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4.2氣溫的變化與分布(課件)-七年級地理上學期人教版(2024)

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4.2氣溫的變化與分布(課件)-七年級地理上學期人教版(2024)

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(共38張PPT)
氣溫的變化與分布
人教版 七年級上冊
第四章 第二節
教學目標
1.閱讀世界年平均氣溫和1月、7月平均氣溫分布圖,描述和簡要歸納世界氣溫的分布特點。
2.某地區氣溫數據資料,并據此繪制氣溫曲線圖,說出氣溫隨時間變化的特點。
黑龍江:冰天雪地
海南:陽關沙灘
同一時間,北半球不同緯度地區氣溫差異大
氣溫的變化——氣溫的概念
氣溫:指空氣的溫度。
生活中,人們比較關心一天中的最高氣溫和最低氣溫。
打開天氣預報,你最關心什么?
氣溫的變化——日平均氣溫
8 °C
4 °C
16 °C
12 °C
日平均氣溫:一天中不同時間氣溫值的平均數,就是日平均氣溫。
日平均氣溫的計算:
(4+8+12+16) 4=10℃
氣溫的變化——月平均氣溫、年平均氣溫
月平均氣溫 =
一月內各日平均氣溫數據之和
當月的天數
年平均氣溫 =
一年內各月平均氣溫數據之和
一年 12 個月份
月平均氣溫的計算:
年平均氣溫的計算:
最高氣溫
最低氣溫
氣溫日較差
氣溫年較差
最高氣溫
最低氣溫
氣溫的變化——氣溫日變化、氣溫年變化
最高氣溫:一般出現在午后14時左右
最低氣溫:一般出現在日出前后
氣溫日較差:一天中最高氣溫與最低氣溫的差
一年中,北半球氣溫,通常陸地上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低。
氣溫日較差:一年內最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差
活動:繪制和閱讀氣溫年變化曲線圖
圖4.11 繪制某地氣溫年變化曲線圖
表4.1 某地多年平均各月氣溫
(1)繪出橫坐標,把它平均分成 12 段,分別表示 1—12 月,標注月份;
(2)繪出縱坐標,根據最高氣溫和最低氣溫的數值,確定縱坐標的取值范圍為-25 °C—25 °C,以 5 °C 為單位刻度平分縱坐標;
(3)根據氣溫值逐月用點標注在坐標圖的相應位置;
(4)用平滑的曲線把各點連接起來,完成圖4.11.
月份 1 2 3 4 5 6
氣溫/°C - 20.1 - 15.8 - 6.0 5.8 13.9 19.7
月份 7 8 9 10 11 12
氣溫/°C 23.3 21.6 14.3 5.6 - 6.7 - 16.8
1.根據表4.1及氣溫曲線圖的繪制步驟,繪制該地的氣溫年變化曲線圖
活動:繪制和閱讀氣溫年變化曲線圖
圖4.11 繪制某地氣溫年變化曲線圖
表4.1 某地多年平均各月氣溫
(1)繪出橫坐標,把它平均分成 12 段,分別表示 1—12 月,標注月份;
(2)繪出縱坐標,根據最高氣溫和最低氣溫的數值,確定縱坐標的取值范圍為-25 °C—25 °C,以 5 °C 為單位刻度平分縱坐標;
(3)根據氣溫值逐月用點標注在坐標圖的相應位置;
(4)用平滑的曲線把各點連接起來,完成圖4.11.
月份 1 2 3 4 5 6
氣溫/°C - 20.1 - 15.8 - 6.0 5.8 13.9 19.7
月份 7 8 9 10 11 12
氣溫/°C 23.3 21.6 14.3 5.6 - 6.7 - 16.8
1.根據表4.1及氣溫曲線圖的繪制步驟,繪制該地的氣溫年變化曲線圖
活動:繪制和閱讀氣溫年變化曲線圖
圖4.11 繪制某地氣溫年變化曲線圖
表4.1 某地多年平均各月氣溫
(1)找出該地最熱月的平均氣溫。
月份 1 2 3 4 5 6
氣溫/°C - 20.1 - 15.8 - 6.0 5.8 13.9 19.7
月份 7 8 9 10 11 12
氣溫/°C 23.3 21.6 14.3 5.6 - 6.7 - 16.8
2.根據繪制的氣溫曲線圖,說明氣溫的變化特點。
最高月平均氣溫
該地最熱月為7月,平均氣溫為23.3℃
(2)找出該地最冷月的平均氣溫。
該地最冷月為1月,平均氣溫為零下20.1℃
最低月平均氣溫
(3)計算該地氣溫年較差。
23.3-(-20.1)=43.4℃
活動:繪制和閱讀氣溫年變化曲線圖
圖4.11 繪制某地氣溫年變化曲線圖
表4.1 某地多年平均各月氣溫
(4)歸納該地氣溫的年變化特點
月份 1 2 3 4 5 6
氣溫/°C - 20.1 - 15.8 - 6.0 5.8 13.9 19.7
月份 7 8 9 10 11 12
氣溫/°C 23.3 21.6 14.3 5.6 - 6.7 - 16.8
2.根據繪制的氣溫曲線圖,說明氣溫的變化特點。
最高月平均氣溫
最低月平均氣溫
該地氣溫年變化大
思與學:為什么要在百葉箱里觀測氣溫
百葉箱
在氣象觀測站或氣象園,我們經??吹桨咨陌偃~箱,這百葉箱里面就安裝著溫度計等儀器,溫度計離地面的高度是 1.5 米。你知道為什么把溫度計放在百葉箱里嗎?為什么要把百葉箱漆成白色?為什么百葉箱里的溫度計離地面的高度是 1.5 米?百葉箱可以保持箱內外的空氣流動,使儀器免受強風、雨、雪等的影響。白色的百葉箱可以避免百葉箱及儀器因陽光照射而升溫。離地面 1.5 米高度的氣溫較為穩定,且是人類直接感受的氣溫。百葉箱放置在平坦空曠的草地上,可以避免周邊環境對所測氣溫的影響。
氣溫的分布——等溫線概念
  等溫線的概念
  根據氣溫觀測記錄,在地圖上把氣溫相同的點依次連接成線,就是等溫線。通常用等溫線圖表示氣溫的分布。
  亞歷山大·馮·洪堡(1769—1859),德國科學家,近代地理學創建人之一,提出等溫線的概念,首創世界等溫線圖。
氣溫的分布——等溫線的判讀
等溫線閉合代表什么?
如果中間氣溫低,表示是低溫中心;
如果中間氣溫高,表示是高溫中心
2℃
4℃
0℃
2℃
0℃
4℃
低溫中心
高溫中心
山地
盆地
低溫中心
氣溫的分布——等溫線的判讀
等溫線延伸方向和氣溫差異的關系?
等溫線大致沿東西方向延伸,說明南北方向存在氣溫差異。


