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湖北省宜昌市夷陵區實驗初中教育集團2024-2025學年八年級上學期期中道德與法治·歷史試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

湖北省宜昌市夷陵區實驗初中教育集團2024-2025學年八年級上學期期中道德與法治·歷史試題(含答案)

資源簡介

8年級道法【參考答案】:
一、選擇題:
1~14題:ADADC CBADB BBCA
二、非選擇題:
15小題:
(1)網絡豐富未成年人的日常生活;網絡是把雙刃劍,既有積極影響也有消極影響;未成年人的媒介素養有待進一步提高。
(2)①提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②學會“信息節食”,注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,不沉迷于網絡。③學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制不良信息。④自覺遵守道德和法律,做一名負責的網絡參與者。
16小題:
①社會規則劃定了自由的邊界。公民有養犬的自由,但不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利;②社會規則是人們享有自由的保障。失去規則的保障,自由也無從談起。我們應該自覺遵守規則。城市養犬管理條例對公民遛狗拴繩作出了明確規定,公民應該依法依規飼養犬只,文明養犬,遛狗拴繩。
(2)①依法辦理養犬登記證和犬牌,不飼養禁養犬;②攜犬外出時必須牽好犬繩,遇到老人、小孩、孕婦,請自覺避讓;③不帶犬只進入公園;④加強犬只訓練,培養犬只保持安靜的好習慣等。
17小題:
(1)這種做法是錯誤的。理由:①尊重是交往的起點,我們要尊重他人的人格和權利,給同學起外號是不尊重他人的表現 ②尊重使社會生活和諧融洽,是維系良好人際關系的前提,給同學起外號不利于和諧班集體的建設③正確的做法是平等待人,重視他人,不取笑歧視他人,學會換位思考。
(2)①樹立誠信意識②運用誠信智慧③珍惜個人的誠信記錄八年級歷史期中測試卷答案
一、選擇題
1-5:AAAAB 6-10:BDCAD 11-12:DA
二、非選擇題
13.
(1)變化:①清政府財政收入整體增加;②工商雜稅收入(比重)顯著提高;③農業稅收入(比重)下降。
(2)歷史背景:①甲午中日戰爭清政府戰敗(《馬關條約》的簽訂),巨額戰爭賠款加劇財政危機;②變法維新運動(戊戌變法)的興起;③(八國聯軍侵華)《辛丑條約》簽訂后,清政府進行機構調整。
(3)影響:①有利于調動民間投資的熱情,推動了民族資本主義的初步發展;②民族資產階級和工人階級的人數增加,力量壯大;③近代知識分子群體形成,傳播資產階級政治思想;④推動了辛亥革命等資產階級民主革命運動的開展。(任答兩點即可)
14.
(1)地位:偉大的中國民主革命的先行者。(表達正確即可)(1分)品質:為振興中華自強不息,鞠躬盡瘁,死而后已的精神;勇于開拓,不怕困難,堅持理想信念的品質。(任答一點,言之有理即可)(1分)
(2)從主張改良到革命救國。
(3)辛亥革命推翻了清政府的統治,結束了中國兩千多年的君主專制制度,建立了資產階級共和國;拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕,打開了中國進步潮流的閘門;辛亥革命解放了人們的思想,民主共和的觀念深入人心;為中國民族資本主義的發展創造了有利條件;社會風俗發生新變化(以上任意3點)遺憾:革命果實被袁世凱竊取;中國半殖民地半封建的社會性質沒有改變;反帝反封建這一根本任務尚未完成。
15.
