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8.2堅持國家利益至上課件(23張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治八年級上冊

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  1. 二一教育資源

8.2堅持國家利益至上課件(23張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治八年級上冊

資源簡介

(共23張PPT)
第四單元
第八課 國家利益至上
第2課時 堅持國家利益至上
自學雅問
1.如何樹立維護國家利益意識?P91①P91②P93③④
2.國家利益、集體利益、個人利益關系?P91①P91②P93③
3.怎樣捍衛國家利益?P93①P94②P94③P94④
一家兩代人接力守邊疆
1979年3月,坐落在廣西十萬大山深處的尖峰嶺
國防民兵哨所誕生。作為村民兵營副營長和支前模范的
陸之方臨危受命,成為哨所第一任哨長。
3年后,患上嚴重風濕病的陸之方走不動了。陸蘭廷接過
父親手中的槍,成為尖峰嶺哨所第二任哨長,一干就是14年。
1996年,陸蘭廷工作調動,陸蘭軍接替哥哥任第三任哨長。
在接受記者采訪時,陸蘭軍深情地說:"是祖國養育了我,
那么為她奉獻一生又算得了什么呢?哪怕有一天我會老死在自己的崗哨上,
我問問自己的心,它會說這是值得的。"
陸蘭軍在擦拭界碑
你如何評價陸之方一家兩代人守衛祖國邊疆的事跡?
與同學分享你所知道的以國家利益為重的先進人物的事跡。
他們一家兩代人心懷愛國之情,堅持國家利益至上,以實際行動維護國家利益,奉獻社會,報效祖國。
大禹三過家門而不入
林則徐虎門銷煙
鄧世昌黃海海戰以身殉國
革命烈士劉胡蘭
人民的好干部焦裕祿
最美奮斗者雷鋒
在他們身上,我們都看到了民族精神的光芒。
1.結合自己的理解,還有哪些人是“中國脊梁”請用具體的人物或者事件說明。
七嘴八舌
抗役一線的鐘南山院士、雜交水稻之父袁隆平、發現青蒿素的屠呦呦、核潛艇之父黃旭華…

2.為什么這些人是“中國的脊梁”?
他們在自己領域做出了突出貢獻,始終把國家利益放在第一位。樹立了維護國家利益的意識,付諸行動。
①堅持國家利益至上,我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念。P91
課堂筆記
一、怎樣樹立維護國家利益的意識?(思想上)
視頻補充: #和平年代,身邊有“間諜”出沒?#
關于保守國家秘密的有關法律規定
《中華人民共和國保守國家秘密法》第三條規定:
國家秘密受法律保護。 一切國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業單位和公民都有保守國家秘密的義務。 任何危害國家秘密安全的行為,都必須受到法律追究。
《中華人民共和國國防法》第五十五條規定:
公民和組織應當遵守保密規定,不得泄露國防方面的國家秘密,不得非法持有國防方面的秘密文件、資料和其他秘密物品。【義務】
《中華人民共和國國防法》第五十七條規定:
公民和組織有對國防建設提出建議的權利,有對危害國防的行為進行制止或者檢舉的權利。【權利】
保守國家秘密,不僅是每個公民的神圣責任,而且是法律規定的基本義務。泄露國家秘密,不僅會給國家利益帶來危害,而且還會觸犯法律,受到法律的制裁。
法律鏈接P92
觀看視頻《保守國家秘密41年,一個皮箱揭開他的驚人身份》
國家秘密是國家安全和利益的一種信息表現形式,也是國家的重要戰略資源。國家秘密一且泄露,必將直接危害國家的政治安全、經濟安全、國防安全、科技安全和文化安全,直接損害廣大人民群眾的根本利益。
我們一定要增強保守國家秘密的意識,學習和遵守保守國家秘密法和國防法的相關規定。同時,要敢于和善于同泄露國家秘密的行為作斗爭。
做新時代的理性愛國者(中青報節選)
什么是理性愛國?
愛國是一種態度,不是一雙拳頭;
愛國是一種理性,不是一根鐵棍;
愛國是讓自己的國家變得更好,不是去傷害自己的人民;
暮色蒼茫看勁松,亂云飛渡仍從容。不管前進路上有何種風雨,外面的風云怎樣變幻,關鍵是把自己的事情辦好。愛國表現為對重大事件作出積極的應激反應,更表現為本職工作和學習中的踏實努力。真正的愛國者,始終抱有強烈的主人翁意識,把每一個崗位都當作愛國的前線。
思考:我們應該怎樣表達愛國之情?
2012年
瘋狂打砸日系車事件
2021年
理性對待新疆棉事件
PK
③我們要增強維護國家利益的責任感和使命感,用理性、務實、文明的心態,合法有序地表達愛國情感,維護國家利益。
①我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。
1、 如何堅持國家利益至上(思想上)p91
②我們要樹立和增強危機意識和防范意識,對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。
③我們要增強維護國家利益的責任感和使命感,用理性、務實、文明的心態,合法有序地表達愛國情感,維護國家利益。★★★
捍衛國家利益

