資源簡介

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期部分學(xué)校九年級期中質(zhì)量檢測
道德與法治、歷史綜合試卷
本試卷共 10 頁，34 小題，滿分 120 分。考試用時 120 分鐘。
注意事項：
1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填
寫在答題卡上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；
如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相
應(yīng) 位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按
以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。
第 I 卷(選擇題 共 56 分)
一、選擇題(共 28 小題，每題 2 分，共 56 分)
在下面各題的備選答案 A、B、C、D 項中，只有一項最符合題目要求，請選出并填入
“答題卡”。
1. 習(xí)近平總書記指出，民心是最大的政治，社區(qū)工作根本上是為了社區(qū)居民的幸福生活，
關(guān)鍵是要搞好服務(wù)，特別是要抓好“一老一小”這兩個重點。下面古語蘊含的道理與材
料一致的是
A. 致天下之治者在人才 B. 治國有常，而利民為本
C. 法令者，民之命也，為治之本也 D. 國無德不興，人無德不立
2. 某校開展“慶祝建國 75 周年”成就展，展覽包括“綜合國力增強”“發(fā)展成果共享”“國
際地位提升”三個板塊，下列內(nèi)容能在“發(fā)展成果共享”板塊看到的有
①我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，制造業(yè)第一大國
②老百姓從過去“吃得飽”轉(zhuǎn)向“吃得好”、“吃得健康”
③假日旅游持續(xù)火爆，人們對休閑放松的需求增加
④嫦娥六號從月球背面采樣，帶回 1953.3 克珍貴樣品
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. “新質(zhì)生產(chǎn)力”是 2024 年的年度熱詞，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，因地制宜發(fā)
展新質(zhì)生產(chǎn)力，要求我們
①全面深化改革，擯棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) ②轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
③制定統(tǒng)一模式，推動協(xié)調(diào)發(fā)展 ④堅持創(chuàng)新發(fā)展，培育新興產(chǎn)業(yè)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
九年級道德與法治、歷史綜合試卷第 1 頁 共 10 頁
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4. 觀察下列數(shù)據(jù)圖表，你能得出的正確結(jié)論有
①我國經(jīng)濟發(fā)展成就顯著 ②我國建立了健全的社會保障體系
③我國人民生活水平不斷提高 ④我國城鄉(xiāng)居民收入差距逐步縮小
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
5. 在開展“我國科技發(fā)展”為主題的研究性學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們搜集了以下材料
★ 中國自主研制的 AG60E 電動飛機成功首飛
★ 國產(chǎn)首艘大型郵輪“愛達(dá)·魔都號”離港正式開啟商業(yè)首航
★ 快舟一號甲運載火箭成功將天目一號氣象星座 15—18 星發(fā)射成功
以下標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)氖?br/>A. 改革開放，強國富民 B. 中國科技，世界領(lǐng)先
C. 大國重器，自主創(chuàng)新 D. 民主法治，書寫輝煌
6. 房產(chǎn)證難辦怎么辦 噪聲污染嚴(yán)重找誰管 ……黨的十八大以來，在人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”
上，有超過 300 萬件群眾意見建議獲得回復(fù)辦理。一塊留言板，成為傾聽心聲、了解困
