖:課本31頁圖2.8山東省地圖計算:濟南到煙臺實地距離408千米 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