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七年級(jí)上冊社會(huì)法治期末復(fù)習(xí)寶典(知識(shí)清單)

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  1. 二一教育資源

七年級(jí)上冊社會(huì)法治期末復(fù)習(xí)寶典(知識(shí)清單)

資源簡介

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《地理》部分
1.地球的形狀:地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體
2.證明地球是球體的證據(jù):麥哲倫環(huán)球航行;地球衛(wèi)星照片;月食;站得高看得遠(yuǎn);海岸觀
船。
3.地球的大小:表面積約 5.1 億平方千米,平均半徑 6371 千米,最大周長約 4 萬千米(坐地日
行八萬里) .
4.地球儀的點(diǎn)和線:
地軸:地球自轉(zhuǎn)軸(假想軸,不真實(shí)存在);赤道:與南、北極距離相等的大圓圈;緯線:所有
與赤道平行的圓圈。赤道是最大的緯線圈;經(jīng)線(子午線):連接南北兩極垂直于緯線的線.
5.經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的比較
緯線 經(jīng)線
基本規(guī)律:上北下南,
左西右東;橫緯豎經(jīng)(東西經(jīng),
南北緯)。
形狀特征 閉合圓圈 經(jīng)線是半圓,兩條正對(duì)的經(jīng)線組成經(jīng)
線圈
指示方向 緯線指示東西方向 經(jīng)線指示南北方向
數(shù)量關(guān)系 無數(shù)條;所有緯線都互相平行 無數(shù)條;所有經(jīng)線都相交于南北兩極
點(diǎn)
長度分布 赤道最長向兩極逐漸變短,兩極為點(diǎn) 所有經(jīng)線的長度都相等
(緯度數(shù)相同的緯線長度相等)
起始點(diǎn) 赤道(0°) 本初子午線(0°)
度數(shù)劃分 緯度由赤道向南北兩極各分 90° 經(jīng)度由本初子午線向東西各分 180°
經(jīng)緯度變化規(guī)律 度數(shù)向北逐漸增大為北緯(北增北 度數(shù)向東逐漸增大為東經(jīng)(東增東
緯) 經(jīng))
度數(shù)向南逐漸增大為南緯(南增南 度數(shù)向西逐漸增大為西經(jīng)(西增西
緯) 經(jīng))
分界線確定 南北緯分界線:赤道(0°緯線) 東西經(jīng)分界線:本初子午線(0°經(jīng)
赤道以北是北緯、以南是南緯 線)0°經(jīng)線以東是東經(jīng),以西是西經(jīng)
半球劃分 赤道以南是南半球;赤道以北是北半 東半球 20°W—0°—160°E
球 西半球 160°E—180°—20°W
緯度帶的劃分 低緯度(0°-30°)、中緯度(30°-60°)、高緯度(60°-90°)
(1)緯線是與赤道平行的圓圈,因此沿緯線一直向東或者向西走,最終會(huì)回到原點(diǎn)。
(2)經(jīng)線指示南北方向,所有經(jīng)線會(huì)集于南北極點(diǎn),因此地球儀上最北端在北極點(diǎn),站在北
極點(diǎn)上,四周都是南方;地球儀上最南端在南極點(diǎn),站在南極點(diǎn)上,四周都是北方。
6.東西半球判讀“ 小小東,大大西。”小于 20°W 都在東半球;大于 160°E 的都在西半球;組
成經(jīng)線圈的兩條相對(duì)經(jīng)線必須符合兩個(gè)條件: ①兩條經(jīng)線必須是一東一西。②兩條經(jīng)線的度
數(shù)之和是 180°(0°經(jīng)線與 180°經(jīng)線組合經(jīng)線圈)。
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7.地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)
分類 自轉(zhuǎn):地球繞著地軸旋轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn):地球繞著太陽旋轉(zhuǎn)
方向 自西向東(“北逆南順”) 自西向東
周期 1 天(24 小時(shí)) 1 年
產(chǎn)生現(xiàn)象 晝夜交替,時(shí)間差異(越靠東時(shí)間越 四季變化/晝夜長短變化(南半球與北半球的季
早) 節(jié)相反);形成五帶
8.太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律:太陽直射點(diǎn)始終在南北回歸線之間往返移動(dòng).在南、北回歸線上:
一年一次太陽直射;在南、北回歸線之間:一年兩次太陽直射,在南、北回歸線之外沒有太陽
直射現(xiàn)象 .
①春分日,時(shí)間:3 月 21 日,太陽直射赤道,
全球晝夜平分。
②夏至日,時(shí)間:6 月 22 日,太陽直射北回
歸線,北半球晝長夜短,北極圈出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,
南極圈出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
③秋分日,時(shí)間:9 月 23 日,太陽直射赤 道,
全球晝夜平分.