難、吸納建議的溝通平臺，促成群眾關(guān)心的問題得到有效解決。這體現(xiàn)了
①網(wǎng)絡(luò)問政制度是我國的一項基本政治制度
②我國公民直接管理國家，政治權(quán)利不斷擴大
③我國公民積極參與民主生活的熱情不斷提升
④我國社會主義民主是最真實最管用的民主
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. “您好，我是社區(qū)工作人員。您反映的路燈昏暗問題，已經(jīng)協(xié)調(diào)解決了。請問您是否滿
意？”“很滿意，謝謝！為你們的工作效率點贊。”從中可看出社區(qū)工作人員
①盡職盡責(zé)，服務(wù)社區(qū)群眾 ②讓每一個案件都體現(xiàn)公平正義
③嚴(yán)格執(zhí)法，維護(hù)社區(qū)安全 ④努力提升社區(qū)居民幸福感
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
8. 九年級某班舉行了一場時政新聞解讀大賽。同學(xué)們的以下解讀，不．正．確．的是
A．張某參加了市地鐵價格調(diào)整聽證會 —— 公民參與民主決策，促進(jìn)決策科學(xué)化
B．李某向市政府反映占道經(jīng)營的問題 —— 實行民主監(jiān)督，有利于國家機關(guān)改進(jìn)工作
C．王某在網(wǎng)絡(luò)上傳播有關(guān)政府的不實信息 —— 公民參與民主生活，民主意識不斷增強
D．趙某參加區(qū)人大代表選舉投票 —— 民主選舉是人民實現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式
九年級道德與法治、歷史綜合試卷第 2 頁 共 10 頁
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9. 2024 年，我國一批新的法律法規(guī)正式施行:《糧食安全保障法》夯實糧食安全根基，讓
“一日三餐”有了專門的保障；《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》保障未成年人合法權(quán)益，營造
有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境……這突出體現(xiàn)了
A. 我國全面推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家
B. 厲行法治，需要共同營造良好的法治文化環(huán)境
C. 我國不斷完善法律建設(shè)，有了良法就能實現(xiàn)善治
D. 國家和社會治理要強化道德對法治文化的支撐作用
10. 右邊的漫畫中的舉措有利于
①政府的工作對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督
②杜絕行政權(quán)力的濫用和腐敗的發(fā)生
③推進(jìn)政務(wù)公開，促進(jìn)政府依法行政
④行政機關(guān)科學(xué)立法、民主立法
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
11. 武漢市某中學(xué)組織開展主題研學(xué)活動，研學(xué)地點包括中共五大會址紀(jì)念館、八七會議會
址紀(jì)念館、武漢二七紀(jì)念館。由此推論，此次研學(xué)活動的主題最有可能是
A. 增強憲法意識，夯實法治基礎(chǔ) B. 共護(hù)文化遺產(chǎn)，推動文化交流
C. 領(lǐng)略傳統(tǒng)文化，感悟武漢風(fēng)采 D. 傳承紅色基因，弘揚革命文化
12. 以下是某校文化墻的部分內(nèi)容。從材料可以看出，該文化墻的主題是
國無法不治，民無法不立 德不孤，必有鄰 言必信，行必果 位卑未敢忘憂國
A. 構(gòu)筑中國價值 B. 勞動創(chuàng)造幸福 C. 建設(shè)法治中國 D. 踐行誠實守信
13. 近年來，從“冰墩墩”“雪容融” 迅速走紅到故宮文創(chuàng)產(chǎn)品大受歡迎，再到老字號牌不
斷推陳出新，文韻悠長的“國潮”帶動一款款產(chǎn)品銷售火爆，一個個品牌發(fā)展壯大。“國
潮” 的流行。文創(chuàng)產(chǎn)品之所以能讓傳統(tǒng)文化“活”起來，是因為
A. 中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 B. 有效抵制了外來文化的干擾和破壞
C. 展示了中國人民奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌 D. 實現(xiàn)了對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展