(1)直接原因:巴黎和會中國外交的失敗。關系:五四運動為中國共產黨的成立做了思想上干部上的準備。(或圖A 為圖B的成立做了思想上干部上的準備)
(2)不同點:孫中山沒有認識到工農群眾的力量;毛澤東認識到工農群眾的偉大力量。(或答出關鍵詞認識到工農群眾的偉大力量均可)
(3)做法:作為當代的中學生,我應該勇于創新、解放思想、愛國奉獻,擔當時代重任。繼承和發揚五四精神,從自身做起,樹立遠大理想,努力學習科學文化知識,報效祖國等。
16. 示例一:
觀點:維新派的政治活動推動了近代社會進步。
選擇的歷史人物:康有為、梁啟超
論述:1888年,康有為第一次上書光緒帝,請求變法圖強,挽救民族危亡,上書失敗后,康有為并沒有放棄變法的主張,他積極講學、著書立說,宣傳變法思想,主張學習西方的政治經濟學說,培養維新人士,為后來的維新變法運動培養了力量,奠定了思想基礎。梁啟超在擔任《時務報》主筆時,撰寫《變法通議》等文章,宣傳變法思想,在社會上產生了廣泛的影響,為維新變法運動的發生奠定了思想基礎。在康有為、梁啟超等維新派的推動下,1898年,清政府決心變法,挽救國家危亡。
總結:以康有為和梁啟超為代表的資產階級維新派主張學習西方的政治制度,變法圖強,他們的一系列政治活動,在中國社會產生了廣泛的社會影響,推動了近代中國社會的進步。
示例二:
觀點:近代中國人民的反抗斗爭彰顯了偉大的民族精神
選擇的歷史人物:左宗棠、左寶貴、鄧世昌
論述:在中華民族反抗外來侵略的斗爭中,涌現出了一大批英雄人物。左宗棠領導反侵略斗爭,最終收復新疆,并建議在新疆建立行省,為新疆的發展奠定了基礎。甲午中日戰爭爆發后,左寶貴奉命率部挺進朝鮮,在平壤戰役中不幸中炮犧牲。1894年,在黃海海戰中,鄧世昌率領致遠艦官兵積極抵抗,在彈藥將盡之際,率致遠艦沖向敵艦,不幸被敵人炮彈擊中,200余名將士壯烈殉國。
總結:以左宗棠、左寶貴、鄧世昌為代表的中國人民的反抗斗爭,彰顯出了以國家大任為己任,敢于斗爭、不怕犧牲的偉大愛國主義精神。
示例三:
觀點:洋務派的改革推動了近代社會進步
選擇的歷史人物:李鴻章、左宗棠
論述:第二次鴉片戰爭后,清政府內外交困,地主階級洋務派掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動。李鴻章創辦了江南機器制造總局、輪船招商局等軍事和民用企業,在一定程度上推動了近代民族工業的發展。同時,他創建了北洋海軍,是當時中國規模最大的海軍,對強化國防力量和抵御外來侵略起到了重要作用。左宗棠創辦了福州船政局,對近代軍事工業的發展起到了重要作用。
總結:洋務派學習西方先進技術,進行了一系列富國強兵的改革,促進了中國近代化軍事工業和民用工業的發展,也強化了國防力量,為中國的近代化開辟了道路。夷陵區實驗初中教育集團2024年秋期中質量監測
八年級道德與法治、歷史試題
出卷: 審題:
(總分:120分 考試時限:120分鐘)
注意事項:
答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。
選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡對應的答題區域內,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
考試結束后,請將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(請選擇最符合題意的選項;共14小題,每小題2分,共28分)
1.2024年1月10日下午,國家主席習近平在人民大會堂同馬爾代夫總統穆伊茲舉行會談。兩國元首宣布,將中馬關系提升為全面戰略合作伙伴關系。兩國元首之間的關系屬于( )
A.業緣關系 B.血緣關系 C.地緣關系 D.同學關系
2.父母養育,同伴交往,老師教誨等,都讓我們更好地融入社會。這個過程我們稱之為( )
