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【2024人教新版八上物理高效完全備課】6.1質量(教學課件+視頻)38頁ppt

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  1. 二一教育資源

【2024人教新版八上物理高效完全備課】6.1質量(教學課件+視頻)38頁ppt

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(共38張PPT)
人教2024版八上物理精品課件
人教版八年級上冊
第六章 質量與密度
2024新人教版八年級(全)物理同步精品課件
6.1 質 量
木椅
請把下列物體分分類,說出根據什么理由來分類,分為幾類?
鐵釘
扳手
活動
木桌
物體
物質
組成


木頭
物體
物質
含有的物質少
含有的物質多
我們把物體所含物質的多少稱為質量。
教學目標
知道質量是物體的一個基本屬性,它不隨物體的形狀、位置、狀態的變化而變化。
02
理解質量的概念,知道質量的單位及換算關系。
01
03
通過實驗操作,掌握托盤天平的使用方法。(重難點)
1.定義:物體所含物質的多少
2.物理量符號:m
3.單位:
 (1)國際單位:千克(kg)
 (2)常用單位:噸(t)、克(g)、
毫克(mg)
(3)單位換算: 1 t =1 000 kg
  1 kg=1 000 g
  1 g=1 000 mg
國際千克原器
質量
一枚大頭針的質量約8.0×10-5kg,合多少mg?鯨的質量是1.5×105kg,合多少t?
分析:此題是單位換算,根據:1t=103kg,1kg=103g,1g=103mg。
解:m針=8.0×10-5kg=8.0×10-5×106mg=80mg
m鯨=1.5×105kg=1.5×105×10-3t=1.5×102t
答:大頭針的質量合80mg,鯨的質量合1.5×102t。
例題
1.25mg=__________kg
2.2.3t=____________g
3.520kg=__________t
4.1.2g=___________mg
2.5×10-5
2.3×106
0.52
1200
簡單的單位換算
5.2mg =__________g
6.2.3t =____________kg
7.500kg=__________g
8.6.6×10 g=_________kg
2×10-
2.3×10
5×10
6.6
約 0.15kg
約 2.0 kg
可達 6.0×103 kg
一個雞蛋約 50 g
常見物體的質量
一個大頭針約 8.0×10-5 kg
約 70 kg
一張郵票質量約50________
mg
一個中學生的質量約是50_____
一枚1元硬幣質量約6_______
kg
g
一頭鯨的質量大約是150_______
t
物體的質量的估測
案秤
電子案秤
桿秤
磅秤
生活中測量質量的工具
質量的測量
電子臺秤
實驗室中測量質量的工具
物理天平
托盤天平
1.底座
2.托盤架
3.托盤  
4.標尺
質量的測量
托盤天平的構造
5.平衡螺母
6.指針
7.分度盤
8.游碼
稱量(能測的最大質量) 砝碼盒內砝碼的總質量 + 游碼最大的讀數。
感量(最小分度值)就是標尺上每一小格表示的質量數。
托盤天平的稱量和感量
0.1g
0.2g
(1)用天平測量物體的質量時,不能超過天平的最大測量值;
1.使用天平的注意事項
天平的使用
(2)向右盤中加減砝碼或移動游碼時,要用鑷子,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟;
1.使用天平的注意事項
天平的使用
(3)保持天平干燥、清潔,潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的托盤中,應使用燒杯或者白紙間接稱量。
1.使用天平的注意事項
天平的使用
(1)放:把天平放在水平臺上
2.天平的調節方法:
天平的使用
(2)撥:游碼撥到標尺左端的零刻度線處。
(3)調:調節橫梁兩端的平衡螺母(指針左偏向右調,右偏向左調),使指針指在分度盤的中央(或左右擺動幅度相等),這時橫梁平衡。
2.天平的調節方法:
天平的使用
(1)測:把被測物體放在左盤,用鑷子向右盤添加砝碼(從大到小),向右移動游碼直到橫梁恢復平衡。(調節游碼相當于向右盤加小質量的砝碼)
3.測量方法
天平的使用
左物
右碼
注意:稱量過程中,若添加最小砝碼后,天平依然不能平衡,此時應調節游碼,不能調節平衡螺母。
(游碼以左側所對刻度線為準)
3.測量方法
(2)讀:物體的質量=砝碼質量+游碼所對刻度值。
天平的使用
100g
50g
10g
2g
162g
(3)收:測量完畢,把物體取下,砝碼要裝入盒內(由小到大),并將游碼撥到零刻度線處。
3.測量方法
天平的使用
(1)調節天平;
(2)被測物體放左盤,
砝碼放右盤,
移動游碼,使天平平衡;
(3)記錄數據。
   如圖:m=162g。
4.測量固體的質量:
天平的使用
100g
50g
10g
點擊按鈕觀看視頻
(1)調節天平;
(2)測量空燒杯質量m0;
(3)將被測液體倒入燒杯,
  測量總質量m總;
(4)被測液體質量m=m總 m0。
5.測量液體的質量:
天平的使用
點擊按鈕觀看視頻
1.如果調節天平時,指針偏轉情況如下圖所示。應將___________(選填“游碼“或”平衡螺母“)向______移。
2.如果用調節好的天平稱物體的質量時,指針偏轉情況如下圖所示。應____________或將_______(選填“游碼“或”平衡螺母“)向_____移。
平衡螺母