錢偉長是我國著名科學家、教育家。1931年,19歲的錢偉長考入清華大學,當他考慮讀歷史專業還是中文專業時,傳來日本關東軍在東北制造九一八事變的消息,他毅然決定轉學物理,以求科學救國。后來,他在美國加州理工學院噴氣推進研究所取得卓越的學術成就,且收入頗豐。就在事業如日中天的時候,傳來了抗日戰爭勝利的消息,他當即決定回國,到母校清華大學任教。
1948年,當他有機會重返美國工作時,面對簽證申請表上的“若中美交戰,你是否忠于美國”一欄,他毫不猶豫地填上“否”,放棄了赴美機會。
1、說說錢偉長是如何處理國家利益與個人利益之間的關系的?
2、當個人利益與國家需要發生矛盾時,我們應該怎么辦?
捍衛國家利益

小組合作探究
1、說說錢偉長是如何處理國家利益與個人利益之間的關系的?
2、當個人利益與國家需要發生矛盾時,我們應該怎么辦?
3、國家利益與個人利益在根本上是一致的,但二者完全相同嗎?
國家利益
集體利益
捍衛國家利益

個人利益
局部
整體
國家利益與集體利益、個人利益的關系
國家利益與集體利益、個人利益既有區別,又相互聯系。
(1)區別:國家利益是整體利益,集體利益、個人利益是局部利益。
(2)聯系:整體利益照顧到了大多數人民的長遠需求,符合大多數群體的利益。從根本上說,國家利益與集體利益、個人利益是一致的。
兩年了,清澈的愛我們永遠不會忘
2020年6月15日,外軍公然違背與我方達成的共識,悍然越線挑釁。在前出交涉和激烈斗爭中,團長祁發寶身先士卒,身負重傷;營長陳紅軍、戰士陳祥榕突入重圍營救,奮力反擊,英勇犧牲;戰士肖思遠,突圍后義無反顧返回營救戰友,戰斗至生命最后一刻;戰士王焯冉,在渡河前出支援途中,拼力救助被沖散的戰友脫險,自己卻淹沒在冰河之中。
今年清明,我們也沒有忘記,人們自發來到安葬“衛國戍邊英雄”烈士陵園,向英雄獻花,緬懷烈士。但一些無法親自來緬懷的群眾,也通過鮮花外賣等形式,寄送哀思。
思考:(1)我國戍邊戰士在戍守邊關的過程中付出了怎樣的代價?
(2)假如你也有機會向戍邊烈士獻花,你會在卡片上說些什么呢?
為了國家利益,有時不僅需要放棄個人利益,甚至要獻出自己的生命。
同學們,你還知道哪些為了國家利益挺身而出的人物事跡呢?
國家有你,何其有幸
革命戰爭時期,為了國家獨立和民族解放,需要無數人民英雄犧牲個人利益;
和平發展時期,為了國家繁榮富強實現中華民族偉大復興,更需要全體中華兒女無私奉獻。
“作為軍人,我們面對的是戰爭、身后是和平。……從大學生到戍邊戰士,我為自己邁出的這一步感到驕傲。”
“夕陽西下,微風吹散了訓練揚起的塵沙,吹干了我們臉上的熱汗,但吹不掉我們刻苦訓練的毅力與決心,吹不冷我們一腔精忠報國的熱血與豪情。”
“我相信,從象牙塔走到軍營中,我一定能克服不適應,完成地方學生到戍邊戰士的轉變,為國防事業貢獻自己的一份力量。”
攜筆從戎,精忠報國
10名清北學子加入邊防部隊
難點突破
國家利益與集體利益、個人利益既有區別,又相互聯系。
(1)區別:國家利益是整體利益,集體利益、個人利益是局部利益。(2)聯系:整體利益照顧到了大多數人民的長遠需求,符合大多數群體的利益。從根本上說,國家利益與集體利益、個人利益是一致的。
國家利益
個人利益
根本上一致
難免產生矛盾
以國家利益為重,把國家利益放在第一位
課堂小結
樹立維護國家利益意識
堅持國家利益至上
心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念(一個觀念)
捍衛國家利益
國家利益與個人利益在根本上是一致的。當二者發生沖突的時候,要始終把國家利益放在第一位。
樹立和增強危機意識和防范意識(兩種意識)
為了國家利益,有時不僅需要放棄個人利益,甚至要獻出自己的生命。
堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
增強維護國家利益的責任感和使命感(兩種情感)
在日常生活中,我們要自覺遵守道德和法律,積極維護國家團結穩定的局面。
1.民兵王繼才守島衛國32年,用無怨無悔的堅守和付出,在平凡崗位上書寫了不平凡的人生華章。對此認識正確的是(  )
A.我們應堅持國家利益至上
B.以國家利益為重就不能有個人利益
C.生命的意義在于對社會做出巨大貢獻
D.只有做出不平凡的業績才能實現人生價值
A
隨堂練習
2.共和國勛章獲得者李延年先后參加解放戰爭、湘西剿匪、抗美援朝戰爭、對越自衛反擊戰等戰役20多次,為建立新中國、保衛新中國做出重大貢獻。他說:“當初當兵我就做好了準備,命就交給了國家。”學習李延年戎馬一生、初心不改的奉獻精神,我們要(  )
A.樹立維護國家利益意識,堅持國家利益至上
B.舍生取義獻出自己全部,放棄學業保衛祖國
C.合法有序表達愛國情感,珍惜機遇提高素質
D.個人利益就是國家利益,人民利益高于一切
A
隨堂練習

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