14. 20 年來，我國共有 24 位航天員圓夢太空，在碩果累累的載人航天事業(yè)中，廣大航天員
牢記使命，不負(fù)重托，培育鑄就了載人航天精神。載人航天精神
①是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn) ②是對中華民族精神的豐富和發(fā)展
③為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供物質(zhì)保障 ④是激勵我們實現(xiàn)中國夢的不竭動力
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
九年級道德與法治、歷史綜合試卷第 3 頁 共 10 頁
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15．下圖是公元前 2500 年左右的亞非文明的地圖。據(jù)此可知
A. 埃及位于亞洲的尼羅河流域 B.《漢謨拉比法典》是世界上最早的成文法典
C. 早期文明大多出現(xiàn)在大江大河附近 D.兩河流域孕育了中華文明
16．希臘、羅馬古典文化豐富多彩，其建筑藝術(shù)對后世的建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。對以
下兩幅圖片解讀正確的是
A. 帕特農(nóng)神廟和萬神廟都是是羅馬建筑的代表作品
B. 體現(xiàn)了中西文化的交流，帶有中國元素
C. 希臘建筑以石拱門、穹頂為主要特點
D．羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新
17．某同學(xué)搜集到了一組封建時代歐洲的漫畫，這組漫畫能夠幫助他了解
A．中世紀(jì)的城市 B．西歐莊園生活 C．早期奴隸貿(mào)易 D．早期手工作坊
18．據(jù)《日本書記》記載：608 年，日本第二次派遣隋史，并向隋煬帝遞交國書。中國隋唐
文化直接影響著日本，推動日本進(jìn)行改革，這次改革是
A．彼得一世改革 B．明治維新 C．查理 馬特改革 D．大化改新
19. 九年級某同學(xué)在進(jìn)行期中復(fù)習(xí)時，做了如下筆記，請你為他確立一個學(xué)習(xí)主題
1. 西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展
2. 文藝復(fù)興運動
3. 探尋新航路
4. 早期殖民掠奪
A.封建時代的歐洲 B. 走向近代
C.資本主義制度的初步確立 D. 工業(yè)革命
九年級道德與法治、歷史綜合試卷第 4 頁 共 10 頁
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20. 文藝復(fù)興時期有一首詩這樣寫道：“青春是多么美麗啊，卻留不住這逝水年華！得歡樂
時且歡樂吧，誰知明天有沒有這閑暇！”這首詩反映的思想主張是
A．神權(quán)至上 B．君權(quán)神授 C．人文主義 D．天賦人權(quán)
21．九年級（1）班同學(xué)以“歷史上水陸交通的發(fā)展”為主題，制作了相關(guān)知識圖譜。綜合
下表中的信息，表述正確的是
項目 發(fā)展演變
陸、海絲綢之路→新航路開辟、三角貿(mào)易
路線范圍
歐、亞、非三大洲→歐、亞、非、美全球航路
動力:自然力→機械力
交通工具
工具:駱駝、帆船→蒸汽輪船、火車
中國：張騫、鄭和等
重要人物
世界:哥倫布、麥哲倫等
貿(mào)易往來
A．密切了各地經(jīng)濟文化聯(lián)系 B．促進(jìn)了人口向非洲的遷移
C．實現(xiàn)了全球經(jīng)濟共同繁榮 D．造成了亞非拉國家的落后
22．所謂全球史觀，簡而言之就是站在全人類的立場上，客觀公平地看待歷史。如果以這種
角度看殖民擴張應(yīng)該是
A．沖擊了歐洲的封建制度 B．促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展
C．給亞非拉造成了深重災(zāi)難 D．“帶著血淚的進(jìn)步”
23.下表節(jié)選自《權(quán)利法案》，該法案的核心內(nèi)容是
一、凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)利為非法權(quán)利。
……
四、凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)為國王而征收。或供國王使用而征收金錢超出議
會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法。
