資源簡介

(共63張PPT)
第三課時
維護電風扇
（湘教版）五年級
下
01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
03
探究新知
05
課堂練習
06
課堂總結
07
板書設計
04
知識拓展
課后作業(yè)
08
教學目標
理解勞動如何通過維護和創(chuàng)意使用日常物品來改善我們的生活質量，感受勞動的價值和它在創(chuàng)造美好生活中的重要作用。
01
02
熟練運用工具如螺絲刀和洗潔精完成電風扇的拆卸和清潔，掌握基本的維護和保養(yǎng)技能，以增進其功能和延長使用壽命。
03
培養(yǎng)有序、干凈、安全的工作習慣，注重工作中的每一個細節(jié)，保持工作區(qū)域的整潔，以及在日常生活中實踐這些習慣。
04
勞動能力
勞動精神
勞動習慣與品質
勞動觀念
能在做任務時顯示出耐心和堅持。通過修理和改造電風扇，體驗到堅持的重要性，并感受到努力完成一個項目的快樂和自豪。
新知導入
本單元學習任務
項目內容 具體要求
任務1 了解和使用電風扇
任務2 安裝落地電風扇
任務3 維護電風扇
新知導入
新知導入
夏天結束了，陪伴我們一個暑假的電風扇也該休息了，在它休息前將它好好地拆洗、保養(yǎng)是必要的，并且也有益于健康。讓我們花點時間來維護它吧。
新知導入
今天我們將使用螺絲刀打開風扇，不僅了解電風扇的組成部分，還要學習如何進行有效的維護和調養(yǎng)！
新知導入
如果我們能讓我們的電風扇像空調那樣制冷，你會想知道怎么做嗎？我們將一步步創(chuàng)造出我們自己的空調扇！
新知導入
為什么我們要定期給電風扇除塵呢？
因為灰塵和其他小顆粒會在電風扇的扇葉和電機上積累，這不僅會減少風扇的效率，因為更重的扇葉需要更多的能量來轉動，還可能造成電機過熱，從而縮短電風扇的使用壽命。
新知導入
電風扇用久了為什么會開始搖晃或發(fā)出聲音？
這通常是因為電風扇的某些部件可能因長時間使用而磨損或松動。例如，扇葉可能變得不平衡，或者螺絲松動了。這時候，我們需要對電風扇進行檢查和維護保證機器的正常運行和安全。
探究新知
認識工具材料
工具材料
落地電風扇：一種常見的家用電器，用來增加室內空氣流通，制造涼爽環(huán)境。
探究新知
認識工具材料
工具材料
螺絲刀：用于拆卸或裝配帶有螺絲的物件，此處主要用于打開電風扇的外殼。
探究新知
認識工具材料
工具材料
洗潔精：是一種清潔劑，用于清洗電風扇上的油污和灰塵。
探究新知
認識工具材料
工具材料
百潔布：用于擦拭和清潔較為頑固的污漬，幫助去除電風扇葉片和其他部件上的塵土。
探究新知
認識工具材料
工具材料
水盆：用來裝水和洗潔精溶液，用于浸泡和清洗電風扇的可拆卸部件。
探究新知
認識工具材料
工具材料
縫紉機油：雖然名為縫紉機油，但也常用于電風扇等小型機械設備中，用于潤滑移動部件，確保運轉順暢。
探究新知
技術要領
邊做邊學
1、電風扇葉子一般都是塑膠，不可使用揮發(fā)性的油類來擦拭清潔。
探究新知
技術要領
邊做邊學
2、縫紉機油具有潤滑作用能延長電風扇的工作壽命。
探究新知
家用電器清潔劑的選擇
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清洗電風扇可以使用溫和的肥皂水，輕輕擦洗扇葉和外殼。
探究新知
家用電器清潔劑的選擇
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可以用濕布蘸少量白醋，幫助去除扇葉上的灰塵和油污。
探究新知
家用電器清潔劑的選擇
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使用微濕的酒精棉球可以清潔電風扇或其他電器的按鈕和電線，消毒同時去除污跡。
探究新知
家用電器清潔劑的選擇
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冰箱內部可以用蘇打水混合溫水清洗，幫助去除異味和污漬。
