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2024-2025 學(xué)年度第一學(xué)期期中九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（每小題 2分，共 20分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D A D A B D B C
三、工程、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共 5個(gè)小題。化學(xué)方程式每空 2分，其余每空 1分，共 16分。)
21. 原子 質(zhì)子
22.（1）2
（2）混合物
23. CO2 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定∕氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
24. 不亂接電線∕不亂丟火柴∕不亂扔煙蒂∕煮飯時(shí)不離開廚房等（合理即可）
O2+N
雷電/放電
2 2NO 化合
25.（1）過濾
（2）N2+3H2 2NH3（將“ ”寫成“ ”給分）
（3）高
（4）分子之間的間隔∕分子之間的間隙∕分子間的間隔減小
（5）AC
四、科普閱讀題（本大題共 1個(gè)小題。化學(xué)方程式每空 2分，其余每空 1分，共 7分。）
26.（1）壓強(qiáng)
（2）耐壓∕抗壓（合理即可）
（3）物理
充氣∕保護(hù)氣∕航標(biāo)燈、照明燈、閃光燈、霓虹燈∕激光器∕液態(tài)氦可用于制造低溫
環(huán)境等（合理即可）
一定條件
（4）Xe+3F2 XeF6
（5）沒有化療和放療帶來的副作用∕與化療和放療相比，它沒有明顯的副作用∕減
輕病人痛苦（合理即可）
五、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題(本大題共 1個(gè)小題。化學(xué)方程式每空 2分，其余每空 1分，共 7
分。)
27.（1） O
（2）劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體
3Fe+2O 點(diǎn)燃2 Fe3O4
（3）支持燃燒∕助燃
△
（4）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑∕2H2O MnO22 2H2O+O2↑
MnO
（寫出 2KClO 23 2KCl+3O2↑給分）
△
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六、定量分析題（本大題共 1個(gè)小題。（1）1分，（2）4分，（3）1分，共 6分。）
28.（1）3∶4
（2）21.6
C6H8O6的相對(duì)分子質(zhì)量：12×6+1×8+16×6=176 ……………………………（1分）
每片維生素 C中碳元素的質(zhì)量：
52.8mg×12 6 ×100% ……………………………（2分）
176
=21.6 mg ……………………………（1分）
（注：C6H8O6的相對(duì)分子質(zhì)量占 1分，也可直接代入式子；碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)占 1
分，也可先求出碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（40.9%），再代入式子；若碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式
正確，得數(shù)錯(cuò)誤，導(dǎo)致最后計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤扣 1分；碳元素的質(zhì)量表達(dá)式占 1分；計(jì)算結(jié)
果占 1分。）
（3）2
七、科學(xué)探究題(本大題共 2個(gè)小題。化學(xué)方程式每空 2分，其余每空 1分，共 14分。)
29.（2）2H O通電∕電解2 2H2↑+O2↑
（4）鉑
【問題與思考】
（1）增強(qiáng)導(dǎo)電性
（2）澄清石灰水變渾濁
（3）在其他條件相同的情況下，氧氣在水中的溶解性比氫氣更強(qiáng)（合理即可）
30.【史料研究】空氣進(jìn)入容器（合理即可）
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】固體由紅色變?yōu)楹谏?br/>【分析討論】（1）否
（2）形成密閉空間∕平衡氣壓∕形成密閉空間，平衡氣壓（合理即可）
2Cu+O △ 2 2CuO
【反思評(píng)價(jià)】化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有改變
【交流表達(dá)】參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量
總和
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{#{QQABKYAAogigAABAAAgCAQmwCkCQkgECASgGgBAMoAAAyRFABCA=}#}大同市 2024——2025 學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
九年級(jí)物理試卷答案
