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3.1世界的海陸分布(課件38張)-七年級地理上學期湘教版(2024)

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  1. 二一教育資源

3.1世界的海陸分布(課件38張)-七年級地理上學期湘教版(2024)

資源簡介

(共38張PPT)
1. 視頻中介紹的牛油果來自哪個地方?
2. 牛油果到上海沿途會經過哪些地方呢?
《世界的海陸分布》
1.閱讀世界地圖,描述世界海陸分布狀況,說出七大洲、四大洋的分布。
2.結合實例,說出海洋對人們生產生活的影響。
3.1 世界的海陸分布
教學目標
1
水球 VS 地球
地球VS水球
從太空看見的地球
從外太空來看,地球是什么顏色?為什么呈現這種顏色?
1.全球—海陸比例
  地球表面 %是海洋,陸地面積僅占 %。概括地說,地球上 分是海洋, 分是陸地。海洋彼此相連,陸地被分割成許多陸塊。
71
29


29.2%
70.8%
【拓展】如何得到陸地和海洋的面積比?
斯坦尼斯瓦夫·馬爾欽·烏拉姆
蒙特卡洛方法:
蒙特卡洛方法是一種非常有用的計算不規則圖形的面積的方法。其思想是:假設你有一袋豆子,把豆子均勻地朝不規則圖形上撒,然后數這個圖形之中有多少顆豆子,這個豆子的數量就是這個圖形地面積。
A
B
北半球:陸地39%;海洋61%
西半球:陸地20%;海洋80%
南半球:陸地19%;海洋81%
東半球:陸地38%;海洋62%
思考:從表格中的數據中,你能得到什么結論?
陸地主要集中在北半球、東半球;海洋主要集中在南半球、西半球。
無論哪一個半球都是海洋面積大于陸地面積。
人類第一位乘宇宙飛船進入太空的前蘇聯宇航員加加林說,我們給地球取錯了名字,因為我們從太空中看到的地球,是一個蔚藍色的“水球”。
古人在給地球起名的時候,為什么叫“地球”而不叫“水球”?
地球VS水球
早期人類認為,我們腳下的大地占據了地球表面的絕大部分,而海洋是大地的盡頭。隨著現代宇航技術的發展,利用衛星拍攝的地球全景照片進一步證實,陸地和海洋構成了地球表面的基本形態。
2
飛越七大洲
一、大洲的分布
半島
三面臨海 一面與大陸相連
大陸
面積廣大的陸地
大洲
大陸與周邊的島嶼
島嶼
面積較小的陸地,四面環海
1、認識大陸、大洲、島嶼、半島
世界地形圖
世界最大的大陸:亞歐大陸
世界最大的島嶼:格陵蘭島
世界最小的大陸:澳大利亞大陸
澳大利亞大陸和周邊的島嶼合起來稱為大洋洲
一、大洲的分布
世界最大的半島:阿拉伯半島
世界之最
【活動探究一】讀圖識大洲位置
1.觀察地球儀,找出七大洲。觀察七大洲的輪廓特征,并對比大小。  
一、大洲的分布
大洲的分布
讀教材P41,回答問題:
NO1:亞洲
4400
NO2:非洲
3020
NO3:北美洲
2422.8
NO4:南美洲
1797
NO5:南極洲
1405.1
NO6:歐洲
1016
NO7:大洋洲
897
單位:(萬千米 )
2. 觀察地球儀或世界地圖,將七大洲按照真實的位置擺放
一、大洲的分布
1.哪幾個大洲的大陸是連為一體的?
亞歐(亞非歐)大陸、美洲大陸
2. 赤道穿過了哪幾個大洲?
亞洲、南美洲、非洲、大洋洲
南非德班
中國上海
大洲與大洲之間,一般以山脈、河流、海峽、運河等地理事物作為分界線。
【活動探究二】讀圖識大洲界線
1.寫出各大洲的分界線。  
觀察圖3-5至3-10和上頁補充材料,完成相關任務:
項目 洲界
亞歐分界線
亞非分界線
亞、北美洲分界線
南北美洲分界線
歐非分界線
烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽
蘇伊士運河
直布羅陀海峽
白令海峽
巴拿馬運河
2.不同的大洲之間,一般是以什么作為分界線?
二、大洲的界線
直布羅陀海峽
白令海峽
蘇伊士運河
圖3-8 巴拿馬運河的位置
大洲的分布
蘇伊士運河
巴拿馬運河
圖3-10 巴拿馬運河景觀
圖3-6 亞洲與歐洲、非洲的界線
圖3-7 土耳其海峽的位置
圖3-5 伊斯坦布爾海峽景觀
3.查閱地圖,完成下表。 
海峽或運河
巴拿馬運河
蘇伊士運河
北美洲、南美洲
太平洋、大西洋
兩側的大洲
溝通的海洋
亞洲、非洲
紅海、地中海
蘇伊士運河
巴拿馬運河
紅海
地中海
閱讀
“亞洲”和“歐洲”的來源
從地圖上看,歐洲和亞洲明明就是一塊大陸,為什么卻被分成了兩個洲呢?這還得從生活在西亞、東歐、南歐、北非一帶的古人類對地域的認知和劃分上說起。
亞洲的名字叫“亞細亞洲”,歐洲的名字叫“歐羅巴洲”,最早是由生活在愛琴海的腓尼基人提出來的,他們以愛琴海為界,東面是亞細亞洲(腓尼基語Asu,意為日出之地),西面是歐羅巴洲(腓尼基語Ereb,意為日落之地)。
到了羅馬崛起之后,羅馬帝國的疆域空前廣大,就把亞歐兩洲的分界線從愛琴海和地中海換成了“黑海-亞述海-頓河”,以東為亞洲,以西為歐洲。
沙俄帝國建立后,不單向西占有了歐洲的大片土地,也一路向東擴張,越過烏拉爾山打到西伯利亞,占有了面積十分廣大的土地,但是雖然如此,沙俄的掌權者仍然認為他們是個歐洲國家,并且自認為是歐洲人,然而這個時候的俄羅斯已經占有了大片的亞洲土地,從傳統的亞歐兩洲的分界線來看,俄羅斯已經是一個十足的亞洲國家,但是他們為了讓歐洲承認自己是歐洲的一員,便更改了亞歐兩洲的分界線。
3
穿越四大洋
世界地形圖
一、明概念

