資源簡介 (共25張PPT)我的姓名牌“小小演說家 認識你我他”,我喜歡(興趣愛好)。示范: 我叫“小小演說家 認識你我他”大家好!我叫小明,我喜歡踢 足球。很高心認識你們!你們能 不能像我一樣做個自我介紹,讓 我們互相認識一下!如何將平面變成立體的?平面立體小組討論參考書本第二頁,以小組為單位進行討論,嘗試折一折。制作名牌的方法方 法 一制作名牌的方法方 法 二缺少哪些元素?裝飾姓名“眼力達人”字體太大字體太小書寫時字體適中,才能使 我們清楚的認識(注意我們 在書寫名字時,可以先用筆 畫出外框,方便字體大小統 一)字體筆畫太細可用黑色馬克筆加粗,強調姓名姓名與裝飾都與背景 顏色雷同可用不同顏色的筆加深名字 和繪畫裝飾涂畫什么呢?點線面小練習嘗試用剛剛涂畫的方式畫畫你們的姓名牌。“連一連”彩筆繞一繞如何涂畫?紙巾擦一擦棉簽涂一涂tu ya涂鴉的定義利用畫紙、顏料、畫筆或各種材料在紙面上自由創作,表達自己有趣的想法,在美術 的世界里我們叫做涂鴉。作業要求老師將要舉辦一個“我的名牌,我做主”的比賽,同學現在嘗試用折、 寫、畫等方式設計一張個人姓名牌,向同學介紹自己。“我的名牌,我做主”讓我們一起來聽聽你們如何介紹自己姓名牌的吧!可以從名字書寫、 涂鴉創意、等幾個方面對姓名牌進行簡單的評價。①手工制作:姓名牌底座要穩固地立起來。②字體創意:名字要清楚醒目,可加粗勾勒,富有創意。③顏色搭配:涂畫手法形式多樣,色彩豐富且絢麗多彩。評價標準拓展 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