A.道德化 B.成熟化 C.生活化 D.社會化
3.意大利某洞穴專家曾一個人度過 了一年多暗無天日的地下生活后,變得情緒低落,不善與人交談,喪失了交際能力。這說明了( )
①人的生存與發展離不開社會 ②我們需要在社會中獲得精神滋養
③個人是社會的有機組成部分 ④社會的進步和發展離不開個人
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.青少年在社會中成長,應養成親社會行為。下列屬于親社會行為的是( )
①將撿到的100元錢捐獻給受災群眾 ②就垃圾分類問題向環保部門提建議
③在風景區的石壁上刻勵志語 ④在觀看球賽時給雙方隊員喝彩
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
5.右圖漫畫《沙漏》告訴我們沉迷網絡會(   )
A.讓生活變得更豐富多彩
B.讓信息交流更方便快捷
C.影響學習、工作和生活
D.不可避免走向違法犯罪
6.手機已深度滲透和影響著青少年的學習生活,一些控制力不強的青少年被“俘虜”,嚴重損害身心健康。要走出“手機控”,青少年應(  )
①拒絕使用手機,自覺遠離網絡  
②控制上網時間,促進現實交往
③兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書 
④提高媒介素養,學會“信息節食”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.在收到的快遞包裝盒上,發現有“充值19元贈送100元話費”的二維碼廣告,正確做法是(  )
A.立即掃碼充值 B.不輕易掃碼 C.分享二維碼給朋友 D.撥打119報警
8.2021年3月1日,《中小學教育懲戒規則(試行)》開始施行。該規則所稱的教育懲戒,是指學校、教師基于教育目的,對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯治,促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。懲戒規則的頒布實施(   )
①有利于維護校園秩序,促進學生自律
②劃定了中小學生行使自由權利的邊界 
③目的就是為了杜絕中小學生違反校紀
④說明規則不符合個人要求時可以修改
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.對以下古文的理解對應合理的是(   )
①不學禮,無以立——要態度謙和、用語文明
②人而無信,不知其可也——誠信是一個人安身立命之本 
③尺有所短,寸有所長——我們要學會換位思考 
④敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互愛
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.幾千年歷史長河中形成的禮儀規范和社會生活中無處不在的以禮待人,讓中國贏得了“禮儀之邦”的美譽。下列名言警句中能體現這一美譽的是(   )
A.知人者智,自知者明 B.己所不欲,勿施于人
C.尺有所短,寸有所長 D.天行健,君子以自強不息
11.電信詐騙(   )
①擾亂社會秩序②是民事違法行為③侵害公民的財產權④違背誠實守信的原則
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.下列表格中案例與違法類別相匹配的選項是(   )
選項 案 例 違法類別
A 顧某酒后多次惡意撥打110,被公安機關拘留8日。 民事違法
B 陳某非法販賣瀕危野生動物,被判處有期徒刑9年。 刑事違法
C 孫某打球時,誤傷他人眼睛,被判定民事賠償8500余元。 行政違法
