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(共26張PPT)
東漢有個少年陳蕃，獨居一室，屋內齷齪不堪，當他父親的老朋友薛勤勸告他時，他慨然道：“大丈夫當掃除天下，安事一室乎？”薛勤反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”
新課導入
第六課：責任與角色同在
6.1我對誰負責
誰對我負責
核心素養目標
1.明確責任的重要性，理解人因不同的身份而有不同的責任。
2.增強責任意識，對自己的行為負責。
1.
1、責任的含義、來源？
2、角色和責任的關系是怎樣的？
3、為什么要對自己負責？
4、為什么要對他人負責、如何對他人負責？
5、為什么要承擔責任？
自學課本P64-69，思考以下問題并做好標記
自學指導
我的角色、我的責任
01
愛國
文明
誠信
受教育
納稅
服兵役
有些責任來自于道德規范
有些責任來自于法律規定
課堂筆記
1.責任的含義、來源
（含義）責任是一個人分內應該做的事情。
（來源）責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。
重 慶 雄 起
分享交流：在救災過程中，哪些人承擔了責任？他們分別承擔了什么責任？你可以為重慶人民做些什么？
曾老師出品，必屬精品
隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調節角色的行為。
暢想未來
現在的你
中學生，
父母的兒女，
老師的學生，
同學的同學……
未來的你
爸爸或媽媽
醫生
教師
工人
科技工作者……
綜上所述，你又明白了什么道理？
2.責任與角色的關系
①在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色；隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調節角色行為。
我的角色 我的責任
孝敬父母
遵守紀律，認真學習
遵守社會規則，維護公共秩序
“位卑未敢忘憂國”
心系祖國前途和命運
子女
學生
社會成員
中華兒女
一種角色，
一種責任。
角色不同，
責任不同。
責任越多。
角色越多，
根據內容完成上述表格，你發現了什么？
2.責任與角色的關系
②每一種角色都意味著承擔相應的責任。只有人人扮演好自己的角色，承擔應盡的的責任，才能構建各盡其能，各得其所而又和諧相處的社會。
①在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色；隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調節角色行為。
二、責任你我他
想一想，這些人不負責任對你有何影響？
你的父母
你的老師
邊防戰士
醫生護士
農民伯伯
高鐵司機
女籃奪冠后，李夢、王思雨接受采訪
“在家門口作戰，捍衛我們的勝利，是我們義不容辭的責任”
“這次的冠軍對我們來說，肩上又多了一份責任”
“我們也做好了很多應對困難的準備，不管是打平、落后、領先，我們都在做好自己的事情”
李夢：對自己負責，承擔起時代和國家賦予的使命
在亞洲杯中國女籃跟日本的決賽中，李夢在一次繞掩護的過程中，膝蓋跟對手相撞，痛苦倒地，但是，她堅持打完了比賽，并且，在最后5分鐘拿到了10分。此次是中國女籃時隔12年再一次奪得亞洲杯冠軍，同時也粉碎了日本隊想要“六連冠”的目標。
“現在還是很腫，彎腿伸直都達不到角度，不過沒關系，我會好好治療休息的放心吧。”李夢在回答球迷膝蓋傷情的問題時說道。
3.對自己負責的表現、意義:
（1）表現：小到按時完成作業、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己負責任的表現。
（2）意義：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮；才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
醫生治病救人
解放軍為我們站崗
交警維持秩序
教師教書育人
父母為我們提供衣食
郵遞員送信件
思考：他人的付出對我們產生了怎樣的意義？
為班級打掃衛生
分類擺放垃圾
參加社區活動
參加義務植樹活動
為父母倒一杯水
遵守交通規則
我們成長的過程，就是學會不斷承擔責任、勇于承擔責任的過程。
如果沒有清潔工 ，
如果沒有醫生 ，
如果沒有交警，
如果沒有教師，
如果沒有警察，
……
我們的生活環境將會變得骯臟不堪 。
我們將無法戰勝病魔。
我們的交通將會混亂無序。
我們都會變得愚昧無知。
我們的生活將不得安寧。
想一想:如果沒有他們的付出，我們的生活會變成什么樣
意義：只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。（對他人）
誰為我們現在的幸福生活承擔著責任？
角色 為我承擔的責任有
父母
老師
農民
環衛工人
醫生
……
教給我們知識和做人的道理
打掃街道，保持環境的清潔
治病救人，守護生命
撫養我們長大，為我們提供物質保障和精神支持
為我們提供糧食保障
……
感謝有你！
角色 學會感恩，我可以這樣做……
父母
老師
農民
環衛工人
醫生
……
認真聽講，按時完成作業，尊重老師……
不亂扔垃圾……
用實際行動孝敬父母，努力學習……
尊重醫生，有效溝通，避免發生醫患沖突……
不浪費糧食，踐行“關盤行動”……
……
課堂筆記
5.為什么要對他人負責？①②
5-①很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。（××…××）如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。
5-②只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
為班級打掃衛生
分類擺放垃圾
參加社區活動
參加義務植樹活動
為父母倒一杯水
遵守交通規則
我們成長的過程，就是學會不斷承擔責任、勇于承擔責任的過程。
課堂筆記
6.如何承擔責任？①②
6-①作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。
6-②我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。
我的角色
我的責任
責任與角色的關系？
責任
你我他
含義、來源？
對自己負責、對他人負責
為什么要承擔責任
課堂小結
我對誰負責
誰對我負責

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