探究新知
家用電器清潔劑的選擇
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微波爐可以在里面放一碗水和檸檬片，高溫加熱后用布擦拭內壁。
探究新知
家用電器清潔劑的選擇
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電視和電腦屏幕的清潔建議使用專用的屏幕清潔劑，防止劃傷屏幕。
探究新知
家用電器清潔劑的選擇
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空調濾網應定期清潔或更換，使用清水沖洗后風干即可重新使用。
探究新知
清理電風扇
實踐體驗
1、拆卸前網罩。先擰開風扇網罩上的螺絲，然后松開網罩四周的卡扣，取下前網罩。
探究新知
清理電風扇
實踐體驗
2、拆卸扇葉。把扇葉正面中間的扇葉鎖母擰下來后，取下扇葉。
探究新知
清理電風扇
實踐體驗
3、拆卸后網罩。先擰松風扇后網罩上的鎖母，然后取下后網罩。
探究新知
清理電風扇
實踐體驗
4、清洗扇葉和網罩。用一盆滴入洗滌液的自來水，使用百潔布擦洗扇葉和網罩上的污垢灰塵，然后用清水沖洗晾干。
探究新知
清理電風扇
實踐體驗
5、擦拭機身。最后用百潔布把電風扇的機身擦拭干凈。
探究新知
保養(yǎng)電風扇
實踐體驗
1、不使用時，請關閉風扇，拔出電源線插頭。
探究新知
保養(yǎng)電風扇
實踐體驗
2、在高溫的天氣下，落地扇使用2~3個小時之后休息一會再繼續(xù)運轉，以免電機過熱損壞。
探究新知
保養(yǎng)電風扇
實踐體驗
3、落地扇每隔3~5個月要添加一點潤滑油，在機頭的轉軸上滴幾滴縫紉機油，可以保持機頭旋轉的靈活性。
探究新知
保養(yǎng)電風扇
實踐體驗
4、不要放置在潮濕的地方，如果長期不使用，可用紙盒包裝好放置在干燥的地方。
探究新知
日常物品的維護與修理
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保持清潔：每件物品使用過后，記得清潔干凈。比如，用完的風扇要擦去上面的灰塵，玩具用完后要放回原位。
探究新知
日常物品的維護與修理
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定期檢查：定期檢查你的物品有沒有松動的部分或損壞的地方。比如，看看你的書包的拉鏈是否好用，自行車的螺絲是否緊固。
探究新知
日常物品的維護與修理
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正確使用：正確使用每一件物品，避免不當?shù)挠猛緦е聯(lián)p壞。例如，不要過度填充書包或用力過猛地踩自行車踏板。
探究新知
日常物品的維護與修理
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簡單修理：學習一些簡單的修理方法，如使用膠帶修補破裂的物品，或更換破損的小零件。
探究新知
日常物品的維護與修理
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尋求幫助：當遇到難以解決的問題時，向大人求助。比如，如果自行車鏈條掉了，應該讓家長幫忙修理。
探究新知
制作一個空調電風扇
拓展樂園
天氣特別炎熱時，雖然有電風扇，但是效果不佳。現(xiàn)在有個方法可以讓電風扇像空調一樣涼爽。讓我們一起來制作一個空調電風扇吧。
探究新知
制作一個空調電風扇
拓展樂園
工具材料：電風扇、美工刀、扎帶（繩子與鐵絲）、電烙鐵（鐵釘）4根、冰塊若干、空飲料瓶 2個等。
探究新知
制作一個空調電風扇：步驟與方法
拓展樂園
1、準備2個空飲料瓶。
探究新知
制作一個空調電風扇：步驟與方法
拓展樂園
2、用美工刀把飲料瓶底部切開，切忌將切開部分切斷。
探究新知
制作一個空調電風扇：步驟與方法
拓展樂園
3、用電烙鐵或加熱鐵釘從瓶底至瓶身中間部位烙孔，但孔不要太大。