D 315曝光的“土坑酸菜”涉事企業雅園醬菜食品廠因從事虛假商業宣傳,未按規定實施生產經營過程等被岳陽市君山區市場監督管理局罰款55萬元并吊銷視頻生產許可證。 刑事違法
13.2023年杭州亞運會期間,相關紀念商品銷售火爆,王某銷售無標示的含有杭州亞運吉祥物“琮琮”“宸宸”“蓮蓮”圖案的鑰匙扣、掛飾等物,被依法懲處。這警示我們要(   )
①堅守誠信原則 ②做到愛崗敬業 ③維護自身利益 ④尊法學法守法用法
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.生活中,我們的合法權益受到侵害時,可以向法律服務機構尋求幫助。以下求助方式中,正確的是( )
A.八年級學生小慧家庭經濟困難,父母離婚后,雙方都拒絕對小慧履行撫養義務,小慧想通過打官司維護合法權益,她可以到法律援助中心請求援助
B.小朱在操場拾到小蘇的手表拒絕歸還,小蘇可以去律師事務所報警
C.小趙爸爸公司的會計擅自挪用公司50萬元用于炒股,小趙爸爸可以到法律服務所對其進行控告
D.某出版社未經小東同意,出版了他創作的短篇小說,小東可以找公證處中的公證員代寫法律文書
二、非選擇題
15. 【網絡無界自由有界】
以下圖表是團中央維護青少年權益部、中國互聯網信息中心對未成年人互聯網使用情況開展的全國性調查成果。
材料一 未成年網民上網經常從事各類活動的比例
項目 網上 學習 玩游戲 聽音樂 看短 視頻 聊天 搜索 信息 看影 視劇 使用社交網站 網上 購物
百分比 88.7 67.8 57.7 54.1 53.6 38.3 36.7 34.2 21.9
材料二 未成年網民對互聯網的主觀依賴程度(如圖)
(1)從調查結果中,你可以得出哪些結論 (兩個方面即可)(2分)
(2)2023年中國網絡文明大會在福建廈門舉行,會上發布了《新時代青少年網絡文明公約》,這標志著我國青少年有了較為完備的網絡行為道德規范。根據調查內容,說說如何踐行《新時代青少年網絡文明公約》,做到文明上網、綠色上網。(8分)
16. 【文明養犬自由有度】
當下,飼養寵物狗在城市非常普遍,在小區里、電梯里、公園里,不同品種的狗狗活躍在人們的視線內。隨之而來的是寵物狗半夜狂吠、隨地大小便、狗傷人及傳播疾痛等社會問題。根據《湖北省動物防疫條例》相關規定,加強對動物防疫活動的管理。為此,7月23日,市人大監察和司法委員會調研組就市九屆人大三次會議上11名代表提出的《關于對規范城市文明養犬立法的議案》辦理情況到市人大調研。推進規范居民的養犬行為,共建文明城市。
(1)規有所約,自由有度。請從規則與自由關系的角度,談談遛狗要拴繩的原因。(4分)
(2)市人大代表向市民朋友征集意見,為提醒居民文明養犬,請你參與提出三條建議。(6分)
17. 【道德無價自由有形】
道德是社會關系的基石,是人際和諧的基礎。“道不可坐論,德不能空談”。八年級1班同學在學完“社會生活講道德”這一課后準備開展一次探究活動,請你參與其中并完成相關任務。
(1)最近班上有些同學喜歡給他人起外號,如“口吃王子”、“包黑臉”、“麻子男”等,還有些同學“粗口成章”,引發同學之間的爭吵打斗。對于這些行為班上的同學議論紛紛,都覺得不應該.請你用所學的知識對班上存在的這些現象進行評析。(6分)
(2)“人而無信,不知其可也。”請你談談我們應該如何踐行誠信?(6分)
第二部分 歷 史
一、選擇題(共12題,每題2分,共24分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
18.太平天國頒布了《天朝田畝制度》,想建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會,反映了農民階級( )
A.要求得到土地的強烈愿望 B.向西方學習的意愿
C.具有盲目排外的落后性 D.對清政府的本質認識不清
19. 1915年末,袁世凱決定第二年登基。蔡鍔與梁啟超宣誓討袁,一個用槍,一個用筆來捍衛共和。云南、貴州相繼宣布獨立。袁的兩員大將段祺瑞和馮國璋均稱病,婉拒就任征討護國軍的統帥。材料表明(  )