六、除經(jīng)議會同意外，平時在本王國內(nèi)。征募或維持常備軍接觸違法。
A. 限制王權(quán)，王在法下 B. 國王權(quán)力高于議會權(quán)力
C. 建立民主共和制政體 D. 確立分權(quán)制衡原則
24．美國獨立戰(zhàn)爭時期，許多地方的青壯年男子都參加了抵抗英軍的戰(zhàn)斗。在來克星頓，小
鎮(zhèn)里的人稱自己是“一分鐘人”，他們隨時轉(zhuǎn)換自己的身份。每當(dāng)英軍將至，他們就拿
起武器，進(jìn)行武裝抵抗；擊退英軍后，他們就回家從事農(nóng)業(yè)和工商業(yè)勞動。這說明
A. 人民的支持是贏得戰(zhàn)爭的重要條件 B. 來克星頓的槍聲是美國獨立戰(zhàn)爭的開端
C. 美國獨立戰(zhàn)爭是一場資產(chǎn)階級革命 D. 英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義發(fā)展
25. 某歷史興趣小組開展探究性學(xué)習(xí)活動，搜集了一些有關(guān)文獻(xiàn)資料。下表中
“____________”處應(yīng)填的是
搜集的資料探究 主題
1．《權(quán)利法案》
2．《獨立宣言》
3．《人權(quán)宣言》
4．美國 1787 年憲法
A. 走向近代社會 B. 確立民主政體 C. 實現(xiàn)民族獨立 D. 結(jié)束封建專制
九年級道德與法治、歷史綜合試卷第 5 頁 共 10 頁
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26. 下圖是法國畫家莫奈的作品。他巧妙地運用光線和色彩在畫布上營造出當(dāng)時污染嚴(yán)重，
煙霧繚繞的倫敦景象。“霧都”形成的主要原因是
A. 殖民掠奪 B. 獨特的自然氣候 C. 工業(yè)革命 D. 資產(chǎn)階級革命
27．下圖是某探究小組歸納的歷史事件，它們共同說明了
紡織工人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機
法國巴黎人民攻占巴士底獄
德國西里西亞紡織工人起義
A．物質(zhì)生產(chǎn)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ) B．人類社會戰(zhàn)爭與和平交替
C．無產(chǎn)階級開始登上歷史的政治舞臺 D．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
28. 下圖為國際社會主義運動整體發(fā)展趨勢示意圖，其中①和②處對應(yīng)的歷史事件分別是
A．法國里昂工人起義、巴黎公社建立 B．巴黎公社建立、第一國際成立
C．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表、巴黎公社建立 D．馬克思寫成《資本論》、第一國際成立
第Ⅱ卷(非選擇題共 64 分)
二、非選擇題(共 6 小題，共 64 分)
29．【近代歐洲飲食文化】（12分）
材料一：
以蓋倫為代表的古典醫(yī)學(xué)觀念的傳
手稿名稱 成書年代 食譜總數(shù) 播，是近代早期英國食譜書出現(xiàn)的思
ADDitionA132085 13 世紀(jì)晚期 29 想觀念基礎(chǔ)。不少歐洲貴族家庭有專
門的記事本，用以記錄食譜，并作為
RoyAl12．C．xii 1320﹣1340 32
家族財富傳播下去。隨著歐洲印刷術(shù)
DouCe257 14 世紀(jì)中晚期 92 的興起和發(fā)展，出版物的成本降低
烹飪形式 1390 年代 205 了，這使人們能夠以較低的價格購買
一本貴族烹飪書 1467 年之后 253 到印刷品。
——摘編自趙澤《中世紀(jì)晚期英國食譜手稿研究》
九年級道德與法治、歷史綜合試卷第 6 頁 共 10 頁
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材料二：土豆的起源地是美洲的安第斯山區(qū)，它通常被曬干當(dāng)作救荒的代食品。在
16 世紀(jì)中葉，土豆大規(guī)模地越過大西洋，被運到歐洲。大約在 1588 年，即在無敵艦隊抵
達(dá)英國的那年，土豆被帶到英國。在隨后的年代里，戰(zhàn)爭又使得土豆的種植再度擴展，
歐洲的每次戰(zhàn)爭都使土豆的種植范圍擴大。最終在 18 世紀(jì)時，逐漸成為歐洲地區(qū)人們的
主食。土豆的引進(jìn)，對于擔(dān)心饑荒的歐洲來說，谷物不再是維系生命的主要依靠。它的
意義不僅表現(xiàn)在它豐富了食物的種類，更重要的是它對整個歐洲飲食文化意味著一個重
大的轉(zhuǎn)折。
——摘編自朱基富《歐洲飲食文化的新篇章》
