資源簡介

【注意】字體安裝之后
必須要重啟PPT，字體
（適用于字體種類較少的情況） 才能顯示出來。
找到壓縮包中 鼠標左鍵雙擊 雙擊后，選擇左上角的“安裝”
的字體文件夾 字體文件
【注意】字體安裝之后
也必須重啟PPT。
（適用于字體種類較多的情況）
找到壓縮包中 打開后有較多字體安裝包，Ctrl+A全選 將字體文件包粘貼到：C盤 >
的字體文件夾 windows文件夾 > fonts文件夾
（Mac系統的安裝與windows系統類似，僅提供路徑）
找到壓縮包中的字體文件夾 應用窗口中打開“字體冊”
鼠標左鍵雙擊字體文件 界面左上方點擊“+”
雙擊后，選擇左上角的“安裝” 選中要安裝的字體，點擊“打開”
【注意】Mac系統與Windows系統一樣，都需要重啟PPT，字體才能顯示出來。
“明明自己電腦上安裝成功了，播放也正常的，但拿去教室
電腦上播放，字體又變得亂七八糟！”
老師們自己電腦上安裝成功了，代表安裝在自己電腦上的C盤
（一般情況下），但如果教室電腦上沒有安裝過PPT內所用的
特殊字體，在打開PPT時，會出現字體不一或缺失的情況。
把字體文件復制粘貼到教室電腦上的 C盤> windows > fonts文件夾里即可。
在教室電腦上找到壓 打開后框選中字體 將字體文件包粘貼到：C盤 >
縮包中的字體文件夾 包，Ctrl+C復制 windows文件夾 > fonts文件夾
【注意】轉圖片后，圖
片會自動對齊頁面正中
在自己的電腦上將有特殊字體的可編輯文字轉化成圖片即可。 心，需自己移動到原位
選中含有特殊字體的可編 Ctrl+V粘貼，點擊右下角 點擊“粘貼選項” 下右邊
輯文字框，Ctrl+X剪切 圖標 的圖標，選擇粘貼為圖片
“下載了字體，安裝也成功了，電腦也重啟了，但PPT內卻
找不到這款字體了？！”
一般這種情況出現在有多種字重的情況（例：阿里巴巴普惠
體），部分字體隱藏了。字重：可以理解為改款字體的不同粗細呈現
最直接的方法是 完畢后，
打開PPT，直接搜索字體+字重。
前提是確保完成一下操作：①字體安裝后重啟PPT； ②把這款字體整個系列（全部字重）都已下載一起課件 專注教學課件制作
主要植被與自然環境
【教學目標】
認識不同區域的植被景觀，知道其形成的自然環境。
根據不同類型的植被景觀圖，探究分析不同植被類型所具有的特點。
了解植被對人類的重要意義，理解植被與地理環境及人類之間的關系，關注森林破壞和全球變暖等問題。
【教學課時】
新授課1課時。
【教學重難點】
教學重點：
結合圖示等相關資料，識別主要植被類型。
了解掌握主要植被的分布、生長特征。
教學難點：
理解植被與環境的關系，掌握不同尺度上植被的變化規律。
【教學方法】
問題探究法：教師提出相關問題，引導學生自主歸納獲得知識，激發學生的好奇心。
讀圖分析法：教師展示植被分布圖及其它圖片，提高學生的讀圖析圖能力。
合作討論法：在教師的指導下，學生搜集資料進行小組合作討論，提高學生的合作能力和交流能力。
【教學過程】
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
新課導入 展示世界各地植被類型分布，提出問題： 不同地區的植被一樣嗎？ 思考問題，探討植被分布，記錄想法。 吸引學生注意力激發學生好奇心與學習興趣。