游碼

增加砝碼
天平的使用小結
3.如果調節天平時,指針偏轉情況如下圖所示。應將___________(選填“游碼“或”平衡螺母“)向______移。
4.如果用調節好的天平稱物體的質量時,指針偏轉情況如下圖所示。應____________或將_______(選填“游碼“或”平衡螺母“)向_____移。
平衡螺母

游碼

減少砝碼
調平口訣:
指針左偏,平衡螺母右移。(左偏右調)
指針右偏,平衡螺母左移。(右偏左調)
冰塊融化成水,物體的狀態發生了變化,其質量有變化嗎?
并沒有


質量是物體的本身屬性
泥團被捏成泥人,物體的形狀發生了變化,但其質量有變化嗎?
并沒有
一杯30℃的水降溫到10℃,溫度變化了,其質量有變化嗎?
并沒有
質量是物體的本身屬性
地球上的物體乘嫦娥四號從地球到月球,空間位置發生改變,其質量有變化嗎?
并沒有
10 ℃ 的水
30 ℃ 的水
質量是物體本身的一種固有屬性,它不隨物體的形狀、狀態、地理位置及溫度的改變而改變 。
質量是物體的本身屬性
質量
概念:物體所含物質的多少,用m表示
與物體的形狀、狀態、溫度和位置無關
單位:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、噸(t)
測量工具:
構造
使用方法
兩放
放在水平臺上
游碼放“零”
一調:調平衡
左物右碼
讀數: m物體=m砝碼+m游碼
課堂小結
1.下列各種情況中,物體的質量發生了變化的是( )
A.一根被壓縮了的彈簧
B.一物體從月球被移動到地球上
C.一塊被加熱至發紅了的鐵塊
D.不斷長高的一顆樹
D
隨堂訓練
2.關于托盤天平的使用,下列說法不正確的是( )
A.被測的物體應放在左托盤、砝碼應放在右托盤
B.被測的物體的質量不能超過天平的稱量
C.稱量時,可調節天平右端的平衡螺母,使天平平衡
D.天平平衡后,被測的物體的質量等于右盤中砝碼的總質量加上游碼所對的刻度值
C
3.如圖所示為小明測一金屬塊質量時天平平衡后所用砝碼和游碼的情況,則此金屬塊的質量為________。
85.4 g
50
20
10
5
4. 小王到商場購買蘋果,看到商場售貨員用臺秤稱出蘋果的質量。
(1) 如果在測量過程中使用了 200g 的槽碼,游碼所對應的示數如圖乙所示,則這些蘋果的質量為 g。
200.32
游碼
秤桿
槽碼


秤盤
平衡
螺母
砝碼盤


(2) 如果在使用過程中,槽碼被碰掉了一小塊碴,這時用它稱出蘋果的質量將比其實際質量 。(填 “偏大”“偏小”或“不變”)
偏大
游碼
秤桿
槽碼


秤盤
平衡
螺母
砝碼盤


謝謝
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