資源簡介

教學設計：《中國人民志愿軍戰歌》
課程名稱：七年級人音版2024藝術音樂《中國人民志愿軍戰歌》 教學目標：
1. 審美感知：
。 學生能夠感受《中國人民志愿軍戰歌》的稍快、雄壯有力、充滿信心的情緒，以及不同 的演唱風格。
。 學生能用正確的演唱姿勢，雄壯有力、高亢飽滿圓潤的聲音演唱歌曲。 2. 創意實踐：
。 學生能用肢體語言或律動等多種形式表現歌曲。
3. 文化理解：
。 通過學唱歌曲，培養學生鑒賞音樂的能力，提升學生的音樂興趣。 。 激發學生對祖國的熱愛之情，樹立遠大抱負的情感。
教學重難點：
重點：學生能夠用正確的演唱姿勢和雄壯有力的聲音演唱歌曲。 難點：學生能夠用肢體語言或律動等多種形式表現歌曲。
教學準備：
多媒體設備 鋼琴
《中國人民志愿軍戰歌》樂譜及伴奏 教學過程：
一、導入新課（ 5分鐘）
1. 提問導入：
。 教師：同學們，你們知道中國的哪些歷史事件嗎？ 。 學生回答。
。 教師：中國推翻了哪三座大山？ 。 學生回答。
。 教師：今天我們要學習的歌曲與一段重要的歷史事件有關，那就是中國人民志愿軍抗美 援朝。
二、新課講授（ 20分鐘）
1. 初步欣賞：
。 教師播放《中國人民志愿軍戰歌》音頻，學生聆聽。 。 教師提問：這首歌給你什么樣的感受？
。 學生回答。
2. 學唱歌曲：
。 教師逐句教唱，學生跟唱。
。 教師強調保持音、重音記號以及附點音符的演唱。 。 學生多次練習，直至掌握。
3. 填詞演唱：
。 教師引導學生填詞演唱，注意情感的投入。 。 學生整體演唱，教師指導。
4. 輪唱練習：
。 教師組織學生進行輪唱練習，增強歌曲的層次感。 三、互動環節（ 15分鐘）
1. 創意表現：
。 教師：同學們，你們能用肢體語言或律動來表現這首歌嗎？ 。 學生分組討論，設計動作。
。 每組派代表上臺表演，其他同學觀看并給予掌聲鼓勵。
2. 情感升華：
。 教師播放與抗美援朝相關的視頻片段，學生觀看。 。 教師提問：看完視頻后，你們有什么感受？
。 學生回答，分享自己的感受。
四、拓展延伸（ 5分鐘）
1. 課堂總結：
。 教師總結本節課的學習內容，強調歌曲所表達的情感和精神。 。 學生回顧所學內容，分享自己的收獲。
2. 布置作業：
。 學生課后繼續練習演唱《中國人民志愿軍戰歌》，并嘗試用其他形式（如繪畫、朗誦
等）表現歌曲。 板書設計：
《中國人民志愿軍戰歌》 1=E 2/4 拍
稍快、雄壯有力、充滿信心 齊唱、輪唱
教學反思：
在教學過程中，關注學生的參與度，及時調整教學策略。 鼓勵學生積極發言，分享自己的感受和想法。
課后反思教學效果，為下一節課的教學做好準備。(共22張PPT)
人音版音樂（2024）七年級上冊
中國人民志愿軍戰歌
第三單元 行進之歌
審美感知
學唱歌曲感受歌曲的稍快、雄壯有力、充滿信心的情緒以及不同的演唱形式
藝術表現
能用正確的演唱姿勢，雄壯有力、高亢飽滿圓潤的聲音演唱歌曲。
創意實踐
能用肢體語言或者律動多種形式表現歌曲
文化理解
通過學唱歌曲，培養學生鑒賞音樂的能力，提升學生的音樂興趣，激發熱愛祖國，報效祖國，樹立遠大抱負的情感。
01
02
03
04
本課
目標
新知導入
中國推翻了三座大山分別是哪三座大山？
新知導入
封建主義、帝國主義、官僚資本主義就成為壓在中國人民頭上的三座大山。不推翻這三座大山，中國就不能獨立，中國人民就不能挺起腰桿，中華民族就不能實現偉大復興。
中國經過長期的艱苦奮戰，推翻壓迫，打倒軍閥，打敗侵略者，無數英雄的浴血奮戰取得了今天的勝利與和平，
新知導入
新知探究
聆聽歌曲
感受歌曲的速度和情緒是怎樣的？
速度：中速稍快
情緒：雄壯有力、充滿信心地、 自豪地
背景：1950年11月25日，時任中國文化部藝術局副局長周巍峙從新華社《人民日報》上看到當時麻扶搖所寫的一首出征詩《打敗美帝野心狼》 。他受到其中的英雄氣概所感染，便產生了強烈的創作欲望，當天很快譜出了曲。同時，他把“抗美援朝鮮”改為“抗美援朝”，并以詩中最后一句“打敗美帝野心狼”為題，署名“志愿軍戰士詞”、周巍峙曲。并最終改名為《中國人民志愿軍戰歌》。
新知探究
下面我們帶著高亢、激動的心情朗誦歌詞
新知探究
再次聆聽歌曲，感受歌曲中出現了哪些演唱形式？
新知探究
同學們知道什么是“輪唱”嗎？
輪唱是由兩個、三個或四個聲部演唱同一個旋律，但不是同時開始的齊唱，而是先后相距一拍或一小節出現，形成此起彼落，連續不斷的模仿效果的一種音樂方式。
歌曲中出現了齊唱、輪唱兩種演唱形式。
新知探究
再次聆聽歌曲，感受樂曲的節拍
聽聽歌曲可以分成幾個樂句？
歌曲是一段體，由四個樂句組成。
新知探究
下面我們學唱樂譜
新知探究
注意附點音符的演唱
新知探究
填詞演唱
新知探究
注意保持音、重音記號以及附點音符的演唱。
下面請再次演唱
新知探究
整體演唱
3 課堂練習
下面我們采用“輪唱”演唱
拓展延伸
拓展延伸
下面我們通過視頻感受一下歌曲
欣賞完視頻談談你們的感受？
拓展延伸
抗美援朝精神
英雄的中國人民志愿軍始終發揚祖國和人民利益高于一切、為了動生祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神，英勇頑強、忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神，為了人類和平與正義事業而奮斗的國際韋義精神，鍛造了偉大抗美援朝精神
2021年9月，黨中央批準了中央宣傳部梳理的第一批納入中國共產黨人精神譜系的偉大精神，抗美援朝精神被納入。
一個民族的精神力量，可以在長期的歷史進程中不斷積淀和釋放，在緊急關頭、關鍵時刻則會爆發出磅礴偉力。抗美援朝戰爭奏響了一曲氣壯山河的英雄贊歌，鍛造了跨越時空、歷久彌新的抗美援朝精神。
　　中國共產黨和人民軍隊錚錚鐵骨的生動寫照。70年前，戰火在朝鮮半島和中國東北邊境地區燃起。這是在交戰雙方力量極其懸殊的條件下進行的一場現代化戰爭。面對嚴峻形勢，我們黨沒有選擇忍辱退讓，而是以非凡氣魄和膽略作出抗美援朝、保家衛國的歷史性決策。這種氣魄和膽略來源于為和平而戰、為正義而戰、為國家安全和發展利益而戰的強大決心，來源于義無反顧、不怕犧牲的堅定意志。在血與火的戰爭洗禮中，偉大抗美援朝精神得到鍛造和升華。

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