④冬至日,時(shí)間 12 月 22 日,太陽直射南回歸
線,北半球晝短夜長,南極圈出現(xiàn)極晝現(xiàn) 象,
北極圈出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
太陽直射點(diǎn)在北半球,北半球晝長夜短,且越
往北晝越長,直至出現(xiàn)極晝現(xiàn)象(點(diǎn)北北長);
太陽直射點(diǎn)在南半球,南半球晝長夜短,且越
往南晝越長,直至出現(xiàn)極晝現(xiàn)象(點(diǎn)南南長)。
9.太陽高度變化、影子長短變化
氣溫 太陽高度 影子長短
升高 增大 變短
降低 減小 變長
夏季太陽高度角大,影子短;冬季太陽高度角小,影子長。
10.地球上的五帶(記住五帶的名稱,分界線的名稱、度數(shù)以及五帶的特點(diǎn))
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11.地圖的三要素:比例尺、方向和圖例。
12.比例尺=圖上距離/實(shí)地距離;比例尺大小比較:①比例尺分子一定為 1,分母越大,比例尺越
小;分母越小,比例尺越大②線段式和文字式比例尺中,1 厘米代表的實(shí)地距離越大,比例尺越小.
13.地圖的選擇:根據(jù)使用目的選擇地圖外出旅行,確定行程,選擇交通圖;去公園游覽,尋找景點(diǎn),
選擇導(dǎo)游圖;了解國際時(shí)事,確定事發(fā)國家,選擇世界政區(qū)圖;了解某地地形,選擇地形圖.
14.地圖上的方向:①一般定向法:面向地圖,上北下南、左西右東。②指向標(biāo)定向法:指向
標(biāo)箭頭指向正北方。③經(jīng)緯網(wǎng)定位法:經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。
15.等高線地形圖判讀:等高線:把海拔相等的點(diǎn)連成線(同線等高)。
(1)判斷坡度的陡緩:等高線密集,坡度陡;等高線稀疏,坡度緩
(2)根據(jù)等高線的形態(tài)判斷山體的不同部位(學(xué)會(huì)在地形圖上判斷)
山體部位 山峰(圖 A) 鞍部(圖 D) 陡崖(圖 G) 山谷(圖 E) 山脊(圖 F)
閉合曲線中心,中間 兩個(gè)山峰之間 等高線在此處 等高線向高處 等高線向低處
等高線特征 高,四周低 低地 重合 凸出(凸大為谷 凸出(凸小為
有河流) 脊)
16.在分層設(shè)色地形圖上,綠色表示平原,藍(lán)色表示海洋,白色表示積雪,黃褐色表示高原山
地。
17.地形類型:陸地表面的地形類型有高原、山地、平原、丘陵、盆地。
高原 山地 平原 丘陵 盆地
海拔 >500 米 >500 米 <200 米 200-500 米 不定
面積較大,外圍較
地勢陡峭,具有聳
起伏程度 陡,內(nèi)部起伏較為 地勢平坦 起伏和緩 四周高,中間低
立的山峰
和緩
18.等高線地形圖的應(yīng)用
自來水廠選址 一般建在河流的上游,并且遠(yuǎn)離居民區(qū)。從高處向低處,
水能自流
盡量建在地勢平坦開闊、靠近水源、交通便利、遠(yuǎn)離污
居民區(qū) 染、向陽的地方(聚落發(fā)展壯大的條件)
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庫址應(yīng)建在有利于積水的盆地;壩址應(yīng)建在工程量較
水庫修建 小、壩長最短和等高線密集的河流峽谷處;盡量少淹沒
良田,少遷居民,避開斷層等。(原因:盆地或峽谷處 集
水面積大,庫容量大)
引水渠 遵循水自流原則,由地勢高處向地勢地處流
道路建設(shè) 鐵路公路選線應(yīng)盡量選在坡度較緩的地方,避開陡崖、陡坡。同往山頂獲高原頂部的
公路,要盤山而建。
19.海陸比例 地球表面 71%是海洋,29%是陸地。概括的說是七分海洋、三分陸地。世界海陸分
布不均勻,陸地主要集中在北半球;海洋大部分集中在南半球。但無論是哪個(gè)半球都是海洋
大于陸地。
20.大洲大洋的分布七大洲面積由大到小排序:亞非北南美南極歐大洋.