探究新知
制作一個空調電風扇：步驟與方法
拓展樂園
4、用扎帶（繩子或鐵絲）把瓶身綁在風扇網罩后面，兩邊各1個瓶子，上部和下部都要綁緊，避免風扇搖晃。
探究新知
制作一個空調電風扇：步驟與方法
拓展樂園
5、裝好以后往瓶子里放冰塊，蓋上蓋子。其原理是冰塊融化時會產生冷空氣，讓電風扇吹出來的風非常冰涼。
探究新知
電風扇的起源
素養(yǎng)寶庫
第一臺現(xiàn)代意義的機械風扇起源于1830年，一個叫詹姆斯·拜倫的美國人從鐘表的結構中受到啟發(fā)，發(fā)明了一種可以固定在天花板上，用發(fā)條驅動的機械風扇。
探究新知
電風扇的起源
素養(yǎng)寶庫
這種風扇轉動扇葉帶來的徐徐涼風使人感到涼爽，但得爬上梯子去上發(fā)條，十分麻煩。
探究新知
電風扇的起源
素養(yǎng)寶庫
1872年，一個叫約瑟夫的法國人又研制出一種靠發(fā)條渦輪啟動，用齒輪鏈條裝置傳動的機械風扇，這個風扇比拜倫發(fā)明的機械風扇精致多了，使用也方便一些。
探究新知
電風扇的起源
素養(yǎng)寶庫
1880年，美國人舒樂首次將葉片直接裝在電動機上，再接上電源葉片飛速轉動，陣陣涼風撲面而來，這就是世界上第一臺電風扇。
探究新知
電風扇的新進展
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現(xiàn)代電風扇加入了智能控制功能，可以通過手機應用遠程調節(jié)風速和定時開關。
探究新知
電風扇的新進展
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新型電風扇使用節(jié)能電機和優(yōu)化的風扇葉設計，有效降低能耗，環(huán)保節(jié)電。
探究新知
電風扇的新進展
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部分高科技電風扇集成了空氣凈化器功能，能在送風的同時過濾室內空氣中的污染物。
探究新知
電風扇的新進展
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電風扇的設計越來越注重靜音效果，讓使用過程中減少噪音干擾，提升舒適度。
探究新知
電風扇的新進展
擴展閱讀
新一代電風扇加入了自動感應技術，可以根據(jù)室內溫度或人體熱量調整風速。
探究新知
電風扇的新進展
擴展閱讀
隨著科技發(fā)展，一些電風扇還可以與家中其他智能設備聯(lián)動，實現(xiàn)全屋智能溫控系統(tǒng)。
探究新知
勞動素養(yǎng)評價表
評展舞臺
說明：評價分合格、良好、優(yōu)秀三個等級。評價時，如認定“合格”，在對應的格子內畫☆，認定“良好”畫☆☆，認定“優(yōu)秀”畫☆☆☆。
評價項目 評價要求 自己評價 同學評價 老師評價 家長評價
勞動觀念 懂得勞動創(chuàng)造美好生活
勞動能力 能規(guī)范、安全地使用工具
能正確地組裝和拆卸電風扇
勞動習慣和品質 能對舊物進行改造和創(chuàng)新
具有規(guī)范勞動的習慣
具有勞動安全的意識
具有吃苦耐勞、專心致志的品質
勞動精神 具有精益求精、追求卓越的工匠精神
課堂練習
素養(yǎng)寶庫
1、分組進行電風扇的拆卸清洗與組裝。
課堂總結
1
認識清洗根據(jù)與材料
維護電風扇
2
熟悉制作空調電風扇
3
了解電風扇的新發(fā)展
4
掌握電風扇清洗方法
5
自己動手清洗電風扇
板書設計
維護電風扇
維護電風扇
認識清洗根據(jù)與材料
熟悉制作空調電風扇
了解電風扇的新發(fā)展
勞動之識——掌握電風扇清洗方法
勞動之行——自己動手清洗電風扇
課后作業(yè)
1、在家長幫助下對家里的電風扇進行維護。
62
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

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