歸納等值線數值的分布規律?
等溫線數值由南向北逐漸降低。
氣溫的分布——等溫線的判讀
等溫線的疏密狀況?
等溫線密集的地區,氣溫差異大;
等溫線稀疏的地區,氣溫差異小
氣溫的分布——世界氣溫的分布
世界年平均氣溫的分布
觀察下圖的等溫線延伸方向和氣溫差異的關系?
等溫線大致沿東西方向延伸,說明南北方向存在氣溫差異。
氣溫的分布——世界氣溫的分布
世界年平均氣溫的分布
1.歸納世界年平均氣溫的分布規律?
北半球等溫線數值總體上由南到北逐漸降低,南半球等溫線數值總體上由北向南逐漸降低。據此可以歸納,氣溫由低緯向高緯逐漸降低。
向北遞減
向南遞減
緯度高
緯度低
緯度低
緯度高
2.影響氣溫分布的因素是什么?
緯度因素;緯度越高,氣溫越低,緯度越低,氣溫越高。
氣溫的分布——世界氣溫的分布
世界 1 月平均氣溫的分布
世界 7 月平均氣溫的分布
1.比較北半球同緯度的A、B兩點和C、D兩點,1月哪里氣溫高?7月哪里氣溫高?
A
B
-20~-10℃
10~20℃
1月B點(海洋)氣溫高于A點(陸地)
C
D
7月C點(海洋)氣溫低于D點(陸地)
10~20℃
20~30℃
歸納:同緯度的海洋和陸地,夏季陸地氣溫高于海洋;冬季海洋氣溫高于陸地
為什么冬季、夏季同緯度的海洋和陸地,氣溫變化存在差異?
用模擬實驗解釋海洋和陸地氣溫變化的差異
同等受熱,水升溫慢,降溫慢;沙子升溫快,降溫快。
氣溫的分布——世界氣溫的分布
世界 1 月平均氣溫的分布
世界 7 月平均氣溫的分布
2.影響氣溫分布的因素?
A
B
-20~-10℃
10~20℃
1月(冬季),A點(陸地)降溫快,氣溫低;B點(海洋)降溫慢,氣溫高
C
D
10~20℃
20~30℃
海陸因素
7月(夏季),C點(海洋)升溫慢,氣溫低;D點(陸地)升溫快,氣溫高
氣溫的分布——等溫線判別
讀某地區7月份等溫線分布圖,甲、乙兩地位于同緯度。
30℃
20℃
10℃