21.洲界(重點(diǎn)掌握)
(1)A 白令海峽是亞洲和北美洲分界線。
(2)B 巴拿馬運(yùn)河是北美洲和南美洲分界線。
(3)C 蘇伊士運(yùn)河是亞洲和非洲分界線。
(4)E 直布羅陀海峽是歐洲和非洲分界線之一。
(5)D 烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、 黑海、土耳其海峽,
是亞洲和歐洲分界線。
22.世界重要地形區(qū):海拔最高的山脈是喜馬拉雅山脈;歐洲最高大的山脈是阿爾卑斯山脈;
縱貫?zāi)厦乐薜纳矫}是安第斯山脈;世界上面積最大的高原是巴西高原;世界上海拔最高的高
原是青藏高原(世界屋脊);世界上面積最大的平原是亞馬孫平原。
23.海底地形可分為:大陸架、大陸坡、海溝、洋盆、洋中脊等,分布具有明顯的規(guī)律性。
大陸架 大陸向海洋的自然延伸,海水深度不超過 200 米,與人類關(guān)系最為密切
大陸坡 大陸架外緣的巨大陡坡,海水深度從幾百米陡增到幾千米。
海溝 大洋底部最深的地方,常出現(xiàn)在大陸坡與洋盆的交界處
洋盆 寬廣又相對(duì)平坦的大洋底部
洋中脊 分布在大洋中部的海底山脈
24.海陸變遷的原因:地殼變動(dòng),海平面升降,人類活動(dòng)(如填海造陸)等。
25.板塊構(gòu)造學(xué)說全球大致劃分為六大板塊:太平洋板塊(幾乎全部被海洋占據(jù))、印度洋板塊、
亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、南極洲板塊。板塊在不斷地運(yùn)動(dòng)著。一般來說,板塊內(nèi)部地
殼比較穩(wěn)定,板塊交界的地帶,地殼比較活躍。
26.板塊運(yùn)動(dòng)①張裂:形成裂谷或海洋; ②碰撞:易形成山脈。
27.世界的火山地震帶①環(huán)太平洋火山地震帶(最大)②地中海—喜馬拉雅火山地震帶
28.用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋地理現(xiàn)象、板塊運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)例:
喜馬拉雅山脈“長高” 亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓
地中海“縮小” 亞歐板塊與非洲板塊碰撞擠壓
紅海擴(kuò)張 非洲板塊與印度洋板塊張裂地帶
日本多地震 亞歐板塊與太平洋板塊交界地帶,或者位于環(huán)太平洋火山地震帶
29.氣溫的變化
①日變化與日較差:一天中,最高氣溫出現(xiàn)在 14 時(shí)(午后 2 時(shí)),最低氣溫出現(xiàn)在日出前后; 日較
差=一天最高氣溫-最低氣溫。
②年變化與年較差:一年中,北半球氣溫大陸上 7 月最高,1 月最低;海洋上 8 月最高,2 月最低。
南半球氣溫大陸氣溫 1 月最高,7 月最低,海洋 2 月最高,8 月最低。年較差=一年中最高月
平均氣溫-最低月平均氣溫。
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30.等溫線的特點(diǎn)
①閉合曲線(如果中心氣溫比周圍氣溫低,表示這里是低溫中心。如果中心氣溫比周圍氣溫
高,表示這里是高溫中心。)②同一條等溫線上,各點(diǎn)氣溫相等。③等溫線密集的地區(qū),氣
溫差異大;等溫線稀疏的地區(qū),氣溫差異小。
31.世界氣溫的分布規(guī)律及影響因素
氣溫分布規(guī)律 影響因素
世界氣溫大致由低緯向高緯遞減 緯度因素
同緯度的夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低;冬季陸地氣溫低,海洋氣溫高 海陸因素
氣溫隨著海拔升高而降低,海拔每升高 100 米,氣溫下降 0.6℃ 地形因素
32.降水的分布規(guī)律及影響因素(世界“雨極”是乞拉朋齊,世界“干極”是阿塔卡馬沙漠)
降水分布規(guī)律 影響因素
赤道地區(qū)降水多,兩極地區(qū)降水少 緯度因素
南北回歸線兩側(cè)大陸東岸降水多,大陸西岸降水少
海陸因素
中緯度地區(qū),沿海降水多,內(nèi)陸降水少
山地的迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少 地形因素
33.氣候的兩大要素:氣溫和降。世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植技疤攸c(diǎn)
氣候類型 分布規(guī)律 典型地區(qū) 氣候特點(diǎn)
分布在赤道附近,南 亞馬孫平原、剛果盆地、
熱帶雨林氣候 全年高溫多雨
北緯 10°之間 馬來群島
分布在南北回歸線
附近的大陸中西部; 非洲中部、巴西、澳大利
熱帶草原氣候 全年高溫,分干濕兩季
熱 南北緯 10°至回歸 亞大陸北部和南部,
帶 線之間
北緯 10°至北回
熱帶季風(fēng)氣候 印度半島、中南半島 全年高溫,分旱雨兩季
歸線之間大陸東岸
南北回歸線至 30° 非洲撒哈拉沙漠、阿拉伯
熱帶沙漠氣候 全年高溫少雨
大陸內(nèi)部、西岸 半島、澳大利亞中西部
南北緯 25°—30° 我國秦嶺—淮河以南地
亞 亞熱帶季風(fēng)氣候 冬季低溫少雨、夏季高溫多雨
大陸東岸 區(qū)

南北緯 30°—40°
帶 地中海氣候 地中海沿海 冬季溫和多雨、夏季炎熱干燥
大陸西岸
北緯 35°—55°
溫帶季風(fēng)氣候 僅分布在亞歐大陸東岸 冬季寒冷干燥、夏季高溫多雨
大陸東岸
溫 南北緯 40°—60°
溫帶大陸性氣候 分布在溫帶大陸內(nèi)部 冬冷夏熱,全年少雨
帶 大陸內(nèi)部
南北緯 40°—60°
溫帶海洋性氣候 歐洲西部最為典型 全年溫和濕潤
大陸西岸
寒帶氣候 極圈之內(nèi) 南極洲、北冰洋 全年寒冷干燥
青藏高原、南美安第斯
高山高原氣候 高大的山脈、高原 氣候垂直變化明顯,
山脈
①大陸東岸的氣候類型有:熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候。
②大陸西岸的氣候類型有:地中海氣候、溫帶海洋性氣候。
③大陸內(nèi)部的氣候類型有:溫帶大陸性氣候。
④亞洲沒有:溫帶海洋性氣候,熱帶草原氣候。而熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候是亞洲獨(dú)有的。
⑤歐洲的溫帶海洋性氣候是世界最典型的。地中海氣候主要是分布在地中海周邊。非洲的熱帶面積最大。
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34.影響氣候的主要因素:
⑴緯度位置:緯度低,氣溫高、降水多;緯度高,氣溫低、降水少(; 黑龍江冬季漫長,海南四季如夏)
⑵海陸位置:距海近,降水多、溫差小;距海遠(yuǎn),降水少、溫差大;(我國內(nèi)陸新疆降水少,溫差大;
同緯度的北京降水多,溫差小)
⑶地形:地勢高,氣溫低;地勢低,氣溫高;山地迎風(fēng)坡多雨,背風(fēng)坡少雨
氣候與人類活動(dòng):
①氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響最顯著(水稻喜溫濕,熱帶一年收獲三次,亞熱帶一年兩次,溫帶一次)
②人類活動(dòng)使全球氣候變暖(措施:植樹造林;減少對(duì)煤炭、石油的使用量)