新課教學 主要植被 講解植被的概念與植物進行區分。 合作探討植被的分類。 自然植被 人工植被 著重講解自然植被的分類，以森林、草原、荒漠為代表。 劃出書本對應概念，做好標記與補充。 探討植被的分類。 1.充分發揮學生主體作用，提高學生學習地理知識的積極性。 2.有利于培養學生小組合作探究、搜集資料整理資料能力。 3.圖片展示，提高學生讀圖析圖能力和區域認知能力。
植被與環境 講解植被與環境的相互關系。 展示世界自然植被分布圖，從大尺度介紹。以鐵路線和內蒙古為例。 以喜馬拉雅山山地為例，中尺度介紹垂直分異規律。 分析小尺度上一些影響因素。 正確分析植被對地理環境的影響。 跟隨教師思路，從大尺度、中尺度和小尺度進行分析植被分布規律。 正確認識植被對地理環境的影響
課堂小結 繪制整節課結構圖，做出小結。 預習下節課內容。 繪制本節課框架圖，預習下節課內容。 有助于構建知識體系，提高歸納總結能力。
鞏固提高 進行小題練習講解。 與教師一起小試牛刀，鞏固知識。 查漏補缺，鞏固提升學習成果，加深對知識的理解，便于知識遷移與運用。(共34張PPT)
新湘教版高中地理 必修第一冊 第一章第二節
The main vegetation and the natural environment
主要植被與
自然環境
想一想：不同地區的植被一樣嗎？
撒哈拉沙漠
亞馬遜雨林
澳大利亞草原
你所在校園
1
主要植被
2
植被與環境
主要植被與
自然環境
學習目標
1
認識不同區域的植被景觀，知道其形成的自然環境。
2
根據不同類型的植被景觀圖，探究分析不同植被類型所具有的特點。
3
了解植被對人類的重要意義，理解植被與地理環境及人類之間的關系，關注森林破壞和全球變暖等問題。
1
主要植被
植被概念
“植被是覆蓋一個地區的各類植物群落的總稱”
植物
植被分類
植被
自然植被：森林、草原、荒漠、苔原、草、沼澤等類型。
人工植被：各種農作物、人工林、人工草場、城市綠地等。
農作物
人工林
城市綠地
森林
森林
草原
草原
荒漠
城市綠地
森林
森林一般分布于濕潤和半濕潤地區。
可分為熱帶雨林、熱帶季雨林、亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林、亞寒帶針葉林等。
熱帶雨林是世界上發育最繁茂的植被類型，植物種類豐富，群落結構復雜。
板根
寄生
莖花
絞殺
亞熱帶常綠闊葉林終年常綠，喬木多革質葉片，大部分植物的花期集中在春末夏初，秋季陸續進入果期。代表植被有柑橘樹、山茶樹、樟樹、桂花樹等。
溫帶落葉闊葉林具有明顯的季相變化，一般具有寬闊的葉片，夏季盛葉，冬季落葉，以減少水分及能量流失。代表有樹、樹、楊樹等。
亞寒帶針葉林又稱泰加林，往往是由單一樹種構成的純林,群落結構簡單外貌非常特殊。主要由耐寒的針葉喬木組成，以松、杉類植物為主，樹葉為針狀，以抗寒抗旱。
草原
草原一般分布于半濕潤、半干旱的內陸地區。
可分為熱帶草原、溫帶草原等。
熱帶草原位于干旱季節較長的熱帶地區，是以旱生草本植物為主，星散分布著旱生喬木、灌木的植被。熱帶草原具有極其獨特的群落外貌。
猴面包樹又叫波巴布樹，是非洲稀樹草原中一種非常奇特的常綠喬木。
在巴西高原東北部，紡錘樹特別引人注目，遠遠望去就像一個巨型的紡錘插在地里。
溫帶草原是多年生草本植物群落，通常以叢生禾草植物占優勢，植物普遍存在旱生結構，如葉面積較小、葉片內卷等。
荒漠
荒漠一般分布于干旱地區，可分為熱帶荒漠、溫帶荒等。
荒漠的顯著特點是植被稀疏，地表大面積裸露，植物種類貧乏，群落結構簡單。
中國荒漠分布示意圖
荒漠植被的突出特點為植被稀疏、地表祼露、物種貧、乏、結構簡單。
