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2016年中考社會思品一輪復習課件 中華文明的傳承與中國古代歷史進程(一)考點15

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2016年中考社會思品一輪復習課件 中華文明的傳承與中國古代歷史進程(一)考點15

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課件16張PPT。考點15 列出夏朝到清代王朝更替的時序,展現中華文明綿延不斷的基本脈絡(a)一輪復習2016年中考社會思品一輪復習中華文明的傳承與中國古代歷史進程考點解析1.知道夏朝到清代先后有哪些封建王朝。
2.知道封建王朝存在的時間;哪些封建王朝處于統一狀態;哪些處于分裂狀態;哪些結束了分裂狀態,實現了國家的統一等。夏商西周東周秦西漢東漢魏蜀吳西晉十六國北朝東晉南朝隋唐五代十國西夏遼金北宋南宋元明清前2070年前221年1271年1644年中國古代主要王朝的興替知識梳理知識梳理二、中國歷代大事速查表相關拓展1.歷史上幾個“特別意義”的朝代秦朝、西晉、隋朝、元朝。(3)我國歷史上主要的統一時期:(2)統一的多民族國家開始于:(4)結束分裂,實現統一的朝代:秦、漢、隋、唐、元、明、清。公元前221年,秦朝。(1)中國歷史上第一個王朝約公元前2070年,夏朝。標志著中國歷史上的新石器時代大體結束,中華文明正式開始。相關拓展2 .中國古代史上的四次大統一戰國諸侯
混戰稱雄三國鼎立南北朝
分裂對峙大都宋遼夏金對峙 與并立1271年 忽必烈 1276
(滅南宋)
1279年 前221年 嬴政 咸陽 前221年 265年 司馬炎 洛陽 280年581年楊堅長安589年相關拓展綜觀四次統一,歷史成因共同之處有:(1)人民受分裂、戰亂之苦,渴望和平統一。
(2)封建經濟要在安定統一的社會環境中才得到進一步發展,同時社會經濟的發展又為國家統一創造了條件。
(3)分裂時期各民族間人民的友好交往從未停止過,融合的趨勢不斷加強,也為統一提供了有利的因素。造成封建國家分裂的原因共同之處有:(1)封建自然經濟的分散性
(2)封建王朝政治腐敗,統治集團內部爭權奪利,專制主義中央集權嚴重削弱。相關拓展兩點認識:(1)國家統一是中國歷史發展的主流,分裂是支流,即使在國家分裂時期也孕育著統一的因素,因此統一是歷史發展的趨勢。中華民族具有強大的向心力,具有團結統一的民族精神。(2)歷史的發展是螺旋式的上升運動,期間盡管有低潮、曲折甚至是暫時的倒退,但人類社會總是在矛盾運動中不斷發展,不斷進步的。中國歷史發展的趨勢1、國家統一;2、民族融合;
3、疆域版圖擴大相關拓展3.隋朝和秦朝類似,在中國歷史上都是短暫而又重要的王朝,請列舉兩朝相似之處。(1)兩個王朝都結束了分裂,完成了統一:秦結束了春秋戰國的分裂;隋朝結束了南北朝的對峙;秦朝之后是強大的漢朝,隋朝之后是強大的唐朝。
(2)都是短命的王朝,歷二世而亡:秦朝存在14年;隋朝持續37年。
(3)都修建了巨大的工程:秦朝修建萬里長城,修建驪山陵等;隋朝開鑿大運河,營建東都等。
(4)開創的制度都對后世影響深遠:秦首創中央集權的官僚制度被后代沿用;隋朝的三省六部制、科舉制被后代沿用。
(5)都因濫用民力,大興土木的暴政引起農民起義而亡。相關拓展文景之治——西漢
光武中興——東漢
貞觀之治——唐太宗統治時期
貞觀遺風——武則天統治時期
開元盛世——唐玄宗前期4.中國封建社會的清明治世相關拓展分封制——周朝
郡縣制——秦朝
科舉制——隋朝創立,唐朝完善
三省六部制——隋朝創立,唐朝完善
行省制——元朝
中央集權的官僚制度——秦朝開創,各朝代加強5.中國古代重要的政治制度相關拓展經濟重心完成南移;多個民族政權并立;
農牧文化交融;文明高度發展。6.一些重要歷史時期的時代特征:隋唐:開放與革新的時代。宋朝:元朝:大一統;開放與交流;科技發展。明清:農耕文明繁盛;統一多民族國家空前鞏固和發展,奠定了今天中國的疆域基礎;文化出現新舊交織。相關拓展7.我國古代經濟重心的南移(1)東漢三國魏晉以來,江南地區的開發對我國經濟產生深遠影響,為經濟重心的南移奠定了基礎。(2)到南宋時,全國的經濟重心完成了從黃河流域到長江流域的轉移。(蘇湖熟,天下足)真題演練命題點1 朝代更替
【例1】 下圖是中國歷史紀年表(局部)(a、b、c、d代指4個朝代),下列說法正確的 (   )D①a是我國封建社會的繁榮時期 ②d是我國封建社會的最后一個朝代 ③b、d兩個朝代都是由少數民族建立的 ④a、b、c、d都是大一統的王朝
A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①②③④
【解析】本題先對我國封建王朝的特點進行歸類總結,然后再進行組合考查。真題演練【例2】 (2014·蘇州)中國歷代疆域的沿革是國家形成與發展的歷史見證。下列四幅示意圖按朝代先后順序排列正確的是 (   )BA.圖1、圖3、圖2、圖4
B.圖4、圖2、圖1、圖3
C.圖1、圖3、圖4、圖2
D.圖4、圖1、圖2、圖3【解析】本題是一道典型的讀圖分析題,解題關鍵是要熟悉我國各個朝代的疆域。從圖中的信息來看,圖1是元朝、圖2是西漢、圖3是清朝、圖4是秦朝。再結合朝代的先后順序,不難得出答案是B。真題演練命題點2 統一與分裂時期
【例3】 經典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息。《三字經》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元滅金,絕宋世。太祖興,國大明”中所反映的從長期分裂走向統一的朝代有 (   )
A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明
【解析】本題從經典誦讀《三字經》中摘錄片斷,這個片斷中所涉及的朝代有秦、隋、元、宋、明等。其中從長期分裂走向統一的是秦隋元。B

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