35.世界人口總數(shù)已達(dá) 80 億。(發(fā)達(dá)國家人口增長慢,發(fā)展中國家人口增長快)
36.世界人口增長速度,通常用人口自然增長率來表示,人口自然增長率越高,人口的增長速度越
快。(人口自然增長率 = 人口出生率 - 人口死亡率)
①自然增長率>0 人口增長②自然增長率=0 人口不變③自然增長率<0 人口減少
37.人口疏密程度用人口密度表示。人口密度=該地區(qū)人口總數(shù)÷該地區(qū)面積(km )
38.四大人口稠密區(qū):主要在北半球中低緯度地區(qū)。
①亞洲東部
自然條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
②亞洲南部
③歐洲西部
工業(yè)發(fā)展早,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
④北美東部
39.四大人口稀疏區(qū):
A 終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū) B 地勢高峻的高原、山區(qū)
C 極端干旱的沙漠地區(qū) D 氣候過于濕熱的雨林地區(qū)
40.人口數(shù)量過多、增長過快會(huì)產(chǎn)生:
產(chǎn)生問題:就業(yè)困難、饑餓貧困、居住條件差、交通
擁擠、資源緊張、環(huán)境污染。
解決措施:實(shí)行生育控制政策,如中國的計(jì)劃生育。
41.人口增長過慢、停止增長或負(fù)增長會(huì)產(chǎn)生:
產(chǎn)生問題:人口老齡化、勞動(dòng)力短缺、國防兵源不足等
解決措施:采取的對(duì)策是鼓勵(lì)生育,如法國給多子女家庭發(fā)放補(bǔ)貼。
42.三大人種分布
三大人種 主要分布地區(qū)
白種人 歐洲、北美洲、大洋洲、中東和北非、亞洲南部(印度人、阿拉伯人)
黃種人 亞洲東部和東南部、美洲地區(qū)(印第安人和因紐特人)
黑種人 非洲中部和南部;大洋洲西北部
43.世界主要語言
世界上使用人數(shù)最多的語言是漢語,使用最廣泛的語言是英語;聯(lián)合國的工作語言:漢語、英語、
法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語
44.語言的分布
①漢語:主要分布在 A 中國、東南亞等;
②英語:主要分布在歐洲西部(英國)、
B 北美洲、B 亞洲南部等地區(qū);
③法語:主要分布在法國、E 非洲中部和西部等地區(qū);
④俄語:主要分布在 D 俄羅斯;
⑤西班牙語:主要分布在 C 西班牙、C 拉丁美洲的許多國
家(G 巴西通用葡萄牙語);
⑥阿拉伯語;主要分布在 F 亞洲西部(阿拉伯半島)、F
非洲北部等地區(qū)。
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45.世界三大宗教
建筑名 備注
三大宗教 起源地 分布區(qū)

基督教 歐洲西部 歐洲、美洲和大洋洲教堂 信仰人數(shù)最多
阿拉伯半 第二大宗教,伊斯蘭教徒稱為穆斯林
伊斯蘭教 中東和北非 清真寺

佛教 古印度 亞洲東部和東南部 寺廟 第三大宗教
46.主要地區(qū)的人種、語言和宗教
主要地區(qū) 主要人種 主要語言 信仰宗教
英語、法語、俄語、西班牙
歐洲、 白種人 基督教

大洋洲 白種人 英語 基督教
以白種人為主,還有少數(shù)黃
北美 英語 基督教
種人和黑種人
以白種人和混血種人為主,
拉丁美洲 西班牙語、葡萄牙語 基督教
還有少數(shù)黃種人和黑種人
中東 白種人 阿拉伯語 伊斯蘭教
47.聚落:分為鄉(xiāng)村和城市聚落。由于勞動(dòng)生產(chǎn)方式的差異,
鄉(xiāng)村聚落有農(nóng)村、牧村、漁村、林場等,居民從事耕作、放牧、捕魚、伐木等;
城市聚落居民從事工業(yè)、服務(wù)業(yè)。先有鄉(xiāng)村聚落,后有城市聚落。
48.聚落形成的有利條件是:
①地形平坦②水源充足③交通便利④土壤肥沃⑤氣候適宜⑥自然資源豐富等。
49.發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家:根據(jù)發(fā)展水平(經(jīng)濟(jì)、生活、醫(yī)療、教育水平)差異來劃分。
50.發(fā)達(dá)國家分布在歐洲的西部(發(fā)達(dá)國家最集中的地區(qū)),北美洲(加拿大、美國)、大洋
洲(澳大利亞、新西蘭)、亞洲的日本、韓國;發(fā)展中國家分布在非洲、南美洲、亞洲,中國
是最大的發(fā)展中國家。
51. 南北對(duì)話:發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談;南南合作:發(fā)展中國家之間的
互助合作
52.全球性問題:人口、資源、環(huán)境、發(fā)展。需要人類共同應(yīng)對(duì);隨著交通、通信技術(shù)的發(fā)展,
地區(qū)之間聯(lián)系越來越密切,地球成為“地球村”,需要加強(qiáng)國際合作。
53.國際合作組織:聯(lián)合國:總部在美國紐約,宗旨是“促進(jìn)國家發(fā)展,維護(hù)世界和平”。
安理會(huì)常任理事國:中國、俄羅斯、美國、英國、法國。
博鰲亞洲論壇:總部在海南省博鰲。
世界貿(mào)易組織(WTO):總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。
金磚國家(BRIC):中國、俄羅斯、印度、巴西、南非。
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《道德與法治》部分
1.初中生活的新變化:有了一個(gè)新的身份—中學(xué)生;為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì);對(duì)我們的成
長提出了新的要求。
★2.初中階段對(duì)我們?nèi)松莫?dú)特價(jià)值/意義/重要性:我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這
一時(shí)期我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀,需要精心引導(dǎo)和栽培。
★3.規(guī)劃的重要性:生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規(guī)劃可以
幫助我們更好地度過初中階段。
★4.如何規(guī)劃初中生活:應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo);還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案;更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向
著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。
★5.正確認(rèn)識(shí)自己的重要性(意義):正確認(rèn)識(shí)自己,準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性,有助于我