材料三：
19 世紀(jì) 60 年代英國北部地區(qū)菜單
早餐 牛奶粥、咖啡、面包、黃油
正餐 肉配土豆或肉餡餅，米飯布丁或烤布丁，丈夫喝淡啤酒、吃面包
和奶酪
晚餐 茶、烤奶酪、培根（不加黃油）
——摘編自周悅瑯《英國人的菜籃子：從英國工業(yè)革命前后飲食變化看英國人生活水平之變》
（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出 14世紀(jì)中期后，英國食譜書的發(fā)展趨勢。分析這種現(xiàn)象
出現(xiàn)的原因。（4分）
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，說一說土豆引進(jìn)到歐洲的原因及其影響。（6分）
（3）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)，歸納從中得出的歷史結(jié)論(2分)
30.【技術(shù)和理論的創(chuàng)新】（10分）
材料一：19 世紀(jì)中期法國作家凡爾納的科幻小說《80 天環(huán)游世界》連載出版。小說主
人公福格要在 80 天內(nèi)環(huán)游地球一周，在接受挑戰(zhàn)的當(dāng)晚，福格離開了倫敦，他途經(jīng)蘇伊士
運河到達(dá)印度，穿過大印度半島鐵路，而后乘蒸汽船到中國香港，再到日本橫濱，又橫跨太
平洋到達(dá)舊金山，沿美國橫貫大陸鐵路到達(dá)紐約，最終乘蒸汽船穿越大西洋回到倫敦，如約
趕在最后期限前回到了家。
——摘編自阿本霍斯《萬國爭先：第一次工業(yè)全球化》
材料二：
馬克思虛心向工人學(xué)習(xí) 恩格斯指揮工人在埃爾伯費爾德構(gòu)筑街壘
——摘編自《馬克思、恩格斯畫傳》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，找出《80 天環(huán)游世界》這部作品中出現(xiàn)的科技創(chuàng)新成果，并
指出這部作品創(chuàng)作的時代背景。（4 分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出圖片中的信息反映了馬克思主義的什么特點？（2分）
（3）請結(jié)合相關(guān)史實論述第一次工業(yè)革命和馬克思主義誕生之間的關(guān)聯(lián)。（4 分）
九年級道德與法治、歷史綜合試卷第 7 頁 共 10 頁
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31.【世界近代史的發(fā)展潮流】（10分）
世界近代史大事記（部分）
時期 事件
14 世紀(jì)中期-17 世紀(jì) 歐洲文藝復(fù)興
1492 哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲
1640-1688 英國資產(chǎn)階級革命
18 世紀(jì)中期-19 世紀(jì)中期 英國工業(yè)革命
1775 年-1783 年 美國獨立戰(zhàn)爭
1789 年 法國大革命爆發(fā)
1848 年 《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表
1871 年 巴黎公社
請從材料中選擇兩個或多個事件，提煉觀點，并結(jié)合所學(xué)加以論述。（要求：觀點明確，
史論結(jié)合，表述成文。）
32. 【改革開放促發(fā)展】 （10 分）
2024 年 10 月 1 日，從歷史深處走來，向著民族復(fù)興前行，中華人民共和國迎來 75 周
年華誕。新的歷史方位，新的奮斗征程，貫通歷史、現(xiàn)在、未來，我們要更好讀懂今天的中
國、開創(chuàng)明天的中國。國慶假期，某校九（1）班開展了“感受身邊的變化”的社會實踐活
動，請你參與其中，完成相應(yīng)的任務(wù)。
【參觀組】
小華同學(xué)參觀了校史館，發(fā)現(xiàn)學(xué)校面貌今非昔比：
以前 現(xiàn)在
教室 破舊的小樓房，昏暗、潮濕、狹小 寬敞明亮的五層教學(xué)樓
操場是黃土地，晴天時灰塵飛揚， 標(biāo)準(zhǔn)化的大操場，有塑膠跑道和標(biāo)準(zhǔn)的籃球場
操場 雨天都是泥 和足球場
教室只有一塊黑板和破舊桌椅 教室有多媒體，有統(tǒng)一配置的適合不同年級學(xué)
教學(xué) 生使用的桌椅
設(shè)施 沒有專用教室 各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備齊全，培優(yōu)圖書室、微
機室、多功能教室等專用教室
（1）結(jié)合所學(xué)知識，說一說學(xué)校面貌發(fā)生變化的原因有哪些？ （4分）
