資源簡介

(共21張PPT)
MAY
DAY
2023
05.01
第十三課 實現(xiàn)人生價值
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同：樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。
道德修養(yǎng)：樹立正確的人生觀和價值觀，追求生命高度，成就幸福人生。
健全人格：懂得生命的意義和價值，在奉獻(xiàn)中成就精彩人生，確立正確的人生觀。
責(zé)任意識：增強(qiáng)社會責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)，有為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
請你選擇一種職業(yè)，設(shè)想一下這個職業(yè)消失了會怎么樣？
雨雪中的環(huán)衛(wèi)工
講臺上的教師
雪山下的衛(wèi)士
軌道上的護(hù)路工人
抗疫的醫(yī)護(hù)工作者
勤勞的農(nóng)民
服務(wù)大眾的公交司機(jī)
辛勤的快遞小哥
沒有環(huán)衛(wèi)工人，就沒有整潔的環(huán)境。
沒有醫(yī)護(hù)人員，誰來為生病的人醫(yī)治？
沒有護(hù)邊衛(wèi)士，就沒有祖國的安寧。
沒有公交司機(jī)，就沒有方便的出行條件。
沒有教師，就沒有一代一代新的建設(shè)人才。
沒有農(nóng)民，就沒有生存的糧食。
沒有護(hù)路工人，就沒有高鐵安全的駕駛環(huán)境。
沒有快遞小哥，就沒有我們快速便捷的購物。
每個人的生命都有自己獨特的使命。
與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的，面對生活的艱難考驗，不放棄；為家庭和社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，書寫自己的生命價值。
怎樣在奉獻(xiàn)中成就精彩人生？
（1）立足崗位作奉獻(xiàn)。
任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分。人們在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在為社會服務(wù)中創(chuàng)造著自身特有的價值。
在你所知道的眾多人物中，你認(rèn)為哪些人綻放了生命最絢麗的光彩呢 （并說說你的理由）
李時珍撰寫了藥學(xué)著作《本草綱目》
從古至今，有不少人綻放了自己生命最絢麗的光彩，用偉大的創(chuàng)造和貢獻(xiàn)造福于世界：
魯迅創(chuàng)作了《狂人日記》
時傳祥是普通勞動者的楷模
……
瓦特改良了蒸汽機(jī)
救人的快遞哥
張裕
首獲“五一勞動獎?wù)隆?br/>童秋召
中國最北鐵路上的軌道車司機(jī)
劉志
將日常檢修中需要的作業(yè)人員和器材
運送到部分汽車、火車不通的作業(yè)地點
（2）在踏實奮進(jìn)中綻放人生的光彩。
青春是用來奮斗的。只有沉下心來，心無旁騖，干一行、愛一行、精一行，才能在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章。
怎樣在奉獻(xiàn)中成就精彩人生？
（2）在踏實奮進(jìn)中綻放人生的光彩。
青春是用來奮斗的。只有沉下心來，心無旁騖，干一行、愛一行、精一行，才能在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章。
與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的。這樣的生命有沒有意義呢？
探究時代楷模-拉齊尼.巴依卡
他是平凡的
他的工作是平凡的、枯燥的，甚至是辛苦的。
他就是一位普普通通的父親，照顧家里，撫養(yǎng)兒女。
……
他是偉大的
他的一家祖孫三代都是優(yōu)秀的護(hù)邊員。守護(hù)著祖國邊境，保護(hù)著我們的安全。
2021年1月4日 為了救落水兒童遇難，年僅41歲。
他的精神將世代延續(xù)……
怎樣在奉獻(xiàn)中成就精彩人生？
（3）在奉獻(xiàn)中走向偉大。
當(dāng)我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯(lián)系在一起，并為之奉獻(xiàn)時，人生就閃耀出偉大的光輝。
（1）立足崗位作奉獻(xiàn)。
（2）在踏實奮進(jìn)中綻放人生的光彩。
（3）在奉獻(xiàn)中走向偉大。當(dāng)我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯(lián)系在一起，并為之奉獻(xiàn)時，人生就閃耀出偉大的光輝。
怎樣在奉獻(xiàn)中成就精彩人生？
你選擇成為怎樣的人？
沒有一個選項生來偉大
也沒有一個答案注定平庸
有多少耀眼的弄潮兒
就有多少寶藏平凡人
正因為我們各有選擇
世界才會有所不同
堅守平凡，亦是偉大
我們都是中華民族的未來
都是浩瀚歷史長河中的閃耀星光
青春就是要