們增強(qiáng)自信,促進(jìn)自我發(fā)展,促進(jìn)與他人的交往,正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,從而更好地
認(rèn)識(shí)和改造外部世界。
★6.如何正確認(rèn)識(shí)自己:通過對(duì)自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己;通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己;在生
活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。
7.我們可以從哪些方面做到自我全面分析:我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來
認(rèn)識(shí)自己;從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識(shí)自己;從自己在家庭或班級(jí)中的角色等社會(huì)關(guān)
系中來認(rèn)識(shí)自己。
★8.他人的評(píng)價(jià)的意義(作用):他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,有助于我們形成對(duì)
自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。
★9.如何正確對(duì)待他人評(píng)價(jià):正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對(duì)待
他人的評(píng)價(jià),既不盲從也不輕視。
10.做更好的自己的原因:每個(gè)人在興趣、性格、氣質(zhì)、能力等方面都有所不同;我們要尊重和
接受個(gè)體的差異,并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己,做更好的自己。
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★11.如何做更好的自己:學(xué)會(huì)欣賞自己(欣賞自己,不是孤芳自賞、驕傲自大,而是欣賞自己
的長處和優(yōu)勢);學(xué)會(huì)接納自己(接納自己需要接納自己的全部,既接納優(yōu)點(diǎn)又接納不足;接納自
己需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力向更好的方向發(fā)展);不斷完善自己(我們要善
于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足);不斷發(fā)掘自己的
潛能;做更好的自己,是在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。
12.夢想的作用/意義、重要性:夢想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。
有夢想,就會(huì)有希望(個(gè)人);只有每個(gè)人都勇于追夢、勤于圓夢,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族
偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大力量(國家);人類需要有夢想,因?yàn)橛辛藟粝耄祟惿鐣?huì)才能不斷
發(fā)展和進(jìn)步(人類).
★13.如何做有夢想的少年:做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。志向是人生的航標(biāo),是奮
斗的原動(dòng)力。我們要早立志,立大志,立長志;做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。
★14.學(xué)習(xí)的重要性:學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題,也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ);學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階
段的基本任務(wù),也是我們成就夢想的重要路徑;學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,讓
我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。
★15.如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí):初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,既有知識(shí)的獲取,又有能力的提升、
品德的培養(yǎng)等;學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校,我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以
是學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟;帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。
★16.如何為實(shí)現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)/如何做到努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí):發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,更加
自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí);養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;積極參加
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到社會(huì)大課堂去讀好“無字之書”,獲得更多的啟迪。
17.家庭的含義:家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
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★18.家庭的作用:家是生命的居所,是心靈的港灣;家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之
所;家是代代傳承、血脈相連的生活共同體;家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定,家
庭幸福則社會(huì)祥和,家庭文明則社會(huì)文明(家庭對(duì)社會(huì)的作用).