莖葉呈鱗片狀或刺狀-減少蒸騰
莖葉覆蓋白色茸毛-抵抗灼熱
莖葉肉質莖葉-儲藏水分
根系發達-吸取水分
2
植被與環境
植物在生活過程中，始終與周圍環境進行著物質和能量的交換，因而環境必然影響到植物的各個方面。
植物的形態和生活機能，以及它們的分布等，都緊密地依賴于所生活的環境。
植被與環境關系
世界自然植被帶分布示意圖
植被分布取決于氣候條件
熱量：太陽輻射由赤道向兩極遞減。
水分：降水量由沿海向內陸遞減。
大尺度
植被分布取決于氣候條件
熱量：太陽輻射由赤道向兩極遞減。
水分：降水量由沿海向內陸遞減。
大尺度
這趟鐵路全長4276公里，是我國南北運營線路最長經過省份最多的客運列車之一。
從北國風光到熱帶景觀，縱跨熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶。
熱量：緯度地帶性分異規律
水分：（中緯度）經度地帶性分異規律
在一定高度的山區，從山麓到山頂的水熱狀況隨著海拔的增加而變化，形成山地垂直氣候帶，與此相應，植被出現垂直分帶現象。
中尺度
植被分布隨海拔升高發生變化
人類活動
地形
土壤
洋流
坡向
……
小尺度
植被發生局部的差異
植被的作用
調節氣候；維護生物多樣性；涵養水源；防風固沙；凈化空氣；保持水土；美化環境……
植被對地理環境的影響
植被減少
砍伐森林
開墾坡地
過度放牧
水土流失
土壤貧瘠
空氣變差
課堂小結
主要植被與自然環境
主要植被
森林
荒漠
草原
分異規律
植被與環境
大尺度
中尺度
小尺度
植被概念、分類
主要植被
主要植被與自然環境
課堂練習
THE MAIN VEGETATION AND THE NATURAL ENVIRONMENT
課堂練習
（1）該植被生長地區的自然環境最突出的特征是(　　)
A.干旱 B.濕潤 C.寒冷 D.炎熱
（2）隨著全球變暖,當地蒸發加劇,該類植被
最可能發生的變化是(　　)
A.地上部分植株變高大 B.地上部分葉片變大
C.地下部分向更深處生長 D.地下部分縮小減少
C
A
1、植被的形態深受自然環境的影響。下圖是某植物示意圖。讀圖，完成3~4題。
課堂練習
（1）齊齊哈爾市的植被類型為（ ）
A.常綠闊葉林和針葉林 B.落葉闊葉林和常綠闊葉林
C.落葉闊葉林和針葉林 D.落葉闊葉林和常綠硬葉林
（2）下列符合齊齊哈爾市植被特征的是（ ）
①樹干高大，樹基常有板狀根 ②具有肉質的葉或莖
③夏季盛葉，冬季落葉 ④葉面積較小，呈針狀
A. ①② B.②③ C.③④ D.②④
C
C
2、下圖為黑龍江省齊齊哈爾市冬季局部景觀圖，據圖完成下面小題。
課堂練習
3、下面為兩個中國小朋友的通話內容，明明說:“我的家鄉，冬季樹葉都落了，看不到綠色，真沒意思。”貝貝說:“我的家鄉，樹木四季常綠，那就從我的家鄉運些樹苗去栽吧。”據此完成下面小題。
（1）導致這種差異的主要原因是（ ）
A.地形的影響 B.河流的影響 C.緯度位置不同 D.海陸位置不同
（2）下列樹種最有可能是明明家鄉的自然植被的是（ ）
A.椰子樹 B、樟樹 C.榆樹 D.茶樹
C
C
課堂練習
（3）下列植被特征最符合貝貝家鄉的自然植被的是（ ）
A.樹冠渾圓，葉面光滑、無絨毛、稍硬
B.葉片多呈紙質，寬而薄
C.葉面較小，呈鱗片狀、刺狀
D.具有肉質的葉或莖
A

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