九年級道德與法治、歷史綜合試卷第 8 頁 共 10 頁
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【采訪組】
小慧同學(xué)隨同電視臺記者采訪了鄉(xiāng)村振興示范村 A村的村書記和村民，感受到改革開
放以來我國農(nóng)村發(fā)生的巨變：
（2）我國農(nóng)村已發(fā)生了巨大變化，為什么還要實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略？ (6 分）
33. 【構(gòu)建和諧社區(qū)】 （10 分）
社區(qū)是社會的基本單元，是人民群眾日常生活的主要場所。和諧的社區(qū)對于提升居民生
活質(zhì)量，促進(jìn)社會和諧具有重要意義。在第二單元《民主與法治》的學(xué)習(xí)中，某校九（2）
班開展了以“構(gòu)建和諧社區(qū)，共筑美好生活”的議題探究活動，請你參與其中。
【新聞報道組】
電梯運行有噪音、影響一樓采光、費用分?jǐn)偟葐栴}是老舊小區(qū)加裝電梯的難題。武
漢某小區(qū)多次召開居民議事會，商討加裝電梯問題，最終達(dá)成了一致意見；居民自己設(shè)
計“臺階算法”，按各層需要攀登的臺階數(shù)占總臺階數(shù)的比例來分?jǐn)傎M用，解決了難題。
小區(qū)共 23 個單元，目前已加裝了 18 部電梯。小區(qū)環(huán)境變好、上下樓也更方便，不少把
房子出租、閑置的居民都搬了回來。
（1）運用所學(xué)知識，為以上新聞?wù)獙懸粍t短評。 (4 分）
【時事辨論組】
看到上面的新聞后，小聰同學(xué)不禁感慨：居民議事會就是好，高空拋物、遛狗不栓繩、
亂搭亂建等社區(qū)存在的問題都可以通過居民議事會解決。
（2）你是否贊成小聰?shù)恼f法？請說明理由。 （6分）
九年級道德與法治、歷史綜合試卷第 9 頁 共 10 頁
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34. 【創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展】 （12 分）
材料一：《武漢市促進(jìn)未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展實施方案》日前印發(fā)。我市將圍繞未來制造、
未來信息、未來材料、未來能源、未來空間、未來健康六大發(fā)展方向，聚焦 13 個細(xì)分領(lǐng)域，
力爭到 2027 年營收規(guī)模突破千億元，努力建設(shè)具有全國影響力和競爭力的未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展高
地。對此，同學(xué)們紛紛發(fā)表感言：
未來產(chǎn)業(yè)是引領(lǐng)科技進(jìn)步、帶動產(chǎn)業(yè)升級、培育新
質(zhì)生產(chǎn)力的戰(zhàn)略選擇。
創(chuàng)新改變生活，讓生活更美好！
小佩 小斌
(1) 運用所學(xué)知識，請你也來寫幾條。（不少于 3 條） （6 分）
材料二：2024 年 9 月 13 日，新中國成立 75 周年之際，國家隆重表彰了為新中國建設(shè)
和發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物，弘揚民族精神和時代精神。以下是某校制作的宣傳展
板中“胸懷報國之志、勇攀科學(xué)高峰”的功勛人物事跡材料：
王永志:永志不忘強國夢 黃大年：心有大我 至誠報國
研制戰(zhàn)略導(dǎo)彈、研發(fā)運載火箭、送中 2009 年，他放棄國外優(yōu)越條件，懷著一
國人上太空并籌建“天宮”……這是組織 腔愛國熱情義無反顧返回祖國，擔(dān)任母校吉
交給他干的三件事，也是他用一輩子干的 林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院全職教授、
三件事，每一件事都可謂驚天動地，足以 博士生導(dǎo)師，帶領(lǐng)科研團隊取得一系列重大
讓一個人窮其一生，為國防現(xiàn)代化建設(shè)和 科技成果，為國家深地資源探測和國防安全
載人航天事業(yè)作出的杰出貢獻(xiàn)。 建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。
（2）班級準(zhǔn)備寫一份向功勛模范人物學(xué)習(xí)的倡議書，請你將下面的內(nèi)容補充完整。（6 分）
倡議書
國家功勛模范人物心系人民，胸懷祖國，無私奉獻(xiàn)，為國家的建設(shè)和發(fā)