★19.如何建設(shè)美好家庭:需要用心體味親情之愛;需要相互關(guān)愛、彼此尊重;需要傳承中華民族
傳統(tǒng)家庭美德;是家庭成員的共同責(zé)任。
★20.教師職業(yè)的特點(diǎn):教師是一個(gè)神圣的職業(yè),承擔(dān)教書育人的使命。教師對(duì)人類數(shù)千年文明
的延續(xù)發(fā)揮著重要作用;教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,是人類文明的重要傳承者。
21.師生交往理想而美好的狀態(tài):彼此尊重、教學(xué)相長、攜手共進(jìn),是師生交往理想而美好的
狀態(tài)。
★22.如何對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)/正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng):老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)
和期待,激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。對(duì)待老師的表揚(yáng),我們應(yīng)戒驕戒躁,再接再厲,爭取
做得更好。老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誠,幫助我們反省自己、完善自我。對(duì)待老師
的批評(píng),我們應(yīng)把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上,理解老師的良苦用心。
23.與老師發(fā)生矛盾怎么辦:自我反思,冷靜、客觀地分析原因;相信善意,多些寬容和理解;坦
誠相待,注意溝通方式;求同存異,主動(dòng)關(guān)心。
★24.如何對(duì)待不同風(fēng)格的老師:尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師。由于年齡、專業(yè)、閱歷、性格
等差異,每位老師的教育教學(xué)方式有所不同。不同風(fēng)格的老師都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
★25.如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系:主動(dòng)理解、關(guān)心老師;真誠接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。我們的成長
離不開老師的悉心教導(dǎo);正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng);尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師。
★26.友誼的特質(zhì):①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是平等的、
雙向的。
★27.如何學(xué)會(huì)交友:①交友需要真誠和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和
尊重對(duì)方。④交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要講原則。
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28.交友中如何做到關(guān)心和尊重對(duì)方:在朋友需要的時(shí)候,以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持;要尊
重對(duì)方,把握好彼此的界限和分寸,可以給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。
29.如何處理朋友之間的矛盾和沖突:①與朋友相處時(shí),矛盾和沖突有時(shí)是難以避免的。②發(fā)生
矛盾和沖突時(shí),我們可以一起協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。
30.交友需要講原則的要求:①友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
②當(dāng)朋友做錯(cuò)事,甚至誤入歧途時(shí),我們要堅(jiān)持正確立場、不隨波逐流,并積極予以規(guī)勸,
幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。
31.什么是集體:集體不是個(gè)體的簡單相加,而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
32.★集體生活的作用:在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人;能帶給我們溫暖;集體生活有
助于我們學(xué)會(huì)與人交往;有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感;有助于我們發(fā)展個(gè)性;是我們共同成長的園
地。在集體生活中,我們展示自己,發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人提升能力和健康成長。
33.集體生活是如何帶給我們溫暖的:一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的溫暖就越多。
集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助,傳遞著關(guān)愛和溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感。
34.美好集體的作用:在美好集體中,我們能感受集體的關(guān)愛,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己
的生活信念。
35.★如何建設(shè)美好集體:要確定共同的愿景;要樹立主人翁意識(shí);要營造和諧有序的集體環(huán)境;
要樹立正確的合作與競爭觀念;要堅(jiān)持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
36.集體愿景的作用:①愿景是集體的精神動(dòng)力之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②共同的愿景
引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取。
37.怎樣營造和諧有序的集體環(huán)境:要自覺遵守集體的共同規(guī)則,使集體生活得以有序開展;要
學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系,在人際交往中學(xué)會(huì)推己及人,多些寬容和理解;要弘揚(yáng)正氣,自覺
抵制并機(jī)智應(yīng)對(duì)欺凌行為。
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38.★怎樣正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系:①當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把
集體利益放在個(gè)人利益之上。②同時(shí),要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益,促進(jìn)集體和個(gè)人
不斷發(fā)展。
39.為什么要堅(jiān)持集體主義原則:①集體主義是新時(shí)代我國公民道德建設(shè)的原則。②在我國,
國家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上是一致的。③只有堅(jiān)持集體主義原則,把國家利益和
集體利益放在首位,充分尊重和維護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益,才能促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
40.生命的重要性:①人的生命是大自然的奇跡,是地球上最為珍貴的財(cái)富。②有了生命,我們
才能感受大自然的勃勃生機(jī),才能體驗(yàn)生活的多姿多彩,才能擁有追求幸福生活的種種可能,
才能創(chuàng)造璀璨的人類文明。
41.★生命的特點(diǎn):每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的、不可逆的、有限的。
42.★如何讓有限的生命變得有意義:我們應(yīng)感恩生命的獲得,把有限的生命投入到無限的奮
斗和奉獻(xiàn)之中,讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義。
43.如何理解生命是有接續(xù)的:①人的生命是代代接續(xù)的。雖然個(gè)人的生命很短暫,但一代又一
代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在生命的接續(xù)中,每個(gè)人的生命不僅是“我”的生命,
還是“我們”的生命。②人的精神生命是不斷傳承的。偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道
德等都是精神生命的體現(xiàn)。在生命的傳承中,人類的精神不斷積淀和豐富。
44.為什么要敬畏生命:生命是脆弱的、艱難的;生命是堅(jiān)強(qiáng)的、崇高的和神圣的。