海洋的邊緣部分,靠近陸地

海洋的主體部分,面積廣闊
海峽
溝通兩個海域狹窄的水道
二、大洋的分布
太平洋
大西洋
印度洋
北冰洋
緯度最高
面積最大
二、大洋的分布
記憶順口溜(按面積和深度由大到小排列):太、大、印、北
南非德班
中國上海
提問:說出從南非到德班的路線中會經過哪些地方(海、洋、海峽)?
印度洋
馬六甲海峽
南海
臺灣海峽
東海
【活動探究四】教材P44
1.海洋被稱為“藍色國土”,能為人類生存和發展提供豐富多彩的海洋資源。據此,完成相關任務。 
(1)觀察四幅圖,說一說,人們是如何開發和利用海洋的?
人們在海洋中開發多種海洋資源:
進行漁業養殖等農業活動;
進行曬制海鹽等工業活動;
進行石油等礦產資源開采;
進行海上航運,發展海上交通。
(2)議一議,舉例說明海洋對人類的生產生活產生哪些有利影響?
海洋為人們的生產、生活提供各種資源
提供便利的交通,促進經濟、社會發展。
(3)讀教材圖3-16、3-17,想一想,隨著人類活動的不斷加劇,海洋生態環境會出現哪些問題?
人類不合理的活動使得海水污染加劇,海洋資源銳減,海洋生態環境遭到破壞。
2.按照步驟,繪制一幅全球海陸輪廓略圖(P45)
圖3-18 全球海陸輪廓略圖示意
亞洲
歐洲
非洲
北美洲
南美洲
大洋洲
南極洲
【課堂小結】
海洋對人類的影響
課堂訓練
隨堂練習
1. 從宇宙中看地球,地球是一個蔚藍色的十分美麗的星球,原因是( )
A.地球表面有大面積的森林
B.地球被水汽所包圍
C.地球上七分是海洋,三分是陸地
D.地球被云層所包圍
2. 全部位于北半球的大洲是( )
A.歐洲 B.大洋洲 C.亞洲 D.非洲
3. 跨經度最多和緯度最高的大洲是( )
A.亞洲 B.非洲 C.南極洲 D.南美洲
4.世界上面積最大和最小的大洲分別是( )
A. 非洲,南極洲 B.北美洲,大洋洲
C.亞洲,大洋洲 D.南美洲,歐洲
C
A
C
C
課堂訓練
(1)ABCD分別是哪一個大洋?
(2)①②③④⑤⑥⑦分別是哪一個大洲?
5. 看圖,完成下面2小題。
A-太平洋 B-大西洋
C-印度洋 D-北冰洋
①-亞洲 ②-歐洲
③-非洲 ④-北美洲
⑤-南美洲 ⑥-南極洲
⑦-大洋洲
隨堂練習
課堂訓練
6. 讀圖回答:
被赤道橫穿大陸的大洲;
緯度最高的大洲和大洋;
跨經度最廣的大洲和大洋;
全部位于北半球的大洲。
南美洲、非洲、亞洲、大洋洲
南極洲
北冰洋
南極洲
北冰洋
歐洲、北美洲
北極圈
北回歸線
赤道
南回歸線
南極圈
北極圈
北回歸線
赤道
南回歸線
南極圈
隨堂練習
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