A.復辟帝制不得人心 B.軍閥割據爭搶地盤
C.維新人士領導討袁 D.二次革命武裝反袁
20.在西方列強手下遭到的第二次失敗,使中國少數有遠見的知識分子重新考慮他們傳統的準則和政策,他新的對策是通過移植來保護中國的文明。材料中的“移植”體現在 ( )
A.利用西方先進技術 B.傳播近代啟蒙思想
C.號召推翻清朝統治 D.宣傳西方民主科學
21.陳獨秀在《說國家》中指出:我十年以前……哪知道國家是什么東西,和我有什么關系呢?到了甲午年,才聽見人說有個什么日本國,世界上的人,原來是分做一國一國的……我生長到二十多歲,才知道國家乃是全國人的大家。這表明( )
A.外來侵略促進國家意識覺醒 B.閉關鎖國造成國民意識的落后
C.晚清時期的中國落后于日本 D.國人學習日本開始于甲午戰后
22.赫德于1898年10月24日在《致馬士函)中說:“皇帝的方向是正確的,但是他的顧問康有為和其他人等都缺乏工作經驗,簡直是以好心腸扼殺了進步’他們把足夠九年吃的東西,不顧它的胃量和消化能力,在三個月內都填塞給它吃了。”赫德認為戊戌變法失敗的主要原因是
A.缺乏廣泛的群眾基礎
B.維新派政治經驗不足且急于求成
C.頑固守舊勢力過于強大
D.將變法的希望寄托在光緒帝身上
23.一位美國教育家于1919年5月來華,6月他在北京給女兒寫信:想想我們國內14歲以上的孩子,有誰思考國家的命運?而中國學生負起政治改革運動的領導責任,并使得商人和各界人士感到慚愧而加入他們的運動,這實在是一個了不起的國家。材料說明這場運動( )
A.以《新青年》作為重要陣地
B.以先進青年知識分子為先鋒
C.遭到北洋政府的鎮壓
D.引發實業救國的熱潮
24.圖1和圖2是中國近代兩個不平等條約中開放的通商口岸示意圖。其變化反映了( )
A.中國開放的通商口岸總數不斷減少
B.中國完全淪為半殖民地半封建社會
C.清政府從“天朝上國”淪為“洋人的朝廷”
D.列強侵略勢力由東南沿海深入到中國腹地
25.下列圖片所示史料反映的中國近代歷史發展趨勢是( )
A.從分裂走向統一 B.從屈辱走向獨立
C.從專制走向民主 D.從封閉走向開放
26.某學者在評價辛亥革命時指出:“自古以來,皇帝被看做至高無上、神圣不可侵犯的絕對權威,如今都可以被打倒,那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑、不可以被拋棄?”這說明辛亥革命( )
A.促進了人們的思想解放 B.刺激了中國民族工業產生
C.推翻了中國的封建制度 D.掃除了帝國主義在華勢力
27.甲午中日戰爭的失敗使得許多有識之士認識到,當時中國面臨的最迫切的任務不是“自強”“求富”,而是“救亡”。此后資產階級進行了兩條路徑的“救亡”探索,代表性的事件是( )
A.虎門銷煙、金田起義 B.金田起義、洋務運動
C.洋務運動、百日維新 D.百日維新、辛亥革命
28.日本學者福澤諭吉的《文明論概略》就社會轉型的問題說:“汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變革人心,然后改變政令,最后達到有形的物質。按照這個順序做,雖然有困難,但是沒有真正的障礙,可以順利達到目的。倘若次序顛倒,看似容易,實則不通。”如此推理,近代中國近代化進程應該走的道路是( )
A.政治革命——洋務運動——新文化運動
B.洋務運動——新文化運動——政治革命
C.新文化運動——洋務運動——政治革命
D.新文化運動——政治革命——洋務運動
29.陳旭麓在《近代中國的新陳代謝》中寫道:“這場戰爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探后的一逞。對中國來說,這場戰爭是一塊界碑。”材料中“界碑”是指( )
A.近代史的開端 B.人民禁煙斗爭勝利