45.★如何敬畏生命:要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律;要關(guān)愛他人的生命;要堅(jiān)持人民
至上、生命至上。
46.★怎樣關(guān)愛他人的生命:從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人的生命,謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、
處理生命問題,尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。
47.為什么要守護(hù)生命安全?(為什么要增強(qiáng)安全意識(shí)?)①生命安全是維系人的生命存在的
條件和保障,也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。②安全與每個(gè)人息息相關(guān),我們所做的
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事情不僅影響到自己,也影響著他人。我們用心對(duì)待和做好事關(guān)安全的每一件事,既是對(duì)自
己的生命安全負(fù)責(zé),也是對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。
48.如何守護(hù)生命安全?①增強(qiáng)安全意識(shí)。②提高防護(hù)能力。
49.★如何增強(qiáng)安全意識(shí):要牢固樹立安全意識(shí),對(duì)那些可能會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)
境、人為侵害有所警覺和戒備;樹立規(guī)則意識(shí)。我們要自覺遵守規(guī)則,及時(shí)糾正自己的不當(dāng)
行為;增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素。
50.為什么要提高防護(hù)能力:①生活中可能遇到各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件。②(有
利于)保護(hù)自己的生命,救助他人的生命。
51.★如何提高防護(hù)能力:①提高危險(xiǎn)預(yù)判能力。②提高避險(xiǎn)和逃生能力。③學(xué)習(xí)防護(hù)和急救
的知識(shí)與技能。
52.為什么要愛護(hù)身體?①身體是生命存在的根本。②身體健康既關(guān)系個(gè)人的成長和發(fā)展,也
關(guān)系家庭的生活質(zhì)量,還關(guān)系國家的人口素質(zhì)和社會(huì)的發(fā)展。③愛護(hù)自己的身體,是一種對(duì)
生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們要做自身健康的第一責(zé)任人。④只有擁有強(qiáng)健的體魄,才能保持充
沛的精力和蓬勃的朝氣。
53.★如何愛護(hù)身體:應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的身體狀況;應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成健康的生活方式;應(yīng)當(dāng)積極、主動(dòng)、
科學(xué)地鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。
54.★如何滋養(yǎng)心靈:需要我們保持心理健康;需要我們不斷豐富自己的精神世界。
55.★怎樣保持心理健康:①在日常生活中,主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),掌握自我調(diào)節(jié)的方法。
②保持心理健康還需要我們磨煉意志,增強(qiáng)生命韌性。
56.★怎樣豐富自己的精神世界:①我們要學(xué)知識(shí)、長見識(shí)、練膽識(shí),提升自己的底氣與能力;
②要在生活實(shí)踐中擴(kuò)展生活閱歷,提升人生境界,讓生命充滿色彩與活力。
57.人的生命活動(dòng)方式與動(dòng)物有什么不同?動(dòng)物的活動(dòng)是無意識(shí)的、本能的活動(dòng),人的活動(dòng)則
是有意識(shí)、有目的的活動(dòng)。
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58.★為什么要樹立人生目標(biāo):①人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)未來的向往和追求,決定
著人生道路的發(fā)展方向。②正確的人生目標(biāo)會(huì)帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵(lì),指引我們走上正
確的人生道路。
59.近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系:①只有分階段實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)近期目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。②所
有近期目標(biāo)都是圍繞長遠(yuǎn)目標(biāo)展開的。③實(shí)現(xiàn)每一個(gè)近期目標(biāo)帶來的成就感和喜悅感,鼓舞
我們繼續(xù)奮發(fā)向上,朝著實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)邁進(jìn)。
60.★如何樹立正確的人生目標(biāo):①正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,是我們樹立人生目標(biāo)的必要
前提。②樹立人生目標(biāo),應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。③樹立人生目標(biāo),應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民
的利益相結(jié)合。④樹立人生目標(biāo),應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一。
61.樹立人生目標(biāo),為什么要正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?①社會(huì)是由個(gè)人組成的,個(gè)人的發(fā)
展離不開社會(huì)。②我們只有在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo),才能沿著正確的方向走好
人生道路。
62.什么是人生態(tài)度?人生態(tài)度是人在生活實(shí)踐中形成的看待生活、對(duì)待人生的心理和行為傾
向。
63.★不同的人生態(tài)度產(chǎn)生的影響①積極的人生態(tài)度,會(huì)令人看到事物好的一面,從而熱愛生
活,對(duì)未來充滿信心。②消極的人生態(tài)度,往往使人看到事物壞的一面,從而心灰意懶、消
極懈怠。
64.★積極的人生態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面:①積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上。②積極的人生態(tài)
度體現(xiàn)為認(rèn)真務(wù)實(shí)。③積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進(jìn)取。
65.順境的積極影響?順境中的有利因素,使我們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
66.★如何正確對(duì)待順境:順境不驕。身處順境時(shí),我們應(yīng)珍惜美好時(shí)光,抓住機(jī)遇,順勢而
為;要有憂患意識(shí),警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
67.逆境的積極影響?在青少年時(shí)期經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn),有助于我們走好人生路。
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68.★如何正確對(duì)待逆境:①逆境不餒。每個(gè)人都希望自己的人生一帆風(fēng)順,但是生活中難免
會(huì)遇到各種各樣的困難。②在逆境中前行,需要鼓足勇氣,迎難而上。
69.★順境和逆境的關(guān)系:順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。自滿自足,意志衰退,順境
就有可能轉(zhuǎn)化為逆境;受磨難而奮進(jìn),不悲觀、不言敗,逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境;無論身
處何種境地,只要我們正確對(duì)待成敗得失,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,順境和逆境都可
以成為人生成長的階梯。
70.★如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值:①在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值。②在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。