1.該地位于哪個半球?
氣溫向南增大
南半球
氣溫的分布——等溫線判別
讀某地區7月份等溫線分布圖,甲、乙兩地位于同緯度。
30℃
20℃
10℃


2.甲和乙誰在陸地,誰在海洋
甲:20~30℃
乙:0~10℃
7月份:
甲的氣溫大于乙的氣溫,同等受熱情況下,甲升溫快,乙升溫慢,因此甲是陸地,乙是海洋。
氣溫的分布——世界氣溫的分布
世界 1 月平均氣溫的分布
世界 7 月平均氣溫的分布
3.比較北半球1月和7月等溫線疏密情況差異,說明了什么問題?
北半球1月等溫線稠密、7月等溫線稀疏,說明冬季氣溫差別大,夏季氣溫差別小
密集
稀疏
氣溫的分布——世界氣溫的分布
世界 7 月平均氣溫的分布
1.亞洲7月的低溫中心位于哪里?
青藏高原
2.低溫中心分布在青藏高原的原因?
海拔高、氣溫低
3.影響氣溫分布的因素?
地形因素
青藏高原
氣溫的分布——世界氣溫的分布
氣溫和海拔的變化規律:海拔每上升100m,氣溫下降0.6℃。
500m
山頂
山腳
山頂和山腳相差3℃
課堂筆記
影響世界氣溫分布的因素
緯度因素:氣溫由低緯度向高緯度遞減
海陸因素:夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低;冬季陸地氣溫低,海洋氣溫高
地形因素:海拔每升高1000米,氣溫降低6℃
當堂檢測
朝鮮半島與中國陸地相連。讀朝鮮半島1月平均氣溫分布圖和地形圖,完成下面小題。
1.下列關于朝鮮半島1月平均氣溫的描述,正確的是( )
A.氣溫自北向南逐漸降低
B.甲地氣溫可能是-5℃
C.大部分地區在0℃以上
D.丁處溫差較大
2.導致乙、丙兩地1月平均氣溫差異的主要因素是( )
A.海陸分布 B.地形因素
C.緯度位置 D.洋流因素
當堂檢測
我國成功舉辦了2022年第24屆冬季奧林匹克運動會,下圖為“歷屆冬奧會舉辦地分布圖”據此,完成下列小題。
4.圖示月份可能為( )
A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
當堂檢測
我國成功舉辦了2022年第24屆冬季奧林匹克運動會,下圖為“歷屆冬奧會舉辦地分布圖”據此,完成下列小題。
5.該月大部分冬奧會舉辦地平均氣溫在( )
A.-30℃至-10℃ B.-20℃至0℃
C.0℃至10℃ D.10℃至20℃
當堂檢測
我國成功舉辦了2022年第24屆冬季奧林匹克運動會,下圖為“歷屆冬奧會舉辦地分布圖”據此,完成下列小題。
6.該月北半球( )
A.氣溫變化幅度在30℃以內 B.由赤道向南極氣溫逐漸降低
C.同緯度地區氣溫相同 D.20°℃等溫線在北回歸線附近
當堂檢測
圖1為世界某區域1月等溫線分布示意圖(單位:℃),圖2為該區域7月等溫線分布示意圖(單位:℃)。讀圖完成下面小題。
7.從空間差異看,該區域( )
A.1月等溫線密集,南北溫差小 B.7月等溫線密集,南北溫差大
