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4.1 多變的天氣(課件21張)-人教版七年級地理上冊

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  1. 二一教育資源

4.1 多變的天氣(課件21張)-人教版七年級地理上冊

資源簡介

(共21張PPT)
第四章 天氣與氣候
第一節(jié) 多變的天氣
收看天氣預(yù)報節(jié)目,能夠識別常見的天氣符號,模擬播報天氣。
結(jié)合實例,說明天氣對人們生產(chǎn)生活的影響。
本節(jié)教學(xué)目標(biāo)
一、多變的天氣
前些天還暖和得如同陽春三月,昨天清早,天氣驟然變冷,空中布
滿了鉛色的陰云。中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了整整一個下
午。黃昏時分風(fēng)停了,就下起雪來。這是入冬以來的第一場雪。
  ——《第一場雪》節(jié)選自峻青《秋色賦》
1.從上面文學(xué)作品的描述中,你能找到哪些描寫天氣的詞語
前些天還暖和得如同陽春三月,昨天清早,天氣驟然變冷,空中布
滿了鉛色的陰云。中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了整整一個下
午。黃昏時分風(fēng)停了,就下起雪來。這是入冬以來的第一場雪。
  ——《第一場雪》節(jié)選自峻青《秋色賦》
冷熱
陰晴
風(fēng)雨
前些天還暖和得如同陽春三月,昨天清早,天氣驟然變冷,空中布
滿了鉛色的陰云。中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了整整一個下
午。黃昏時分風(fēng)停了,就下起雪來。這是入冬以來的第一場雪。
  ——《第一場雪》節(jié)選自峻青《秋色賦》
2.你能根據(jù)這些詞語
說出天氣的特點嗎
一、多變的天氣
讀圖,結(jié)合圖片及日常生活經(jīng)驗,說說常見的天氣現(xiàn)象有哪些。試歸納天氣的概念。
1.天氣概念
閱讀教材圖4.2“天氣對生產(chǎn)生活的影響”,思考多變的天氣給人類帶來哪些影響?
天氣影響農(nóng)業(yè)
天氣影響交通
天氣影響生活
2.天氣的影響
飲食
旅游
軍事
  多變的天氣影響衣、食、住、行、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、軍事戰(zhàn)爭。
2.天氣的影響
【活動】天氣與我們的日常生活息息相關(guān),請為下列戶外活動選擇適合的天氣(將天氣符號拖動到適合的位置)。
二、天氣預(yù)報
1.收看天氣預(yù)報,說出天氣預(yù)報是從哪些方面預(yù)報天氣的。
2.說出“電視天氣預(yù)報”圖中的天氣符號所表示的天氣情況,并進(jìn)行快速記憶。
二、天氣預(yù)報
點擊“刷新”按鈕,
顯示新的天氣符號點
出現(xiàn)兩個天氣符號,表示天氣將從某種天氣狀況轉(zhuǎn)變成另一種天氣狀況。
猜一猜:這些天氣符號表示怎樣的天氣狀況?
風(fēng)桿
風(fēng)尾
半道風(fēng)尾代表1級
一道風(fēng)尾代表2級
風(fēng)桿和風(fēng)尾指示風(fēng)向
“北風(fēng) 5級”
二、天氣預(yù)報
試一試:判斷ABC三處的風(fēng)向、風(fēng)力。
A B
風(fēng)向 北風(fēng) 西北風(fēng)
風(fēng)力 5級 5級
A
B
電視天氣預(yù)報
微信公眾號
網(wǎng)站查詢
手機(jī)APP
撥打氣象熱線
收聽廣播
12121
獲得天氣預(yù)報的途徑有哪些?
模擬播報天氣
播報要求:
1.準(zhǔn)確播報1~3個城市的天氣情況;
2.聲音洪亮,語音、語調(diào)符合天氣預(yù)報員的要求。
二、天氣預(yù)報
練一練:
練一練:
讀右圖,完成下列填空:
小 結(jié)
課后作業(yè):
結(jié)合生活實際并查閱資料,了解更多有關(guān)天氣的諺語,并通過實際觀察加以驗證,和同學(xué)們分享交流。

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