……
青春就是要
……
課堂練習(xí)
1.十幾年來，張帥坤團(tuán)隊潛心研發(fā)盾構(gòu)機(jī)，他們從零開始，研制了近百臺大直徑盾構(gòu)機(jī)，打破了國外技術(shù)壟斷，填補了多項國內(nèi)技術(shù)空白，為中國制造贏得了尊嚴(yán)。他們用實際行動深刻詮釋了“大國工匠”的內(nèi)涵。由此可見，張帥坤團(tuán)隊（ ）
①發(fā)揚了實干精神和工匠精神
②有著強(qiáng)烈的創(chuàng)新信心和決心
③在創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值
④踐行了團(tuán)結(jié)敬業(yè)的社會主義核心價值觀
A．①④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
課堂練習(xí)
2.2023年10月26日，神舟十七號載人飛船發(fā)射成功，截止目前，中國航天人先后20人次勇闖蒼穹，為我國載人航天事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。榮耀的背后，是一代又一代的英雄前輩為國家科研默默奉獻(xiàn)一生。正如航天英雄楊利偉所說：“這不僅是一份職業(yè)，更是責(zé)任。”中國航天人的事跡告訴我們（ ）
①我們要用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造生命的價值
②只有先實現(xiàn)自己的人生價值，才能為國奉獻(xiàn)
③生命的偉大在于奉獻(xiàn)，在平凡中創(chuàng)造偉大
④將個人夢與時代和國家的發(fā)展結(jié)合起來，積極承擔(dān)社會責(zé)任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
課堂練習(xí)
3.“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？”《雷鋒日記》中的這段話啟示我們（　　）。
A.把自己的小我融入國家的大我之中，實現(xiàn)人生價值
B.個人的力量是有限的，所做的事對社會沒有影響
C.在平凡的崗位上更容易實現(xiàn)人生價值
D.所有崗位都一樣，沒有必要規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
課堂練習(xí)
4.感動中國2023年度人物：俞鴻儒潛心研究風(fēng)洞技術(shù)50年，為“爆轟驅(qū)動高焓激波風(fēng)洞技術(shù)”理論奠基；劉玲琍扎根特教講臺，讓聽障孩子在有愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)開口說話；楊華德讓中國的雜交水稻成為布隆迪擺脫貧困與糧食困境的“金鑰匙”；孟二梅暴雨災(zāi)情面前，以無私大愛克服重重困難，救助滯留乘客；牛犇70多年精心刻畫200多個經(jīng)典銀幕形象……他們的事跡啟示我們（ ）
①把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中
②只有獲得國家榮譽才能證明實現(xiàn)了人生價值
③踏實奮進(jìn)，在實踐中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章
④人生在奉獻(xiàn)中閃耀出偉大的光輝
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
課堂練習(xí)
5. 養(yǎng)豬是平凡的工作，有人卻創(chuàng)造了科學(xué)的養(yǎng)豬方法;站柜臺是平凡的崗位，許多人卻干得很出色，深受顧客歡迎。這啟示我們( )
A.勞動只是為了生存
B.勞動就是為了賺錢
C.干一行、愛一行、精一行，在平凡的崗位上書寫不平凡的人生
D.有人可以不勞而獲
課堂練習(xí)
6.“如果你是一滴水，你就得滋潤大地；如果你是一縷陽光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一顆糧食，你就得哺育生命……這句話告訴我們（ ）
A.實現(xiàn)人生價值要在在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),做好自己的本職工作
B.實現(xiàn)人生價值就要做轟轟烈烈的事
C.實現(xiàn)人生價值就要不拘小節(jié)
D.只有做大事，才能真正實現(xiàn)人生的價值
MAY
DAY
2023
05.01
勞動精神是鼓舞全國各族人民風(fēng)雨無阻、勇往前進(jìn)的強(qiáng)大精神動力。作為青少年，我們要弘揚勞動精神，崇尚勞動，尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。
1.以小組為單位開展討論，談?wù)剟趧訉ξ覀兊某砷L和社會發(fā)展的作用。
2.查閱勞動模范的故事，思考這些人物是如何實現(xiàn)人生價值、成就非凡人生的，并將自己的心得體會與同學(xué)分享。

展開更多......

收起↑