71.★為什么要?jiǎng)趧?dòng):①人生價(jià)值是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的。人們通過勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。
②人們各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,人們在勞動(dòng)中感受到幸福和愉悅,體會(huì)到人生
的價(jià)值和美好。③人世間的一切美好生活都是通過勞動(dòng)來創(chuàng)造的。④我們所取得的每一項(xiàng)成
就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。⑤國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人
民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)⑥勞動(dòng)是人的第一需要。
72.★怎樣衡量一個(gè)人的人生價(jià)值:①一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。
②一般來說,一個(gè)人通過勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大。③只要為社
會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn),就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值,也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)
的尊重和積極評(píng)價(jià)。
73.★為什么要在奉獻(xiàn)中成就精彩人生:只有把自己的小我融入時(shí)代,融入祖國和人民的大我之
中,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
74.★如何在奉獻(xiàn)中成就精彩人生:①立足崗位作貢獻(xiàn)。②在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩。③
★在奉獻(xiàn)中走向偉大,成就精彩人生。當(dāng)我們將個(gè)人的命運(yùn)和他人、集體、民族、國家乃至
人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起,并為之奉獻(xiàn)時(shí),人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝。
75.★為什么要奮斗:青春是用來奮斗的。只有沉下心來,干一行、愛一行、精一行,才能在實(shí)
踐中做出一番事業(yè),書寫自己的人生華章。
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《歷史》部分
1.西周分封制的作用:確立了周朝內(nèi)部嚴(yán)格的等級(jí)結(jié)構(gòu)和統(tǒng)治秩序。
2.鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)是春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志之一;鐵制農(nóng)具和牛耕的
作用:使農(nóng)業(yè)的深耕細(xì)作、山林的開發(fā)、耕地的擴(kuò)大都具備了條件,糧食產(chǎn)量有了明顯增長,
人口也不斷增多。
3.商鞅變法的影響:商鞅變法使秦國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活面貌有了根本的變化,
綜合國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍而成為最強(qiáng)盛的諸侯國,為以后秦統(tǒng)一中國
奠定了基礎(chǔ)。
4.百家爭鳴的影響:促進(jìn)了思想文化的繁榮,成為我國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,
為古代思想文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對(duì)后世產(chǎn)生了十分重要而深遠(yuǎn)的影響。
5. 秦統(tǒng)一的意義:秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長期分裂混亂的局面,是歷史發(fā)展的必然結(jié)果;
統(tǒng)一后的秦朝建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國家.
6.確立郡縣制的作用:開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式.
7.中央集權(quán)制度確立的作用:使國家的一切權(quán)力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制
度的框架,對(duì)以后歷史的發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響.
8.休養(yǎng)生息政策的影響:西漢經(jīng)濟(jì)從戰(zhàn)亂中逐步恢復(fù),國家局勢穩(wěn)定下來.
9.“推恩令”作用:中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制.
10.漢武帝經(jīng)濟(jì)舉措的作用作用:使中央對(duì)經(jīng)濟(jì)的掌控大大加強(qiáng),國家財(cái)政狀況得到很大改善,
為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).
11.尊崇儒術(shù)的作用:儒家成為國家的統(tǒng)治思想,居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深
遠(yuǎn)
12.漢武帝大一統(tǒng)的影響:漢武帝從政治、經(jīng)濟(jì)、思想和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使
西漢王朝開始進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。
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13.光武帝采取的舉措的影響:到光武帝統(tǒng)治后期,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,社會(huì)出現(xiàn)比較安定的
局面,史稱“光武中興”。
14.東漢中后期的政局動(dòng)蕩影響:外戚和宦官集團(tuán)又竭力搜刮民財(cái),導(dǎo)致民生困苦,社會(huì)混亂;
豪強(qiáng)大族勢力的膨脹,是東漢晚期出現(xiàn)割據(jù)局面的重要因素。
15.黃巾起義影響:沉重打擊了東漢的統(tǒng)治,使其一蹶不振。
16.張騫通西域意義:促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
17.絲綢之路的作用:絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈,對(duì)于中國同其他國家和地區(qū)
的貿(mào)易與文化交流,起到了極大促進(jìn)作用。
18.西域都護(hù)府設(shè)置的意義:西域都護(hù)府的設(shè)置,標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)。
19.造紙術(shù)發(fā)明的作用:中國的造紙術(shù)輾轉(zhuǎn)流傳世界各地。造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對(duì)世界
文明的偉大貢獻(xiàn)之一。
20.官渡之戰(zhàn)影響:是一次以少勝多的著名戰(zhàn)役,為曹操日后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)。
21.赤壁之戰(zhàn)影響:是一次以少勝多、以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役,對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)局勢有關(guān)鍵性的
影響,為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)。
22.八王之亂影響:①出現(xiàn)我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙②嚴(yán)重削弱了西晉的
國力,成為西晉由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
23.淝水之戰(zhàn)影響:淝水之戰(zhàn)后,前秦很快瓦解滅亡,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。
24.北魏孝文帝改革作用:改善和鞏固了鮮卑拓跋部與漢人的關(guān)系,促進(jìn)了民族交融。
25.魏晉南北朝大規(guī)模民族交融意義:北方地區(qū)的民族交往交流交融,為中華民族發(fā)展注
入了新的活力,進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化,并為隋唐時(shí)期統(tǒng)一多民
族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
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