資源簡介

(共18張PPT)
信息技術
基礎模塊（上冊）
1.1 信息社會特征和發展趨勢
第1單元 探索信息技術
高等教育出版社
創設情境，生成問題
思考
看了視頻，你認為當前的社會是一個怎樣的社會。
1.1
第1單元 探索信息技術
1.1 信息社會特征和發展趨勢
知識目標 了解信息社會的特征和相應文化、道德和法律常識
能力目標 能夠描述信息社會的發展趨勢和智慧社會前景
素質目標 能踐行信息社會的社會主義核心價值觀
學習目標
調動思維，探究新知
1.1
1.1.社會的主要特征
信息經濟
網絡社會
數字生活
調動思維，探究新知
1.1
1.1.社會的主要特征
請同學們結合自己的生活經驗，舉例說明信息社會的四個特征。
（1）信息社會的文化
2.學習信息社會的文化、道德和法律
信息社會的文化表現出數字化、開放性、包容性等特點。文化的呈現方式更加多元、形態更加多樣，文化的傳播也更加快捷和廣泛。信息交流的自由、平等、共享理念是信息時代的文化特質。
（1）信息社會的道德
2.學習信息社會的文化、道德和法律
信息社會的道德，強調人們在現實空間與網絡虛擬空間并存的狀態下，凡是現實生活中需要遵循的道德準則，在網絡虛擬空間中同樣需要遵守，不損害國家利益、公共利益。
（1）信息社會的道德
2.學習信息社會的文化、道德和法律
要善于網上學習，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識，不隨意約會網友。
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
《全國青少年網絡文明公約》
（1）信息社會的道德
2.學習信息社會的文化、道德和法律
做一做： 判斷表中的行為是否符合信息社會道德規范
（1）信息社會的法律
2.學習信息社會的文化、道德和法律
在信息社會中，所有現實社會中適用的法律法規在網絡虛擬空間中同樣適用，除了一般性法律，世界各國都高度重視與信息技術相關的法律法規建設。我國也在信息產權、信息安全保護、信息市場管理、網絡管理和信息產業發展方面，指定了多部法律法規。
（1）信息社會的法律
2.學習信息社會的文化、道德和法律
學習常見的網絡法規
（1）信息社會的法律
2.學習信息社會的文化、道德和法律
說一說案例中違反了哪條法規
中山一名中學生在瀏覽色情網站時，被暗示可來場“艷遇”的網頁彈窗吸引，下載了一款名為“伊人會所”的陌生APP并注冊賬號。隨后APP客服利用提成來誘導投資刷單，最終該中學生被騙走將近12.5萬元。
案例一
案例二
暑假期間，睢寧某初一學生為破解游戲里的“防沉迷系統”，掃碼進入一個微信群，并按照微信群內“專家”的指導進行操作。然而不但沒有破解，反而收到了“操作涉嫌違法，馬上去抓你家長”之類的信息。該學生害怕之下，按所謂“網警”的要求向對方多次轉賬繳納“保證金”，最終被騙1.8萬元。
（1）信息社會的發展現狀
3.學習信息社會的發展
信息技術的飛速發展與創新應用形態的不斷涌現，使得信息社會呈現出新的發展趨勢，如新的社會治理結構、新型的社會生產方式、新興產業的興起與產業結構的變化、數字化生產工具在生產和服務領域的普及與廣泛應用、新就業形態與就業結構、新的交易方式、數字化生活方式等。
(2)展望智慧社會
3.學習信息社會的發展
請同學們觀察身邊的案例，如智慧校園的形態；收集有關科普、科幻的文學和影視作品資料，從不同角度展望信息社會和智慧社會發展的各種可能性。
1.描述信息社會的信息社會的主要特征
2.描述信息社會的文化、道德和法律
3.說一說信息社會的發展現狀，并展望智慧社會
(1)信息社會的信息社會的主要特征
信息經濟、網絡社會、數字生活、在線政務
(2)信息社會的文化、道德和法律
(3)信息社會的發展現狀，并展望智慧社會
(1)某同學在網絡平臺上學習時，在討論區發起了對老師口音和口頭禪的評價，引發其他同學瘋狂“刷屏”。作為管理員，你應該如何處理？
(2)科幻作文寫作，暢想智慧社會。
感謝觀看

展開更多......

收起↑