C.近代化的起步 D.完全淪為半殖民地
二、非選擇題(共4題,共36分)
30.閱讀材料,回答問題。(10分)
材料一 晚清財政收入結構表(部分)
時間 農業稅收入 工商雜稅收入
數額(萬兩) 比重(%) 數額(萬兩) 比重(%)
1849年 3281 77 969 23
1885年 3071 40 3923 51
——摘編自嚴中平《中國近代經濟史》
材料二 中國歷史八年級上冊教科書目錄(部分)
第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會
第1課 鴉片戰爭
第2課 第二次鴉片戰爭
第3課 太平天國運動
第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇
第4課 洋務運動
第5課 甲午中日戰爭與列強瓜分中國狂潮
第6課 戊戌變法
第7課 八國聯軍侵華與《辛丑條約》簽訂
材料三 1895年7月,清政府發布上諭,確定了“以籌餉練兵為急務,以恤商惠工為本源”的基本經濟政策。1896年2月,總理衙門奏請準各省設立商務局,以顯示“恤商之誠”“行護商之政”。1898年,清政府頒布《振興工藝給獎章程》,又設農工商總局。1899年,清政府令在沿海省份設立保商局,保護回國僑商。
——摘編自嚴中平《中國近代經濟史》
1901年7月,(清政府)撤銷總理各國事務衙門,改設外務部,“班列六部之前”。1903年,(清政府)設立商部,后來與工部合并,改為農工商部,在國家政權機構中第一次建立了專門負責經濟發展的機構。
——摘編自王文泉、劉天路主編《中國近代史1840-1919》
材料四 從1895年到1913年民族資本主義初步發展階段,創辦的工礦企業總計549家,資本總額達120369000元,比甲午戰前民族工業產生階段的一百五十家增加三倍多,資本總額約增長五倍。……辛亥革命是伴隨著中國近代社會結構和民眾社會心理的嬗變而來的。其中最值得注意的:一個是民族工商業的興起,民族資產階級和工人階級隊伍擴大;一個是近代知識分子群體的形成。由此,新的政治觀念和意識形態相應地產生出來。
——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》
(1)根據材料一,概括1849-1885年間清政府財政收入的變化。(3分)
(2)根據材料二和材料三并結合所學知識,說明19世紀末20世紀初,清政府實行經濟改革的歷史背景。(3分)
(3)根據材料四并結合所學知識,簡析19世紀末20世紀初清政府實行經濟改革的影響。(4分)
31.孫中山一往無前,越挫越奮,為中國的民主革命作出了巨大貢獻。八年級同學以“孫中山和辛亥革命”為主題進行了總結學習。(10分)
【資料回放】
材料一 辛亥革命的發生,有著深刻的社會歷史背景,是近代以來中國社會矛盾激化和中國人民頑強斗爭的必然結果……孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者中國民主革命的偉大先驅。
——習近平總書記在紀念辛交革命110周年大會上的講話
材料二 孫中山生平事跡簡表(部分)。
時間 事跡
1894年 6月,上書李鴻章,提出革新政治主張,未被采納:11月,成立興中會,從此開始早期革命
1905年 8月,成立近代中國第一個全國性的統一的資產階級革命政黨——中國同盟會:11月在《民報》發刊詞中提出“三民主義”
1912年 1月1日,在南京宣誓就職臨時大總統,宣告中華民國臨時政府成立
——據朱漢國主編《中外歷史人物評說》改編
材料三 1925年3月12日,孫中山先生病逝于北京,終年59歲。世人聞此噩耗,紛紛書寫挽聯紀念,其中蔡元培先生的挽聯是:
是中國自由神,三民五權,推翻歷史數千年專制之局
愿吾儕后死者,齊心協力,完成先生一二件未竟之功。
(1)根據材料一和材料二,說說孫中山先生的歷史地位。你認為我們應該向孫中山先生學習哪些優秀品質?(2分)