展作出了杰出的貢獻(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。青少年是祖國的未來，肩負(fù)著民
族復(fù)興的歷史重任，向功勛模范人物學(xué)習(xí)，我們倡議：
①完成學(xué)習(xí)任務(wù)：
②提升道德修養(yǎng)：
③培養(yǎng)創(chuàng)新能力：
九（3） 班
××× 學(xué)年校 ×九月年×級日× 班
年 月 日
九年級道德與法治、歷史綜合試卷第 10 頁 共 10 頁
{#{QQABLYKAggioAAAAAQgCAQGiCEEQkgACASgGBAAAMAAASQFABCA=}#}2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期部分學(xué)校九年級期中質(zhì)量檢測
道德與法治試卷參考答案
一、單項選擇題 （共14小題，每小題2分，共28分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B C C B C D A C A B D A D B
二、非選擇題 （共3小題，共32分）
32(1) (4分）
示例：
①改革開放以來，我國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就，為教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)；
②黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，加大對教育的投入；
③我國科技不斷進(jìn)步，為教育發(fā)展提供技術(shù)支持。
評分說明：答出一點給2分，第一點必須答出，滿分4分。
32（2） （6分）
示例：
①進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。（2分）
②改革開放以來，雖然農(nóng)村發(fā)生了巨大變化，但是由于多種因素制約，農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量、效益、競爭力不高，農(nóng)民增收后勁不足，農(nóng)村自我發(fā)展能力弱，城鄉(xiāng)差距依然較大。（2分）
③實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的必然要求，是實現(xiàn)全體人民共同富裕的必然要求，是推動社會公平正義的必然要求等等。（2分）
評分說明：②答出“城鄉(xiāng)差距依然較大”即可給分，③答出任意一個意義即可給分。
33（1）（4分）
示例：
①武漢市某小區(qū)充分發(fā)揚民主，多次召開居民議事會破解了小區(qū)加裝電梯的難題，是基層民主自治的生動實踐。
②有事好商量，眾人的事眾人商量，是人民民主的真諦。
③隨著人民民主實踐的不斷探索，我國公民參與民主生活的形式愈加豐富，民主參與的直接性和有效性不斷增強。
評分說明：答出一點給2分，滿分4分，第一點必須答出。
33（2）（6分）
示例：小聰?shù)恼f法是片面的（或不贊成小聰?shù)恼f法）。（1分）高空拋物、遛狗不栓繩、亂搭亂建等社區(qū)存在的問題依靠居民議事會不能完全解決。（1分）國家和社會治理既需要充分發(fā)揚民主，也需要道德教育和法律支撐。（2分）高空拋物、遛狗不栓繩、亂搭亂建等方面的問題需要提升居民的道德水平、增強法治意識，加強道德和法治的宣傳教育，對違法行為要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。（2分）
34（1）（6分）
示例：
①創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力；
②創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 ；
③創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉；
④在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝；
⑤創(chuàng)新是改革開放的生命；
⑥創(chuàng)新永無止境；
⑦創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素；
⑧建設(shè)創(chuàng)新型國家，要堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。
評分說明：答出一點2分，滿分6分。
34（2） （6分）
示例：