C.1月同緯度條件下,太平洋上氣溫高于亞洲大陸 D.7月同緯度條件下,太平洋上氣溫高于亞洲大陸
當堂檢測
圖1為世界某區域1月等溫線分布示意圖(單位:℃),圖2為該區域7月等溫線分布示意圖(單位:℃)。讀圖完成下面小題。
8.該區域( )
A.地處北半球,1月氣溫低,7月氣溫高 B.地處南半球,1月氣溫高,7月氣溫低
C.大部分地處熱帶,全年高溫,氣溫變化小 D.大部分地處北溫帶,全年寒冷,氣溫變化小
當堂檢測
圖1為世界某區域1月等溫線分布示意圖(單位:℃),圖2為該區域7月等溫線分布示意圖(單位:℃)。讀圖完成下面小題。
9.該區域1月與7月氣溫分布的共同特點是( )
A.北極圈穿過地區比北回歸線穿過地區氣溫高 B.太平洋地區比北冰洋地區氣溫低
C.一般隨緯度升高,氣溫升高 D.一般隨緯度升高,氣溫降低
當堂檢測
讀北半球年平均氣溫分布圖和某地區1月份等溫線分布圖,完成下面小題。
10.下列敘述正確的是( )
A.北半球氣溫大致由低緯向高緯逐漸降低 B.甲處氣溫數值大于0℃
C.丁地氣溫數值小于30℃ D.亞洲北部是全球氣溫最低點
11.在某地區1月份等溫線分布圖中,乙、丙兩地位于同一緯度,虛線表示海岸線。關于乙地的判斷,正確的是( )
A.位于北半球 B.終年高溫 C.屬于陸地 D.屬于海洋
當堂檢測
下圖為昆明市某日的氣溫變化示意圖,讀圖,完成下面小題。
12.此日,昆明市最低氣溫出現在( )
A.日出前后 B.午后兩點左右C.日落前后 D.午夜時分
13.此日,昆明市氣溫日較差約為( )
A.6℃ B.8℃
C.9℃ D.14℃
當堂檢測
某地理小組為了理解海陸位置對氣溫的影響,進行了一次實驗。讀圖文材料,回答下列問題。
【實驗過程】
把初始溫度相同的一盆沙土和一盆水放在太陽下暴曬15分鐘,用溫度計測量其溫度,記錄下來;再把沙土和水同時移到空調室內約15分鐘,再次測量溫度,并記錄下來。
【實驗對比】
(1)通過左圖及表中信息可以看出,同時對沙土和水加熱,______升溫快。由此推測夏季時,同緯度的海洋和陸地,______氣溫較高。
(2)同時把暴曬后的沙土和水移到空調室內一段時間后,______降溫慢。由此推測冬季時,同緯度的海洋和陸地,_______氣溫較高。
沙土
陸地

海洋
當堂檢測
某地理小組為了理解海陸位置對氣溫的影響,進行了一次實驗。讀圖文材料,回答下列問題。
【實驗過程】
把初始溫度相同的一盆沙土和一盆水放在太陽下暴曬15分鐘,用溫度計測量其溫度,記錄下來;再把沙土和水同時移到空調室內約15分鐘,再次測量溫度,并記錄下來。
【實驗結論】
(3)受海陸位置影響,同緯度的陸地和海洋,夏季陸地氣溫______海洋氣溫,冬季相反。
【實踐應用】
(4)試描述右圖中五個城市自西向東氣溫變化規律。
高于
1月平均氣溫逐漸降低,7月平均氣溫逐漸升高

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