(2)根據材料二、概括孫中山革命行為的轉變。(2分)
(3)依據材料三、結合所學知識,你認為孫中山領導的辛亥革命有什么歷史意義?還有什么遺憾?(6分)
32.有青春之我,奮斗之我,就有青春之家,青春之國。 閱讀下列材料,回答相關問題。(6分)
材料一
材料二 自北京大學發生五四運動以來,一般愛國青年無不革新思想為將來革新事業之預備,于是蓬蓬勃勃,發抒言論,各種新出版物,……社會遂蒙絕大之影響。 雖以頑劣之偽政府,猶且不敢攖其鋒。推其原始,不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡,遂至輿論大放異彩,學潮彌漫全國,人皆激發天良,誓死為國家愛國之運動。
——摘自1920年1月孫中山《關于五四運動》
材料三 在二十年前的今天,由學生們參加的歷史上叫做五四運動的大事件,在中國發生了,這是一個有重大意義的運動。“五四”以來,中國青年們起了什么作用呢 中國的知識青年們和學生青年們,一定要到工農群眾中去,把占全國人口百分之九十的工農大眾,動員起來,組織起來。沒有工農這個主力軍,單靠知識青年和學生青年這支軍隊,要達到反帝反封建的勝利,是做不到的。
——摘自1939年5月毛澤東《青年運動的方向》
(1)根據材料一圖A并結合所學知識,概括五四運動爆發的直接原因。圖A 所示事件與圖B所示會議之間有何關系 (2分)
(2)對比材料二和材料三,指出毛澤東與孫中山在對五四運動認識上的不同點。(2分)
(3)結合實際談一談,作為新時代中學生,你認為該如何繼承和發揚“五四精神” (2分)
33.中國人民為反抗列強侵略,爭取民族獨立,進行了英勇的斗爭,開始了救亡圖存的探索。
近代歷史人物列表(部分)
歷史人物 主要活動
左宗棠(1812-1885年) 參與鎮壓太平天國和捻軍,創辦福州船政局等洋務企業,收復新疆后,主持善后工作,上書建議在新疆建立行省。
李鴻章(1823-1901年) 19世紀60年代后熱心洋務,提出“外須和戎,內須變法”的主張,興辦了江南機器制造總局、輪船招商局等軍事和民用企業,創建了北洋海軍。
左寶貴(1837-1894年) 甲午中日戰爭爆發后,奉命率部挺進朝鮮。平壤戰役打響后,負責防守城北玄武門一線,帶病登城指揮,在戰爭中不幸中炮犧牲。
鄧世昌(1849-1894年) 福州船政學堂首屆畢業生,后調赴北洋艦隊,任致遠艦管帶。平時鉆研海軍戰術,嚴格訓練。1894年,在黃海海戰中與同艦官兵壯烈犧牲。
嚴復 (1854-1921年) 甲午戰爭期間,發表一系列政論文章,號召救亡圖存。致力于翻譯事業,所譯《天演論》宣傳“物競天擇”“適者生存”的生物進化理論,在當時的思想界產生了重大影響。
康有為(1858-1927年) 1888年,第一次上書光緒帝,遭到頑固派的阻撓。后來,他回到廣州萬木草堂講學、著書,宣傳維新思想,培養維新人士。
孫中山(1866-1925年) 孫中山通過行醫實踐,認識到“醫國”比“醫人”更重要,從此走上革新政治、反清革命的道路。1894年11月,孫中山在檀香山聯合華僑成立興中會,提出“振興中華”的宗旨。
梁啟超(1873-1929年) 自幼聰明好學,有“神童”之稱。公車上書后,到上海任《時務報》主筆,撰寫《變法通議》等文章。
黃興 (1874-1916年) 1905年在日本與孫中山籌劃成立中國同盟會,被推選為執政部庶務。1911年4月廣州黃花崗起義中,親率敢死隊進攻兩廣總督衙門,失敗后回香港。黃花崗起義極大地鼓舞了全國人民的斗志。
——以上材料摘編自部編版教材八年級歷史上冊及教師教學參考書
選擇材料中相互關聯的歷史人物(2個或2個以上),凝煉一個主題,加以論述。要求:主題明確,觀點正確,史論結合,條理清楚。字數在150-250字之間。(10分)

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