①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，自覺、主動地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。
②樹立遠(yuǎn)大理想，將個人命運與祖國命運緊密相連；心懷愛國情懷，樹立國家利益至上的觀念；樂于奉獻(xiàn)，甘于平淡，不畏艱難，勇于擔(dān)責(zé)。
③培養(yǎng)好奇心和批判精神，敢于質(zhì)疑，敢為人先；不斷增強自己的創(chuàng)新意識、提高自己的創(chuàng)新能力；勇于實踐，積極參加小發(fā)明、小制作活動。
評分說明：每個方面2分，滿分6分。每一個方面至少答出不同的兩點，每點1分。2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期部分學(xué)校九年級期中質(zhì)量檢測
歷史試卷參考答案
15-19 CDBDB 20-24 CADAA 25-28 BCDC
29.（1）趨勢：數(shù)量大大增多。（2分）
原因：商品經(jīng)濟的發(fā)展，提高了人們的生活水平，促進(jìn)了歐洲飲食文化的發(fā)展；
文藝復(fù)興，提倡人文主義，更加追求現(xiàn)世的幸福，促進(jìn)了歐洲飲食文化的發(fā)展；
歐洲印刷術(shù)的興起與發(fā)展讓食譜的制作和印刷變得更加便捷。（任答1點兩分）
（2）原因：新航路開辟，促進(jìn)了物種交換（2分）
影響：土豆緩解了糧食危機；豐富了食物的種類；改變了烹飪方式和進(jìn)食方式等（4分，一點2分，言之有理即可給分）
（3）科技發(fā)展促進(jìn)飲食文化的進(jìn)步；
文藝復(fù)興運動提倡追求享受現(xiàn)世生活，促進(jìn)了飲食文化的發(fā)展；
全球物種交換，豐富了食物的種類；
工業(yè)革命改善了人們的生活條件，促進(jìn)了飲食文化的發(fā)展；
隨著歐洲飲食文化的發(fā)展，人們的食物種類越來越豐富
歐洲的菜單文化折射出飲食文化的進(jìn)步。
（言之有理即可，2分）
30.（1）科技發(fā)明：蒸汽機、蒸汽船、火車（蒸汽機車）（一點1分，滿分2分）
背景：第一次工業(yè)革命/工業(yè)革命。（2分）
（2）特點：馬克思主義是人民的理論，是實踐的理論。（2分）
（3）工業(yè)革命極大提高了社會生產(chǎn)力水平，與此同時工人隊伍不斷擴大，貧富分化日益加劇。不滿現(xiàn)狀的工人階級開始反抗，發(fā)動工人運動。工人運動呼喚先進(jìn)理論指導(dǎo)，馬克思主義誕生。（4分，四個關(guān)鍵詞，一個詞1分，與關(guān)鍵詞相關(guān)的表達(dá)也可以酌情給分）
31.題評分標(biāo)準(zhǔn)及答案：
標(biāo)題 水平 等級 論述 結(jié)論
觀點明確 （2分） 壹 緊扣論題，圍繞觀點，運用材料中兩個及兩個以上的史實加以論述，能夠做到史論結(jié)合，邏輯清晰。（8分） 合理清晰 （不計分）
能運用材料中兩個及兩個以上的史實加以論述，能夠做到史論結(jié)合，邏輯清晰，但論述與主題完全無關(guān)或者關(guān)系不明確。（4-6分）
貳 能夠圍繞論題，運用材料中的1個史實論述，基本做到史論結(jié)合，邏輯基本清晰。（4分）
叁 史實、論述都不夠充分。（2分，動筆鼓勵分）
空白卷（0分）
示例
論點：資產(chǎn)階級革命推動了資本主義制度的初步確立。
論述：17-18世紀(jì)隨著資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級革命紛紛進(jìn)行，資本主義制度初步確立。1640年-1688年，英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，建立君主立憲制，為英國資本主義發(fā)展開辟了道路，并對世界近代歷史產(chǎn)生重要影響；1775年-1783年，美國發(fā)生獨立戰(zhàn)爭，推翻了英國殖民統(tǒng)治，獨立后的美國確立了聯(lián)邦共和制，為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件；1789年開始的法國大革命，摧毀了法國君主制，建立了民主共和制，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想 ，具有世界影響。
所以通過資產(chǎn)階級革命，資本主義制度得以初步確立，進(jìn)一步促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

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