資源簡介

《我很誠實》教案
教學(xué)目標(biāo)及重難點：
1.知道誠實就是實話實說，不撒謊、不虛假。（重點）
2.懂得誠實在人與人交往中是立身之本和處事之道。（重點、難點）
3.懂得在生活中需要克服膽怯、虛榮、好勝等心理，做到誠實、不撒謊。（難點）
課程標(biāo)準(zhǔn)：
本課編寫依據(jù)是《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中“道德修養(yǎng)”里的第二學(xué)段“理解做人要誠實守信，學(xué)習(xí)做有誠信的人”。本單元《我和我的同伴》的學(xué)習(xí)主題是自我與同伴，《我很誠實》體現(xiàn)了對學(xué)生人際交往的引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)誠實品質(zhì)，讓學(xué)生懂得誠實是每個人都應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)和基本道德，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
教學(xué)重點：知道什么是誠實，能夠明辨是非。
教學(xué)難點：養(yǎng)成誠實的品質(zhì)，樹立正確的是非觀念。
教學(xué)過程：
出示故事，導(dǎo)入新課：
首先老師先給大家講個故事
《明山賓賣牛》的故事。
那故事中的明山賓哪種品質(zhì)令眾人贊嘆呢？
生：誠實。
師：是啊，就是誠實。今天我們就來談一談跟誠實有關(guān)的話題。板書：我很誠實。老師想問問你們在你們心目中什么叫誠實？(指名回答）
教師總結(jié)：誠實是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本，你們看早在1400多年前，明山賓生活的南北朝時期，誠實就被奉為高尚的品行。隨著歷史的車輪，誠實被一代一代傳承到現(xiàn)代社會，到今天誠實依舊是我們做人的底線和標(biāo)準(zhǔn)，我們從小要養(yǎng)成誠實的好習(xí)慣。看，在我們現(xiàn)實生活中會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
鏡頭一：李東不小心把同學(xué)的本弄濕了，雖然對方不知道是他弄濕的，他還是主動向?qū)Ψ降懒饲浮?br/>鏡頭二：張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時，她謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。
教師：你們更贊同哪一種行為？為什么？
學(xué)生：贊同李東的行為，因為張敏同學(xué)說謊了，沒有實話實說，這是一種很不好的行為。
教師總結(jié)：相信通過這些小事，我們明白了要努力做一個誠實的孩子。
然而在現(xiàn)實生活中也會出現(xiàn)這樣的情況，一起來看看。
小文是個熱情的孩子。一天同學(xué)們都在討論自己家養(yǎng)的小動物，小文家并沒有養(yǎng)小動物，卻說自己家養(yǎng)了幾條金魚。同學(xué)們都想去看看小文家的金魚，小文一時之間不知道該怎么辦。
教師：小文為什么會說謊？
學(xué)生：因為小文是一個好面子的女生，怕丟了面子。
教師：那她現(xiàn)在很苦惱，大家都不相信她了，小文該怎么辦，幫她出出主意。學(xué)生小組討論。并指名學(xué)生回答。
生：(去向大家勇敢地坦白，自己家沒有，告訴大家是怕自己沒面子才說自己家有的。）
師：你是否也因為某種原因而說過謊？說謊以后你的心情怎樣？有什么不好的后果？你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？
教師總結(jié)：同學(xué)們說的真好，平時我們不能因為害怕而說謊，也不能因為好勝而說謊，要做一個誠實的人。有時我們會不由自主地說謊，也會因為恐懼、膽怯或者虛榮好勝而說謊。小文因為愛面子、虛榮心而說謊，最后丟了面子。在同學(xué)們的幫助下她找到了自己說謊的原因，從而得到了大家的原諒，相信她一定會用實際行動改正的。所以我們犯了錯誤，如果能主動承認(rèn)并改正，大家還是會愿意和誠實守信的人交往的。
師：你們看，誠實的行為對于個人，他人，社會，國家都是一件非常重要的事情。同學(xué)們這節(jié)課我們談了很多關(guān)于誠實的做法，也看到了說謊給自己和社會帶來的危害，相信你們越來越肯定要努力做一個誠實的人，希望你們成為我們中華民族傳統(tǒng)美德的傳承人，把我們中國的優(yōu)秀道德品質(zhì)傳承下去。
板書設(shè)計：
3 我很誠實
1、誠實：（即忠誠老實）
2、誠實很重要讓誠實伴隨我成長
3、說謊的原因（恐懼、膽怯、虛榮好勝、惡作劇等）和危害（內(nèi)心羞愧、自責(zé)、難受；失去信任、損人不利己）(共15張PPT)
《道德與法治》三年級下冊
第1課時
誠實
實話實說
不撒謊不騙人 不弄虛作假
主動承認(rèn)錯誤
誠實
是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本
李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動向?qū)Ψ降懒饲浮?br/>老師表揚(yáng)鄧彬板報畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。”
議一議
張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時，她謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。
解決問題：
你們更贊同哪一種行為？
為什么？
教師總結(jié)
相信通過這些事情，我們明白了：要努力做一個誠實的孩子。
古人是這樣做的，那我們應(yīng)該怎樣做呢？
我家養(yǎng)了幾條非常好看的金魚！
放學(xué)后我們到你家去看看吧 ！
小文是個熱情的孩子。一天，同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚，但他……
幫一幫
虛榮心
我該怎么辦呢？
談?wù)勛约旱慕?jīng)歷：
你是否也因為某種原因而說過謊？說謊以后你的心情怎樣？有什么不好的后果？你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？
平時我們不能因為害怕而說謊，也不能因為好勝而說謊，要做一個誠實的人。不能因為恐懼、膽怯或者虛榮好勝而說謊。小文因為愛面子、虛榮心而說謊，最后丟了面子。所以經(jīng)常說謊話，會失去別人對你的信任，也會失去別人對你的幫助，到頭來害的還是自己。
說謊還因為……
恐懼膽怯
好勝心強(qiáng)
1、誠實：（即忠誠老實）
2、誠實很重要 讓誠實伴隨我成長
3、說謊的原因（恐懼、膽怯、虛榮好勝、惡作劇等）和危害（內(nèi)心羞愧、自責(zé)、難受；失去信任、損人不利己）
3 我很誠實
我很誠實
板書設(shè)計
謝 謝

展開更多......

收起↑