二、選擇題（本大題共 10個(gè)小題，每小題 3分，共 30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題
目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑）
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
選項(xiàng) D C B D B B A D C D
八、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共 5個(gè)小題，31小題 4分，32小題 5分，33小題 7分，34小題 5分，35小題 4
分，共 25分）
31.（1）質(zhì)量 加熱時(shí)間 （2）B （3）強(qiáng)【注：“大”“好”等均可得分】
32.（2）不同 斷開 （3）1.7 （4）D （5）等于
33.（2）滑動(dòng)變阻器 （3）如下圖（2分） （4）定值電阻 R斷路
（5）如下圖（2分）【注：畫成擬合直線或曲線，折線圖不得分】
（6）電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
34.（1）得到 負(fù) 輕小物體 （2）水流偏離豎直方向的水平距離
（3）在橡膠棒到水流的距離相同時(shí)，摩擦次數(shù)越多，橡膠棒對(duì)水流的吸引效果越明顯
35.（1）實(shí)驗(yàn)器材：電源、開關(guān)、電流表一個(gè)、導(dǎo)線若干、兩根長(zhǎng)度、橫截面積都相同的鉛銻合金片和銅
片、一個(gè)定值電阻
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①將電源、開關(guān)、電流表、鉛銻合金片和定值電阻連成串聯(lián)電路，閉合開關(guān)并記錄電
流表的示數(shù)為 I1；②將鉛銻合金片換成銅片重復(fù)操作①，記錄電流表示數(shù)為 I2；③比較
兩次電流表的示數(shù) I1、I2大小，得出結(jié)論。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若 I1>I2，選擇鉛銻合金片做閘片；若 I1【注：本題閱卷時(shí)采用整體賦分方式，注重設(shè)計(jì)方案的科學(xué)性和可操作性；器材選擇上放寬松，控制變量
體現(xiàn)在重點(diǎn)物理量即可；語(yǔ)言表述通順有邏輯；答題時(shí)無固定模板，表述清楚即可。閱．卷．中．切．勿．死．摳．細(xì)．節(jié)．】
1
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九、綜合應(yīng)用題（本大題共 6個(gè)小題，36、37小題各 2分，38小題 7分，39小題 2分，40小題 2分，41、
42小題各 5分，共 25分）
36. 物品被搬離 開關(guān)
37.小明 在電路中，較細(xì)部分與較粗部分電阻串聯(lián)，在串聯(lián)電路中電流處處相等【注：寫出“在串聯(lián)電
路中電流處處相等”即可得分】
38.①錯(cuò)誤之處：溫度變化量錯(cuò)誤 （1分）
②錯(cuò)因分析：溫度變化量概念不清 （1分） 【注：能夠說明△t錯(cuò)誤即可得分】
③正確解答：根據(jù) Q=cm△t得熱水為房間提供的熱量是
Q 吸=c 水m△t=4.2×103J/(kg ℃)×40kg×(85℃-35℃)=8.4×106 J （1分）
④解答：通過上面表格數(shù)據(jù)可知，水的比熱容較其他物質(zhì)大（1分），根據(jù) Q=cm△t（1分），相同
質(zhì)量的水和其他媒介物質(zhì)相比，在降低相同的溫度時(shí)，水能放出更多的熱量（1分），因此要使房間
的溫度上升得更高，在供暖設(shè)備中運(yùn)輸熱量的媒介要選用水（1分）。
39.（1）BE （2）溫度會(huì)影響金屬導(dǎo)體的電阻大小嗎？（答案不唯一）
40. 如圖【注：導(dǎo)線必須接在接線柱上，全部電路連接完整得 2分，
連錯(cuò)或只連一根導(dǎo)線不得分】
41.【答案】（1）0.16A （2）25Ω （3）3V
U UI R 8V解：（1）光敏電阻 R和定值電阻 R 00串聯(lián)，由 I 可知 0.16A （2分）
R R0 50
（2）光敏電阻 R兩端的電壓U R U U R 12V 8V 4V0
R U R 4V 25 （2分）
I 0.16A
（3）根據(jù)圖表可知，當(dāng)煙塵濃度為 75 g/m3時(shí)，此時(shí)光敏電阻的阻值為 150Ω
I U 12V此時(shí)電路的電流 0.06AR R0 150 50
電壓表測(cè) R0兩端電壓，所以U R I R0 0 0.06A 50 3V （1分）
42．【答案】（1）1.26×108J（1）2.8×108J；（2）45%
解：（1）t=0.5h=1800s
汽車全程所做的功為 W=Pt=70×103W×1800s=1.26×108J （2分）
（2）氫氣完全燃燒放出的熱量 Q=mq=2kg×1.4×108J/kg=2.8×108J （2分）
W 1.26 108 J
（3）則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率 100% 8 100% 45% （1分）Q 2.8 10 J
2
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